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      收獲的小學(xué)作文

      時間:2021-05-24 19:01:07 收獲 我要投稿

      收獲的小學(xué)作文(精選33篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的收獲的小學(xué)作文(精選33篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      收獲的小學(xué)作文(精選33篇)

        收獲的小學(xué)作文 篇1

        “淚”在你來到這個世界的那一刻起,就與你結(jié)下不解之緣當(dāng)你一次次接受“淚”的洗禮后,“淚”會給你介紹新的朋友,也就是新的目標(biāo)。淚會不斷的激勵你,打敗你的“新朋友”。

        隨著一絲絲秋風(fēng),五年紀(jì)運(yùn)動會開始了。我的血管也隨著一聲聲發(fā)令槍來回?cái)U(kuò)縮。當(dāng)進(jìn)行完了兩項(xiàng)部分人數(shù)的田徑比賽后,,我的神經(jīng)慢慢的疏松了一下。因?yàn),下一?xiàng)集體項(xiàng)目“拔河”是我們班的拿手好戲,話是這摸么說,但誰最后站在冠軍席上還說不定呢。想到這,我打了個哆嗦,準(zhǔn)備面臨新的挑戰(zhàn)。“各就各位”只聽體育老師大聲說道。此時此刻,“勝利”二字已在我腦海里扎了根。

        一聲哨下,兩班的競爭架勢不分上下,誰都想為自己班盡一份力。當(dāng)粗大的麻繩磨著我的手心時,“勝利”二字再次阻擋了疼痛整個身體被“用力”麻僻,當(dāng)我蘇醒時,身邊彌漫著由“淚”蒸發(fā)成的空氣。我們失敗了!一行行的淚,順著臉直下,當(dāng)我清醒的意識到自己流淚了,欣喜的笑容淡淡的浮現(xiàn)在臉上。因?yàn),淚會把我們帶到勝利的新起點(diǎn),瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),不是嗎?有了收獲與信不是一件值得高興的事嗎?為什么還要悲傷呢?

        清清涼涼的一行淚,卻讓我們有了明明白白的目標(biāo)的收獲嗎?

        人生就是這樣,當(dāng)你失敗時,從中也會得到啟示。

        收獲的小學(xué)作文 篇2

        心?在哪里?膚淺點(diǎn)是在人的身體內(nèi),更深點(diǎn)是在靈魂里。

        心?有何用?首先是人體必不可少的,再者就是靈魂的主導(dǎo)者。

        有些時候,人,總覺得空缺,即使有了一切物質(zhì)需要,也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆聽,停止了體會。只有用心,去感受,才能收獲你需要的那份安慰,那份喜悅,那份知足。

        收獲,可以是物質(zhì)收獲,精神領(lǐng)域收獲等等,收獲不是單一的形式。每個人的收獲方式也都不同,可相同的是心靈得到了進(jìn)階。

        當(dāng)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,是一種收獲;當(dāng)認(rèn)識到了一次錯誤,是一種收獲;當(dāng)你明白了一種道理,是一種收獲;當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話,是一種收獲;當(dāng)你努力完成了一件事,是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應(yīng)該有吧,更重要的是在這些收獲之后,我們的心靈得到了一次進(jìn)階,因?yàn)榉N種的事都會讓人有所領(lǐng)悟,前提是你用心了。

        其實(shí)收獲是一個過程,并不是你想,就能馬上得到,如果是,那么這種收獲毫無意義,另可不要。

        人的一生就是要生也要活。生,降臨在這個宇宙,生存;,體會人生百態(tài),領(lǐng)悟萬千變化。生活,生存在這個世界,領(lǐng)略,感悟,收獲,意義。

        每天都需要問問自己,收獲了哪些,失去了哪些,也許有些人覺得沒必要,那么你會覺得生活的有意義么,不覺得只是敷衍生活么?點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度,不在乎收獲的有多少,只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。

        我有寫日記的習(xí)慣,每天的日記,積累了生活的心情,總結(jié)了道理,發(fā)泄了苦悶,是心的驛站,自我療傷的空間,更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡,我不希望我的收獲會被時間的流逝給掩埋,時刻提醒著自己。有些時候用眼睛是看不到收獲的,那么就堅(jiān)持,問問自己的心,這一天,有認(rèn)真仔細(xì)努力過么?

        不管如何,心靈的進(jìn)階是靈魂的必須,失去了,也就失去人生色彩,收獲亦是如此,它不會憑空出現(xiàn),而是在于你自己,只有用你的心去對待,收獲多少無關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢?

        收獲的小學(xué)作文 篇3

        人的一生很漫長,但對于我來說并不漫長,而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯沒有,小錯一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來,不知你們是否愿意聽?

        時間過的好快啊,小學(xué)生活即將過去了;貞浺郧,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r的時光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛,管同學(xué)管的很嚴(yán),也由于我不會“說話”,本意想讓別人開心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想,他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班,我認(rèn)為他是我的好哥們,但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。

        回憶往前,我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說:那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開玩笑。雖然我嘴上不說,但我心里很愧疚。對不起!我想對老師說:有時您講課時,我會很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對不起!

        其實(shí)我對一個同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個笑話開不得,但是我也想讓他開心。不料,他非但沒有開心,反而更加難過了。從這之后,我一直沒有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語文考試考得不是很好,別的同學(xué)問我的成績,他見我不開心,所以悄悄地對那個人說:別問了,他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有,很多很多的他的事情我都感覺對他有歉意,我想說:“對不起,劉樂旋!”

        人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長的過程中,難免會犯一些錯誤,只要敢于承認(rèn),你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達(dá)出來。時間是不等人的,由此我們也要珍惜時間!

        收獲的小學(xué)作文 篇4

        有的時候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽跳出地平線的時候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格,而人生的長跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上,你收獲了面對困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時候,當(dāng)女媧補(bǔ)天的時候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽的時候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時候,你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

        當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。

        讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

        經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實(shí)的思想。

        收獲的小學(xué)作文 篇5

        誰說只有秋天,才是收獲的季節(jié)?我認(rèn)為,任何時候,只要用心耕耘,都將會有碩果累累的收獲!

        今年春天,我不經(jīng)意間,進(jìn)入了小荷,并且成為小荷中的一個會員,我把老師布置的課堂作文,還有學(xué)校叫我寫出的心得和個人事跡,利用空余時間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上,文章都以我個人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫,當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時,我確實(shí)激動了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng),任何人都能進(jìn)入,只要你敢于寫作、敢于發(fā)表,共同分享,上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加,有空時我都想進(jìn)入小荷看看,以至對小荷有種眷念和熱愛。

        當(dāng)我申高成功時,我體會到,只要付出,就有收獲。雙休日時,只要我完成老師布置的課堂作業(yè),我會馬上進(jìn)入小荷,看其他荷友的作文,并認(rèn)真地給予點(diǎn)評,也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表,從中我認(rèn)識了天之涯、地之角的一些朋友,雖然從未謀面,“相逢何必曾相識。”我從他們的文章中,學(xué)到了很多,理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師,她能在百忙中對我的作文認(rèn)真點(diǎn)評,幫助我,給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助,提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬!

        收獲的小學(xué)作文 篇6

        秋天是收獲的季節(jié),各種果實(shí)都在這個季節(jié)成熟、收獲。今天是“十一”長假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。

        我們開車行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。

        車在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海,咦,圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢?是像蘋果一樣長在樹上呢?還是像花生一樣長在地里?或者像菱角一樣長在水里呢?時間過得可真慢,兩個小時之后,我們終于到了懷柔

        我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過午飯,我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個小山坡上,我放眼望去,看見一棵棵高大的樹木,錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。

        我不禁問小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”,拿起來,輕輕剝開外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來,原來,可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺得手被無數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。

        小小的栗子也有自己的保護(hù)衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來,收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹上打下來,然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。

        這時,小付叔叔爬上樹,用長竹竿開始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學(xué)著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個栗子球,原來看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。

        今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無數(shù)次的手,覺得這次去采摘栗子很值得,因?yàn)槲沂斋@了勞動的快樂!

        收獲的小學(xué)作文 篇7

        二零一三年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。

        我是個可愛的孩子,對,我很可愛!逗商猎律分兄熳郧逭f過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結(jié)的孩子,每當(dāng)這時,我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

        孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。

        我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。說得真好。

        我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時,總會望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

        二零一三年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

        在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

        生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞?/p>

        機(jī)關(guān)這樣,我仍快樂,因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

        還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

        如果有一天,你看見一個因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆,那一定不是我,因(yàn)槲已鐾炜盏臅r候,沒人看見。

        收獲的小學(xué)作文 篇8

        人生道路很長,在這漫長的道路上,你將會經(jīng)歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛。這些都是要人去付出的,當(dāng)你辛勤的種下希望的種子,來年,你將會收獲到那份成果。收獲處處都有。

        一場乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Fの視玫谝坏。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨(dú)自坐在窗前,手上無力地拿著我的球拍,靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶上,我看著鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。

        在公園里,一顆桃樹上,一顆顆花兒爭先恐后的開放著,怒放著,爭著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開花,其他的花兒都說,算了吧!你永遠(yuǎn)不會開放的。它低下了頭,也開始認(rèn)為自己像大家所說不會開放了。算了,還是放棄吧。

        今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了,教練來到我面前,說,怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說,我會努力的,拿到原本屬于我的第一。

        小花兒的媽媽對它說,孩子,別這么快放棄,你只是開放的慢一些,你遲早會開放的,是一個金子總會有發(fā)光的時候。后面的都是壓軸的啊,小花看著大家,說我會開放的,會成為最亮麗的桃花的。

        每到練球的時候我是去的最早的,回來的是最晚的。比賽也到了,比賽時,我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺真好。

        小花每天都挺著腦袋,向著太陽的方向生長著,天上下起了大雨,小桃樹上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來,大雨過后,它終于開放了,開的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點(diǎn)。

        我付出了時間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西!

        收獲的小學(xué)作文 篇9

        光陰似剪,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的時光就這樣逝去了,也不容你有些留戀,回想往事,心中有一些感慨,在這些年中,我付出了什么?又收獲了什么?

        收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一,我們才有今天和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

        你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

        而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實(shí)嗎?

        不!我堅(jiān)信,付出一定有收獲,播種一定有果實(shí),,人是這收獲的好與壞,多與少,果實(shí)的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經(jīng)努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經(jīng)盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

        付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責(zé)任,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記。褐挥懈冻霾拍苁斋@,沒有不勞而獲的美差事。

        收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一,我們才有今天和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

        你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

        而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實(shí)嗎?

        不!我堅(jiān)信,付出一定有收獲,播種一定有果實(shí),,人是這收獲的好與壞,多與少,果實(shí)的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經(jīng)努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經(jīng)盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

        付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責(zé)任,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記。褐挥懈冻霾拍苁斋@,沒有不勞而獲的美差事。

        收獲的小學(xué)作文 篇10

        生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

        任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。人生處處有收獲,去年7月,我和幾個好朋友一同參加了為期10天的軍訓(xùn)夏令營,這10天的軍訓(xùn)生活說長很長,說短也短。但是無論長短,我學(xué)到了不少,了解了不少,也懂得了不少。

        軍訓(xùn),教會我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)讓我們挺起的胸膛,軍訓(xùn)讓我們腰身筆直,軍訓(xùn)讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,軍訓(xùn)讓我在驕陽下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動。我們真正感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因?yàn)樗麄,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        軍訓(xùn)教會我的不僅僅是折磨,也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦,但我挺過來了,沒有屈服,這也讓我真正長大了!習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了,記得軍訓(xùn)幾天中,我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束,可是結(jié)束了,我又會懷念。所以我要活在當(dāng)下。

        軍訓(xùn),教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝,邁著堅(jiān)定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號,一排排,一列列,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,不再是簡簡單單的一句話,而是靠我們每一個人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓(xùn)演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓(xùn)彩排上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)讓我們成為一個真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

        在以后遇到困難的時候,我可以拍拍胸膛說:“我能行!”我不會再用淚水代表我的軟弱,而是用昂首來代表我的堅(jiān)毅!

        說實(shí)話,軍訓(xùn)真的累,但累中也有樂,又透出了同學(xué)們的美麗,天真,活潑和一個人的意志與志向,更煅練了同學(xué)們的友誼之心,我喜歡這次軍訓(xùn),它給我?guī)砹素S富的收獲!

        收獲的小學(xué)作文 篇11

        夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

        小時侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞希弥悮,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。

        稍大一點(diǎn),我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

        現(xiàn)在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大?癖、呼嘯。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長的快樂。

        海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。

        收獲的小學(xué)作文 篇12

        學(xué)完第一單元,我要向大家展示一下我的收獲。

        《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中,我又積累了一些好詞語,好段落:山山洼洼,坡坡崗崗,旋渦……五月,楊懷開花了。山山洼洼,坡坡崗崗,是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力,我們有如此好的機(jī)會,我們應(yīng)該珍惜。

        《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時的童趣與大自然純真的感受。對話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩,這點(diǎn)讓我十分佩服,也讓我又積累了一些知識。學(xué)完了這一課,我明白了自然中的每個生命都是平等的,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

        《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事,應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起,我因虛榮心而傷害了大公雞,爆發(fā)了信任危機(jī),“我”終于明白了自己的錯誤之所在,好好對待大公雞,讓它對“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們,應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。

        《少年閏土》少年閏土是“我”少年時代家中“忙月”的兒子。課文通過了“我”的回憶,刻畫了一個健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見多識廣的少年形象,反映了“我”和閏土的友誼,同樣,也表達(dá)了我對閏土的深深懷念之情。

        《偷瓜》這個故事發(fā)生在我國農(nóng)村,以鐵蛋為首的幾個毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃,使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn),真誠懺悔,表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的'本質(zhì),以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。

        以上就是我的收獲,你的呢?

        收獲的小學(xué)作文 篇13

        時間過得真快,本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。

        在語文方面,我學(xué)會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾,怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動一些;閱讀書時的速度快了很多。

        在數(shù)學(xué)方面,我都學(xué)到一元一次方程了,以前我不會做的題,現(xiàn)在只要提起筆來就會,不需要費(fèi)盡腦汁來做了;我連著兩次考了100分,真高興!

        在英語方面,我學(xué)了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。

        在這個學(xué)期我還有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細(xì)檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲。閑著也是閑著!甭犃T,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了,我才得了100分,我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!

        本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進(jìn)步。今后,我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的,缺點(diǎn)我也改正哦!這就是我本學(xué)期的收獲。

        收獲的小學(xué)作文 篇14

        經(jīng)?匆妺寢屚系睾苄量,我就想替媽媽拖地。媽媽說:“好呀!樓上的地正好臟了,你去拖拖吧.” 我高興萬分,一蹦三尺高,終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里, 讓拖把“舒服舒服”,

        過了一會,拖把完全浸濕了,我一提,沉甸甸的,像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后,我來到臥室,先把床邊的地拖干凈,又去拖掛衣架旁邊的地,我一不注意,居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想:“拖地怎么這么費(fèi)勁呢?”

        真想不干了,可是又一想這么大了連地也不會拖,真丟人。不行,我一定要學(xué)會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景:媽媽后退著,拿著拖把在地上來回前后拖動,很有節(jié)奏感。拖客廳時,我模仿媽媽的樣子,有規(guī)律,有節(jié)奏的拖著,很有成效,沒有再犯的開始時的錯誤。

        終于把地拖完了,我覺得好累好累,但看著光潔如新的地板,心里甜滋滋的,疲勞也消失了一大半。

        接著,我把臟拖把泡在大盆里,手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動,干凈的水很快就變得黑乎乎的,我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來,掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動成果,連連夸獎:“不錯,不錯,第一次拖地就干的這么好,很棒!”我非常高興。

        第一次拖地,讓我收獲了勞動的快樂,以后我一定要多做家務(wù)事。

        收獲的小學(xué)作文 篇15

        漫長的一周過去了,這一周我們上了七天課,因?yàn)檫沉浸在寒假的悠閑和自在中,這七天我度日如年,感覺已經(jīng)度過了半個學(xué)期。

        這個學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會少一些,但我們新學(xué)期剛換了語文老師,一開始就給我們布置了好多作業(yè),每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的,還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等,光完成語文作業(yè)就要很長時間,何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!

        在寒假里,老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容,所以學(xué)起來得心應(yīng)手,我從而更深切地體會到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個很大的收獲,我悟出了取得好成績的方法:成績的高低取決于“勤”與“懶”,這個“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低,只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡單,實(shí)際很難,如果做到這一點(diǎn),想成為年級第一也不難。再說這個“懶”,其實(shí)每個人都很懶:誰在寫作業(yè)時沒有偷工減料?誰把每一個知識點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的,完成的質(zhì)量決定了成績。

        我想:我以后就要”勤“一些,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),成功沒有捷徑,我只要堅(jiān)持這樣做,就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        收獲的小學(xué)作文 篇16

        以人為鑒,可獲為人之道!}記

        在一個偏僻的村莊里,有著一戶十分普通的人家。

        一天,一個斷臂的乞丐上門乞討,母親說:“你把這些磚搬到后面!蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道:“不給東西就算了,竟然還讓我搬磚!兩只手還好,我就只有一只手呀!”母親并不生氣,而是去磚堆前,用一只手將磚搬起,說:“你看,一只手也能搬磚!眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚。乞丐無語應(yīng)對,只好開始搬磚,一塊,兩塊,三塊……終于在兩個小時以后,磚搬完了。母親給了他20元錢,他便伴著夕陽走了。

        以后,他每天都來搬磚。從前院搬到后院,再從后院搬到前院,就這樣一年復(fù)一年。我問母親:“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面?”母親說:“它們放在前后都一樣,可它們對乞丐是不一樣的!

        數(shù)年后,破舊的大門被打開了,一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來,仔細(xì)一看,原來是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道:“謝謝您!如果不是您,我現(xiàn)在還是一位乞丐呢!”男人說,“我想請你們到城里住,房子已經(jīng)買好了!薄安,我們不能收!”母親說,“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇,不能收一只手的人買的房子,所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧!

        在這件事中,我懂得了要默默地幫助別人。

        以人為鑒,可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

        收獲的小學(xué)作文 篇17

        夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,這一學(xué)期又快過去了,再過一年,我就五年級了,這證明了我又長大了。

        回想往事,我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚,我從來沒有獨(dú)自回家過,走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留,風(fēng)也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒,可我卻忍著汗跑回了家。

        回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來,那次我收獲了勇氣。

        我在一個撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然,臺階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的腳,鮮紅的血從傷口中流了出來,我索性坐在了一塊石頭上。

        爸爸卻馬不停蹄,不時地催促我上山,我生氣地說:“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長的說:“孩子,你是個男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

        雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒淋到雨,轉(zhuǎn)頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

        回到現(xiàn)在……

        稀稀的星星,都躲進(jìn)了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開始了。

        收獲的小學(xué)作文 篇18

        種下一顆種子,收獲一種果實(shí);種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個夢想,收獲一份目標(biāo)……

        “如果種瓜不行,那就種豆,付出總會有回報(bào)!币?yàn)檫@個道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。

        到了農(nóng)場,爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢,像一個個胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛。

        “爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說:“小妹妹,你說對了,前幾年我是種了瓜,可種出來的不僅又少又小,吃起來還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收,可能不是種子的問題,而是不適合種在這塊土地里!蔽衣犃,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長地笑了,喝了一口水,又接著說:“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來的大豆不是比瓜更好嗎?”

        到現(xiàn)在,我還記著“種瓜不行,那就種豆”這句話,我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長的過程中,我們都會有過失敗,但不是說明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請告訴自己,你只是還沒有找到合適的方法而已。

        這次農(nóng)場之旅,我真是收獲了不少。

        收獲的小學(xué)作文 篇19

        “采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”

        汽車行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見遠(yuǎn)處萬物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

        母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山,我不以為然,但是┈┈

        第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。

        我湊上前,看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開,香氣才能散得遠(yuǎn)呢?母親凝視著蘭花說:“你看這蘭花,它們在寒冷中開放,在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多!

        我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗?fàn),與寒冷為伍,錯過百花競發(fā)的春,傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,書寫感動與悲壯,書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險惡的環(huán)境中,也會綻放獨(dú)有的流光溢彩。

        唯有經(jīng)過嚴(yán)寒淬煉,生命才會真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會銘記在心中,鐫刻在時光軸上。

        收獲的小學(xué)作文 篇20

        生活就是一個又一個小收獲當(dāng)中的成長,這些點(diǎn)滴的事情積累起來,也就不斷推動著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲?也是一件很有必要,并且有成就感的事情。

        現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的,每天都能學(xué)到不少的知識。

        現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了,有人說這個日子也是小光棍節(jié),還是挺有意思的嗯,我已經(jīng)不是單身了,不過還是要自己度過這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利,但是我也幫不上什么忙,就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧,如果項(xiàng)目不順利,那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會比較艱難,我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀,又沒有那么多人,真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的,所以即使我不想讓他工作的太辛苦,說我來負(fù)擔(dān)兩個人的生活,他也不會答應(yīng)的。

        我也和他開玩笑說,等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍,那我就可以好好依靠他了,我也就是說說而已,我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺。

        其他也是讀了一些英語文章,發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力,其實(shí)并沒有明顯的下降。主要是聽力,還需要反復(fù)的練習(xí),之前聽了一個英文版的動漫,但是還是有很多不能夠理解的地方,這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。

        各個平臺今天也就算要先平平無奇吧,也沒有什么特別大的亮點(diǎn),基本上就還是那個樣子,有些數(shù)據(jù)增加了,有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對來說效率不夠高的地方,不能總是被其他的事情所吸引了。

        收獲的小學(xué)作文 篇21

        海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛動腦筋;老三是個女孩叫猴美麗,長得很漂亮。他們是一個團(tuán)結(jié)友愛和諧的大家庭。

        當(dāng)春天快要來臨的時候,猴媽媽看見三個孩子一天天長大,猴媽媽對三個孩子說:“ 你們已經(jīng)長大了,該自己生活了,我給你們每人100元錢你們?nèi)L試獨(dú)立生活吧! ”于是,猴媽媽給每一個孩子100元,讓他們?nèi)ゴ笊帧?/p>

        老大看見農(nóng)民伯伯種地,十分充實(shí),就買了許多種子,去種地。一年過去了,它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份,剩下的賣了后掙了200元,老大十分高興。

        老二說:“我用頭腦可以掙來錢!庇谑,老二去山羊伯伯家定了十筐青草,說:“老伯伯,能不能給我留十筐青草?”山羊伯伯說:“可以呀!”“謝謝老伯伯!崩隙バ⊥冒⒁碳矣喠耸鹛}卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時候賣給要冬眠的動物,一共掙了三張百元大鈔。

        老三因?yàn)閻勖,買了許多束鮮花;ǘ渖l(fā)的清香招引來了許多蜜蜂,老三用她的巧手做了一個蜂箱,蜜蜂飛到里面。過了一年,老三把蜂蜜全賣了,大約賣了兩百塊。

        冬天到了 ,三個孩子拿著一年的收獲,給媽媽看。媽 媽開心的笑了,并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝髂甑挠?jì)劃,開心極了!

        收獲的小學(xué)作文 篇22

        告別了漫長的暑假,終于開學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來的老師,當(dāng)時我對這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說話,沒想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過一個月的相處,我感覺這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!

        這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣,如果沒有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個人最好的老師!

        我在班級成績不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂了,它可以讓我們找到樂趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的,現(xiàn)在我對數(shù)學(xué)很感興趣。

        我會提高我的學(xué)習(xí)成績的,有同學(xué)們和老師的鼓勵,我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開始懂得了數(shù)學(xué)課的樂趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵;我愛編應(yīng)用題,我更愛數(shù)學(xué)課和語文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂趣!

        收獲的小學(xué)作文 篇23

        這是秋天,是豐收的季節(jié)。金燦燦的玉米,一串串、一堆堆、一垛垛,整個小鄉(xiāng)村里熱鬧非凡,大家都在自己的農(nóng)家小院里忙活兒著。

        黑娃家里今年可是豐收了,他家院子里堆滿了已經(jīng)晾曬好的玉米,金燦燦的玉米堆的好像小山包,兩個妹妹正在玉米堆前剝苞米,一個個玉米棒在她們的手里上下翻飛,一粒粒的小金豆子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,身后整整齊齊的堆放著剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長梯上,手里挑著一串綁好的玉米,努力地伸向屋頂,而黑娃此時正站在屋頂,他彎著腰接著舉上來的玉米串,準(zhǔn)備晾曬!靶⌒狞c(diǎn),舉穩(wěn)了,”黑娃對媳婦說,“放心吧,我站的穩(wěn)著呢,你把玉米都攤開啊,今天天氣這么好,一定要把他們都曬完!焙谕尢ь^看了看天上的太陽,又擦了擦額頭的汗,動作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活著,鐵蛋爸站在家里的老槐樹上,紅紅的臉龐透出開心的微笑,他手中提著一條繩鉤,鐵蛋媽在樹下把一串串玉米掛在鉤上,鐵蛋爸伸手拉繩向上拽,三下兩下就把一串玉米提上去在樹枝上掛好,小鐵蛋在樹下伸著頭向上望去,他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈,一家人配合的相當(dāng)默契。放眼望去,整個村莊里是一片熱火朝天的勞動景象。

        大家心里都是喜滋滋的,因?yàn)閯趧拥氖斋@會給他們帶來更好的明天!

        收獲的小學(xué)作文 篇24

        在人的一生中,會收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個道理。

        上課時,我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師似乎看透了我們的心思似的說:“我們今天做一個體驗(yàn)活動,不過,請同學(xué)們嚴(yán)厲的對待!蔽液芘d奮,由于又可以“做游戲”了。

        活動開始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫上自己的三個最愛,我不假思考地寫了出來?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒有寫出來。他剛寫完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個東西從我們的紙上擦往,我擦了打游戲,可是我過了一會兒就后悔了,由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。

        剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令,讓我們又擦一個。聞聲了這句話的我呆在了那里,好半天才回過神來,經(jīng)過百般選擇的我,依依不舍的把電子競技往了,做出這個決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個了,由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話,對我們說“我們可以不往最后一個。”聽到了這句話,我才長長的舒了一口氣。

        活動完了,大家都收獲了這樣一個道理:人生中,我們會面臨各種選擇,我們必須學(xué)會取舍才行。

        收獲的小學(xué)作文 篇25

        今天,在這小小的軍校里,學(xué)到了很多,可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!

        依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場,我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導(dǎo)致全班遲到,被教官罰了整整100多個側(cè)板跳。為此,很多同學(xué)流下了委屈的眼淚?僧(dāng)教官說:“還有30個”時,大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“!睍r,同學(xué)們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我恍然大悟,一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!

        我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個餐桌的餐桌長進(jìn)飯廳分飯菜以后,便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個動作來度過這段時間?晌艺J(rèn)為,這是半天來最有價值的十多分鐘!凹y絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴(yán)肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校,還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!

        我在軍校里學(xué)到的東西,沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!

        收獲的小學(xué)作文 篇26

        枯樹又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。

        寫字是一項(xiàng)講究,寫的時候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

        那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。

        那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

        果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時,老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對我說:

        “寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好!

        聽了這番話后,我不禁有些慚愧。

        是呀,老師說的又何常不對,過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。

        這次的收獲,使我對書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

        殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長大了……

        收獲的小學(xué)作文 篇27

        人世間會有很多的收獲,而我認(rèn)為只有辛勤后的收獲才是真收獲。

        ——題記

        紅軍長征是我國史上的空前壯舉,而我也感覺我完成了壯舉。

        在陽光明媚的星期四,我們邁著輕盈的步伐向著目的地出發(fā),一路上我們喊著口號,唱著班歌,隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā),路過的群眾無不驚嘆。一路上欣賞著牡丹,啊,好愜意呀!

        在經(jīng)歷了將近兩個小時的路途后,我們到達(dá)了目的地,卻也筋疲力盡了。我?guī)ьI(lǐng)著我們小組四處闖蕩,開辟了我們吃貨的路線。沒過多久,集合了。特別不情愿地拖著已經(jīng)累壞的雙腳,往回趕。

        誰知又一個災(zāi)難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉,使勁爬,使勁爬,雖然已經(jīng)很累了,卻還要管那個膽大妄為,不服從指揮的組員!罢埲顺燥,不如請人出汗”,這是我在一個路標(biāo)上看到的。是呀,請人吃飯只能增加他體內(nèi)的脂肪,而請人出汗則可以消耗他體內(nèi)的有害物質(zhì),所以說,鍛煉身體是非常好的。

        我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時候比起之前的三千米來說身體能承受了,我就開始發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,幫兩個同學(xué)拿了包,真想不到,這就是我。

        回來后,很多同學(xué)腳上都磨起了泡,而我沒有,腿也沒有疼,這都得益于我之前的長期鍛煉。哎,真有成就感。

        這次遠(yuǎn)足,我體會到了生活的艱辛,不容易,使我懂得了鍛煉身體的重要性,真是收獲多多呀!

        收獲的小學(xué)作文 篇28

        秋天不會忘記任何人,就像那秋雨一樣,淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個被夏日灼熱的心。每一個人都會有秋天,都會有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福,那就是人生中的秋天,金色的秋天!

        農(nóng)民最大的收獲是莊稼與果實(shí),作為一名小學(xué)生,我的最大收獲無疑是知識的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰(zhàn),而知識總令人難以捉摸,一會兒覺得它很遠(yuǎn),只有不斷探索,才能真正理解他;一會兒又覺得它很近,生活中處處都有它的身影。我們在學(xué)習(xí)的同時,也總是在不斷探索,尋求更多的快樂,那樣,我們收獲的,更不僅僅是普通意義上的收獲。

        入秋了,天氣開始轉(zhuǎn)涼了,但我的內(nèi)心卻是一直暖暖的,因?yàn),我收獲了滿滿的愛。父母的愛,從未間斷,只是幼時的我覺得那是理所當(dāng)然。直到我讀了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,才懂得了這無私的愛需要感恩。愛之滿,不光來自父母,還有那么一群人,他們的愛,像春風(fēng),撫慰我的心靈;像春雨,灌溉著我幼小的心田;像夜空中高掛的北極星,使迷失在黑夜中的我們,找到前進(jìn)的方向!他們,就是我最尊敬的人老師。

        當(dāng)然,在我們?nèi)绱藴嘏陌嗉w中,怎么少得了那些可愛的同學(xué)呢?雖然我們還未畢業(yè),卻早已定下了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的誓言。是他們,讓我學(xué)會了互幫互助,是他們,讓我感知了團(tuán)結(jié)的力量!

        我們的每一天都是豐收的季節(jié),我們在忙著收獲,收獲成功,收獲失敗,收獲時間,收獲回憶,收獲經(jīng)歷,收獲奮斗。

        收獲的小學(xué)作文 篇29

        春姑娘又要走了,將要迎來的熱情奔放的夏姑娘,可在這炎熱的天氣中,又包含了一絲絲涼意和寧靜。

        今天中午,我靠在窗臺上,看著窗外的風(fēng)景,一縷陽光射在我的身上,讓我覺得好溫暖,好愜意,伴隨著一縷微風(fēng),我的心情也非常地愉快,我看著窗外的路上,沒有一個行人在散步,讓我覺得格外的寧靜,。

        窗外這樣格外的寧靜,讓我清楚的停到了時間的流逝,時間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過去了,而我又做了些什么呢?怎么能讓時間這樣白白的流失呢?我以前難道就是這樣浪費(fèi)時間的嗎?我以前就是這樣或用類似的方式來打發(fā)、消耗時間的嗎?我頓時覺得自己好慚愧,我太傻了,人的生命只有這么一次,在這么短暫的生命里,能有多少時間可以拿來給我消磨、浪費(fèi)的呢?不行,我不能在這么下去了!我一定要好好的利用這些時間來做一些有意義的事!

        沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲,也讓我懂得了這樣一個人生中重要的道理,有些人可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到,同學(xué)們,人的生命只有這么一次,不能讓它白白的浪費(fèi),用這些時間來做些有意義的事才是真理,同學(xué)們、伙伴們,昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過去;明天即將到來,但也會消逝。請聽我一句話,好好利用那些屬于你自己一個人的時間吧!

        收獲的小學(xué)作文 篇30

        含淚播種,一定含笑收獲!

        ——題記

        播種一次行動,收獲一種習(xí)慣!播種一次習(xí)慣,收獲一種性格!播種一次性格,收獲一種未來……俗話說:“付出就有收獲!睆那暗奈覍τ谶@句話并不敢茍同。因?yàn)槲铱偢杏X自己付出了那么多,卻從來沒有得到過任何的回報(bào)?墒墙(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我才明白了這句話是一個真理,付出就會有收獲,也許它現(xiàn)在還沒有到你的身旁,可你要相信,它早晚會來的!

        來到這所學(xué)校之后,我恍然之間明白了學(xué)習(xí)的重要性,我開始行動了!我每天都按時完成作業(yè),做好了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的工作,上課認(rèn)真聽講,下課思考問題……漸漸地,這也就成了習(xí)慣。我的成績也在多次名落孫山之后,得到了大大的提升。

        自從自覺學(xué)習(xí)這個習(xí)慣養(yǎng)成了之后,我發(fā)現(xiàn)我改變了,我好像又多了一份責(zé)任心,和一份細(xì)心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的責(zé)任心與細(xì)心并沒有什么用,可它們卻使我在校,在年級,在班級的工作中變得越來越出色!所以從此,我也養(yǎng)成了細(xì)膩認(rèn)真的性格!

        我細(xì)膩認(rèn)真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣?墒俏乙廊挥胁蛔阒,我依然在努力的改變自己,提升自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅(jiān)信我的這一性格,能讓我收獲一個更加美好的未來!

        每一次人生當(dāng)中的播種,都會給你帶來意想不到的收獲。多付出,多播種。你將迎來更加燦爛的明天!

        收獲的小學(xué)作文 篇31

        一塊錢很少,大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。

        “媽,我回來了,給我一塊錢我去買吃的!薄靶,不過先去把洗衣粉拿過來!薄癥ES,sir!蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間,東找西找,就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜,還是找不著。我問媽媽:“媽,洗衣粉在哪?”“在茶幾上!”哎我怎么這么不長眼睛,連放在茶幾上也看不見。我抄起洗衣粉,直奔陽臺。

        “喲,拿來啦,對了,你的房間很臟,先去把地掃了!蔽夷闷饞甙,來到我的房間,發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不臟!鞍,難道媽媽也近視了,連臟和不臟也分不清了?”但不掃又不行,只好掃幾下得了?蓲叩浇锹鋾r,沒看見前面有水,踩上去,摔了個“底朝天”。要是平時,口袋里的錢都可以裝滿文具盒了,可今天實(shí)在缺錢,要這么小小的一塊錢都這么累。得一塊錢真難,早知道就不貪吃了。

        我掃完回到陽臺,媽媽又發(fā)話了:“應(yīng)豪,再去把客廳地板擦了!蔽疫B連叫苦,本來只用拿東西,現(xiàn)在卻要擦地板了。我人都要?dú)怙柫?啥几傻浆F(xiàn)在了,不趕前面就等于白干,干的話不知道后面還有什么活,但為了錢,只好忍了。我干了近半小時,地上還是干一塊,濕一塊,可我的臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后,媽媽終于說:“恩,今天干的不錯,給你一塊錢,在加兩塊錢!

        我太高興了,一是終于拿到了我辛辛苦苦得來的錢,二是老媽發(fā)了慈悲,不再給我加任務(wù)了。

        收獲的小學(xué)作文 篇32

        生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:

        播下一種心態(tài),收獲一種思想;

        播下一種思想,收獲一種行動;

        播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;

        播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

        年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

        在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。

        收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂傷。

        在不同的季節(jié)里收獲不同的果實(shí),成功,我們要學(xué)會平和面對,失敗,我們要懂得淡然處之。

        內(nèi)心要因?yàn)樨S盈而寬容,這才是人生最大的收獲。

        收獲的小學(xué)作文 篇33

        一個人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西,我當(dāng)然也不例外。這不,老師送給我一顆勇氣的種子,從那件事后,發(fā)芽、長大。

        去年,學(xué)校要老師在班級選出大隊(duì)委,并讓大隊(duì)委競選職位,我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿,演講好后,還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天,只想出:“親愛的兩位老師,你們好!我是五(1)班的李靜!毕雭硐肴,想來想去,什么也想不出來,就懶得去想。于是,我站起身來,出去玩了。后來也沒去理這演講稿。

        就這樣,到了精選的時候,我的稿子好事沒寫好。

        我忐忑不安地坐在小會議室的座位上,在心里默默地組織詞語、句子?粗蠹谊懤m(xù)去,我的心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張,不是因?yàn)檠葜v,而是后面的才藝表演,我沒什么可演的,就決定唱首歌。

        不一會兒,就到我了,我慢騰騰地走進(jìn)去,關(guān)上門,我開始念了!皣\里咕嚕!蔽叶疾恢雷约涸谀钍裁,只知道,我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時,才停止對老師的“口水攻擊”。

        接下去,是才藝表演,我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的,那么耐用。

        唱完歌,老師問了我?guī)讉問題,就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后,別提多高興了!

        這件事,就像甘甜的露水,讓勇氣的種子成株、結(jié)果。

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