聲音小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的聲音小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音小學(xué)作文1
大自然的聲音真美妙。你聽(tīng)，大樹(shù)抖抖手臂，發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音，蟋蟀為大樹(shù)伴奏，“蛐、蛐、蛐”，那聲音真好聽(tīng)！
森林里的早晨，小麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。森林里的中午，小草蛇在草叢中竄來(lái)竄去，發(fā)出“嗞——”的聲音，好像是在草叢中跳舞。
小溪旁，發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲音，是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是小溪在彈鋼琴，那聲音真動(dòng)聽(tīng)！
果園里，一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果“撲通”地掉了下來(lái)，這時(shí)，一只小鳥(niǎo)“唧”的一聲把紅蘋(píng)果叼走了。
建筑工地里，發(fā)出了“轟隆、轟隆”的響聲，這響聲真是震耳欲聾，我非常討厭這種噪音！
大自然的聲音各種各樣，我喜歡大自然的聲音。
聲音小學(xué)作文2
“布谷——布谷——”。
一只鳥(niǎo)鳴的聲音，從田野傳到修整一個(gè)冬天的村莊，讓囤子里一堆稻種聽(tīng)見(jiàn)了，還蓋著被子、穿著厚衣服的它們，對(duì)門(mén)外的世界心馳神往。
“什么時(shí)候帶我們出去，到底什么時(shí)候帶我們出去”!它們?cè)诙谧永飮\嘰喳喳的嚷嚷著。細(xì)心的農(nóng)人，不止一次聽(tīng)見(jiàn)他們急不可耐的呼喊。寬敞的堂屋里，他開(kāi)始擦拭扁擔(dān)、打磨鐵锨、安裝犁鏵……
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，農(nóng)人背著種子向田野走去，口袋里傳出種子們竊喜的笑聲。
聲音小學(xué)作文3
春天的聲音，在花朵的綻放，在溪流的奔淌，和鳥(niǎo)群的飛翔，在沉睡后的蘇醒，以及寂靜后的歌唱。
春天，把舊日的傷痕慢慢的收藏，把你的微笑重新變的明亮!就象母親撫摩你的慈祥，還有愛(ài)人凝視你的脈脈目光，生命里最美好的時(shí)候，你的祈禱和夢(mèng)想。這就是春天來(lái)臨的聲音，即使你在痛苦和孤寂中掙扎，抵抗，卻依然能夠感受到生命的偉大和歲月的蒼茫，能夠把身邊的寒冷溫暖，把前路的黑暗照亮。
聲音小學(xué)作文4
大自然的聲音多么美妙！
早晨聽(tīng)見(jiàn)公“喔喔”的叫聲，好象在催促我們起床。青蛙“呱呱”的叫聲，好象在說(shuō)：“我休息了一個(gè)冬天，也該去莊稼捉害蟲(chóng)了，農(nóng)民伯伯也該去干活了。”
蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，好象在說(shuō)：“我要采蜜了�！�
河水“嘩嘩”的流淌聲，好象在說(shuō)：“休息了一個(gè)冬天，也該趕路了�！�
小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫聲，好象在說(shuō)：“讓我們換上新的羽毛去藍(lán)天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫聲，好象在說(shuō)：“我要去偷糧食了�！边@時(shí)候，小貓聽(tīng)見(jiàn)老鼠講的話(huà)，走到小老鼠的身旁，說(shuō)：“你想偷糧食，我就把你吃了。”小老鼠頓時(shí)嚇得屁滾尿流。
大自然的聲音多美妙�。�
聲音小學(xué)作文5
在奇妙的大自然，有許多美妙的聲音，我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲(chóng)兒的鳴叫，當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”，當(dāng)蟈蟈在山間“吹號(hào)”，當(dāng)青蛙在池塘“合唱”，我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音，當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被，當(dāng)小朋友在打雪仗，你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂(lè)吧。 我喜歡瀑布的聲音，當(dāng)水姑娘爭(zhēng)先恐后地落到巖石上，當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲，當(dāng)人們?cè)谄俨枷抡障�，你總�?huì)感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動(dòng)物的聲音，當(dāng)小狗可愛(ài)地?fù)u尾巴，小雞咯咯地啄米吃，當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上，我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受，你就會(huì)聽(tīng)到些美妙、可愛(ài)、奇妙的聲音，讓我們一起聽(tīng)吧。
聲音小學(xué)作文6
聆聽(tīng)一種聲音
四月沒(méi)有落紅
風(fēng)刮過(guò)心靈
寂寥而空曠的
持續(xù)著
誰(shuí)的聲音飄逸著
自遠(yuǎn)方
殘留的碎片飛濺
劃過(guò)手臂的陽(yáng)光
沒(méi)有留下痕跡
想象著一種溫暖與一種聲音重疊
墜落于心間的
細(xì)膩的想象
在一個(gè)無(wú)法拒絕的遠(yuǎn)方
顯現(xiàn)
聲音小學(xué)作文7
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡嗡嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹(shù)枝頭的山雀，“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。
春風(fēng)吹過(guò)田野，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫云英和金燦燦的油菜花，引來(lái)了踏青游玩的人們，在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲，還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲，那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。
聲音小學(xué)作文8
沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。
來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的.蝴蝶與河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫與豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲與蛙聲，就像是一首快樂(lè)的交響曲。
來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲�，�?tīng)這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯，白天大自然的歌聲像是白靈鳥(niǎo)。
聲音小學(xué)作文9
今天早上一起床，就聽(tīng)到了電視“嘩啦嘩啦”的聲音，這一定是爺爺開(kāi)著電視忙其他的去了。我討厭電視的聲音，因?yàn)樗艹�，還因?yàn)槲乙蠈W(xué)，大人們卻可以享受和休息。
到了學(xué)校，又聽(tīng)到了組長(zhǎng)催我交作業(yè)的聲音：“吳宇？櫻？趕快交作業(yè)！”我討厭這個(gè)聲音，因?yàn)閶寢屵�有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有給我檢查呢，交上去會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？
放學(xué)了，媽媽帶我逛街�！皻g迎光臨！”我討厭這個(gè)聲音，因?yàn)檫@意味著媽媽要花很多錢(qián)，而且要逛好久才能回家，我都沒(méi)時(shí)間玩了。
這是我討厭的聲音，希望這樣的聲音越來(lái)越少。
聲音小學(xué)作文10
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
燕子扇動(dòng)翅膀，
“呼呼”，
像是跟北方道別。
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
秋風(fēng)吹過(guò)草地，
“嘩嘩”，
告訴大家秋天來(lái)臨。
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
走過(guò)落滿(mǎn)楓葉的小路，
“沙沙”，
向我們傳遞秋天的信息。
大千世界中，
秋的聲音，
在每一蘿果實(shí)里，
在每一條小路里，
在每一片落葉上。
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
從遠(yuǎn)方靜靜地來(lái)，
又向遠(yuǎn)方悄悄地去。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音……
聲音小學(xué)作文11
春天的聲音，
是鈴鐺的聲音，
叮鈴，叮鈴……
瞧啊，朵朵鮮花醒了。
夏天的聲音，
是撕布的聲音，
轟隆，轟隆……
瞧啊，淅瀝的梅雨下起來(lái)。
秋天的聲音，
是收獲的聲音，
哈哈哈，哈哈哈……
瞧啊，果實(shí)映紅了農(nóng)民伯伯的臉。
冬天的聲音，
是北風(fēng)的聲音，
呼呼，呼呼……
瞧啊，山川成了粉妝玉砌的世界。
聲音小學(xué)作文12
秋天到了，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。小燕子排著長(zhǎng)隊(duì)往南方飛去了，一會(huì)兒 排成‘一’字，一會(huì)兒排成‘人’字，到南方過(guò)冬。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，慢慢落下來(lái)了，蔬菜和水果都成熟了。有桃子，西瓜，蘋(píng)果還有豆角，土豆。這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們愛(ài)這個(gè)金黃的秋天。
聲音小學(xué)作文13
春天來(lái)了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫著，好象在說(shuō)：春天好溫暖啊。清澈見(jiàn)底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說(shuō)：春天的風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái)，它們說(shuō)：我們比一比誰(shuí)跳的高好嗎?春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說(shuō)：春天的陽(yáng)光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來(lái)到小河邊，鴨媽媽說(shuō)：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說(shuō);好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。
啊!春天的聲音是多么有趣啊!
聲音小學(xué)作文14
生活中有很多很多的聲音，比如小鳥(niǎo)聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。
我喜歡小溪流動(dòng)的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的曲子似的。溪流很急，就像上學(xué)要遲到了一樣的急。
大海里，有個(gè)叫浪花的東西，它們很調(diào)皮。一會(huì)兒往上沖，一會(huì)兒往下退，就像五線(xiàn)譜中的音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？還是海龍王的女兒在唱歌？
水的聲音非常美妙，滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒(méi)有水，哪能聽(tīng)到這么美妙的聲音呢？
聲音小學(xué)作文15
二年級(jí)的暑假，媽媽說(shuō)我可以自己照顧自己了。
每天早晨，媽媽起得很早，但是我還在睡夢(mèng)中，媽媽把今天要做的事都錄在錄音機(jī)里了。我被鬧鐘的叮鈴聲叫醒，我趕緊跑到錄音機(jī)旁，打開(kāi)錄音機(jī)，里面?zhèn)鱽?lái)媽媽溫柔的聲音：“兒子，新的一天開(kāi)始了，希望你一天都有好心情。抓緊時(shí)間穿衣服、刷牙、洗臉。今天的早飯是：一杯牛奶；一個(gè)煮雞蛋，自己剝了皮吃；四片面包；果醬在冰箱里。一定要全吃完。午飯我下班后再做。記住要多喝水，別忘了寫(xiě)作業(yè)……”
有時(shí)我很寂寞、害怕，但一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，就覺(jué)得媽媽就在我身邊一樣。
媽媽的聲音多么好聽(tīng)，在我心中那是世界上最美的聲音。
【聲音小學(xué)作文集合15篇】相關(guān)文章：
聲音小學(xué)作文(集合15篇)11-30
聲音小學(xué)作文【熱門(mén)】12-03
聲音小學(xué)作文【熱】12-02
媽媽的聲音小學(xué)作文02-02
奇怪的聲音小學(xué)作文01-25
描寫(xiě)聲音的小學(xué)作文12-19
聲音小學(xué)作文(15篇)10-12
聲音小學(xué)作文15篇09-29