精選啟示作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示作文 篇1
我最?lèi)?ài)吃毛豆，可有一次，我卻沒(méi)吃著。
那一年，我剛滿9歲，有一天，我跟媽媽去趕集，在路上碰到了一個(gè)賣(mài)毛豆的，我高興極了！我拉著媽媽的手非要買(mǎi)，媽媽只好給我買(mǎi)了毛豆，然后我們就回家了。回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也該幫媽媽做點(diǎn)事了，你幫媽媽把豆子剝一剝，中午就煮給你吃�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。
我坐在門(mén)口開(kāi)始剝豆，當(dāng)我剝完第五顆毛豆時(shí)，“哈哈哈哈，嘿嘿嘿嘿，快來(lái)抓我呀！”我抬頭一看，原來(lái)幾個(gè)小男孩正在做游戲，我被他們吸引了，又想吃豆子，于是就邊剝邊看，豆子掉出來(lái)我都不知道。
“咯咯咯咯”，不知什么時(shí)候來(lái)了幾只母雞，我不耐煩的拿起小板凳，好不容易把雞趕跑了，又接著邊剝邊看……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，做游戲的小朋友回家了，我也該回家煮豆了。咦！怎么才十多顆呀，我只好拿著這些豆子回家了。
媽媽看見(jiàn)了，驚奇的問(wèn)我：“你剝的豆子弄哪去了？”我不好意思的低聲說(shuō)：“我本來(lái)剝的很認(rèn)真，還打跑了好幾只雞，可又看小朋友做游戲，豆子就掉地上了……”“我知道了，你剝豆不認(rèn)真，雞趁你看小朋友做游戲不注意，把掉在地上的豆子給吃了。以后不管做什么事情，都不能三心二意，要一心一意�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可它在我的腦海中留下了深刻的印象和終生的啟示。
啟示作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話讓我牢記很深，那是媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是：“從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)�！�
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著，沒(méi)有留心地上的小石子，一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是，我哭著向家里跑去??
“青青，你怎么全身都弄臟了？買(mǎi)的菜呢？”媽媽關(guān)切地問(wèn)我。“我不小心摔倒了，手都流血了，沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，這一點(diǎn)小傷不算什么，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)�！眿寢屢荒樅吞@地對(duì)我說(shuō)。她拍拍我身上的臟衣服，用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口，讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒，又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵(lì)下，我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
還有一次上體育課，要進(jìn)行400米跑步測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了，我還沒(méi)有跑一小段，就和同學(xué)拉開(kāi)了距離。我實(shí)在沒(méi)有力氣再跑下去了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚并慢慢減速，整個(gè)人都要倒在地上了。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò)，我又難過(guò)又著急。此時(shí)媽媽的話語(yǔ)突然又在我的耳畔響起：“從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)。”終于在同學(xué)們的加油聲中，在老師期待的目光中，我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。
的`確，人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但只要有目標(biāo)就會(huì)獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)才發(fā)明了無(wú)煙炸藥；愛(ài)迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì)，才讓現(xiàn)在的電燈更加明亮??還有無(wú)數(shù)的事例給我們樹(shù)立了榜樣。正如媽媽說(shuō)的那樣：“從哪
兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)。”因?yàn)�，我們需要這種精神。是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，只有不怕跌倒，材能有勇氣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
啟示作文 篇3
大自然是人類(lèi)的老師，它的奧秘讓人類(lèi)得到很多啟示。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們都能看見(jiàn)裝甲車(chē)的存在，它從自己的基地一直沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)，然后闖入敵人的基地，消滅敵人，戰(zhàn)無(wú)不勝。而一般的車(chē)到戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)被毀滅，但子彈、手榴彈這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)付裝甲車(chē)卻一點(diǎn)用處都沒(méi)有，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是我們從烏龜身上得到的啟示。
我們都知道烏龜是跑得很慢的動(dòng)物，而大自然的規(guī)律是弱者消失，強(qiáng)者生存。有人會(huì)說(shuō)跑這么慢，那它不早就被其它動(dòng)物吃掉了啊。其實(shí)烏龜雖然跑得慢，但它有一副堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)它。當(dāng)它面臨危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)把頭、尾及四肢縮回到它的盔甲里去，從而使想吃它肉的其它動(dòng)物無(wú)從下手。
意大利科學(xué)家達(dá)·芬奇仿照烏龜?shù)凝敋?jiān)韌牢固的特點(diǎn)，在世界上最先設(shè)計(jì)出了裝甲車(chē)，我們可以在達(dá)芬奇的家鄉(xiāng)——“達(dá)芬奇博物館”看到達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型。在他的手稿中這款坦克擁有多方位的運(yùn)動(dòng)能力，并且圍繞其周長(zhǎng)部署了360°射程范圍的火炮。他自己這樣描述：我可以制造裝甲車(chē)，它可以依靠自己的火炮進(jìn)入緊緊靠攏的敵人范圍，并且沒(méi)有任何一隊(duì)士兵可以突破它，安全而無(wú)懈可擊。步兵可以緊隨其后快速前進(jìn)而不受傷害。
現(xiàn)代的科學(xué)家們利用達(dá)芬奇設(shè)計(jì)的坦克模型，經(jīng)過(guò)不斷的研究，不斷的改良，發(fā)明了更高級(jí)的裝甲車(chē)。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了更重要的作用。不僅加快了攻占的效率，大大縮短了進(jìn)攻的時(shí)間，也更大程度地減少了士兵的傷亡。
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