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      享受生命作文

      時(shí)間:2022-05-07 16:12:47 生命 我要投稿

      享受生命作文(精選14篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的享受生命作文,希望能夠幫助到大家。

      享受生命作文(精選14篇)

        享受生命作文 篇1

        生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它。

        曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

        心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟糁取T俣嗟幕ɑú莶莶贿^是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈予,是給人類的一次驚喜。而人類的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

        享受生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

        享受生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。

        享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動,而享受沖動時(shí)的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!

        享受生活吧!讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行。前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。

        一生很長很長,生命也很長,長到讓我們不知道什么時(shí)候一眨眼許多年過去了所以也很短。有苦澀失望也有酸甜開心。生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣每一種的發(fā)生和體會對于我們在短暫而又漫長的生命中來說是一個(gè)又一個(gè)驚喜。讓我們學(xué)會享受生命中的驚喜!

        享受生命作文 篇2

        “等什么望穿秋水,何生紅顏你傾城!

        此刻,燈火漁眠。靜靜的望著黑色,似是閉了眼,卻又不似真。

        憶起往昔歲月,歸于一歡喜處。大把大把的陽光毫不吝嗇地撒下它的光輝,點(diǎn)點(diǎn)的閃爍闖過了山川的阻攔,越過了夏的斑駁,偏偏入了你的眼。那細(xì)細(xì)碎碎的亮,像是女子的心事。

        管弦喑啞、鸮音切切,在我這座荒嶺上,你大刀闊斧的開垠,三桑橫斜,從此,春花爛漫。像是遠(yuǎn)方的詩?墒悄请p眸子里,只有遠(yuǎn)方。對于征服未來的不可預(yù)知,你總是熱衷的。

        世上千千萬萬的人,無非求的海晏河清,天下安樂。要問我所思為何,倒是多了三分羞愧,所思一人,尚在遠(yuǎn)道;未來多舛,暫且放下。我沒有百般伶俐,愚笨也是稱的上,奈何上天總是公道的,賜我親人摯友,補(bǔ)了我的缺漏。可是我終究不懂,是公道亦或者戲弄。常言道,獨(dú)行的人總是走的更遠(yuǎn)。我想,不是因?yàn)楣陋?dú)造就了路,而是從一開始,羈絆就所剩無多。

        不知從何時(shí)興起了畢業(yè)寫同學(xué)錄的風(fēng)潮。我很認(rèn)同小美好里的一句話,那,都是給離別的人寫的。時(shí)光始終不急不慢的流淌著,是愈人的良藥,更是生命的健忘。

        “我們永遠(yuǎn)都是好朋友!庇浀媚菚r(shí)的我,也是信誓旦旦,滿腔的不離不棄。

        世上安得兩全法?少時(shí)的我們熱情而又順風(fēng)順?biāo),總以為所有的事情都會依著自己的心愿進(jìn)行。我也是其中一員,因而變得固執(zhí),變得蠻橫,

        “反正到了最后一定是我贏,他們會后悔的!逼桨谉o故引人嫌惡。

        可是現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)清。莽莽紅塵,萬物在其中摸爬滾打,即使摔的頭破血流,滿身筋骨都作了灰,也還是要往前行。

        可是前方有什么呢,我不禁想起了那人的雙眸。

        大抵是黑暗中的亮光,在無聲的令人張皇時(shí),它出現(xiàn)了。

        享受生命作文 篇3

        三月最后一天,春漸深。早晨的解放公園,水波不興,楊柳依依。近兩日,春雨時(shí)斷時(shí)續(xù),今日雨歇,太陽卻遲遲不肯露臉,直至午后,才慢慢地見到陽光。

        民諺有云:“春似孩兒面,一日三變臉。”春季氣候多變,陰晴不定,乍暖還寒,晝夜溫差大!岸陌嗽聛y穿衣”的說法,正是對這種多變氣候特點(diǎn)的形象的概括。“吃了鹽蛋粽,才把寒衣送”,適應(yīng)這種多變的氣候,中國人傳承了一種“春捂”的養(yǎng)生方法,實(shí)在是一種生存智慧。

        春暖花開,生機(jī)無限,萬物萌發(fā),大地?fù)Q裝。桃花未謝,梨花又開,丁香未殘,紫藤吐艷。賞花的人們,趨之若鶩。鄉(xiāng)下人要進(jìn)城賞櫻,城里人卻要忙著下鄉(xiāng)看桃花,今年的春游熱更勝于往年。

        陶行知曾作詩《春天不是讀書天》,詩中說:“春天不是讀書天,關(guān)在堂前,悶短壽緣。春天不是讀書天,掀開被簾,投奔自然!……春天不是讀書天,書里流連,非呆即癲!春天!春天!春天!什么天?不是讀書天!”。此詩別有意味,不可拘泥于文字。不是真的要我們不讀書,而是要我們珍惜春光,享受春光,切莫辜負(fù)了大好春光。

        蔣勛曾在《忘言書》中提到,這春天與大地,擔(dān)待養(yǎng)活著每一種生命。再不起眼的生命,都有其存在的意義!半x離原上草,一歲一枯榮!辈葜晃,不僅暗淡清冷,亦是歲月的見證者。當(dāng)你青睞那盛開的.花朵,千萬不要冷落了那些不起眼的小草。

        春天帶來了生機(jī)和希望,卻也給一些人帶來了春困和郁悶。相比之下,心理上的“傷春”較之生理上的春困和慵懶更值得警惕。詩人海子不就是吟著“春暖花開”的詩句,結(jié)束了自己年輕的生命嗎?從這個(gè)意義上說,心靈里的春天比大自然的春天更難得,心靈里有春天,才可能享受大自然的春天。

        享受生命作文 篇4

        嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭中婉轉(zhuǎn)啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中追逐漫游……生命是如此美麗,我們感受著萬物欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣息,感受到了朝氣和希望。生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象,生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩動人。

        上帝創(chuàng)造了人,充滿活力地來到這個(gè)世界,我們難道不應(yīng)該珍惜這次降世的機(jī)會嗎?有位哲學(xué)家說過:生命只有昨天,今天和明天。沒錯,生命的路程在慢慢逝去,生命的意義不在于長短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上讓生命更精彩。

        隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通安全像一個(gè)隱形殺手,潛伏在馬路上,等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。如今,減少交通隱患已成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)!

        我看過這樣一則報(bào)道:一位教師在送幼兒園的小朋友過馬路時(shí),一個(gè)小朋友忽然甩開老師的手,想要沖到馬路對面?稍谒麤_過去時(shí),迎面有一輛大卡車正快速駛過來。這個(gè)孩子永遠(yuǎn)躺下了,一個(gè)活蹦亂跳的生命就這樣毀于一旦,一朵尚未綻放的花朵就這樣凋零了。他的父母更是傷心萬分,崩潰萬分,這么一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),對誰而言都是一個(gè)致命的打擊!

        一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦的表情,一聲聲傷心的哭聲。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識,多了解交通規(guī)則,多將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則,那么,很多事故都可避免。

        生命對于我們每個(gè)人都只有一次,我們的人生才剛剛拉開序幕,還有多少精彩、多少未知等待著我們?nèi)ンw驗(yàn)、去追尋。如果不珍愛自己生命,那么我們不只是對自己生命的忽視,而且還會傷害到我們所愛和愛我們的人。朋友們,讓我們把平安的種子撒向大地,等到它發(fā)芽生長,開花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

        享受生命作文 篇5

        金秋時(shí)節(jié),落英繽紛,大地已被季節(jié)換了身新衣裳隨處可見呼嘯而過的汽車以及馬路上因汽車的駛過而飛揚(yáng)的塵土。

        晨起

        早晨起床,薄霧籠罩大地,太陽還沒有升起,樹、草還有那含苞待放的秋菊上已不再是夏日里晶瑩透亮的露珠。你看到了嗎?上面有層薄薄的霜。這霜,是不是一點(diǎn)兒也不遜色于露珠呢?

        換上一套干凈的運(yùn)動衫,推開門,雖然太陽還在睡覺,可隱約看到的這些景物也頓時(shí)讓你感覺神清氣爽。

        你可以慢悠悠的在馬路上不行,不必因惰性而乘公交、打的士、享受這生活的閑適,樂趣、在這個(gè)過程中,你既擁有了快樂而且還擁有了健康的身體。當(dāng)然,著一點(diǎn)也不比你睡1小時(shí)的效果差,步行,其實(shí)也在對你的足底按摩,很舒服的哦!

        太陽緩緩升起,看日出,觀景,有沒有很愜意呢?

        午休

        秋天正午的太陽也會讓人感覺舒服。它不會像夏天時(shí)的一樣熾熱難耐。也不會有冬天時(shí)的絲絲涼意。它溫暖的在大地上。徐徐秋風(fēng)吹過,你是否有些倦意了?

        沒有知了在樹上高歌,沒有蛐蛐遛進(jìn)你的房間,如此美妙的午后,喝杯下午茶,放一曲當(dāng)下好聽的音樂,你是否也會不禁感嘆:生活,就該如此。

        夕陽

        太陽的余暉還照在你的窗戶上,那幾盒秋菊在經(jīng)過一天滋養(yǎng)后,似乎馬上要開放了,此時(shí)的你心情是不是很激動呢?你辛勤種植的它終于不負(fù)眾望,開出了成功的花兒。生活中的樂趣無處不在!不是嗎?

        夕陽西下,一天的生活一接近尾聲,回過頭來想想今天,你做了什么?學(xué)到了什么?用你的筆在日記本上記下來,以后讀讀看。一定會別有一番風(fēng)味。

        生活,有人說它如詩、如歌、如畫。充滿詩情畫意而我認(rèn)為生活既簡單有困難,就像農(nóng)民播種,今年付出了,明年就有收成。可今年不付出,來年什么也沒有。

        我們,何嘗不是?生活就是如此,天一天,周而復(fù)始。在如此的循環(huán)之中。我想你我更應(yīng)學(xué)會品味生活。享受生活,你說呢?

        享受生命作文 篇6

        每個(gè)人的生命中都充滿著愛,然而有那么些時(shí)刻,它閃耀著溫暖的光芒,令人感動。

        父親的愛,悄無聲息。黑夜我剛踏出校門,有些迷茫,不遠(yuǎn)處的燈光下,站著一個(gè)挺拔的身影,是爸爸。我走向他迎來的是一個(gè)大大的微笑,爸爸順手接過我沉重的書包!敖裉炖鄄焕郏楷F(xiàn)在餓嗎?”我搖搖頭,和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影,風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里,有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷,因?yàn)橛辛税职帧?/p>

        朋友的愛,雪中送炭。所謂朋友,是在無數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人,是在有什么困難一定會來幫助我的人,總之是對我好的人。我依稀記得那個(gè)雨夜,雨下的很大,焦急的我坐立不安,驚慌失措。這時(shí),有一個(gè)人來到我的身旁,她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來,遞給我一把傘!皝恚覀円黄鸹丶野!蔽衣冻隽司眠`的笑容,就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大,但是有了這把傘,我便踏實(shí)了很多。朋友啊,感謝你及時(shí)的到來給予我寶貴的溫暖。

        老師的愛,無窮暖意。老師,這個(gè)神圣的職業(yè),在自己的崗位上默默地教書育人,哺育著一代又一代的接班人。上課時(shí),老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后,怕有的同學(xué)沒有聽懂,便會再三的詢問。她會俯下身子耐心的指導(dǎo),從容地應(yīng)對同學(xué)問的每一個(gè)問題。老師的愛往往充滿了溫暖,像一縷陽光一樣照進(jìn)我的生活。

        生命中許許多多的人給予我溫暖,而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠(yuǎn)將會彌漫我的心河,永遠(yuǎn)都不會散去。

        享受生命作文 篇7

        生活只是幾十年的抱怨,而不是享受生活,享受生活的驚喜。

        享受生活中的驚喜可能是一種寧靜的起伏。 Martild是一個(gè)美麗的女孩,但命運(yùn)并不像她想要的那么好。她只嫁給了一個(gè)不富裕但舒適的普通員工,但他整天抱怨。 疼痛。 現(xiàn)在有機(jī)會參加上流社會的舞會。她買了衣服,從朋友那里借了鉆石項(xiàng)鏈參加聚會。 在舞會上,她以令人眼花繚亂的方式跳舞。

        他認(rèn)為這是她應(yīng)得的生活。 當(dāng)我回家的時(shí)候,鉆石項(xiàng)鏈不見了。 巨大的打擊使馬蒂爾德昏倒了。 項(xiàng)鏈找不到。 她和她丈夫買了一條和她朋友一樣的項(xiàng)鏈。 但他們付出了痛苦的代價(jià)。 他們欠債十年,努力還清債務(wù)。 瑪?shù)贍柕虏辉倌贻p漂亮,也不再抱怨她學(xué)會享受每一天的生活,享受上帝賜予我們最珍貴的禮物。

        享受生活中的驚喜可以是一種新的綠色和樸素。 一天又一天的艱苦工作。 我拖著疲憊的公共汽車回家了。 沒有笑聲,沒有眼淚,只有一個(gè)孤獨(dú)的孩子。 想到空房子里的冷食,我不能提高我的精神。 熟悉的道路,熟悉的門,熟悉的黑暗,沒有改變。 突然,突然, 沉默的心恢復(fù)了活力。

        是什么? 是什么? 它熟悉而陌生。 砰, 一盞燈亮著兩個(gè)熟悉的人物。 簡單的炸土豆絲簡單米不冷,溫暖的胃更溫暖。 現(xiàn)在我很開心,因?yàn)槲艺湎н@一刻。我想從我父母那里得到一個(gè)簡單的驚喜。 生命只有一百年。有些人過著美好的生活。有些人過著美好的生活。這些區(qū)別是什么? 這是一種心態(tài)。

        生活在你眼中的是什么?那是什么樣子? 在這個(gè)時(shí)候,我想在考場里說,享受生活,享受各種驚喜。 無論是馬蒂爾德還是你,我都要學(xué)會享受這些驚喜,每次都能感受到我們的靈魂。

        享受生命作文 篇8

        一米陽光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。

        現(xiàn)實(shí)中的陽光能通過多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽光,卻需要我們用心才能夠感悟。

        陽光,意味著什么呢。

        在我看來,陽光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實(shí),意味著冬日里的一聲笑語。即便是在冬日,也能夠聽到孩子們,老人們的歡聲笑語,我想,這大概是最令人喜悅的陽光了。

        生命里的陽光,我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛心活動,關(guān)愛老人,關(guān)注留守兒童,地震救災(zāi)的英雄們,舍命救人的勇士們,這些,都是我們生命里的陽光,他們用自己的生命,點(diǎn)燃了他人的生命之火。

        而對于我們普通的中學(xué)生來說,尊重這些給予我們陽光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們再長大些,能夠做的事情再多些,我們也會向他們那樣做的。

        作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽光,在心底里向他們學(xué)習(xí),多些實(shí)際的行動,少些空洞的口號,這個(gè)世界,也許就會更加圓滿,而我們,在這個(gè)世界的教育之下,我想,也會更加優(yōu)秀的。

        這個(gè)世界教會我們區(qū)分善與惡,教會我們辨別美與丑,陽光的對立面是陰影,但只有我們將陽光遮住,陰影才會顯現(xiàn),我們有注意到這一點(diǎn)嗎,沒有陽光,就沒有陰影,陰影是藏在陽光之下的。

        生命中的陽光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動。

        享受生命作文 篇9

        “生命在于運(yùn)動”這句話已經(jīng)家喻戶曉,但還有一句話大家未必明白,那就是:生命在于科學(xué)運(yùn)動。

        如今天氣已轉(zhuǎn)涼了,人們都換上了厚厚的棉衣,在學(xué)校里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲在教室里,不愿出來活動活動,特別是在體育課上,如果老師說:這節(jié)課自由活動,同學(xué)們就高興地歡呼起來。男同學(xué)一般是打籃球,而女同學(xué)呢?不是一群人聊天,就是三五成群地追趕嬉戲,像永遠(yuǎn)長不大的孩子一樣,還有的就是預(yù)先準(zhǔn)備好書的同學(xué),一并坐在地上看書。這樣一來,雖然很輕松,但沒有起到鍛煉的效果。老師要我們自由活動,是讓我們輕松自由地鍛煉,比如打打球,跑跑步什么的,對于這樣的情況,老師也只是看在眼里。

        有一次體育課,熊老師先讓我們練習(xí)準(zhǔn)備活動,活動一下筋骨,然后就下令男同學(xué)練習(xí)打籃球去了,這里的我們以為可以自由活動了,可恰恰相反,老師是特意把我們留下來,進(jìn)行一些小運(yùn)動,微微出些汗,達(dá)到鍛煉的效果。在那節(jié)課上,我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”一是四組下蹲,二是內(nèi)外腿左右跳,三是幾組弓部壓腿等,特別是外腿跳時(shí),而后還是要向下朝外,運(yùn)動起來,特像“企鵝”,真滑稽,令我們哭笑不得。

        課后,女同學(xué)滿臉通紅,汗流浹背,十分累人。第二天,全班的女生的腿好像僵硬一樣,根本不能彎曲,疼得滋味就甭說了。尤其在下樓時(shí),動作又怪,而且十分酸痛,使我們被男生嘲笑,個(gè)個(gè)都怨老師。

        現(xiàn)在我們青年學(xué)生在學(xué)習(xí)重負(fù)下,不注意鍛煉身體,導(dǎo)致對環(huán)境適應(yīng)能力差,天氣稍有變化,就容易患病。真實(shí)運(yùn)動的最初目的就是為了增強(qiáng)體質(zhì),然而在生活中,大多數(shù)還不了解怎樣科學(xué)鍛煉,有的人運(yùn)動的強(qiáng)度大,時(shí)間很長,有的吃飯后馬上運(yùn)動……這些都是適得其反的運(yùn)動。

        所以我們既要參加各項(xiàng)活動,同時(shí)要做到講究科學(xué)方法,才能收到強(qiáng)身健體的效果。

        享受生命作文 篇10

        走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是幾個(gè)花壇。兩邊的花壇是長方形的,里面長著一些花、草、樹木。不過這些都不是亮點(diǎn)。亮點(diǎn)還是我們學(xué)校的大操場。“!艑W(xué)了,可是同學(xué)不會馬上回家,而是把書包放在草地上,拿出個(gè)自的運(yùn)動器材。這時(shí)候,操場上可熱鬧啦,有打籃球的,有打乒乓球的,有扔鉛球的,跳高的,跳遠(yuǎn)的……有各種各樣的陽光體育項(xiàng)目。

        我也情不自禁的拿出了我的乒乓球拍與球。和球桌上一個(gè)男孩對打了起來,我連輸了好幾次,但我不甘示弱,又舉起球拍,習(xí)慣性的聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性的蹲好步子,微微抬起頭,露出我自已為令人生畏的眼睛,便輕聲向那個(gè)男孩說:“發(fā)球吧!”只見那個(gè)白色的小球迅速朝我射來,我便毫不猶豫的一側(cè)身子,反手一拍只見那個(gè)白色小球迅速的反射回去。誰知,男孩也不甘示弱,又一個(gè)直射球。我警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力拍下去,眼睛一刻也沒離開過球。誰知對手直接一個(gè)“殺球”,使我措手不及,輸?shù)袅艘磺!“小子,不錯嘛!”我對男孩說。我握緊了拍子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電般的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。我便拿著我的拍子不好意思的地跑去看別人運(yùn)動去了。哎,沒想到我居然輸給了一個(gè)小男孩?磥砦疫要在練練。

        聽!“加油,加油”一位位同學(xué)拼命地喊著。原來他們班在練接力賽,準(zhǔn)備和別的班較量較量。我們這個(gè)年紀(jì)有3個(gè)班。接力賽開始了,到了最激動人心的時(shí)刻了!芭椤遍_始啦!我的直覺告訴我我們班會贏,因?yàn)槲覀儼嘤懈呤郑号碇锹、曾浩文還有殺手锏——徐豪。果然,不出我所意料我們班男生第一,女生第二。2班的同學(xué)真可伶,兩次都掉了棒。不過他們還是撿起來跑完了,也不能怪他們其實(shí)他們已經(jīng)很不錯了。

        我的生命因運(yùn)動而精彩,因運(yùn)動而豐富。運(yùn)動也讓我知道了許多。我的意志力因?yàn)檫\(yùn)動而變的更強(qiáng)。運(yùn)動就是人生中不可缺少的一部分。運(yùn)動快樂!讓我們一起運(yùn)動吧!

        享受生命作文 篇11

        綿軟的云懶懶地依在碧空中,隨風(fēng)悠悠變幻出無盡的圖景。

        我站在青藏高原上,享受生命中的驚喜。

        耳畔沒有了應(yīng)有的陣陣蟬鳴,也鮮少有粉蝶翩翩。我隨父親來到了這一方?jīng)]有被人類肆意破壞過的凈士。

        父親與我自駕來到早就向往的西藏。我與父親極愛旅行,去尋覓各種畫山繡水的自然妙景,享受大自然給予的種種驚喜

        天深邃得像汪洋大海,偏陰沉但又通透的深藍(lán)有著攝人心魄的美。我呼吸著稀薄的空氣,努カ睜大眼晴想把碧空盡收眼底。沒有水泥森林蔽目,僅是望著純凈的天,心中便在云海中隨云海翻涌;沉靜過后,忽而再翻涌起難以抑制的驚喜。

        天空很低,低到仿佛踮踮腳,伸手就能扯下一團(tuán)綿云放入口中細(xì)細(xì)咀嚼一般。我有些幼稚地咂唖嘴,仿佛已經(jīng)嘗出了云香甜的味道一般。汽車沿著盤山公路緩緩行進(jìn),沿路磊著許多小石堆,雖不知其作用,料想便是用于祈福的吧。

        三色湖才是自然的妙筆所繪下的奇跡。近石灘的湖水是明凈的藍(lán),似一塊無瑕的寶石。稍遠(yuǎn),又漸漸凝成了翡翠碧玉般透亮的綠。而再向遠(yuǎn)處眺望,湖又染成了淺灰色。三種截然不同的顏色卻并不突兀地凝在一起,像整塊果凍,隨輕風(fēng)輕輕顫動。我久久佇立,心中風(fēng)起云涌,震驚,亦或是狂喜?我竟無法找出一個(gè)合適的詞來表達(dá)出自己站于石灘上時(shí)的驚喜。如此天工,豈是人工湖可比擬?我靜靜站著,微閉上眼,慢慢融于“水撫石巖輕,風(fēng)擁游人暖”的享受之中,沉醉在自然給予的驚喜中,無法自拔。

        生命的意義在于探索和發(fā)現(xiàn)自然而并非破壞自然,我享受著大自然母親給予的驚喜的同時(shí),心中不禁浮出絲悲哀與擔(dān)憂。

        我愿沉溺于自然,享受生命中最珍貴的驚喜。愿景常在,愿景永存。

        享受生命作文 篇12

        天空陰沉沉的,像一個(gè)極為樸素的布袋子,將整個(gè)世界都包裹進(jìn)去;風(fēng)也在嘶吼著,如厲鬼哭嚎,令人膽寒。

        我坐在教室里往外看,看到的就是這樣的一個(gè)世界,儼然是一副“山雨欲來風(fēng)滿樓”的模樣。唉——風(fēng)這么大,肯定很冷,等會兒還要跑步訓(xùn)練,真的是……唉——我懷著復(fù)雜的心情,轉(zhuǎn)過頭來,繼續(xù)讀書。

        “鈴……”不到一會兒,下課鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地向操場走去。按照平日訓(xùn)練的規(guī)矩——自覺跑四圈。于是我們就開始了這所謂的“晨跑”。。∥椰F(xiàn)在感覺整個(gè)人都不好了,簡直是崩潰!

        在寒風(fēng)的摧殘之下,我跑完了第一圈,我告訴自己:很好,還有三圈,加油!

        第二圈,上半圈,因?yàn)榈谝蝗ο牟淮螅挺順利;下半圈,風(fēng),似乎又冷了一點(diǎn),刮在我臉上隱隱作痛。

        第三圈開始了。寒風(fēng)從我的耳旁呼嘯而過,呼吸有了些沉重,我開始覺得有些累了。下半圈,雙腿也變得沉重,雖然沒有像他們說的如灌了鉛一樣那般夸張,但也有了一種想要直接倒下的沖動。寒風(fēng)帶來的刺痛讓我清醒,但這還不夠,我依然要停下來,于是我又咬了咬嘴唇,告訴自己:不行!不能停!這才四圈都挺不過去,以后的體育考試,高中的軍訓(xùn)怎么辦?更何況,沒有良好的身體素質(zhì),怎么拼命學(xué)習(xí)?我在心里一遍又一遍地重復(fù)這些話。終于,我看到了終點(diǎn)。

        100米,90米,80米……40米,20米,10米,6米,4米,2米,“呼——”我松了一口氣,終于到了終點(diǎn)。

        現(xiàn)在,我的感覺很好。盡管腿很酸,呼吸不順。但是,我堅(jiān)持下來了,這一點(diǎn)讓我很高興,那些難受的感覺也就不算什么了。

        其實(shí),生活中有很多時(shí)候,都會出現(xiàn)這樣的“寒風(fēng)”,它會吹散你的意志,讓你膽怯。但是當(dāng)你真正置身其中的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn),那風(fēng)賦予你的,不僅僅是痛,還會讓你從痛中得到清醒,能夠冷靜地去看待它,看待自己,讓你有勇氣繼續(xù)走下去。

        風(fēng),還在刮著,“呼——呼——”,它們,在為我歡呼……

        享受生命作文 篇13

        活著,就是享受生命。

        盡管你我都不是享樂主義者,但是,我深信:萬物被上帝創(chuàng)造出來,就應(yīng)該詩意地生活,享受生活,這是對上帝最大的安慰。

        假如我是一條自足的小溪,在曲折多石的河道中任意地前行。我感謝圣潔的大地濾出純凈的我,天然的甘霖充盈了我,我享受著沖過鵝卵石起伏的動感,滋潤萬物后涌上心間的愉悅。于是一路唱著歌蜿蜒前行。

        歷經(jīng)了“天街小雨潤如酥”的春,“映日荷花別樣紅”的夏,“白云紅葉兩悠悠”的秋,“窗含西嶺千秋雪”的冬,我不斷壯大;無論是靜靜的流淌在平原,蜿蜒在崎嶇的山間,還是飛馳在高深的峽谷,都是我前進(jìn)的步伐,向著最終的目標(biāo)——大海奔去。

        我會永遠(yuǎn)銘記我流經(jīng)的每一塊土地,飄零的每一片紅葉,激起的每一朵浪花。無論是艱難險(xiǎn)阻的曲折,還是一帆風(fēng)順的流暢,這都是值得我永遠(yuǎn)享受的生命歷程。

        假如我是一個(gè)園藝家,卓越的園藝家。我干這行并不是想自我炫耀,更不為賣花賺錢。我只為看到一園生命的欣欣向榮,只為看到小芽沖出大地的一個(gè)躍姿,只為看到老當(dāng)益壯的松樹盆景爆發(fā)出冬日的生命奇跡,只為看到每一朵綻放代表了一個(gè)生命的必然勝利!

        我要讓種下的每一株生命,享受它的成長過程和它生命中最絢爛的時(shí)光。即使它已經(jīng)枯萎,它也可以享受自己累累的記憶;“化作春泥更護(hù)花”的尊嚴(yán);變成一顆種子的驚訝;還有在泥土下的黑暗里舒展開來,重見光明的心聲的喜悅。

        我也在與它們一起享受,為它們成長而歡欣,為它們綻放而自豪,為它們點(diǎn)綴了世界而驕傲!

        去享有生命的一切吧,并且心存感謝。

        去享有生命的一切吧,并且分享別人。

        享受生命作文 篇14

        太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。感受陽光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

        冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下,面向太陽閉目養(yǎng)神,享受著陽光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

        夏天到來,烈日炎炎。再也沒有人到陽臺享受陽光了,都坐在空調(diào)間里,就是偶爾出門,也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽傘。能因?yàn)楹ε卤魂柟鈺窈诙蝗ジ惺芩鼏幔?/p>

        人們是不懂得真正的去享受陽光,感受陽光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽光下狂長?因?yàn)樗鼈冎肋@是太陽在給予自己生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光,吸收陽光,進(jìn)行光合作用。我們?nèi)祟愅瑯硬荒芏汩_陽光,陽光就是生命,接受陽光越多,生命力就越強(qiáng)。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強(qiáng)壯的體魄。

        感受陽光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開你的心扉,讓陽光照射自己的心房,殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快,照亮內(nèi)心的每一個(gè)角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。

        感受陽光不僅在冬日也在夏日,享受陽光的不僅只有植物、動物,還有人類。感受陽光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。

        陽光是無限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無限的陽光吧!洗掉防曬霜,拋開遮陽傘,敞開心扉,盡情的享受陽光吧!讓陽光照亮你心田的每一個(gè)角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽光,就擁有健康和希望。

        享受陽光,鑄就生命的輝煌!

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