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      彩虹橋小學作文

      時間:2018-06-30 08:01:23 我要投稿

      彩虹橋小學作文

        在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的彩虹橋小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      彩虹橋小學作文

      彩虹橋小學作文1

        有一天,媽媽帶我出去玩,我忽然見了一座彩虹降到了人間,我馬上對媽媽喊到:“快看呀,快看呀,那有一座彩虹!”媽媽只是笑了笑:“小傻瓜,那哪兒是彩虹呀,你再仔細看看去吧!庇谑俏绎w快地跑了過去。哪里是彩虹呀,不就是一座像彩虹一樣的橋嗎,這時媽媽趕了過來,她說:“這座橋就是彩虹橋,它的另一端是著名景點武候祠,這一端是東城根街南延線。”“這么漂亮的橋,真是巧奪天工呀,為何修在這兒呢?”我好奇地追問著!澳憧,那頭就是著名景點,為何不給景點的門前做個漂亮的橋呢?”媽媽對我說到:“還有一個原因,你自己觀察一下吧!蔽易呱蠘,看了看四處,沒有什么呀,我又看看天上,又看看地下,忽然明白了,對媽媽說到:“你看天上的白云多白呀,藍天多藍呀,下面又是我們成都人的母親河————府南河!眿寢層X得我說的有理,也點了點頭。

        回到家后,我想:橋到底是為了什么,難道只是為了交通方便嗎?應(yīng)該還有更深的道理。于是我去問了媽媽,她回答說:“你想想呢,有了路可以讓各地的人們更好的交往,有了橋,就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了。”我終于明白了橋的真正含義。媽媽又說:“世界上還有一種無形的橋————心靈之橋,是人與人之間,人與動物這間,人與大自然之間的!因為有了這座無形的橋,世界才這么和詣,這么美好!” 從此,我喜歡上了這座彩虹橋!

      彩虹橋小學作文2

        秋高氣爽。我們?nèi)襾淼讲屎鐦。彩虹橋橫臥凱江兩岸,全橋體態(tài)雄偉,兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺亭閣倒映水中,好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風翩翩起舞,透著一股新生命的精神勁兒,勾勒出幾條柔美的曲線,有令人心醉的雅致;▋旱那逑阋矒浔嵌鴣怼H苏驹跇蛏,上眺藍天白云,俯瞰凱江碧水,心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺,仿佛置于人間仙境。

        上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細雨,雨水飄飄灑灑吹向江面,與河水融為一體,水是那樣的藍,就連藍寶石也不能同它媲美,水上的橋是那樣的壯美,水下的橋是那樣神奇。

        雨過天晴,經(jīng)過雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。

        “!”橋上的人歡呼。原來天空上出現(xiàn)了一道彩虹,天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣,真讓人醉、讓人迷!只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩!

        彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗!

      彩虹橋小學作文3

        一場大雨過后,太陽公公終于露出了笑臉,小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去,這時,天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

        在小河這邊,有一座古老的石拱橋,他在這兒有80多年了吧。

        這時,彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋:“呦!你這個東西,你被人們踩的有彎有臟,好難看。哼!不像我,美麗動人,人人愛!”“我……我……唉!”老石拱橋沒說什么,只是深深的嘆了口氣,它們的對話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了,他走到老石拱橋邊,安慰老石拱橋:“你每天為人民服務(wù),人民永遠記住你,而且狂風吹不倒你,洪水沖不毀你,你無私奉獻,每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀!而彩虹呢!只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有,彩虹雖然好看,不過只是在天空上炫耀一會罷了!辈屎鐨鈶嵉恼f:“你們……你們……!”一下子,氣的消失了。

        老石拱橋感動地說:“謝謝你!聽了你說的話,我更有信心了,我一定要好好、努力的為人民服務(wù),讓的人平安過橋!”

        聽了這個故事,我們就懂得了,評價一個人是否好壞,不要看他的外表,而是要看他的心靈是否好壞,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實際相結(jié)合。

      彩虹橋小學作文4

        家鄉(xiāng)的沙河上有一座彩虹橋,那是我記憶中的彩虹橋。它的造型很奇特,橋身兩側(cè)有三個大拱,遠遠看著,就像彩虹一樣,彩虹橋因此得名。

        早上,旭日東升,家長騎著車子急匆匆地帶著孩子送往學校。上班的人也急急忙忙往單位跑。買菜的騎著三輪車,車上載滿了水果和蔬菜往集市上趕,賣個好價錢。大街上,車鈴聲、喇叭聲、歡笑聲,再加上橋下河水流動的嘩嘩聲,形成了一支歡樂的歌。

        中午,太陽高照,彩虹橋的橋拱兩頭各有兩個精美的雕塑。你瞧,那蹲雕像在陽光下十分迷人。一位母親雙手托著孩子,眺望遠方,仿佛看到明天的希望。撐著船篙的船工有力地劃向遠方。

        傍晚,人們帶著一天的收獲興高采烈的回到家中,不知什么時候五顏六色的燈亮了,紅的、黃的、綠的、紫的,連成了一道五彩繽紛的彩虹。元宵節(jié)那天,兩頭擺滿煙花,有的直沖云霄,就像幾個火箭炮一樣;有的像是一個人飛向天空,點著閃光炮扔掉,在半空中嘩啦一聲,閃光一下,消失了;還有的像垂柳一樣飛向天空,展開柳枝,美麗極了。

        這就是我記憶中的彩虹橋,家鄉(xiāng)的人都很喜歡它,它給人們帶來了很多的`便利。謝謝你,彩虹橋!

      彩虹橋小學作文5

        我的家鄉(xiāng)寶雞有許多美麗的大橋,而給我印象最深的就是彩虹橋了。

        彩虹橋位于寶雞市區(qū)西部,橫跨渭河連接著經(jīng)二路和太白路,是南北通行的重要通道。它長650米,寬26米,20xx年10月份竣工使用。橋面兩側(cè)對稱地分布著五組紅色的大圓拱,夜幕降臨的時候,大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著,宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中,所以大家都叫它彩虹橋。后來,為了紀念炎帝神農(nóng)氏而改名為神農(nóng)大橋。

        我們一直住在彩虹橋頭,所以對它很熟悉,和它感情最深。春天,我們在橋上放風箏;夏天,我們在橋上散步乘涼。每天下午放學,不管是坐什么車,彩虹橋都是我們的必經(jīng)之路。有朋友來,只要我們說彩虹橋,他們就能很方便地找到我們。

        彩虹橋上,原來有一個收費站,這樣,不僅增加了人們來往的費用,而且容易造成擁堵,后來市政府撤站停費,施惠于民,使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞,政通人和,百業(yè)正興,恰如橋面上的彩虹一般,發(fā)出越來越絢麗奪目的光芒。

        彩虹橋,是寶雞文明與智慧的象征,是我心中優(yōu)美歡快的音符。我愛彩虹橋。

      彩虹橋小學作文6

        在一個冬天的夜晚,一個小女孩趴在窗前,抬頭望著明亮的星星,心里念叨著:“奶奶、奶奶……”眼里充滿了淚水。這小女孩就是林雪……

        林雪從小就住在奶奶家,與奶奶相依為命?裳垡娏盅┮惶焯扉L大,到了該上學的年齡了。這時,在外打工的爸爸媽媽從城里回來了,要把林雪帶到城里去讀書。可奶奶怎么也不肯,后來在爸媽的勸說下,爸爸媽媽把林雪帶到了城里。可是回到城里不久,厄運降臨了,孤單的奶奶得了一場大病去世了。林雪為此十分傷心,天天把自己鎖在小房間里,偷偷地哭泣。奶奶去世的陰影使林雪常常帶著眼淚進入夢鄉(xiāng),夢中,林雪時不時夢見奶奶在呼喚著她:“雪兒、雪兒……”看見奶奶那慈祥的面容,林雪感受到一種說不出的溫暖。在夢中,奶奶會不停地撫摸著她,安慰著她,而林雪也會投進奶奶的懷抱里。

        一次夢中,林雪夢到了一位白胡子的老爺爺。他說“雪兒,你的真誠讓我感動,F(xiàn)在雖然是冬天,但你的窗前會有一朵牡丹含苞,即將開放。等到明天晚上,那含苞會開出美麗的花朵,她會帶你去找奶奶。”白胡子老爺爺說完就不見了。等林雪醒來,果真見窗臺有一朵牡丹。此刻,林雪覺得窗前的牡丹是那么鮮艷,那么純潔。林雪真希望夜晚盡快的到來。

        夜晚,月是那么圓,那么亮。月光照著她瘦小的身軀,小心翼翼地步子。林雪來到牡丹前,一束彩色的光芒照著她渴望的面龐。林雪順著彩光的指引,來到了花蕊中。忽然,花蕊中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋,橋上站著的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑著,正在向她招手。她一邊呼喚著“奶奶——”,一邊高興地跑過去,投進了奶奶的懷抱里,天真地說:“奶奶,我終于見到你了?墒,奶奶,您這幾天在哪兒?”奶奶撫摸著林雪的頭,親切地說:“傻孩子,其實奶奶時時刻刻都在你的身旁啊,別傷心了。”“恩,”

        雪兒擦干了眼淚,用力地點了點頭,說:“奶奶,那你怎么不出來見我,我很想你!蹦棠绦χf:“雪兒,奶奶也很想你,可奶奶不能出來見你。不過,我這里有一份禮物,是送給你的。我該走了。”說著,奶奶慢慢地隨著彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒來,發(fā)現(xiàn)自己在床上。她想起了奶奶送給她的禮物,突然看見枕邊躺著一個精致而又嶄新的禮物盒……

      彩虹橋小學作文7

        叢林小徑,芳草萋萋,非常幽寂,顯得那么誘人,那么漂亮。引發(fā)了我的無窮遙想字句文雅細膩在我的旅途中,是否遇見它?我心中的彩虹橋。

        那個烈日炎炎的下戰(zhàn)書,我單獨散步在街頭,任由那風雨隨便飄落,小蝸牛,咀嚼“雨漫街頭”的場景。

        “喂,等等我,外教來啦!……”在品賞雨的同時,我跟小姐姐克拉拉(讀后感),一種聲音,攻破安靜,回首一看,她打著傘,背著可惡的書包,手中卻又拿一把傘,另一只小手,放在口袋急沖沖向我奔來,“干什么?”茉莉。她叫茉莉,像茉莉花一樣白嫩俏麗,是我的街坊。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我,喏,給你傘。也不怕淋濕,忘卻傷感,還有手套”。她抱怨道。忽然,我覺得一股暖流,涌上心頭,泉水。此時的雨,是甜的。我沖她笑一下:“走吧,一起回家。”說著,我打上那把她送我的傘,我做小向?qū)В咨纤臀业氖痔,同她走在回家的路,微笑著,街道上好像多了兩只快活的小鹿。太陽看到馬路邊,街道旁,有兩朵絢麗開放的小花,開心的跳著,撥開烏云,看大海,觀賞著。天晴了,雨停了,在天涯涌現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她,開展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年,我七歲,她八歲。

        時光,匆匆飛逝。

        有一天,像平常一樣,我與她在公園玩,玩的盡興。傍晚,一道道晚霞穿過云彩,輝映在我倆的臉上。玩累了,廖杰來我家,坐在路旁的長椅!敖裉焱娴恼姹M興對吧?”我開心的問。“那個”,茉莉臉上泛起淡淡的紅“我,要搬家了!闭f完,《詹姆斯與大仙桃》讀后感,她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個新聞對我來說如同晴天霹靂。那天,心季,我不說什么,緘默的回了家,不媽媽的日子。

        多少天后,在我上網(wǎng)時題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒,小彼得懊悔了?匆娺@樣一個信息:

        “我們永遠是最好的友人,常常見哦!

        ——茉莉

        那時,我哭了,傷心的哭了。我為什么不愛護那幾天的時光呢?哭過,《夏洛的網(wǎng)》讀后感,回憶起咱們獨特的時間,每一個笑容。我又開心腸笑了,心中又一次呈現(xiàn)那一道彩虹。那一年,我九歲,她十歲,進入初中的第一次月考。

        人生旅途,漫漫長路。不要錯過那此岸的櫻花,假如錯過了,不要灰心,我與窗前的花草,等候那更壯麗的彩虹橋。

        微微地,我,伴著清風,踮著足尖來到青青校園,風,告別,吹過指尖,吹動我的發(fā)梢,閉上眼,陶醉在這夢幻,開端了我的尋找——題記

      彩虹橋小學作文8

        “哇!是彩虹!”雨天過后,太陽露出了溫暖的笑容,散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn),就像巨星一樣,大家看了都贊嘆連連,總是佇足仰望,慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神,無法將視線離開那美麗的倩影。

        彩虹,就像童話世界里的彩虹橋,閃耀著美麗的光芒,七彩繽紛,許多人一定很想坐著“筋斗云”,乘著它飛向綺麗彩虹的那一端,永遠在彩虹上過著夢幻的一生吧!不過,彩虹也像曇花一現(xiàn),一瞬間就煙消云散,無處可覓!這樣的短暫表演,是不是在告訴我們時間的寶貴,要好好把握美好的人生,不要讓它從我們手中溜去,一去不復(fù)返?光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起,就開始悄悄的溜走,毫不止息,所以時間是多么的珍貴,卻又是多么無情啊!我們一定要妥善的運用時間,讓它發(fā)揮最大的價值;而且,這樣才能真正成為時間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的時間,有一個絕頂聰明的“三上”秘訣,這種向?qū)W的精神,真的要多學習啊!

        我們要好好把握美好的人生,讓生命充滿光彩,就像彩虹絢爛奪目,不怕短暫!但,相反的,整天漫無目的,活著又有什么意義呢?人生要如彩虹般閃亮耀眼,不要整天怨天尤人。當我們遇到挫折時,要勇敢面對,走出幽暗的谷底,努力發(fā)展自己光明的未來,朝著未來去闖蕩。

        每個人的心中都有一座彩虹橋,只要勇敢,對自己有信心,我相信,心目中的美麗彩虹橋,永遠閃閃發(fā)光,永遠七彩繽紛,永遠充滿著快樂的光彩!

      彩虹橋小學作文9

        艾瑪過完了化裝節(jié),趁著雨后,閑著沒事走出了森林到河邊溜達……忽然他聽到一陣哭泣聲。

        “喂,是誰呀?”他招呼著。

        他很快發(fā)現(xiàn),哭聲是樹后面?zhèn)鱽淼。他走到樹后面,是一只正在哭的松鼠?/p>

        “你……怎么了?”艾瑪問道。

        “我要去外婆家,可現(xiàn)在過不了河。”松鼠哭著說。

        “現(xiàn)在不能過嗎?我剛才還在河對面玩呢!”艾瑪不明白。

        松鼠嘆了口氣,說:“你當然能過河了,我要過河的話必須從木橋上過去,可現(xiàn)在木橋被河水沖走了!

        “可是……”艾瑪就更不明白了,“我都不記得這里有座橋啊!”

        “那是你過河可以從河里過去,”松鼠說,“不用從木橋過去,當然沒注意到木橋!

        艾瑪聽了,很吃力地想啊想啊,忽然有了個主意!澳恪前,你叫什么來著?”

        “我叫……比利!

        “那你就是比利兄弟了。我來幫你過河,送你到外婆家吧!”

        艾瑪把鼻子伸到了比利面前,比利順著鼻子爬到了艾瑪?shù)谋成,艾瑪淌過小河,倆人一起往比利外婆家走去。艾瑪給比利講大象們的故事,比利給艾瑪講松鼠們的故事,他們都聽得有滋有味。

        快到比利外婆家的時候,天上出現(xiàn)了彩虹,比利激動得手舞足蹈。他對艾瑪說:“謝謝你,你真像是一座花格子彩虹橋。”

        比利笑了,艾瑪也笑了。

      彩虹橋小學作文10

        “滴滴答答!滴滴答答!……”望著窗外的天氣,讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時,已是雨過天晴,天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹,我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底,跑到無憂無慮的世界,一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上,看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹,享受下午美好的時光。

        在我天馬行空的想像力里,彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋,只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺,但是彩虹存在的時間很短,如白駒過隙。不過,在我們心中,永遠都有一道彩虹,里面充滿我們的希望,讓我們每天都開開心心,容光煥發(fā)!

        我 們感嘆人生的短暫如朝露,也如七彩的彩虹,一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹,總讓人不禁佇足仰望,欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間,不知 道有多少人想長一雙翅膀,像小天使一樣展翅高飛,飛到高空去,和那鮮艷奪目的彩虹,一起在天空玩耍,漫無目的飛在天空中,無憂無慮的躺在彩虹上,異想天開的想像著。

        彩虹,雨過天晴的世界上有你,變得更漂亮了!當我仰望你時,希望每個人心中,都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。

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