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      朋友優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-04-04 10:14:55 朋友 我要投稿

      朋友優(yōu)秀作文

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的朋友優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      朋友優(yōu)秀作文

      朋友優(yōu)秀作文1

        朋友是黑夜中的明燈,朋友是患難時(shí)的拐杖,朋友是跌倒時(shí)的扶桿。我深深地感到一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上,還真離不開朋友呢!在我們班里,俞伊文、張語(yǔ)祺、徐思葦……她們既是我的同學(xué),更是我的好朋友。我從她們的身上,真正看到了熱心,善良……

        有一次,我們上體育課,檢測(cè)扔實(shí)心球,由于我是排在女生第一位,很快就先測(cè)試完了,正在幫老師撿實(shí)心球。當(dāng)我想跑過去撿那個(gè)靠在升旗臺(tái)的第三級(jí)臺(tái)階上的實(shí)心球時(shí),一不小心,第二級(jí)臺(tái)階沒踩穩(wěn),猛地向前摔了出去,好不容易坐了起來,發(fā)現(xiàn)小腿上已經(jīng)出現(xiàn)了一大塊烏青了,好疼啊!這時(shí),張語(yǔ)祺抱著一個(gè)實(shí)心球走過來,說:“小葛,你怎么啦?走吧,快去撿球啊。”我捂著腿回答:“我不能去撿了,剛才撿球時(shí)不小心摔了一跤,你看!腿成這樣了!”張語(yǔ)祺連忙把我扶起來,說:“走,我扶你回教室!币宦飞希瑥堈Z(yǔ)祺一邊扶著我還一邊安慰我。到了教室,我發(fā)現(xiàn)張語(yǔ)祺的額頭上已經(jīng)布滿了密密的汗珠,我拿出紙巾,說:“張語(yǔ)祺,給,擦擦汗吧!”張語(yǔ)祺笑了,說:“謝謝!”

        這件事情雖小,但是它體現(xiàn)出了朋友在我困難的時(shí)候?qū)ξ业臒嵝膸椭,體現(xiàn)出來的是一片真情!

      朋友優(yōu)秀作文2

        進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

        她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

        記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……

        那次周周清,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來對(duì)我說:張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎?聽了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

        是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語(yǔ),沒有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功? 哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。

      朋友優(yōu)秀作文3

        我想和和大自然交朋友,希望能夠和不出比在的他,相依相隨。

        大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。

        春天,一切都像剛誰(shuí)醒的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了。小河邊,微風(fēng)拂岸,楊柳依依,小草偷偷地把腦袋探了出來,伸了個(gè)懶腰。花園里,簡(jiǎn)直是花的海洋,花的世界:由名字的,沒名字的,隨處可見。不時(shí)地來幾陣風(fēng),不但不會(huì)使人生氣,還給人帶來了涼爽,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

        夏天,正是“小荷才露尖尖角”的季節(jié),荷花千姿百態(tài):有的像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放;有的似乎還沒睡夠,繼續(xù)沉睡;也不出來。樹上的蟬兒到活潑起來了,像個(gè)男高音,賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了,自然蜻蜓這個(gè)“捕蟲能手”也沒閑著,他們飛來飛去,像個(gè)盡職的巡捕。

        秋天,是楓葉向人們炫耀自己姿色的時(shí)候了,滿山的楓葉,不愧是“霜葉紅于二月花”啊,一陣秋風(fēng)吹過,楓葉“刷刷”的飄落下來,給小山裝上了紅裝;要是這時(shí)候站在山上,真會(huì)感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),又有很多水果上市,可以讓我享口福了。

        冬天,下幾場(chǎng)大雪就再好不過了,一切都變成白色的,放眼望去,可謂是“銀裝素裹,分外妖嬈”?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻白花,好像日本看護(hù)婦;山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。每戶人家門口,都會(huì)有幾個(gè)雪人,不用問了,肯定是孩子們做的。農(nóng)民伯伯們樂極了,也難怪他們這么高興,“瑞雪兆豐年”嘛!

        大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

        生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!

      朋友優(yōu)秀作文4

        怎么為“朋”?按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友,溝通是朋友。但按我們語(yǔ)文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的'意思都差不多、能夠互相理解對(duì)方、互相斑竹,這才叫朋友。

        朋友朋友,互相打打鬧鬧也叫朋友?那叫豬朋友!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這才叫朋友;ハ嘀g,應(yīng)該彼此賢讓。

        王朋與周明每天都形影不離,可以說手不離腳了。一天,王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做,給周明遞了個(gè)眼色,馬上,周明把答案“送”了過去,他們倆都考了高分。這叫有福同享,有難同當(dāng)?呵,這是對(duì)朋友。

        劉星和小雨每天也都形影不離,但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會(huì)做,他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色,但是小雨沒有把答案“送”過去。課后,劉星十分不高興,人為小雨沒義氣。這時(shí),小雨走過去對(duì)他說:“學(xué)習(xí)不能偷懶,正所謂知之為知之,不知為不知,是知也嘛!”考試并不重要,重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了,他倆也很高興。這也是對(duì)“朋友!

        你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同?你呢?

      朋友優(yōu)秀作文5

        “朋友一生一起走,那些日子不再在走。一句話,一輩子……”這首歌,在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我快樂的時(shí)候你還會(huì)為我唱起,使我無時(shí)無刻不感到溫暖。

        記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客,我同意了,我一到他們家,他的家人就熱情地招待我。

        有一次,我們正在玩滑板,正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車,突然小汽車掉進(jìn)了水里了,這一個(gè)小孩子不敢去撿,請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑嚕覀兿肓艘粫?huì)兒終于想到了辦法,我的體重最重留在岸上拽著他,他去下面去撿小汽車,他一撿到我就拽他上來,不一會(huì)兒他撿到了小汽車,我就使勁的拽他上來了。

        通過撿小汽車這件事我知道了他很善良,也樂于助人,我還知道了團(tuán)結(jié)力量大,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,就沒有辦不到的事情。

        朋友,你真好,我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。他就是我的朋友:楊林。

      朋友優(yōu)秀作文6

        朋友啊,你是我人生中的一分子;朋友啊,你是我生活中的一分子,也是我生活中不可缺少的人;朋友啊,你是我的救兵,我門處在逆境之中,但你總是舍己救我;朋友啊,你是……朋友有多種的性格,但有些性格是不好的,他還要你告訴他。我的朋友太多了,我就說一位大朋友吧。

        我的大朋友,她是我的鄰居的一位孩子,她現(xiàn)在讀初一了,但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫片;有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來聽日本的音樂,也會(huì)和她妹妹一起大唱起來,我還想去投訴她,但聽起來實(shí)在太好聽了,我不忍心去投訴她了。

        這是她的愛好之一,她平時(shí)都喜歡找上我們開些小會(huì)議,有時(shí)談那時(shí)開大食會(huì),有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書館看書,有時(shí)……

        我的朋友愛好多多,我就介紹到這里,你的朋友也有這樣的愛好嗎?有的話,那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦!

      朋友優(yōu)秀作文7

        在我迷失在一伸五指,看不到的黑暗裏,你給了我照耀大地的光明;在我以爲(wèi)就這樣死去的時(shí)候,你像天使般伸出雙手,把我從地獄裏拉回來。在那個(gè)時(shí)候,我知道我已經(jīng)有活過來我機(jī)會(huì),只是因爲(wèi)由哀轉(zhuǎn)到喜時(shí),可能神經(jīng)錯(cuò)亂的原因,導(dǎo)致我昏迷過去了。然而,這個(gè)時(shí)候起,我在她的擁護(hù)下,過上前所未有的日子。

        花香鳥語(yǔ),百花齊放,在這山中一道道的秀麗風(fēng)景,是世俗沒有的。我與她手互相牽著,牽著她的走過一座座山,走過一條條河,走過一道道小路。在我心裏只要和她在一起,不管受再大的苦,也是值得的。來到她居住的地方,眼前的景色,我只能用幾個(gè)字來形容,勝似人間天境啊!就此我在這裏過上每天歡聲笑語(yǔ),豪邁不羈的日子。我開始學(xué)著自己煮飯,幹活之類的事,這讓感受到這是以前沒有的充實(shí)感,我與她每天做同樣活,她是一個(gè)愛笑的女孩,她是一個(gè)讓人不忍心去傷害她,她笑起來能讓天地簡(jiǎn)的萬物都慚愧的躲起來。我想永遠(yuǎn)的讓她把天真,快樂的笑臉一直保持下去。可是,這樣的日子還有多少呢?

        在當(dāng)我們的笑容感染地的時(shí)候,一個(gè)消息讓我那歡快的笑臉僵硬了。我知道我就要離開了,我不忍心告訴她,我寫了一封信放在桌子上,我已經(jīng)被一顆顆的淚珠模糊了雙眼,我可能再也看不見你了。

        謝謝你,給我這段美好的日子;也對(duì)不起你,這樣無聲的走了,可是我怕見到你就不想走了。當(dāng)你救我之時(shí),我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)勇敢的面對(duì)困難。

        謝謝你!

      朋友優(yōu)秀作文8

        順眼望去,是一座山,南山。

        ——題筆

        昨天漂過幾絲細(xì)雨,使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫,朦朧的美。再透過教學(xué)樓去看,紅磚白墻,確把水墨上的山映得可愛別致了。

        這是今天的一幅南山景,遠(yuǎn)眺的水墨畫。而此前,我曾親近地觸摸它。

        深吸著清晨特有的氣息,遂拉上幾個(gè)伙伴,去觸摸南山——我的自然朋友。

        一級(jí)級(jí)臺(tái)階上去,我聽見了鳥鳴。時(shí)值近秋,我愣愣地以為這是幻聽,“你們聽見了嗎?”我問著。“嗯,鳥鳴!

        呵,不錯(cuò)。這可愛的生靈,究竟是舍不得飛走的,大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。

        道旁的樹木仍舊青蔥翠綠,葉沿的露珠垂著欲滴,鳥兒清脆的伴鳴,這是一個(gè)多美的早晨。又或著,是另一個(gè)春天。

        穿過一層一層的綠,泥土的芳香攪和著樹木的清新直撲鼻,真是愜意!岸_,叮”這是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律,是不是泛起了層層漣漪?

        停住腳,這位是臺(tái)階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去,泥土松松軟軟的感覺,道旁一株株挺著的野草,時(shí)而晃動(dòng)著在招手。

        還有一段石階,踏上去,很是僵硬吧,還是松軟的泥土好踩。

        一會(huì)兒就上山了。望去,腳下是一叢一叢的綠,參差不齊的。這里一叢,那里一簇,還有一片小小的林。這樣一搭一配,不勻均,卻很可愛,談不上精致,卻又是美,大自然的美。

        ……

        記憶回來,眼前還是這般朦朧的山,灰灰的天空,黑綠黑綠的山。不是深沉,是“可愛”。因?yàn)槟莾河续B兒清脆的伴鳴,有花,有樹,還有那段泥濘的羊腸路。

        可愛南山——我的自然朋友。

      朋友優(yōu)秀作文9

       。ㄐ崳闶且粋(gè)給予別人很多對(duì)自己卻很吝嗇的人。有時(shí)候我看到你為了跟我一起上學(xué)每天等我,沒吃早餐打著哈欠的時(shí)候,我心中又一次浮出那句已銘刻于心的話:小潔是我的朋友。你說我像多面夏娃。溫柔善良,倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),深沉樂觀,其實(shí)我聽到你這樣說的時(shí)候,我有一種拉起你的手奔跑的沖動(dòng)。你是第一個(gè)看清我的人,第一個(gè)知道我除了溫柔外還有倔強(qiáng)的人。我不善于言辭,只把喜愛與感情藏在心里。所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,大都是你滔滔不絕的講,我恩恩啊啊的填補(bǔ)了剩余的縫隙。有時(shí)你也抱怨,說我太沉默,長(zhǎng)大一定嫁不出去。小潔,你一定知道,我心里對(duì)你的感情最深,想對(duì)你說的話也是最多的。

        小潔,記得那個(gè)雨天我拉著你的手在雨中奔跑嗎?我對(duì)你說:“要堅(jiān)強(qiáng),要帶著勇敢上路,在沒有我的路上勇敢走下去!”我知道你,小心翼翼,膽小,容易受傷害,什么苦都往肚子里咽。小潔,六年小學(xué)生涯已經(jīng)過去,我也要跟你分開了,我并不想奢求什么,只希望你能在以后的路上勇敢走下去,遇到風(fēng)浪時(shí)心里想著,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身后支持你,默默的支持你,好嗎?)

        ——天使

        在寫這篇“感恩朋友”時(shí),我第一個(gè)想起的人就是你。屋外下起了雨,緩慢而突兀,就像咱倆的相識(shí)。從兩條完全不搭邊的平行線到有了一個(gè)交集,經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程。人為什么只有失去才知道珍惜呢?我甚至記不起咱倆是怎么認(rèn)識(shí)的。窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下,我想此時(shí)的你也一定伏在窗臺(tái),看著雨吧。你說過,你最喜歡雨了。我想我一定是眼花了,因?yàn)樵陔鼥V而幽寂的雨幕下,我看到了你,孤單而又倔強(qiáng)的背影,在雨中突兀的立著。天使,你,是在等我嗎?

        天使,你知道我記性不好,所以我只記住了你的零星記憶,而你,如此細(xì)心縝密的一個(gè)人,一定都小心,認(rèn)真的保存著吧!

        快要期中考了,本來我要用功學(xué)習(xí),可還是抵制不了手工組的巨大誘惑,一咬牙翹掉了最后一節(jié)自習(xí)課,等我知道那節(jié)課班頭占了以后,我連死的心都有了------不僅是因?yàn)榘嘀魅蝺瓷駩荷,更重要的是班頭是有名的神速!一單元她一節(jié)課就能講完,一堂跟不上堂堂跟不上,真恨死自己了!在心里大罵自己一頓后,垂頭喪氣的回家了,正當(dāng)我翻著語(yǔ)文書想著課程的進(jìn)度時(shí),一片整齊清秀的鋼筆字出現(xiàn)在我眼前:注釋,詞性,意思,重點(diǎn)……一個(gè)個(gè)像是耀武揚(yáng)威的跟我大眼瞪小眼。一個(gè)小時(shí)前我才看過呀!它比我的錢包都干凈呀!是哪路神仙大發(fā)慈悲呀!第二天上學(xué),同學(xué)才告訴我,是你幫我記的------我順著同學(xué)的手望去,一個(gè)清新樸素的女生,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,吹彈可破的皮膚,柳眉下一雙清晰專注的眼眸。天使,你相信嗎?我只要一想起你的眼眸,你的雙眸所散發(fā)出來的像能點(diǎn)亮世界的光芒,我就不會(huì)放棄對(duì)生活的希望。

        可能是那以后,咱倆成了形影不離的好朋友。你知道的,“朋友”這兩個(gè)字在我心中的地位,而也只有你,能成為我的朋友。

        在老師野蠻無理的呵責(zé)后;在被同學(xué)嘲笑甚至大罵后;在被同學(xué)聯(lián)合起來孤立后;在被傷害的體無完膚后------在一切一切我哭泣的時(shí)候,在一切一切我最孤單最需要幫助的時(shí)候,在一切一切我對(duì)生活與學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候,天使,是你,都是你陪在我身邊,為我擦去臉頰上的淚痕,伸出雙手幫助我站起來,給我一個(gè)溫暖堅(jiān)定的擁抱。

        令我印象深刻的是一個(gè)陰冷的下午,我一個(gè)人躲在角落里抽噎,腦海中是那個(gè)在老師面前是羊在同學(xué)面前是狼的女生跟一幫女生訕笑我的場(chǎng)景,她們被放大的扭曲的面容那樣深刻卻又那樣模糊的浮現(xiàn)在眼前,揮之不去……她一把把我拽出角落,用一種從不曾有過的尖銳犀利的目光直視我,我目瞪口呆的怔在原地------“你夠了!被別人傷害后在這哭算什么?!你要知道,你越是軟弱別人就越是欺負(fù)你!”“……你懂什么!你又不是我,你知道我有多難受嗎”……她輕輕的抱住了我,雖然看不見她的臉,可肩膀上一陣濕熱。我笑了,她還是我的朋友。“我知道,我知道!彼従彽恼f,抑制不住的悲傷是那樣明顯。后來,我才知道,她的父母離異了。

        過去的一天天像撕日歷,不要的丟進(jìn)紙簍,等到有一天極度希望時(shí)間倒流,卻在也找不回昨天了。

        吃過晚飯,瞥見窗外黃昏的時(shí)候不覺自問,日出日落是不是加快了速度?晝夜的更替是不是更加頻繁?一天變的越來越短暫,在幾句話里,兩三次的瞥見中和一陣驚醒之間無知無覺地流失掉。瘋狂的流失掉。但我堅(jiān)信,不管歲月的掃把掃去了多少記憶的風(fēng)沙,我倆的友情永遠(yuǎn)鐫刻在心底。

        記得郭敬明的《夏至未至》里,傅小司對(duì)立夏說的:“每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)著他的天使。這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那么他就會(huì)化成你身邊的某一個(gè)人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時(shí)光,然后在不動(dòng)聲色的離開,于是人生就有了快樂的回憶。即使以后的人生布滿了風(fēng)雪,一想起曾經(jīng)幸福的事情,你就可以依然勇敢。”我想,你就是我生命中的天使,教會(huì)我勇敢,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

        感恩朋友,我想,感謝你的最好方法就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)走下去,樂觀的面對(duì)生活學(xué)習(xí)中一件又一件不盡如人意的事情。你對(duì)我說:“帶著勇敢上路。”而我想對(duì)你說:“不會(huì)一直是雨天。明天,太陽(yáng)總是新的。”

        天使,你聽到了嗎?

      朋友優(yōu)秀作文10

        天是涼的,心是暖的;茶是淡的,情是濃的;白天是繽紛的,晚上是悠閑的;過去是遙遠(yuǎn)的,未來是美好的;朋友是長(zhǎng)久的。

        朋友是快樂的源泉,沒有了朋友,就沒有了快樂;朋友是天空的星星,努力散發(fā)光芒,即使或明或滅,但卻一直存在;朋友是人生路上的知音,朋友是心靈的共鳴!

        朋友是讀不完的情,寫不完的意,是一本讓人拿在手里,而沒有封皮也看不倦的書,總想去看這本書,珍藏它的存在,也許它是人生活中永久快樂的夢(mèng)想,能把它淋漓地讀到夢(mèng)里,等醒來也是一種快樂。

        朋友之間需要有八個(gè)字,那就是:信任,理解,寬容,默契!現(xiàn)在我用這八個(gè)字來祝福我們的友情,愿我們快樂一輩子,幸福到永遠(yuǎn)!朋友,無需相見,只求相知,無需多言,但求會(huì)意,不曾求得一勺之水,不曾施與一粟之食,僅僅因?yàn)槲淖值臓恳,天涯之遠(yuǎn)就成心頭咫尺,千里之遙也能同醉飲,友誼永存!

        但是,知人知面不知心,你能確定身邊朋友對(duì)你是真的嗎?

        還記得《見韓信傳》嗎?故事是這樣的:蕭何是韓信的好朋友,知道韓信有才,力保韓信,后來韓信被劉邦重用,得以施展才華。當(dāng)劉邦平定天下之后,由于韓信戰(zhàn)功赫赫,在軍中威望極高,以致當(dāng)時(shí)軍中兵器均刻上“不殺韓信”四字,韓信也自恃功高,劉邦不敢殺他。但是劉邦得天下后,害怕韓信造反,無人能敵,又見韓信十分狂傲,終于動(dòng)了殺機(jī),最后韓信被好友蕭何誘至宮中,死于呂后的刀之下。

        美好的人生中不能缺少了朋友,但我們身邊的朋友是真朋友還是假朋友,就得擦亮我們的“火眼金睛了”.

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