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      生活的滋味作文

      時(shí)間:2021-02-20 15:44:02 生活 我要投稿

      生活的滋味作文(精選15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生活的滋味作文(精選15篇),歡迎大家分享。

      生活的滋味作文(精選15篇)

        生活的滋味作文1

        生活是什么?生活是一張?jiān)僖财胀ú贿^(guò)的白紙,身邊的人給了你各種各樣的筆,但是具體畫(huà)什么,應(yīng)該怎樣畫(huà),那依然由你決定,由你著色。

        生活是什么滋味?生活是一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,但依然叫人心憔悴。

        生活是什么滋味?在青春歲月里,生活是話梅,酸酸的直入心肺,還可以加點(diǎn)巧克力,甜甜的,但不宜多。

        生活的滋味是一杯苦咖啡,在曲折迂回的路上,人們經(jīng)歷著大大小小的磨難,嘗便了世間的酸甜苦辣,就如同咖啡入口時(shí)的枯澀。如果你加點(diǎn)糖,會(huì)體味到絲絲醇香,那種沁人心脾的醇香,是人生道路中經(jīng)歷過(guò)千曲百折磨難后的喜悅,是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。

        生活是一幅畫(huà),每個(gè)人都在為了這幅畫(huà),每天都在奔波,身邊的人給予你關(guān)懷,給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處,能夠運(yùn)籌帷幄,是否會(huì)為你自己的那幅畫(huà)著上絢麗多采的顏色,生活的過(guò)程是一幅畫(huà)。

        青春歲月里,生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸,巧克力甜中微微帶著苦,這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的,就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。

        生活是任由日出日落、斗轉(zhuǎn)星移、海枯石爛也改變不了它的本質(zhì)。在生活里,我們不斷的推陳出新,讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在生活中,人們?cè)谏畹姆植婵谏,要面臨無(wú)數(shù)的選擇,那都是一種轉(zhuǎn)折,世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活,人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩(shī),為的只是一個(gè)美好的結(jié)局。

        生活的滋味作文2

        生活,就像一場(chǎng)奇妙的旅程,有時(shí)心酸得讓你想流眼淚,有時(shí)幽默得讓你開(kāi)懷大笑,有時(shí)苦澀得讓你眉頭擰成一團(tuán),有時(shí)辛辣得讓你感到很痛快……生活,就是這樣千姿百態(tài),妙趣橫生。

        酸

        “滴!滴!滴……”雨漸漸停了,我準(zhǔn)備出發(fā)去家附近的一個(gè)小公園里玩。我跟正在看報(bào)紙的爸爸道別后,就騎著車(chē)飛快地穿過(guò)一條狹窄的小巷子,來(lái)到了公園。咦?公園門(mén)口什么時(shí)候多了個(gè)這樣的人?那人衣衫襤褸,頭發(fā)全白了,正向一些準(zhǔn)備進(jìn)公園的人乞討,我不禁加快腳步進(jìn)了公園。到了公園里,我被一陣陣花香、一聲聲?shū)B(niǎo)鳴吸引了,把門(mén)口的老人忘得一干二凈,開(kāi)始游覽公園……

        這時(shí),天空下起了大雨,我拿出傘準(zhǔn)備走出公園,走到公園門(mén)口時(shí),我不禁一陣心酸,那位老人一拐一拐地走著,不時(shí)還扶扶公園的欄桿。看著這可憐的老人,我的淚水像無(wú)情的雨一樣劃過(guò)我的臉龐,我將身上的錢(qián)全給了這位老人。真希望世上少一些這樣流離失所,靠乞討為生的人,少些這種讓人心酸的場(chǎng)景。

        甜

        “哈哈哈!”幾聲響亮的笑聲在天空中劃過(guò),那是我在笑啦!至于我為什么笑得這么開(kāi)心,這還得從頭說(shuō)起。

        今天,我們?nèi)胰摻吩吠,到里是潛江戲劇作家——曹禺的故居。我牽著媽媽的手,在飛奔的爸爸后面跑著,很快,我們就到達(dá)了“曹禺之家”。這里有著非常多的古代用品,只見(jiàn)爸爸在各種古代用具旁擺造型,像個(gè)小孩子一樣嚷著讓我給他拍照。我剛拿出手機(jī),爸爸便在一間廚房里做出聞到了香味的模樣,我二話不說(shuō),打開(kāi)相機(jī)照下了爸爸的搞怪動(dòng)作。我們又來(lái)到了一間臥室里,爸爸又?jǐn)[出伸懶腰的模樣,好像剛剛睡醒似的,這一次,我忍不住了,“撲哧”一聲笑了。我們又來(lái)到了曹禺家后院,后院旁有一個(gè)劇臺(tái),爸爸見(jiàn)了,趕忙又跳上去,讓我?guī)退浵瘛?/p>

        在回家的車(chē)上,我一次又一次的翻著那些照片,雖然看了那么多次,但還是覺(jué)得有趣……我看著看著,情不自禁地露出了甜甜的微笑。

        苦

        今天,老師布置了一篇題為《永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)》的作文,我心里暗暗叫苦,今天的作業(yè)有生字、有作文、有試卷,有英文單詞……這真不愧是“永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)”呀!我把一些需要抄寫(xiě)的作業(yè)全部做完后,開(kāi)始苦思冥想地構(gòu)思作文內(nèi)容,我靈機(jī)一動(dòng),有了!我把一些需要抄寫(xiě)的作業(yè)一股腦全寫(xiě)到了我的作文里,然后寫(xiě)了一些自己的深刻感受。

        在半夜十一點(diǎn)半時(shí),我終于做完了作業(yè),我揉揉寫(xiě)字寫(xiě)得酸痛的手,真想大喊一聲:真是名副其實(shí)寫(xiě)不完的作業(yè)呀!

        辣

        今天,我們有一節(jié)勞技課,我?guī)狭思舻丁⒓、木板等材料,?zhǔn)備大干一場(chǎng)。

        終于等到勞技課了,老師讓我們自由發(fā)揮,當(dāng)堂完成一件作品。我頓時(shí)腦洞大開(kāi),構(gòu)思準(zhǔn)備折一朵玫瑰花。我拿出準(zhǔn)備好的材料,開(kāi)始制作,可做到一半時(shí),我心里猛的一震:“完了,需要用的粘膠沒(méi)帶,怎么辦?”正在我心急如焚之時(shí),突然看到同桌桌上剛好有一卷未用到的粘膠,我如釋重負(fù)……

        費(fèi)盡了九牛二虎之力,一朵美麗的玫瑰花終于折成功了。望著同學(xué)們投來(lái)的火辣辣的羨慕的目光,我第一次感受到了成功的喜悅和痛快!

        嗯,生活的滋味,你讓我流連忘返,我會(huì)永遠(yuǎn)把這每一種滋味都記在心間!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        生活的滋味作文3

        “問(wèn)渠哪得清如許?惟有源頭活水來(lái)!币痪浜(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又意境豐富的詩(shī)句,讓我體會(huì)到了讀書(shū)奧秘與樂(lè)趣所在。

        讀書(shū)的滋味是甜的。

        從小父母就給我講很多童話故事,如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里,我童年是美好浪漫的,因?yàn)槲疑钤跁?shū)的世界里。小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨,還是不太理解書(shū)中所塑造的人物形象,只覺(jué)得保爾是個(gè)大英雄,大男子漢,每一次一翻開(kāi)這本書(shū)就甜甜地哭了。讀書(shū)的滋味真甜!

        讀書(shū)的滋味是酸的。

        小時(shí)候讀得第二本書(shū)便是《紅樓夢(mèng)》了,我記得,每次讀到它,都會(huì)鼻涕一把淚一把,為書(shū)中的人物所感動(dòng)、悲傷,覺(jué)得她們太慘了,也感嘆自己沒(méi)有生活在那個(gè)大觀園里。讀書(shū)的滋味真酸!

        讀書(shū)的滋味是辣的。

        小時(shí)候讀的第三本書(shū)便是《駱駝祥子》。初讀時(shí),覺(jué)得祥子的人生好凄慘,從一個(gè)自食其力,強(qiáng)壯的青年人,經(jīng)過(guò)一系列的人情變故,變成了一個(gè)沒(méi)有人情味的行尸走肉,老舍先生神奇的筆下,生動(dòng)地刻畫(huà)了這一人物,批判現(xiàn)實(shí)社會(huì),不給好人出路!讀完后,我心覺(jué)得辣辣的,為什么現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是那么不近人意!讀書(shū)的感覺(jué)真辣!

        讀書(shū)的滋味是咸的。

        小時(shí)候讀的第四本書(shū)便是劉墉的《螢窗小語(yǔ)》,這本書(shū)讓我讀懂了,人生在世,挫折總是會(huì)有的,那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它,成為生活的勇者。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小困難,就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險(xiǎn),品嘗到了人生的滋味。讀書(shū)的滋味真咸啊。

        讀書(shū)的滋味或甜,或咸,或辣,或酸,因?yàn)橛辛诉@些味道,才使得我們的讀書(shū)充滿了快樂(lè)與幸福。

        也希望自己能夠通過(guò)這么多滋味,真正能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界!

        這就是我的讀書(shū)滋味。

        生活的滋味作文4

        生活就像是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)它酸得像勁爆一樣,讓你“流連忘返”;有時(shí)它甜得似蜂蜜,讓你回味無(wú)窮;有時(shí)它又苦得讓你望而生畏;而,有時(shí)它卻讓你辣在其中……

        酸的感覺(jué)

        試卷發(fā)下來(lái),由于昨天的復(fù)習(xí),我這次考的很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀,眼皮的酸痛,我才真正明白了辛酸這個(gè)詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅,更多的是背后的付出,暗自的努力和辛酸。只有親生經(jīng)歷過(guò)了,才能真正地體會(huì)到著獨(dú)特的味道——成功背后的辛酸!

        甜的享受

        “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我的書(shū)法終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。苦的滋味“呵欠”“呀!今天又感冒了!”媽媽聽(tīng)到了我雷鳴般的呵欠聲,急忙的走了過(guò)來(lái),說(shuō)“看,都快期末考了,還那么不注意,生病了多不好啊。來(lái)來(lái),快點(diǎn)起來(lái),我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧,不要等到考試了才知道事情的嚴(yán)重性!”我立馬跳了起來(lái),被老媽一把拉去了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院,鼻子感到酸酸的,看到了裝滿藥水的針筒,心是冷冷的!俺运幚!”我不情愿地走向了藥盒,拿起就直往嘴里灌!翱瓤取币宦劸涂梢愿杏X(jué)到很苦,喝下去感覺(jué)嘴里更加的苦澀。生病真痛苦!辣的體驗(yàn)吃完晚飯了,真無(wú)聊。我正走在社區(qū)里的小道上。咦!那是什么?走近看,原來(lái)是一只小狗。我越走越近,只想仔細(xì)地看清楚,誰(shuí)知那條長(zhǎng)得可愛(ài)的小狗竟然對(duì)我大叫起來(lái)——“汪汪”,咱不服氣,也對(duì)著它吼了幾聲。誒,知人知面不知心啊。不對(duì),是知狗知面不知心。那只看起來(lái)溫柔動(dòng)人而內(nèi)心浮躁的小狗竟向我沖來(lái),我轉(zhuǎn)頭就跑。嘿,這只狗跑的可真快,和我實(shí)力相當(dāng)啊,我立即加快了腳步,總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀,就像是辣椒一樣,看起來(lái)鮮艷,體驗(yàn)起來(lái)可就……“不堪入目”了。這,就是生活的滋味!

        生活的滋味作文5

        一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái),這預(yù)示著秋天已經(jīng)結(jié)束。我戀戀不舍地向它揮手,耳邊又響起了劉禹錫的詩(shī)句——“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

        我之所以喜歡,同時(shí)擁有溫暖和寒冷的秋日,全是因?yàn)橛啄陼r(shí)期姑姑為我許下承諾:“五年后的秋天,我會(huì)再次回來(lái)帶給你最喜歡的東西,但你也要承諾我,這五年成績(jī)不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效!

        姑姑登上了火車(chē),我望著她的背影,心里好生矛盾,想讓她留下,又想讓她離開(kāi)。秋天寒冷的東風(fēng)在我耳邊吹過(guò),我摸著耳朵,望著火車(chē)漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天邊……

        一晃過(guò)去了五年,這年的夏天似乎非常難熬。因?yàn)檫@個(gè)暑假,我正在為考上初中而努力。

        夏天過(guò)去了,秋天就要來(lái)了。國(guó)慶節(jié)有七天假期,姑姑要回來(lái)了!我滿心歡喜地等待著。國(guó)慶節(jié)到了,我站在站臺(tái)上望著遠(yuǎn)處的鐵軌,期待著火車(chē)到站。

        不知過(guò)了多久,火車(chē)終于來(lái)了!它鳴著響亮的笛聲“隆隆”地向這里極速地駛來(lái);疖(chē)停在了站臺(tái)處,我急切地尋找著那熟悉的身影。終于在人山人海的人群中找到了姑姑,她拿著一個(gè)小包,身后面還有一個(gè)大的行李箱。我注意到那個(gè)小包并飛速地沖向姑姑,搶到了那個(gè)小包。這個(gè)小包里有幾粒糖果,可以看出來(lái)這些糖果是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我高興地跑回姑姑身邊,她正迷茫地找著小包。“看來(lái)你已經(jīng)知道這是什么了,本想給你個(gè)驚喜!蔽衣(tīng)了,只是咧著嘴傻傻地笑著。

        我的心愿實(shí)現(xiàn)了,我非常興奮,也懂得了秋天的含義:秋天是個(gè)有苦有甜的季節(jié),甜在于豐收碩果,苦在于它和冬季相交帶有一絲寒冷。

        生活的滋味作文6

        生活是多姿多彩的,是酸甜苦辣的,不信,馬上就去體驗(yàn)一下吧。

        酸的感覺(jué)。唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試就快到了,我心急如焚。上課了,老師講話的語(yǔ)氣是酸酸的,我們的眼睛是酸酸的,仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 !案墒裁?都快要考試了,不能唉聲嘆氣,你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)老天一定會(huì)眷顧一些有準(zhǔn)備的人嗎 ?”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)!皩(duì),我們鼓起勇氣來(lái),向前進(jìn)!

        甜的享受。哈哈,我家買(mǎi)了一臺(tái)新電腦,感覺(jué)什么都是新的。上學(xué)的路上,空氣是新鮮的',花兒是芳香的,鳥(niǎo)兒的叫聲是悅耳的,你瞧,它們都在為我開(kāi)心呢。

        苦的滋味。今天數(shù)學(xué)老師布置了一大籮的“蔬菜”,讓我們消化。然后,語(yǔ)文老師又有幾張練習(xí)題。真是“書(shū)上作業(yè)落下來(lái),壓得大家天天怨!笨喟。

        辣的體會(huì)。什么叫做辣,被人羨慕的時(shí)候,你就辣的了。不信,馬上講給你聽(tīng):昨天發(fā)語(yǔ)文試卷下來(lái),我拿了全班第一,我心里喜滋滋的,下課后,每一個(gè)女同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)考得這么高,頓時(shí),我的臉上火辣辣的。

        生活有酸甜苦辣,我們每天品嘗著長(zhǎng)大;生活有五顏六色,將編織成一幅美麗的畫(huà)。

        生活的滋味作文7

        生活的音樂(lè)———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么,生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信?那就去體驗(yàn)吧!

        酸的感覺(jué)

        唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。我心想:哭有什么用?考試不相信眼淚,擦干眼淚,找回自我,繼續(xù)努力,一次失敗算什么?也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

        苦的滋味

        學(xué)習(xí)和生活就是苦的起源。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷,老師說(shuō):“要好好消化!”真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)!睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的,真是苦啊!

        …………

        生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。生活中的酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的!

        生活的滋味作文8

        我的生活是變化莫測(cè)的,有時(shí)甜,有時(shí)酸,有時(shí)苦,有時(shí)辣。我多么希望每一天都是甜的,這樣我就不會(huì)有傷心甚至還會(huì)哭泣了?墒歉枥锍耍骸安唤(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?”

        我對(duì)生活充滿了迷惑,當(dāng)我一天醒來(lái)時(shí),我就會(huì)推測(cè)今天是甜的,還是酸的,或許是別的味道吧?

        記得有一次星期天,我剛醒來(lái)不久,突然聽(tīng)見(jiàn)王天宇來(lái)找我玩。他對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ネ婊遘?chē)吧!”我說(shuō):“這么幼稚的游戲我才不玩呢!我們?nèi)ネ孑喕?”王天宇答應(yīng)了。我們倆穿著自己的輪滑去健身廣場(chǎng)。我們剛來(lái)到二環(huán)路滑了一半,有一扇大門(mén)把我們的去路擋住了。我覺(jué)得非常倒霉。突然發(fā)現(xiàn)里面有爸爸的一個(gè)好朋友,我給他說(shuō)了說(shuō),便讓我們過(guò)去了。

        我們剛來(lái)到健身廣場(chǎng),我剛要滑下去,一不小心摔了下去,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得腿疼?墒峭砩纤X(jué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)腿有一個(gè)大口子。我叫媽媽幫我用酒精消了一下毒。

        躺在床上,我久久無(wú)法入睡。我感覺(jué)到人的一天,還是一生都是有各種味道、無(wú)法預(yù)測(cè)的。它不是說(shuō)甜就甜的,因?yàn)槟悴皇鞘裁瓷裣梢膊荒茴A(yù)知今天你會(huì)干什么。所以,人的每一天都是變化莫測(cè)的。這樣,我們就要珍惜每一天,接受生活中的每種味道。

        生活的滋味作文9

        夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)道:在弘一法師的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一樣好;青菜,蘿卜,白開(kāi)水同樣好。咸也好,淡也好,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目。這種自在的心境,宛如一輪明月,是何等的境界。

        生活百態(tài),只能由自己去體會(huì),生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余,獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空,孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣,才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。

        當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞,因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng),因?yàn)槿绻麤](méi)有辛勤的勞動(dòng),哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意,你學(xué)會(huì)了珍惜自己,不讓自己輕易的受傷,因而你知道了穩(wěn)重的含義,要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。

        辣,是人們生活中不可缺少的,它仍激情得以綻放,展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言:“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會(huì)蒼老。”假如人間沒(méi)有所謂這樣的“辣”,也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。

        生活的滋味作文10

        生活好像調(diào)味瓶,調(diào)出百般滋味。

        甜

        郭敬明,提起他無(wú)人不知無(wú)人不曉,他是一位80后作家。考一支筆寫(xiě)出一部又一部暢銷書(shū),之后自己開(kāi)公司進(jìn)軍娛樂(lè)圈,曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻,不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn),且不斷接近。他這一路上沒(méi)有荊棘,卻鋪滿鮮花;沒(méi)有崎嶇,卻有平坦;沒(méi)有冷嘲熱諷;卻有如雷貫耳的掌聲,并且接連不斷。他嘗到生活的滋味是比蜂蜜還甜的滋味。

        苦

        “剪不斷,理還亂,是離別愁。別一番滋味在心上!彼锌錾谝粋(gè)皇家,他沒(méi)有越王勾踐那種雄心壯志,勵(lì)精強(qiáng)國(guó);但他有非凡的才華,文學(xué)天賦。面對(duì)大敵來(lái)臨,他低下頭顱留下萬(wàn)般憂愁。他感慨道:“問(wèn)君能有幾多愁?恰是一江春水向東流!彼麌L到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。

        苦甜交錯(cuò)

        “三蘇”一生漂泊流離,充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學(xué)天賦,在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲,不趨炎附勢(shì)決定了他們?cè)诠賵?chǎng)的不如意,多少次被貶,多少次流放,多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。

        生活的滋味各有千秋,是苦,是甜......得需我們自己慢慢品嘗。

        生活的滋味作文11

        第一次離開(kāi)父母與小伙伴一起相處了五天,心里滋味多又多,酸甜苦辣樣樣都有。

        酸:酸就不說(shuō)了,再軍訓(xùn)期間很少用酸來(lái)形容,不過(guò)還是有的。記得去的第一天,剛在公路邊下了車(chē),就背著沉重的行李,沿著河邊一直走到基地。一到基地,同學(xué)們就說(shuō)腰酸腿痛,這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧!

        甜:軍訓(xùn)生活還有甜?怎么會(huì)沒(méi)有甜?在課余時(shí)間與教官老師的交流是甜,每個(gè)中午都是最快樂(lè)的。這不是甜是什么?中午是大吃大喝大玩的自由時(shí)間。這都不算甜,什么還算甜?

        苦:苦就更不用說(shuō)了,誰(shuí)都知道苦是軍訓(xùn)必須受的,每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干,誰(shuí)不干就挨罰,罰就是苦,苦就是罰。

        辣:在臨走前的一個(gè)閉營(yíng)儀式上,一個(gè)特勤中隊(duì)的姐姐朗讀她自己寫(xiě)的感受前,她的眼圈里已是滿滿的淚水,上臺(tái)朗讀時(shí),她終于忍不住流下了眼淚,老師,今天我們就要分離了。我們感動(dòng)地留下了眼淚,因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)又能與老師相見(jiàn)。

        最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會(huì)上的兔子舞,這是一個(gè)最快樂(lè)的夜晚,因?yàn)檫@是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。

        這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。

        生活的滋味作文12

        生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),五彩繽紛的,也是一個(gè)調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。

        當(dāng)我失落的時(shí)候,我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng),不禁鼻子酸酸的。也許,這就是生活中的酸吧!

        學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情,我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書(shū)就是我的第二位老師。遨游在書(shū)的海洋里,是最快樂(lè)的事了。除此之外,長(zhǎng)輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí),向他們多多討教,就會(huì)有很大的收獲。

        也許,這就是生活中的甜吧!歲月如梭,光陰如箭,一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該為家長(zhǎng)干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí),才嘗到了干家務(wù)的勞苦,也明白了媽媽的勞累。也許,這就是生活中的苦吧!以前我家有一套玻璃杯,但現(xiàn)在只剩下兩只。哎,都是因?yàn)槲邑澩,其他的杯子都被我摔碎了,F(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)吃了辣椒似的。

        也許,這就是生活中的辣吧!生活到底是什么滋味?還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧!

        生活的滋味作文13

        失敗,是強(qiáng)者登上成功頂峰的階梯,卻是弱者的萬(wàn)丈深淵。

        記得在國(guó)慶假期里,我寫(xiě)了一篇作文《假如我飛上了月球》,老師說(shuō)這篇作文要參加比賽,于是我在家開(kāi)始了“寫(xiě)作生涯”。

        剛寫(xiě)好,連看都沒(méi)看,就往媽媽那一推:“媽媽,我寫(xiě)好了,幫我改一下!闭f(shuō)完,我便跑回書(shū)房,看起了閑書(shū)。“過(guò)來(lái),你寫(xiě)的作文不好,重寫(xiě)!”媽媽火冒三丈地說(shuō)。我似個(gè)“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來(lái)。我咬了咬筆頭,一個(gè)壞念頭閃過(guò)我的大腦,那就是:原文不動(dòng)地在遞給老媽,(把不好看的字擦掉再寫(xiě)一遍),可又怕她的“獅子吼”,沒(méi)辦法,只好重寫(xiě)!唉,真麻煩!

        第二遍的稿子我自己修改過(guò)了,又踮起腳尖,慢慢地向客廳走去,放在桌上,逃回書(shū)房,不一會(huì)兒,媽媽叫道:“邏輯性不強(qiáng),重寫(xiě)!”啊,不會(huì)吧!為什么!沒(méi)辦法,只好重寫(xiě),否則我吃不了兜子走!

        第三遍肯定能過(guò)了!斑^(guò)來(lái),有進(jìn)步,但還有一些小毛病,自己修改修改!”不到幾分鐘,第四遍的草稿終于OK了。

        被修改了四遍的作文草稿已經(jīng)審核過(guò)關(guān)了。

        功夫不負(fù)有心人,我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。我成功了!

        成功的滋味是甜的,但它的背后是苦的。只有付出,才有回報(bào)!

        生活的滋味作文14

        今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具,分別拿出了醋,鹽,料酒,干辣椒等調(diào)料,老師是要做飯嗎?靜觀其變。

        老師小心翼翼地把拿出來(lái)的東西倒在了一個(gè)小碗里,之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下,臉上沒(méi)有任何的表情,我就納悶了,這么多東西放在一起難道沒(méi)味道嗎?

        終于輪到我了,我的手顫抖著,用食指蘸了一下,小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的味道,有醋的酸味,有辣椒味,還有醬油的味道,勉強(qiáng)的咽了下去。

        所有的孩子都品嘗了一下,老師說(shuō)沒(méi)有一個(gè)仔細(xì)觀察的,沒(méi)有一個(gè)仔細(xì)看我是怎么做的,我是用中指蘸的,放到嘴里的是食指,所以我根本沒(méi)嘗到啥味道。原來(lái)如此,我恍然大悟,我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在才知道,這是一個(gè)“坑”。

        老師說(shuō)這種實(shí)驗(yàn)起源于耶魯大學(xué),一個(gè)教授給他的25個(gè)研究生做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果也是全軍覆沒(méi),無(wú)一例外。

        這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲讓我明白觀察一定要仔細(xì),要不然就會(huì)中了某人給挖的“坑”。今天的實(shí)驗(yàn)讓我終生難忘,今天品嘗的滋味永遠(yuǎn)忘不了。

        生活的滋味作文15

        生活就如同一口大鍋,里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品,”每一種都會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的滋味。

        酸

        不知為什么,每一次看見(jiàn)他人受到表?yè)P(yáng)時(shí),自己心中總會(huì)有一陣酸楚。別人告訴我,這是因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)造成的。只有我自己知道這是一種無(wú)法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。

        甜

        記得初次得到這種感覺(jué)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)著屬于自己勞動(dòng)成果,心里的那種喜悅給我的感覺(jué),那樣濃,那樣甜,如蜜一樣,讓人心甜無(wú)比。

        辣

        記不起什么時(shí)候喜歡上了熱辣辣的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶之時(shí),太陽(yáng)總給我最真實(shí)的熱,最真實(shí)的辣,它貫穿我的全身,給我一種冰無(wú)法到達(dá)的境界。

        苦

        誰(shuí)會(huì)說(shuō)人生中只有幸福與甜蜜,隨手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜帶來(lái)的苦只是短暫的,而人生中的苦卻像是不可揭開(kāi)的傷痕,一揭開(kāi)便是讓人無(wú)法回頭的苦于傷?嗍侨松袩o(wú)法避開(kāi)的阻礙。

        我知道人生中,無(wú)可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一個(gè)都是人生這口大鍋的調(diào)味品。

        人生活著是為了更好的活,生活中少不了這些不同的滋味!

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