時(shí)間與答案作文（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間與答案作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間與答案作文 篇1
進(jìn)入初中，我的成績進(jìn)步較大，一些同學(xué)也很向往，以為我一直很好，可是他們并不知道我小學(xué)時(shí)的成績到底有多差。用一句話來說：當(dāng)別人都以為你過的風(fēng)生水起的時(shí)候，只有你自己知道，你只是一個(gè)人走了一段又一段艱難的路。
“成功的花，人們只驚羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖瑢W(xué)們只看見了我獲得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績，但沒有人知道我到底花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我小學(xué)的基礎(chǔ)很一般，甚至有點(diǎn)差，剛開始時(shí)，我只可以每天學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)打基礎(chǔ)。哪里有什么天才，他只是在你看不到的角落努力罷了。聽說有人只玩學(xué)習(xí)就能很好，那只是他的努力從未被發(fā)現(xiàn)，甚至他自己也沒有發(fā)現(xiàn)他自己的努力罷了，這已經(jīng)是一種習(xí)慣成自然。
你真正努力學(xué)習(xí)了，就會(huì)像我一樣，翻身逆襲。以前的我考試不給班級(jí)拉分就謝天謝地啦，現(xiàn)在我進(jìn)步很大！一個(gè)不平凡的人開始一定是平凡的，努力才是獲得成功的秘訣，要想翻身你不妨也開始努力學(xué)起來，時(shí)間會(huì)告訴你答案……
時(shí)間與答案作文 篇2
那天，我去理發(fā)，在回家的路上，聽到了一句現(xiàn)在認(rèn)為很深刻，但隨著時(shí)間的流逝可能會(huì)變得很淺顯的話
亞蓮，等你80歲的時(shí)候你去想有姐姐是一件多么幸運(yùn)的事��！等我80歲的時(shí)候，我去想沒有姐姐也是一件多么幸運(yùn)的事�。∵@句話引起了我的深思�；蛟S我現(xiàn)在的理解能力有限，只能知道前一句話的意思；也或許我是妹妹，沒有她一般做姐姐的感受。我不明白，所以就追問姐姐：為什么？而她只是淡淡一笑，輕輕說了句：等你80就知道了。我心中滿是疑惑，但又不無欣慰。從小到大，爸爸媽媽視我為掌上明珠，對(duì)我疼愛至極因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆�，而我又是這個(gè)家年齡最小的，所以連老姐事事都讓著我。有不會(huì)的題，愛什么時(shí)侯請(qǐng)教就什么時(shí)候請(qǐng)教；有好吃的，我愛吃就搶過來；有好玩的，愛玩多長時(shí)間就玩多長時(shí)間，總之每次都是我勝利，每次都是她讓著我。是啊，有個(gè)姐姐真好！有個(gè)姐姐真幸運(yùn)，的確如此。沒有姐姐的幸運(yùn)是什么，我現(xiàn)在還不知道，也是需10年以后，20年后，30、40、50、60、70年后，我就會(huì)完全明白的，也或許知道這句話的意思時(shí)，我就非常蒼老了。雖然現(xiàn)在我們還是兒童，但我們也已在漫漫人生長路的征程上了。人生，兩個(gè)很簡單，很簡單的字，一個(gè)很簡單，很簡單的詞，但卻值得讓我們用一生的時(shí)間去品讀，去感悟。
有些事情，或許你現(xiàn)在還不懂，但隨著時(shí)間的流逝，一定可以找到答案的。正如：
當(dāng)我80歲的時(shí)候，沒有姐姐也是一件多么幸運(yùn)的事啊！這句話的意思一樣。因?yàn)闀r(shí)間是答案的最好詮釋，無論是淺顯還是深?yuàn)W的問題。
時(shí)間與答案作文 篇3
一晃眼，居然又好幾天沒有寫作了。從最開始的覺得偶爾一天忙碌沒寫，到第二天的不以為然，接著居然也就習(xí)慣了給自己借口。所以再好的習(xí)慣，也是需要用心去維持的，否則不管你堅(jiān)持一周還是21天，還是三四個(gè)月，但凡你想要懈怠，有了偷懶的心思，那都容易把放松當(dāng)成了擋箭牌。
好在，重新想起這件事時(shí)，還有點(diǎn)小小地慚愧感，說明不至于將之拋之腦后。真的不能小看日復(fù)一日地堅(jiān)持，要知道很多人之所以一事無成，就是因?yàn)樽霾坏竭@些日積月累的積攢。
同樣的一年的時(shí)間，有的人通過精進(jìn)，在專業(yè)上，在學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的飛越，有的人卻仍是在原地打轉(zhuǎn)，沒有絲毫的進(jìn)展。
同學(xué)有一個(gè)哥哥，在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績平平，甚至都基于倒數(shù)的名次。后來在高三的時(shí)候，有所突破，考了一個(gè)二本的不起眼的學(xué)校。這與他的夢想有挺大的差距，于是他下定決心，要再復(fù)讀一年，在這一年期間，他稱為煉獄般地學(xué)習(xí)與努力，最后考上了北京的一所211學(xué)校。
后來回想起這件事，他說那一年的努力，改變了他后來的人生道路，也看到了不同的認(rèn)知，有了不同的格局。同樣的一年時(shí)間，他知道自己想要什么，并絲毫沒有荒廢，最終得到了想到的結(jié)果。
時(shí)間與我們每個(gè)人都是公平的，都是每天24個(gè)小時(shí)，但有的人把時(shí)間利用到了極致，所創(chuàng)造的價(jià)值是遠(yuǎn)比他人多倍的。這就形成了差距。
所以，當(dāng)有一個(gè)很值得我們堅(jiān)持的好習(xí)慣，一定要珍惜，相信時(shí)間會(huì)給出答案的。
時(shí)間與答案作文 篇4
好多的事，并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情，一開始我們都約定一生一世，可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰不想遵守誓言？誰不想享有愛情的浪漫？誰不想擁有真愛一生不變？誰不想和相愛的人相依相伴走到永遠(yuǎn)？可是一切都是事與愿違不用去追問誰是誰非，也不用去說誰對(duì)誰錯(cuò)，我們都很努力的做著，很認(rèn)真的愛著。
歲月，真的好可怕，會(huì)讓曾經(jīng)的戀人不再相愛，從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生，就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖，留下的只有無盡怨言可是有誰知道，每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰，能懂得誰的等待？誰，又能明白誰的離開？我想多年以后，有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣，總是在悔恨中渡過。不論當(dāng)初怎樣做，都會(huì)感覺到錯(cuò)，因?yàn)樵谛闹校计诖偃缒敲醋�，�?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒有如果，只有結(jié)果。
記憶，唯有記憶，可以給我們最好的安慰。所以，人們總是喜歡回首往事在那里，我們都不會(huì)孤單。在那里，我們都被幸福填滿，在那里，一切都是那么美好。在那里，我們好象都沒有了遺憾。
其實(shí)，我們都很勇敢，為了愛，可以犧牲一切，甚至生命有時(shí)卻很脆弱，無心的一句話，就可能帶去一生的傷是我們過于追求完美？還是我們太倔強(qiáng)？是我們不夠?qū)捜�？還是真的無法原諒？這些可能都不是最終的答案，因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽�，結(jié)果卻不是想要的，所以我們在希望中失去了希望，在失望中找不到前進(jìn)的方向。
短暫的一生，無奈的一生，等待的一生，迷惑的一生唯有時(shí)間，給予我們答案，我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生，有一個(gè)無悔的一生我希望的答案是：愛你就這樣就這樣一輩子。
時(shí)間與答案作文 篇5
時(shí)間會(huì)讓我們知道，每個(gè)努力的背后，老天都不會(huì)辜負(fù)你！
昨晚，我和老公去看了女兒的秋季舞蹈成果匯報(bào)演出，短短的幾分鐘舞蹈表演讓我們看到了孩子的進(jìn)步。女兒的進(jìn)步挺大的，她由原來的站在后面，到現(xiàn)在上臺(tái)時(shí)能夠站在了C位，而且整個(gè)過程動(dòng)作連貫沉穩(wěn)，沒有怯場，節(jié)拍都能夠跟得上。女兒的進(jìn)步讓我們心里充滿了驚喜！
女兒學(xué)舞蹈已經(jīng)有大半年了。記得她第一次去上體驗(yàn)課的時(shí)候，因?yàn)闆]有基礎(chǔ)，有點(diǎn)害怕，總是自己站在最后面，很多動(dòng)作都不敢放開的做。我看到她的這個(gè)狀態(tài)都有點(diǎn)替她擔(dān)心了，害怕她堅(jiān)持不下去。于是每次去上課的`時(shí)候，我都會(huì)拿著手機(jī)把上課的過程錄下來，第二天跟著她一起復(fù)習(xí)上過的內(nèi)容，搞得我自己也變成了學(xué)生。時(shí)間一天天的過去了，不知從什么時(shí)候開始，她已不需要我在家跟著練習(xí)了，自己能夠回憶老師上課時(shí)教的動(dòng)作自己練習(xí)了�？赡苁亲约赫业搅烁杏X，慢慢喜歡上了舞蹈，每周兩次的舞蹈課都特別的期待著，動(dòng)作也漸漸的放開了。從第一次壓腿痛得直喊快堅(jiān)持不下去了，到現(xiàn)在的橫叉豎叉，下腰，都練得很自如，沒有再喊痛了。這些變化是在不知不覺中的。很多的學(xué)習(xí)都是靠著日復(fù)一日的努力，讓時(shí)間慢慢的去沉淀，才能把屬于自己的東西留下來，沒有一蹴而就的事。
記得前段時(shí)間，有一次去上舞蹈課的時(shí)候，有一個(gè)媽媽和我同站在外面看著教室里的孩子們上課。那個(gè)媽媽一邊看著一邊和我抱怨說老師不專業(yè)，說孩子都上了快一個(gè)學(xué)期的課了，一個(gè)成品舞都不會(huì)。她女兒跟我女兒是同時(shí)來學(xué)的，都是一般大的孩子，都是從零基礎(chǔ)開始的，我沒有回應(yīng)她的抱怨，只是對(duì)著她笑了笑。我心想，她也真是太著急了，孩子現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了，后面所有的東西應(yīng)該也都會(huì)水到渠成的吧。老師教會(huì)了動(dòng)作，后面的一切就要靠自己苦練了。當(dāng)你播下一粒種子的時(shí)候，它不會(huì)第二天就能夠發(fā)芽的，整個(gè)的過程需要我們用心的培育，耐心的等待，才有可能發(fā)芽！
老師說你的孩子在舞蹈課上蠻出彩的。其實(shí)她不知道，所有出彩的背后，都是不斷的重復(fù)著練習(xí)，鼓勵(lì)著孩子日日的堅(jiān)持，才能得到自己想要的結(jié)果。
今年年初的時(shí)候，我的一個(gè)朋友打電話跟我說她考上了老師了，聽到她的這個(gè)好消息，真的很替她高興。當(dāng)老師一直是她的理想，她如愿了，這是她應(yīng)得的。我知道她為了考上老師做了很久的準(zhǔn)備，而且也失敗了很多次，但是她都沒有放棄，最后，她成功了！她踏上了教師的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了自己的理想！
我們有的時(shí)候都會(huì)不自覺的去羨慕別人，總會(huì)感覺別人比自己過得好。如果真是別人比自己過得更好，那也是別人比自己更努力的生活。我們與其去仰望別人，不如珍惜當(dāng)下，踏實(shí)的走好現(xiàn)在的每一步，盡自己最大的努力不辜負(fù)當(dāng)下的時(shí)光。時(shí)間，會(huì)給出我們最好的答案！
時(shí)間與答案作文 篇6
他的英語很差，英語老師也十分關(guān)照他。午后的英語辦公室里，總少不了他的身影。但每每他上課被叫起來回答問題，仍是磕磕絆絆，成績下來后，他的排名仍是被同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他有時(shí)不禁問自己：“學(xué)習(xí)的道路，究竟在哪里？”
又是一節(jié)英語課，又是他站起來回答問題，又是被同學(xué)的一頓嘲笑……
期中考試到了，他看著一如既往的差勁的成績，他對(duì)自己的學(xué)習(xí)之路更加迷茫……盡管如此，他的英語聽寫本上，仍是英語老師滿滿的批注與叮囑。
一天夜里，他正在臥室里寫作業(yè)，聽到了客廳中爸爸打電話的聲音：“是英語周老師嗎？英語期中成績我知道了……感謝您幾年來對(duì)他的付出，但我想說的是，也許不用您再多費(fèi)心了……不不不，但是我們家孩子的英語真的已經(jīng)不值得您再挽救了……謝謝您多年來的付出了�！彪娫捔硪活^，傳出了周老師苦口婆心的勸說聲。在老師的操勞與家長的無奈之中，他變得如此無地自容。他把頭默默地埋在了胳膊里，獨(dú)自承受著內(nèi)心的糾結(jié)的痛苦。學(xué)習(xí)的路究竟在何處？答案，似乎離他越來越遠(yuǎn)。
次日，他懷著沮喪的心情來到了學(xué)校�？捎铀�，仍是周老師陽光的笑容。他再次開始了每天下午去辦公室的日常，午后的斜陽再次照進(jìn)英語辦公室，再次映照在他和老師的臉上。單詞本上一頁頁的詞語，似乎在告訴他，他離答案越來越近了。
一個(gè)往常的下午，他在班里自習(xí)，班外傳來了急促的腳步聲，只見周老師三步并作兩步走，臉上掛著難以掩飾的喜悅，直向他走來。木訥的他，還未反應(yīng)過來，臉頰便被周老師溫暖的手所捧起，周老師用從未有過的喜悅的語氣說道：“你知道嗎？你的英語聽口考試滿分了！”一瞬間，他的表情凝固了，課上和辦公室的一幕幕，滿滿的英語單詞本兒，他曾付出的一切努力，在他的腦海中劃過，而后的一剎那，他感覺到有兩行熱淚奪眶而出。那，是奮斗之后不易的淚水；那，也是尋找到“答案”后喜悅的淚水。
是周老師，讓他明，唯有平日里不懈的堅(jiān)持，唯有失敗后一次次的重新爬起，才能到達(dá)成功的彼岸。他，是汪洋大海中的一艘小船，當(dāng)他在尋找學(xué)習(xí)之路時(shí)，老師便是黑暗中的燈塔，告訴他“當(dāng)你不懈堅(jiān)持的時(shí)候，道路便已在腳下了。”
答案，他找到了。
時(shí)間與答案作文 篇7
滴水石穿，是否真實(shí)；水流成河，是否如此；冰山融化，是否能夠。
清晨，窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水，鳥語悠揚(yáng)，伴著清晨春日里的芳草清香，但此時(shí)我卻在宣紙旁渲染墨色，墨色隨著水暈染開來，一個(gè)字的一橫一豎隨著水墨的擴(kuò)散連結(jié)在一起，一個(gè)字成了一個(gè)點(diǎn)，一筆一畫如蛟龍點(diǎn)水，曲折盤旋，鳥如蟲，火如土。手中懷墨，手心點(diǎn)墨；手進(jìn)白，出則黑。
望著身邊的人，水墨交融，恰到好處，墨進(jìn)紙中，隨筆而動(dòng)，筆尖在紙上跳躍，一點(diǎn)如一個(gè)動(dòng)作，壓下去，提起來，收！一個(gè)由深到淺的點(diǎn)便躍然紙上，如同芭蕾舞演員的舞尖，踮起腳尖，在紙上旋轉(zhuǎn)，一段舞落下，筆尖也隨之緩慢落下，一個(gè)簡單的筆畫呈現(xiàn)在淡黃的宣紙上。窗外開始蓋上了黑簾，下起了朦朧細(xì)雨，濕潤里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進(jìn)幾滴雨水，滴在剛剛的那團(tuán)字，慢慢地?cái)U(kuò)散，留下水痕。望著那團(tuán)字心里五味雜陳。低著頭，只聽那細(xì)微的雷聲劈開了我早晨的愉悅，只剩下猶豫，真的是否有意義。
老師走過來望了一眼“只是時(shí)間不到”我望著老師十分困惑，老師領(lǐng)著我去看了師兄師姐的字，都按著時(shí)間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上，窗外的風(fēng)吹動(dòng)著這一張張宣紙，墨香暈了開來，使我心中泛起陣陣漣漪……
由剛開始的字，如同熱鍋上的螞蟻，一張紙都是字，這里一點(diǎn)、那里一橫，毫無章序。隨著左上角時(shí)間的記錄的推移，一個(gè)“山”字便能讓人浮想聯(lián)翩，巍峨的山峰，連綿不斷。每一個(gè)字都住著一個(gè)時(shí)空一個(gè)世界，細(xì)水流長，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……
一篇篇的字留在心間就像一顆小樹苗般，每天都在成長。
雨停了，夜已深，還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲，一縷縷煙絲環(huán)繞散盡，沉浸在夜色中。星河鷺起，隕石墜落，筆尖沾濕了水墨，手握權(quán)杖揮撒下一首詩情。沉重的心情隨夜逝去，可能我缺的只是時(shí)間。
窗外的雨水未干，車鳴交于水中；筆尖交于墨中。我與詩情文字共度良宵，煙絲縈繞，沁人心脾。
我想，也許時(shí)間會(huì)告訴我，我可以。
時(shí)間與答案作文 篇8
在許多不解和困惑中，相信時(shí)間總會(huì)給出相應(yīng)的答案�！}記
在我們生活中，或是成長的道路上亦是在社會(huì)中，往往總有許多的不解和困惑。這些因惑如同漂泊在海里的瓶子，相信總有一天瓶子會(huì)打開，答案就從水上浮出，這就是時(shí)間所給出的答案。
成長是學(xué)會(huì)接受，一個(gè)人向前進(jìn)同時(shí)也是失去的過程。這是在漫長的成長中，時(shí)間告知的答案。
我記得小的時(shí)候，姑姑和我說，她將來想當(dāng)一名舞者。打小她就很勤奮，因?yàn)榧揖池毨В瑝粝脒@種東西是不敢想的。因?yàn)闆]有東西可以支持她，幫助她。姑姑她一直有堅(jiān)定的信念，她偷偷的的在自已屋子練，學(xué)著那從別家借來的書里的樣子，有模有樣的，慢慢長大的她雖是沒放棄舞蹈，但在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)卻妥協(xié)的選擇就業(yè)前景好的專業(yè)，因?yàn)樗坏貌火B(yǎng)活她的家人。姑姑說，長大了，長大了……最后，搖了搖頭，嘆了嘆氣。那時(shí)的我不解，現(xiàn)在才明白那是成長的無奈，是懂得了放棄，懂得了理解。在青春歲月里，姑姑明白時(shí)間所給的答案。
分道揚(yáng)鑣帶來的孤獨(dú)，世事無常帶來的挫折，生老病死帶來的無力感，都是我們漫長又短暫的人生必須經(jīng)歷的一部分。相信時(shí)間會(huì)打破一切，告知你答案。
我看過盧思浩的作品中，有一部他在里面寫到自己的奶奶去世，他知道后痛徹心扉，一直未緩過來，并迷茫了好久，還逃避現(xiàn)實(shí)。在后來的后來，他明白：只要他記得，那逝去的人就會(huì)成為他的一部分，永遠(yuǎn)留在他身邊。我想也是如此，人雖然離開，但相處的記憶是真實(shí)的，至少那些歡聲笑語也是真的，我們何不帶著這些歡笑勇敢的生活下去呢？我記得兒時(shí)有一玩伴，我們是在同一個(gè)幼兒園同一個(gè)班，即使后來小學(xué)我們并沒有在同一個(gè)小學(xué)，可我們還是經(jīng)常聯(lián)系。慢慢的，時(shí)間淡化了我們的關(guān)系，上初中時(shí)我們不在同一所城市了，距離也成了溝通的障礙，再后來就沒了聯(lián)系，我看著那張照片懷念了好久，也許那些童年回憶曾被我深深擱淺，但在想起時(shí)總有笑容在臉上浮現(xiàn)，后來時(shí)間告訴我“天下沒有不散的筵席”這一道理。成長中我明白這是時(shí)間告知我的答案。
勇敢面對(duì)未來是必不可少的，可若中間缺少了股力量，那么談何勇敢，談何面對(duì)。時(shí)間會(huì)超越一切告訴你它的答案。
在杜甫的艱苦人生中，一生艱難至極，頻頻遭難，挫折無時(shí)不有。但他仍在《望岳》中抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，倘若他沒有那股堅(jiān)持不懈坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量，那么是什么給他的勇氣呢？在這茫茫人海中，有時(shí)會(huì)突然失去方向，大雨又瞬間降臨，讓人覺得自己隨時(shí)都可能被這場雨所吞沒。又感覺這場雨只下在自己一個(gè)人身上，像是這片大海上只有自己這一艘船。向前看盡進(jìn)水的源頭，看不到陸地的岸邊，向后看，漆黑一片，無數(shù)次覺得自己會(huì)沉入海底，銷聲匿跡。
但時(shí)間會(huì)給你答案，讓你知曉自己的力量，讓你懂得“得失無怠，時(shí)不再來”的道理，讓你明白規(guī)則是循規(guī)蹈矩的是不可打破的。時(shí)間會(huì)讓你知道，即便是在人生的海遇到一場大雨，你渾身濕透，也依然擁有前方的力量。
時(shí)間與答案作文 篇9
如果現(xiàn)在回憶起過去，那些沿著走廊行走的時(shí)光不會(huì)被樹陰覆蓋，它們依然起伏在少年的眼瞼之上。那柔和的陽光照著少年課桌上的日記，一頁頁地翻動(dòng)�！}記
深夜、漆黑一片
天空被昏暗籠罩，一直眷戀陽光的女孩縮在墻角。手中狠狠的抓著毛絨玩具，透過窗戶，女孩拼命的尋找，哪怕是黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)的亮光�？墒牵K究失敗了，在昏暗籠罩的世界里沒有亮光�，F(xiàn)在，時(shí)間不對(duì)、地點(diǎn)也不對(duì)。女孩抱緊毛絨玩具，靠在墻角在等待亮光的出現(xiàn)，卻昏昏睡去。夢里，她和兒時(shí)的玩伴躺在草坪上。陽光照耀著他們的臉龐。小伙伴們純真的微笑，喃喃的話語，以及那大大的冰激凌像電影般的浮現(xiàn)。天空藍(lán)的干凈，河水清的透澈。
霎時(shí)、風(fēng)云變幻
突然、烏云遮住了陽光。她急忙從草坪中爬起，卻找不到一個(gè)玩伴。偌大的世界似乎只有她一人，形單影只。她拼命地呼喊，朝著遠(yuǎn)處自認(rèn)為有亮光的地方奔跑。這一路不知跑了多久，到停下的時(shí)候才發(fā)覺世界似乎又變了樣。自己已經(jīng)不再是稚氣未脫的小孩子，轉(zhuǎn)眼間已是十七歲的少年。烏云還沒有完全退散，在昏暗的世界，她看到裝滿書的大箱子，看到有著鮮紅叉號(hào)的試卷。她順著羊腸小道朝前走去，在路的盡頭出現(xiàn)了白皙的臉。他，依然站在路的盡頭。女孩那么欣喜，卻又那么心痛。她看到滿滿的承諾散落在路的盡頭，她看到所有的歡樂都被烏云遮擋。眼睛里進(jìn)了沙，眼淚刷刷地掉下。她是那么喜歡陽光，而他卻偏偏出現(xiàn)在烏云密布的日子。時(shí)間不對(duì)、地點(diǎn)也不對(duì)。
黎明、遲遲未現(xiàn)
擦著不斷掉下的眼淚，她癱坐在了地上。承諾終究經(jīng)不過時(shí)間的考驗(yàn)，夢想的路上卻總是荊棘密布。父母殷切的希望，青春美麗的童話。雙手死死地抓住衣角，她抬起頭望著昏暗的天地繼續(xù)追尋。身心如此疲憊，她多么想走進(jìn)桃花源。多么想找到陽光，多么想沒有烏云。低下頭，再一次哭了。但這一次，在天的左邊似乎出現(xiàn)了隱隱地亮光。
陽光、重照大地
一絲光線打破黑暗的籠罩，烏云漸漸褪去。她抬起頭，慢慢站起。烏云消失，朝霞布滿天空。遠(yuǎn)處，她看到夢想的道路上鮮花代替了荊棘。朝遠(yuǎn)方望去，在天的盡頭。地平線上，太陽一躍而起。她笑了，那么甜。女孩猛然從睡夢中驚醒，透過窗戶一絲柔和的陽光照在臉上，那么暖。
經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，終于等于暖暖的陽光。青春路上有夢想有失望，有承諾有謊言�？墒�，我們卻忘記黎明前夕是昏暗。相信時(shí)間會(huì)給我們每個(gè)人答案，會(huì)揭開所有的迷。三年磨一劍，一路斬荊棘。過去的已經(jīng)過去，但明天是我們的。作為2011年的考生，在距高考還有八個(gè)月的日子里，用這一篇文章來鼓勵(lì)自己，因?yàn)楦呷懿蝗菀�。用這一篇文章來鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)子，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路還將會(huì)有很多考驗(yàn)。
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