作文摘選：橘子的啟示
1橘子的啟示
從小我就最愛吃橘子。
橘子有黃的、半青半黃的、還有碧綠碧綠的，不同顏色的橘子味道也不一樣，但不論哪一種，都是我的最愛。小小的橘子圓溜溜的，捏在手中涼涼的、軟軟的。輕輕褪去柔軟的外皮，拿起一瓣慢慢放在嘴里，酸酸甜甜的汁水立刻滑入舌尖，流進心底，一股幸福感油然而生。
晚上，我在燈下奮筆疾書，媽媽靜靜地坐在一旁，拿起橘子剝了一瓣塞進我嘴里，我吮吸著甘甜的汁水，不禁停下筆，問了媽媽一個傻問題“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要先剝皮呢？”
媽媽沉思了一會兒，說：“孩子，那是它想告訴你，任何東西都不能觸手可及，而是要付出相應的努力。”
“那……那為什么橘子是一瓣一瓣的，而不是一個整體呢？”媽媽笑了：“那是它在告訴你，生活的甘甜和幸福，是慢慢享用的，不可以浪費�！闭f著，媽媽掰下一瓣，慢悠悠地放進嘴巴，接著說道：“其實，它還有另一層用意�！�
“是什么呀？”我打破沙鍋問到底。
“你手中的東西，不要獨自占有，更不能獨自享用，要懂得分享。如果你有一個橘子，要把它分成很多份，然后和別人一起享用�！�
一葉一菩提，一沙一世界。世界萬物，蕓蕓眾生，無一不能給予人生命的啟示�！案冻鰟趧印�、“珍惜幸�！薄ⅰ胺窒硇腋！�，在這個靜謐的夜里，我讀懂了橘子的啟示。
2剝橘子的啟示
昨天，我們班舉行了個人剝橘子比賚，我們剝橘子，剝出了快樂，剝出了甜甜的滋味。今天，老師又會帶領我們做什么呢？在我們急切的追問中，老師揭開謎底——
“同學們，昨天我們舉行了個人剝橘子活動，今天我們合作剝橘子�，F(xiàn)在我先讓一個同學和我合作，要求是每人只能用一只手來剝�！�
大家推舉心最細的芷菡上去。靦腆的芷菡慢吞吞地挪到講臺旁，抹了抹額頭上沁出的汗水，準備剝橘子。老師一手緊緊地捏著橘子，一手用力一揮，喊了聲：“開始！”芷菡用兩根指頭捏住橘子，食指戳進臍眼，剝了起來……正當快要剝到一半時，一小塊橘子皮突然掉了下來，一些心急的`同學叫起來：“�。〉袅�！掉了！”芷菡一聲不吭，依然埋頭剝橘子。
10分鐘過去了，芷菡終于剝完了橘子，可橘子皮剝斷了，橘子瓣剝破了，橘子水流出來了。老師拿著橘子問：“為什么上次一個人剝得好好的，這一次卻剝成這樣呢？因為芷菡沒讓我和她配合，只顧一個人埋頭苦剝�！迸�，原來配合這么重要！
到我們剝了，老師給我們分了橘子。我恰好和芷菡一組，她剝，我拿。比賽開始，芷菡接受前次的教訓，剝得很順利。我想：這冠軍非我們莫屬了，手不由得加快了旋轉的速度�？尚募背圆涣藷岫垢�，一塊橘子皮在我的快速旋轉下差點被剝斷了，我連忙放慢了旋轉速度。隨著時間的推移，我們越剝越熟練，配合得越來越好——每當芷菡的大拇指移動一下，我就稍稍一轉，橘子皮便在芷菡的大拇指下被剝起一段。不到六分鐘，我們就完整地剝完了橘子。一看其他同學，有的剝斷了，有的剝破了，有的只剝了一半……哇！我們勝利了！我和芷菡高興得跳起來。
“二人合剝冠軍組——芷菡和余子儀！”老師宣布完比賽結果后對我們說：“他們這次能獲勝，最重要的原因是接受了前次的教訓，配合得好。‘二人同心，其利斷金’啊！”是啊，只要團結一心，還有什么不能戰(zhàn)勝的呢！
3賣橘子的啟示
有那么一件事情，我永遠不會忘記，它永遠在我的腦海中回蕩！
這件事發(fā)生在暑假的一天，外公從家門口的那棵陪我度我好多個春華秋月的橘子樹上摘下了大約60多斤碩大的橘子，那一個個可愛的娃娃臉似的橘子，好惹人喜歡！可我們一下子吃不了那么多，放著又覺得十分礙眼和不舍，就決定把剩下的拿到市場上賣掉。
第二天一大早，我和哥哥就來到市場上。剛擺好攤子，哥哥就大聲喊了起來：“賣橘子嘍，又香又甜又可口的大橘子，快來買呀！”不少人開始詢問價格，哥哥見市場上賣橘子的人不多，就提高了價格，說：“4元錢一斤�！敝車娜寺犃�，覺得是天價，就紛紛調(diào)頭走掉了。
突然，來了個青年，問了問價錢，就說：“給我來5斤，我有急事，快一點�！闭f完，拿了20元給了哥哥，哥哥熟練的接過錢，開始稱了起來。我一直看著稱，才4斤半，哥哥就給了那個青年。那人接過橘子，急匆匆的走了。我輕聲對哥哥說：“哥哥，我們不能做沒道德的事，怎么可以欺騙顧客呢！”哥哥不但沒承認錯誤，還白了我一眼。我的心里十分不是滋味，雖然多賺了錢，可是總覺得失去了什么……
過了會，又來了個老爺爺，他問了價格后，說：“給我買3斤�！备绺缬质炀毜姆Q起來了，明明只有兩斤半，哥哥卻說：“3斤到了，給�！崩蠣敔斀恿诉^去，但不放心的問，“沒少吧？”哥哥說不會少的，老爺爺這才慢慢走了。我又勸到：“哥哥，你怎么連老爺爺也要騙？！”換來得是哥哥不屑的一眼，又繼續(xù)喊賣。
就在快賣完了的時候，剛才的老爺爺走了過來說：“小青年，你竟然整整騙了我半斤！太沒有道德了！連我這樣的老頭子都要騙�！薄拔医o你補上！”哥哥的臉變得像成熟的蘋果一樣紅。老爺爺接過橘子，教導哥哥說：“做人應該像這橘子一樣啊！”說完這句耐人深思的話就走了。
像橘子一樣？哥哥十分迷惑地望著我。我想了一會兒，對哥哥：“老爺爺說的很對！橘子是實實在在的，因為它有水晶般的心靈，做人也應該誠實，心靈應該美好！”
哥哥看著那高貴的橘子，羞愧地低了頭。
4一只橘子的啟示
一只橘子到底值多少錢？這個問題我以前還真的沒想過。反正只要說一句“我想吃橘子”，自然而然地，家中的桌上就會出現(xiàn)蘆柑、黃巖蜜橘……隨我挑。
可是那天發(fā)生的事，卻讓我好好反省了一下。那是今年三月初的一天，學校二年級的一位同學得了重病，我們學校決定舉辦一次義賣籌些錢，盡微薄之力幫助他。
義賣會在學校的操場上舉行。同學們把提前征集來的東西都擺在桌子上，然后一個年級一個年級地按次序下樓，選購自己看中的“商品”。輪到我們班時，我先買了一只木頭雕的鱷魚，然后又買了一個“爆丸小子”。忽然，一堆黃燦燦的橘子映入眼簾——那黃中透紅的橘子令我垂涎三尺。我猜想它的味道肯定不錯，于是我掏錢買了4只，花了3元錢。
回到教室，同學們都把自己買來的東西放在課桌上。大家嘰嘰喳喳地討論著，點評著這個好玩、那個有趣。
忽然有人對我的橘子感起興趣來，有的說：“這個橘子長得真可愛，肯定好吃。”有的說：“你從哪兒買來的？”這時小佳也湊了上來：“勵翔，把你的橘子賣給我一只吧，我給你15元！”雖然我只上四年級，但這個賬還是算得飛快。我腦子一轉，4只——3元，那就是1.5元兩只；嗯，15元一只，沒虧，合算�！庇谑俏野岩恢婚僮舆f給了小佳，然后美滋滋地接過了她遞來的15元錢。
晚上，媽媽問我今天義賣的情況怎樣，給我的錢都花掉了嗎？“嗯，都花掉了。不過，我還有15元�！薄斑�，不是都花光了嗎？怎么還剩15元？”于是我就把如何一只橘子賣了15元的事，一五一十說給了媽媽聽。“��！”媽媽大吃一驚，“天哪，你也太黑了吧！簡直是‘奸商’��！這是什么‘金橘’呀？給我看看。”我被媽媽說得莫名其妙，反駁道：“怎么啦？15元一只橘子有問題嗎？”
“你們這些小孩，怎么不知道價格呢？我問你，一斤橘子超市里賣多少錢？”媽媽繼續(xù)說�！巴ǔＲ唤镩僮右簿�2元錢，你們義賣的同學賣你3元，4只差不多有1斤。象山紅橘子相比別的橘子貴些，人家那價格是公道的�？赡�15元一只賣給同學，就太離譜了。明天趕緊把錢還給人家吧。”
喔，原來是這么回事啊！看來做買賣，還真不是愿買愿賣那么簡單��！
雖然這件事情過去好些天了。但這件事卻留給我深深的思考：一只橘子到底值多少錢？為什么我和小佳會15元買賣一只橘子？我沒覺得欺騙了她，她也沒覺得吃虧！在衣食無憂的生活背后，我們是不是缺少了什么東西呢？我想我們?nèi)钡膽撌遣欢畹钠D辛！
5橘子樹的啟示
我家有一盆小橘子樹，它枝頭上的葉子聊勝于無；它不但小還矮，像一盞臺燈；它又不如月季花引人注視、美麗。但，它成了我心目中的榜樣！
那是一個晴朗的早上，一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣賞那盆桔子樹。我一見到它，就像朋友一見如故一般。我仔細腸發(fā)現(xiàn)它當時的美麗的地方，它也把它身上的美麗的地方。它固然葉子不是很茂盛，卻是那樣的毅立挺立。
由于最近我的學習繁忙，已三個星期沒有關照那棵橘子樹，它的樣子令我驚奇！濕潤的土干了；毅立挺立的腰曲折了；掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點兒水，松了松土，希望它能恢復之前的茂盛樣子。
由于外出旅游，又再一次地舍下它離開。等到兩個星期后，我回來了，我馬上去看橘子樹，它當時的樣子令我吃驚！喜出望外，比之前更加茂盛！樹干粗了，枝條上有了茂盛的葉子包裹住，像一把小傘；金黃色的小不點的橘子掛在枝頭。太可愛了！我不由贊嘆到。
固然，這棵小樹也枯黃過，但它有信心，堅信自己可以長好，長茂盛了。就像我們有了困難用于面對，總會迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無窮的價值。
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