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        致童年作文

        時(shí)間:2021-04-14 15:35:13 童年 我要投稿

        致童年作文(精選31篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的致童年作文(精選31篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        致童年作文(精選31篇)

          致童年作文1

          時(shí)間真似一把無情的劍,它不顧及任何人的感受,毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱,又把昨天化為往昔?/p>

          回首過去,六年的小學(xué)生活中,充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí),偷偷地捧起一本漫畫書,看得想哈哈大笑,卻緊緊得咬住嘴唇;也曾犯過錯(cuò)誤,跟老師頂嘴,惹老師生氣,只因年少無知;也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng),高興得睡不著覺,恨不得讓全世界都知道;也曾在一年級(jí)時(shí),不小心磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,纏著老師要找媽媽……這些事,都像電影片段似的在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。

          這六年來,我要感謝太多太多的人,也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊的期末考試中,我一路上過關(guān)斬將,得意極了,突然來了一只攔路虎,于是我就給最好的朋友傳紙條,但我收到的卻是“對不起,我不能告訴你,你還是等考完試之后,自己問老師吧!蔽疑笛哿耍m然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn),以后好好學(xué)習(xí),但這的確出乎了我的意料。于是我決定:一輩子不理她。一個(gè)暑假過去了,我冷靜了許多,也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí),她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人。 安灰岅P(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣,我都想對她說一聲:“對不起!

          六年生活已經(jīng)過去,我們就要準(zhǔn)備好告別童年,告別母校,告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮,它總是在我們不珍惜它的時(shí)候,跑得飛快,讓我拼了命地留住它。

          謝謝你,老師!謝謝你們,同學(xué)們!有你們陪伴,這六年來我過得很充實(shí)也很快樂。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。

          致童年作文2

        親愛的童年:

          好久不見!你過得好嗎?

          告別你的半年里,我長大不少,以前的壞脾氣懂得收斂,以前的不自信沒被勇氣填滿。不過,即使我長成大女孩,我依然懷念帶給我無限歡樂的你。

          童年讓我領(lǐng)略到生活原來可以如此多姿多彩。那些天真無邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時(shí)劃過,在第一次做出一頓飯菜時(shí)溜走,你還保管著我無憂無慮的笑聲嗎?

          還記得那時(shí)我和你勾勾手相約,從此我們變成了六年的同窗;一次無意的“我不和你玩了”卻在你中途轉(zhuǎn)學(xué)后成了永遠(yuǎn)的遺憾。在你懷中我茁壯地成長,你記錄我的懵懂、我的純真,我的銳變、我的哭泣與傷悲。

          可伴隨我成長的,還有你的離去?磯ι蠐碛兄赡坌δ樀奈,看那些玲瓏小巧的公主裙,不得不承認(rèn)你竟不知不覺地消失不見,我再不是那個(gè)粘人的女孩,而是獨(dú)立的小大人。成長的感覺,酸酸甜甜,讓人好奇又恐惶。

          童年啊!你是我最精彩的夢,夢中你陪我走過無數(shù)春秋;你是我最得意的畫冊,畫中住滿我們的回憶!當(dāng)時(shí)光逝去,但你在我心中永遠(yuǎn)地存在,沒有你就沒有如今幸福開心的我!

          愿你在我的回憶中永遠(yuǎn)閃爍!

          你曾經(jīng)的朋友:穎穎

          致童年作文3

          有時(shí)候,總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現(xiàn)。讓人不由的有些傷感,但有時(shí)卻又帶給我們無限信心

          小學(xué)六年,人一生中最黃金的歲月。我們從這里開始啟程,開啟我們的靈智。那時(shí),我們還處于懵懵懂懂的年紀(jì)。可是,總是有一些美好的回憶遺留在人內(nèi)心深處

          我的小學(xué)是很幸福的,在一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛和互助的班級(jí)里。在這里,沒有誰和誰才是朋友。我們?nèi),早已成為彼此最密不可分、最友好的朋友?/p>

          一切都是命運(yùn)做的巧。當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒準(zhǔn)備弄什么重點(diǎn)班,只是緣分把我們這些人弄在了一個(gè)班——那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的代碼:一零三。

          我們整個(gè)班的人都不笨,而且也聽老師的話,所以,我們便以優(yōu)異的成績邁入了我們所期待的、而又有些恐懼的二年級(jí)。

          學(xué)校二年級(jí)才能參加校運(yùn)會(huì),所以我們一年級(jí)便與校運(yùn)會(huì)無緣。但其實(shí)我們班的人都對校運(yùn)會(huì)充滿了憧憬。

          ——現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了。怎能不激動(dòng)?

          每個(gè)人都好像要參戰(zhàn)一樣,把自己的看家本領(lǐng)都盡情的抖出來:有擅長跑步的、有擅長跳繩的、有擅長跳遠(yuǎn)的。而我在家庭的熏陶下,喜歡乒乓球。我毅然的報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,而我最后也不負(fù)眾望,拿了第一。

          到了頒獎(jiǎng),臺(tái)上幾乎第一的都是我們班的。當(dāng)我們班有人上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),無論是不是第一,我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了!!看!那個(gè)人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭吵著。

          校車和教導(dǎo)主任在臺(tái)上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表揚(yáng)我們班的,講的是什么忘了,好像有句是團(tuán)結(jié)凝聚力什么的,不過想來那時(shí)也不懂吧。

          時(shí)光如梭,時(shí)間就像風(fēng)一樣。轉(zhuǎn)眼瞬間,四年過去了。

          在班主任的提醒下,我們才恍然大悟。原來離畢業(yè)只剩三十天了!第一次感到分離離我們?nèi)绱酥?/p>

          因?yàn)槲覀儼嘣谌昙?jí)是最好的,所以家長也不愿孩子轉(zhuǎn)走,而學(xué)校也不想有人破壞了班風(fēng),所以也沒插人進(jìn)來。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r才轉(zhuǎn)走了,所以我們還是六年前的那個(gè)班級(jí)。只是,都長大了。

          生活了六年,我們早把彼此當(dāng)成家人,現(xiàn)在突然聽到要分開,心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下:決定辦個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。

          晚會(huì)最后,好多女生都哭了,拿著紙巾抹著眼淚。好多男生,也在偷偷的哭,哭的那么不容易察覺,又那么容易感覺的到。那個(gè)平時(shí)最愛欺負(fù)人的胖子,好像也哭了呢?

          小學(xué)的六年,那是一段很黃金的歲月,既不冗長,又不顯拖沓。

          我到了現(xiàn)在,像起了小時(shí)候,感覺我那時(shí)候好幼稚,但又好懷念

          有些人看到這,可能會(huì)問:你怎么不寫你小時(shí)候玩的東西呀?我想說:有些事,我們把它放在心底了就好了,有些事,不能忘記!例如國恥,你能整天把它掛在嘴上,說去討伐日本嗎?勿忘國恥,不要把它忘記就好了。

          有些懷念是多余的,比如一頭豬死了,你整天傷感的回憶它在拱窩的事,有意義嗎?

          只揀最開心、你認(rèn)為最有意思的事來回憶吧!同時(shí)勉勵(lì)我們奮發(fā)向前。

          時(shí)間真的過的很快,童年,幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時(shí)間浪費(fèi)在傷心上,只有積極向上、開心的過,這樣的生命才有意義。

          我們要用最開心的姿態(tài)來接受這些回憶。

          致,我呼嘯而過的童年!

          致童年作文4

          有一種生命叫做“童年”,有一種幸福叫做“童年”,有一種快樂叫做“童年”,有一種天真叫做“童年”……是啊,我現(xiàn)在已經(jīng)告別童年,因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)少年了。

          如果把童年比喻成蛹,那么,少年則是毛毛蟲,中年就是美麗的蝴蝶,老年將衰老,最終死亡。如果把童年比喻成小苗,那么,少年則是小樹,中年就是參天大樹,老年將枯萎,最終死亡。

          其實(shí),你會(huì)認(rèn)為離結(jié)束你的童年還遠(yuǎn)在天邊,但卻近在眼前,在這短短的幾年中,你會(huì)感覺你的生活富有很多色彩,你有時(shí)憤怒,焦急,坐立不安,有時(shí)快樂,開心,活潑,有時(shí)愛臭美,有時(shí)膽大,有時(shí)膽小,有時(shí)天真幼稚,有時(shí)自我陶醉……但每經(jīng)過這些事后,你會(huì)長大一分,甚至,會(huì)覺得自己是個(gè)小大人兒。這些都不奇怪!去享受這短暫而又快樂的時(shí)光吧!你會(huì)體驗(yàn)到無窮的樂趣的!

          童年已離我們遠(yuǎn)去了,在我們的人生道路上慢慢消失,越來越模糊,越來越模糊,越來越模糊……

          致童年作文5

        親愛的童年時(shí)光:

          您好!小時(shí)候,您是我最好的伙伴,您陪我歡笑,陪我哭鬧……我的秘密您都知道,可您總是替我保密,您就這樣陪我一同長大。“天下沒有不散的宴席”是時(shí)候該說再見了,可能您又會(huì)到另一個(gè)孩子身邊,陪同他一起度過快樂的童年時(shí)光。讓我們再來回味那些年的時(shí)光吧!

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我剛一睜開眼,眼前浮現(xiàn)的就是昨天我花了很久很久才做出來的一條小船,其實(shí)做的很丑,但以前卻覺得特別漂亮。我抬頭望著窗臺(tái)“咦?我的小船呢?”昨天晚上放在窗臺(tái)上的小船不見了。我趕忙起來問:“媽媽,我的小船呢?”媽媽驚訝地說:“我以為那是你不要的了,我就把它扔了!蔽业难廴υ缫鸭t潤了,一氣之下我沖出了家門。一路上只有您在身邊安慰我,鼓勵(lì)我,雖然您沒有語言,但我的心已被觸動(dòng)了。拋開所有的煩惱,我們就這樣一起去玩兒,我記得我們買了許多漂亮的紙船,又摘了許多花兒,我們還一起去踩螞蟻,還去捉了小魚……那時(shí)候的我們最快樂。我們并不像現(xiàn)在,覺得要怎么玩兒才是快樂,那些年的快樂就是去搞一些玩意兒,去山上去公園——摘花,摘草,捉蝴蝶,踩螞蟻……現(xiàn)在可能覺得一點(diǎn)也不快樂,可當(dāng)時(shí)覺得是最快樂的時(shí)候。長大了,許多事情并不是我們想象的那么簡單,我們要為學(xué)業(yè)努力,整天就不是想玩就玩來了。

          隨著我的長大,您也漸漸的蒼老,您就是一位慈祥的老人,關(guān)心著我,可您的身影也漸漸離我遠(yuǎn)去。我們不可能再回到過去那無憂無慮的生活,再回到過去那些快樂得無法再快樂的時(shí)光。我即將失去的童年,您可能無法陪我走完這條路,還有一段要靠我自己去完成,我知道下一段路會(huì)更加坎坷,艱難,在路上我也將遇到無數(shù)次失敗,無數(shù)次打擊,無數(shù)次的危險(xiǎn)……但我也會(huì)去面對。我想,哪天我看到有一個(gè)小孩和我當(dāng)年的玩法一樣,那么肯定他就是你下一個(gè)伙伴,正如我和你一樣。感謝我即將失去的童年時(shí)光!

          您最好的朋友

          致童年作文6

          許多人認(rèn)為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對于我這個(gè)即將失去童年的來說,也是如此。童年的幼稚與清純,如那晶瑩的泡泡一樣,是美好而又短暫的。

          當(dāng)我動(dòng)筆時(shí),我又放下筆。因?yàn)橥甑挠白泳腿缒前甙唿c(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影,一直到月亮被涌起的黑云遮蓋,只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來時(shí),細(xì)碎的記憶才算浮現(xiàn)。

          認(rèn)為自己有法力,風(fēng)云雷電任我差遣;

          與小伙伴玩電報(bào)取消,悄悄躲在伙伴后面不去藏,當(dāng)小伙伴轉(zhuǎn)頭時(shí),直接說……

          與小伙伴玩三個(gè)字,農(nóng)夫釣魚……

          滿滿的全是回憶,但是,當(dāng)年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

          我認(rèn)為以后的我將漸漸成熟,變得談吐有方,溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真,但這“童年”兩字會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。現(xiàn)在的我如同在玩跳格子,剛跳出了第一步,現(xiàn)在將迎接第二格……一直在人生的方格中尋尋覓覓。

          此篇致我終將逝去的童年!

          致童年作文7

          適逢六一,無意看到網(wǎng)友在網(wǎng)上曬“童照”,想起來抽屜里那一本封面有點(diǎn)發(fā)黃的日志里還藏著幾張老照片,忍不住又去翻開,看到一個(gè)個(gè)都是童年時(shí)候的玩伴,熟悉而又陌生的面孔,記憶猶如時(shí)光機(jī)一般把我?guī)Щ氐搅诉^去,回憶如電影膠片般一幕幕的在放映、上演。

          我出生農(nóng)村,童年也是在農(nóng)村度過的。這里沒有兒童游樂場、沒有洋娃娃、沒有玩具超人、亦沒有動(dòng)物園,但是卻有屬于我們自己的快樂童年。

          記得那會(huì),我們家的三兄妹跟隔壁家的小伙伴們是絕好的玩伴,天天膩在一塊也從不覺得厭煩。小孩伙在一塊,會(huì)玩的事可多了,印象最深的是,那時(shí)候最喜歡做就是白天掏鳥窩、夜晚逮青蛙。

          白日里一放學(xué),回到家里把書包一扔,午飯也不用吃,直接就往野外跑。雜木叢中、甘蔗地里都是鳥兒最喜歡搭窩安家的場所。把小鳥“掏”回來,拿根細(xì)繩綁住腳,插幾根木棒讓它舒適的站著,每天還找肉(蟲子)喂它,好生伺候著,有時(shí)候母鳥會(huì)找過來,站在不遠(yuǎn)處的樹上跳上跳下的、嘴里還不停地發(fā)出“唧唧。”,看似很著急,可我們就是不肯把“孩子”還給它。不過可能缺乏母親的愛,所以可憐的小鳥通常還是沒養(yǎng)得幾天便死去了,每次都是難過了一會(huì)后,就找塊好地把它“安葬”了,但就是“死”不悔改,依然去“掏”。

          夜晚便喜歡到門前的那一片稻禾田里去逮青蛙。特別是春耕開始后,睡了一個(gè)冬天的青蛙們似乎是睡飽了,一下子變得精神十足,叫得可歡了,整個(gè)村莊都浸沒在一片蛙聲中。拿著小電筒,十來個(gè)小伙伴一同在黑夜里冒險(xiǎn),任憑大人說得如何的危險(xiǎn)、多大聲的叫喊也不肯回頭。我們在“欺負(fù)”大人的同時(shí),青蛙似乎也在欺負(fù)我們小孩,明明就聽到蛙聲了,可是稍稍走近,就突然戛然而止了;抑或有的時(shí)候明明看到它們伸出水面的小腦袋了,可是當(dāng)我們伸出小網(wǎng)準(zhǔn)備逮它時(shí),它就縮下水面迅速游走了,我們便只好無奈的就此罷手。極有可能一個(gè)晚上什么都沒撈著,只好空手而歸,不過第二、第三……晚上照樣去,樂此不疲!

          也還記得那時(shí)候“四季”玩得也很分明,喜歡在春天里去田野上采摘鮮嫩的豬食草,那時(shí)家里養(yǎng)著豬,而且都不喂飼料,更多的是喂野菜,生態(tài)的很;夏天的時(shí)候最喜歡門前那條清澈的小河,沒事的時(shí)候大伙就去游一游、泡泡澡、降降暑,富于創(chuàng)造性的大哥哥大姐姐還會(huì)拿著幾根空心的竹子造成木筏,于是我們便可“河上泛舟”了;秋天的時(shí)候,隔壁家的小山上的果樹掛上了成熟的果實(shí),于是我們便動(dòng)起了壞心思、做起了“壞小孩”,偷偷摸摸的摸進(jìn)人家的果園,每個(gè)人各爬上樹枝壯、樹葉茂盛的那一棵果樹(因?yàn)檫@樣才會(huì)不容易被發(fā)現(xiàn)),坐在樹上伸手去參摘果實(shí),吃飽了就“滑”下來,然后開溜;冬日里,最喜歡去野外窯番薯,那時(shí)候農(nóng)村里幾乎家家戶戶都種雜糧,不像現(xiàn)在番薯都好幾塊錢一斤,記得那時(shí)候技術(shù)很好,每個(gè)人都能隨手搭起一個(gè)“窯”,圍著“火爐”吃番薯,溫暖總是能充斥著整個(gè)冬天。

          就這樣,時(shí)間就是在這白天與黑夜、春夏與秋冬中悄然而逝。童年的車也輪在不斷的往前滾動(dòng),直至到達(dá)終點(diǎn)、盡頭,童年的生活也隨之劃上了句號(hào)。

          慢慢長大了,小學(xué)生活也結(jié)束了,中學(xué)來了。很多小時(shí)候的玩伴在完成九年義務(wù)教育后選擇了“畢業(yè)”,我呢,則到市外讀了高中。忙于學(xué)習(xí)、忙于考試也便很少能回去。有人說“距離產(chǎn)生美”,也有人感慨“時(shí)間總是能沖淡一切”,于是我還是無可奈何的選擇相信了后者。每次回去,在村口相遇竟沒有了太多的言語,來來回來都是那簡短的兩句“放假了?”、“是啊”,然后擦肩而過。每每這樣總是讓我有一種“離鄉(xiāng)太久終得回,玩伴相見不相識(shí)”的感傷。

          再后來,我上了大學(xué),每次寒、暑回去最真切的印象是母親總是會(huì)跟我“報(bào)告”說:“你小時(shí)候的玩伴誰誰誰又結(jié)婚了、誰誰誰又嫁到哪里哪里了…”。而這時(shí)父親總喜歡制止母親“哎呀,女兒還讀書呢,你跟她講這些‘談婚論嫁’的事干嘛!”

          今年寒假回家過年,才發(fā)現(xiàn)一年沒回來,昔日的玩伴如今都在“曬”孩子了,見了面還免不了要孩子們喊我一聲“姑姑”、“小姨”,其實(shí)他們有的年齡比我要小些,只是礙于“禮貌”問題,也只好如此喊了吧。我不由心里在感慨:“真的是時(shí)間易逝啊,轉(zhuǎn)眼已快二十載,昔日的玩伴如今都已為人父、成人母咯!恐怕他們都早已要為家庭、孩子奔波了,應(yīng)該無暇再記起那些年我們一起‘玩’過的童年了吧?”

          而如今應(yīng)該也只有我這等“閑人”,能偶然拿出來回憶一下,祭奠我們那回不去的童年。

          又想起來兒童節(jié)當(dāng)日收到的一封簡訊:童年,雖然有哭鬧,卻沒有煩惱;雖然文化少,卻敢開心笑;雖然有約束,,卻可四處奔跑。誰又能說不是如此呢?

          致童年作文8

        我的“童年”:

          你好!

          你知道嗎,當(dāng)我開始在人生的跑道上奔跑時(shí),你就好似一場美好的夢,是那樣的純真,那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭,只得永不停息地奔跑著,因?yàn)槟愕呐惆,使我一路上充滿“色彩”。可你又恰恰像一部簡短的舞臺(tái)劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及。當(dāng)我才意識(shí)到這現(xiàn)實(shí),猛然回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。

          我停下腳步,想回頭追回你時(shí),才發(fā)現(xiàn),用來打開你的那把鑰匙,已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的了,時(shí)光無情地將你和我拆散開來,同時(shí),它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走,我拾起這份“回憶”,開始翻了起來……

          從我有記憶開始,你就一直陪伴著我,每一天,每一刻,你都會(huì)給我?guī)怼绑@喜”。

          你還記得我五歲那年嗎?那天,母親在客廳做家務(wù),便把我一人放在房間的床上,這時(shí),你咻的一下跑了出來,跟我玩了起來兒,我很是開心,玩的時(shí)候,你卻把你那調(diào)皮搗亂的“色彩”送給了我,使得我將床上的枕頭、被子通過窗戶通通扔了下樓。怎料,你我都還沒有滿足,使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去,自己還時(shí)不時(shí)喊著,紅色的雪花滿天飛。母親聽見,跑進(jìn)來才發(fā)現(xiàn),我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當(dāng)時(shí)房間的窗戶對著一間學(xué)校的操場,學(xué)校又剛好是沒上課,母親才得以將全部東西拿了回來,這一次,我和你可謂是一起“戰(zhàn)死沙場”,隔了好長一段時(shí)間才敢再次出來“興風(fēng)作浪”,也因此,我知道了原來我的身邊一直有著你的陪伴,F(xiàn)在想起,不禁為當(dāng)初你我的幼稚而感到可笑。但因?yàn)槟,我收獲了許多,收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了……

          我合上這份“回憶”,望著前方那沒有盡頭的盡頭,我不禁擦干淚眼:不管你在不在,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,因?yàn)槲沂樟四憬o我的“禮物”,這份禮物我一定會(huì)好好保存,因?yàn)槔锩嬗兄銓ξ业钠谕。我繼續(xù)奔跑著:承載著我們共同的夢想,努力的奔跑。自始至終,我一邊在尋找,一邊卻又在失去,但究竟是什么,這世上只有兩個(gè)人知道,一個(gè)是我,另一個(gè),就是你。致我們終將逝去的童年。

          祝

          永遠(yuǎn)快樂

          你的主人

          致童年作文9

          思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時(shí)間與空間的橋,一次又一次沖拂著我那如詩如畫的童年。

          恍惚間,我仿佛回到兒時(shí)綠色的竹林里,聽到悠長的喚兒聲透過裊裊升起的炊煙,悠悠地飄到我的竹榻旁。

          早春時(shí)節(jié),后山的竹林趕趟兒似的泛起青翠,在竹林里野慣了的我,理所當(dāng)然的是愛竹的。調(diào)皮的時(shí)候會(huì)和弟弟拿起彈弓,悄然來到竹林,撿起尖利的石頭,瞄準(zhǔn)毫無戒備的小鳥;心靜的時(shí)候,我便與妹妹坐在竹林里,妹妹跳著舞,我則哼起了歌;愁悶的時(shí)候,喜歡在竹林里徘徊,傾聽竹的訴說,聞聞周圍的清香;高興的時(shí)候,喜歡在竹林里來回穿梭,與鳥兒對歌,與風(fēng)兒共舞。

          春天,誰都耐不住寂寞,至于小孩子們,更是耐不得清閑,余輝退去,明月初開,房檐下,大人們還在品嘗春筍,筷夾臘肉時(shí),一陣陣充滿童稚的笑聲傳來,這聲音穿過靜謐的田野,在大片大片的油菜田中回響。

          此時(shí),空曠的曬谷場以成為我們的天下,嘻嘻哈哈的鬧開了,玩起了捉迷藏。盡管月光把大地照得發(fā)亮,但是,我們還是有地方藏。矮矮的青灰垛下,場子邊的夜薔薇叢中,油菜田里……

          有一次,在捉迷藏游戲中,我正思索著躲哪去。忽然,我一拍腦門,想起臨水的幾叢苦竹,離曬谷場只有一段塘堤,雖然那地方小,但總比在野薔薇叢中挨扎好多了。我偷偷的溜過去,心里又興奮又緊張,一邊走一邊望,生怕他們瞧見我,忽然腳底一滑,身體徑直朝水塘中溜了下去,慌亂中幸而抓住了只有兩根指頭粗的竹子。然而他們已經(jīng)循聲而來,不好,我就會(huì)糊里糊涂的成為第一個(gè)“落網(wǎng)之魚”。我一個(gè)鯉魚跟頭,爬了上來,拖著濕漉漉的鞋子,貓著腰飛快的跑回了家,偷偷的翻墻一躍,悄悄地進(jìn)入房間,脫下鞋襪,再翻墻,原路返回。這時(shí)游戲的第一輪已經(jīng)結(jié)束了。小伙伴們又想出了一個(gè)新點(diǎn)子:誰能在下一輪中找到全部的小伙伴,明天誰就是我們的頭。小伙伴們一下子興奮起來,口號(hào)剛喊出,都一溜煙兒的沒了蹤影。

          奇怪?磚垛下沒有,薔薇叢中也沒有,油菜田里更不可能了。唉,去哪兒了呢?我耳朵一豎,眼睛一瞪,企圖尋找蛛絲馬跡。突然,從竹林里傳來吸鼻涕聲。哦!他們在竹林里,我竊喜,便小心的從后邊繞過去,那些小伙伴正擠在一叢竹子后面,貓著腰想透過竹子間狹小的縫隙尋找到我的蹤影,看他們那股緊張勁兒,我像中了大獎(jiǎng)似的大聲喊道:“不許動(dòng)!”哈哈,他們個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散,接著都哈哈大笑起來!“都蹲好了哦,我來數(shù)數(shù)”我得意的數(shù)了起來,“一、二、三、四、五、六、七”一個(gè)都不少!我高興得又蹦又跳,因?yàn)槊魈煳揖褪撬麄兊呐世玻?/p>

          如果說捉迷藏是精神上的樂趣,那么抓魚卻兼顧了精神和物質(zhì)上的雙重樂趣!每當(dāng)環(huán)村的小河漲起春潮,我們便提竹簍,負(fù)一身竹陰,赤腳沿溪而下,嘴里含著竹葉吱吱地吹。走到柳樹最密集的地方,就把竹簍排在水里,然后回到岸邊躺在綠茵的草地上美美地睡一覺,或者坐在柳樹上,擰一把柳葉編個(gè)花環(huán)。等到夕陽西下,提起竹簍,搖一搖,便會(huì)傳來魚兒叭叭的聲音。如果運(yùn)氣好的話還可以抓到四、五條小鯽魚或撿個(gè)河蚌呢!

          兒時(shí)稚趣早已逝,自從長大后,幽幽的竹林離我越來越遠(yuǎn),只在心里留下屢屢情思,理不清,抹不去。這段日子我將永遠(yuǎn)的珍藏,因?yàn)樗俏彝甑狞c(diǎn)滴。

          揮手告別,童年的春天,站在時(shí)光轉(zhuǎn)角,迎接盛夏時(shí)節(jié)。

          致童年作文10

          當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)逝去,留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個(gè)已經(jīng)褪色的童年。

          ——題記

          夢依依,人憔悴,今夜怎能眠?

          十年光陰,有如流沙逝于掌心。當(dāng)年天真無邪的我們,恍如也在一夜間長大,而當(dāng)初曾帶給我們無盡歡樂的童年,也以不復(fù)存在……

          還是否記得我們那最初的夢想:在一個(gè)陽光燦爛的地方,房子都是老房子。小城不大,青石板路歪歪斜斜,房子高高低低,滿院都是花草,滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫,流浪貓懶懶地打了一個(gè)哈欠,你我走在樹影斑駁的路上,路的盡頭,是片“!。

          現(xiàn)如今,我來到了這片“!,接踵而至的是目不暇接的考驗(yàn)與歷練。當(dāng)滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時(shí),當(dāng)一次次游戲變成在家做功課,上輔導(dǎo)班時(shí),我深知,童年已離我們遠(yuǎn)去,那一本本散發(fā)著油墨香氣的書本才是我的歸宿,是我所要用一生去學(xué)習(xí)的,是我所要用一生去追求的目標(biāo)。

          現(xiàn)在,我已成為一名中學(xué)生了,已不再是從前只會(huì)哭,只會(huì)鬧的孩童了,F(xiàn)如今的我們,變得堅(jiān)強(qiáng),變得有毅力,變得可以吃苦,大苦小苦都可以。我不再像以前那樣,為了一點(diǎn)瑣事,就會(huì)和朋友斤斤計(jì)較;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷,而哇哇大哭;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對于我來說也不算是什么壞事,我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真,而是在歷練中逐漸走向成熟、穩(wěn)重、細(xì)心。

          大作家屠格涅夫曾說過:“遙不可及的總是更好一些,遠(yuǎn)處的景色總是更美一些;在人生的旅途中,身邊和眼前的也要握緊!蓖觌m然美好,因?yàn)樗休d了一代人的歡樂與美好的記憶。但我終會(huì)成長,它像一葉舟,承載你的記憶,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊在你的腦海里,但請不要悲傷,抬起頭,未來正閃著耀眼的光芒,在向你招手。

          致我們逝去的童年,如今經(jīng)歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了,童年,不曾忘懷的童年;再見了,童年,再見,亦是銘記!

          致童年作文11

          不知不覺間,我已從那個(gè)什么都不懂的小孩長大了,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得好快吖,快到,還來不及對童年說聲再見……

          ——題記

          又是一年春天,四季輪回,一年一年過去,我卻未曾注意,在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年,再曾回想,樹上的花兒都笑了。

          曾經(jīng)的我擁有童年,無論在那里都很快樂,都特別值得回憶。但在那個(gè)時(shí)候,總想快點(diǎn)長大。

          現(xiàn)在,我長大了,但卻覺得有些孤獨(dú),似乎,少了什么呢。也對,少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無法脫身,也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關(guān)呢。

          現(xiàn)在每天的壓力都特別大,不是試卷就是抄寫,一直沒有空再去玩了,畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說不能玩,被作業(yè)纏身,但是我的心似乎一直追隨的童年?墒,最近,我的心好像跟丟了……

          我清晰的記得小時(shí)候最喜歡去蕩秋千;最喜歡坐小船在湖面上飄蕩;最喜歡用手去撥動(dòng)湖水;最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》;我最喜歡折紙飛機(jī);最向往藍(lán)天、大草地;我喜歡童年的一切,但,童年走了。

          春去秋來,一年復(fù)一年,也不知什么時(shí)候,我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里,沒有照片,沒有圖畫,完完全全把它鎖在盒子里,封印了起來。也許就是這樣,童年走了吧。

          小時(shí)候啊,我最喜歡玩老鷹抓小雞,每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞,老鷹那惡狠狠的樣子,就覺得十分快樂。望著母雞,就覺得十分有安全感。

          或許,這就是童年嘛。

          但是,現(xiàn)在,我已經(jīng)好久未曾見到這個(gè)游戲了也對,現(xiàn)在的孩子沒有幾個(gè)能痛痛快快的玩耍了。

          慢慢的,童年的幼稚不再,童年的故事不再,只有記憶了,我怕哪天童年的記憶也會(huì)不在。

          如果可以重來,那么我想痛痛快快,歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的,再次體驗(yàn)一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去,我想繼續(xù)做著我那個(gè)美麗的夢想,向往著世界各地……

          童年,感謝你能夠陪伴我。

          童年,來遲了再見不知你是否還能聽到,但是我想對你說的不止感謝,還有一句,再見。

          童年,希望你能夠遇到一個(gè)能夠珍惜你,愛護(hù)你,留戀你的主人。

          致童年作文12

          正處于青春期的我們,已經(jīng)開始在懷念童年。到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),不管做任何事都仿佛有個(gè)期限,就像食物有它的保質(zhì)期,而手機(jī)有它的保修期一樣。我們開始跟時(shí)間賽跑,開始抱怨時(shí)間過得多快,日子一天天的過,該來的終究還是來了。

          曾幾何時(shí),我們住在繁雜卻毫不生厭的大雜院里,而現(xiàn)在住的房子是清靜了不少,但卻始終少了那份該有的生氣;之前的我們有了幾毛錢買根冰棒吃就已經(jīng)開心得合不攏嘴,而現(xiàn)在即使花個(gè)幾百塊吃頓佳肴,也沒有了當(dāng)初的那份滿足感。

          記得小時(shí)候,每天早晨要么是被鄰居家的小孩叫醒,要么是被小鳥吵醒,幾個(gè)小孩子在那邊玩著過家家、跳皮筋、踢毽子、丟沙包,這仿佛構(gòu)成了一幅圖,一幅讓人一看就賞心悅目,嘴角上揚(yáng)的圖。

          回憶曾經(jīng)的童年,是件很開心的事情,小時(shí)候可以肆無忌憚的想哭就哭,想笑就笑。長大了,哭笑這兩種情緒,必須懂得把握住,不為什么,就是因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。

          致我已逝的童年。

          致童年作文13

          “咦,這是什么?”本子夾層里滑出一張照片,我小心翼翼將它取出來,嘴角微微上翹,“小學(xué)畢業(yè)照片!”我仔細(xì)看著照片上曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們,每一個(gè)人都是微笑著的……

          男生們都笑得有些靦腆,曾經(jīng)他們都是我們女生的死對頭,我們打打鬧鬧度過了小學(xué)的六年,以前一見到男生就會(huì)看到他們那賤賤的笑,就恨不得再宰他們一頓,每一次都是我們女生大軍完勝!然后他們再嬉皮笑臉向我們求饒,放了那群男生之后,他們還不記教訓(xùn),繼續(xù)來招惹我們,我們對這種貓追老鼠的游戲樂此不疲……

          目光又落在我的“女同胞”的身上,她們笑得燦爛,我一一細(xì)數(shù)她們的名字,眼前浮現(xiàn)了我們曾在一起玩耍的畫面,我們也曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,甚至最終很不和,甚至教唆同學(xué)們故意去孤立她,時(shí)間真會(huì)沖淡一切,一段時(shí)間過去了,她們又會(huì)和好如初,搞得男生們都明白不過來:為什么前一秒還是仇人,下一秒就變成摯友了?我在心里一笑,男孩子就是不懂女生,女生就是這么一種奇怪的生物,時(shí)好時(shí)壞。女生的時(shí)間,大部分還是和諧相處的,我們聚在一起談天說地,聊聊學(xué)校里的小八卦,訴說一下心中的小秘密,或聯(lián)合起來收拾那群男生。校園生活是多豐富多彩。

          最后看到坐在中央的老師們,是他們在三尺講臺(tái)上賦予了我們知識(shí),是他們在我們迷惑找不方向時(shí)照亮前路,是他們一直為我們操勞,我們才能迅速成長起來,謝謝您,老師!

          去年夏天,我離開了我親愛的母校,離開了給了我無數(shù)溫暖的班集體。小學(xué)時(shí)盛行的游戲已記不起來了;曾經(jīng)大家為每個(gè)人起的外號(hào),漸漸被人淡忘;曾經(jīng)的朋友,如今已是各奔東西,很少能再遇見了;小學(xué)時(shí)的紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在被丟到哪里去了?

          曾經(jīng)……回憶真是個(gè)美好的事情,但到故事的最后,你會(huì)后悔:曾經(jīng)那么幸福的生活,自己卻沒有好好珍惜……所以,希望所有的同學(xué)們,珍惜好自己現(xiàn)在的生活,別讓以后的自己后悔,只要自己還年輕,什么…都來得及……

          致曾經(jīng)的小學(xué)的時(shí)光,曾經(jīng)的同學(xué)、老師,謝謝你們給我?guī)磉@么多美好的回憶……這張畢業(yè)照,我會(huì)好好珍藏起來……

          致童年作文14

          那年夏天,你是否還在記憶的沙灘上拾起一顆金子?那年夏天,我們?nèi)乙黄鸬缴碁┥嫌瓮妫菚r(shí)你還真是太小。你的臉龐,你的眼里是滿懷的好奇,那雙充滿對未來的眼睛,那雙眼睛是那么的神奇。

          那年夏天的夜晚,我坐在你的身上,望著那圓圓的月亮,你那炯炯有神的眼睛深深地吸引著我,那時(shí)我還以為是一只小鳥,正在天上翱翔,你是否也在那里,我是那樣癡癡地望著你,你的目光是那樣的神奇。

          那天我們玩的正嗨,忽然,你從我身上跑了過來,那個(gè)人說了什么,我當(dāng)時(shí)就哈哈大笑,我也跟著他笑,你一下子就不知道是在笑什么。

          這時(shí)你也從我身上走了過來問我,你一下子把我抱起來,然后你便又跑開了。

          你說你是個(gè)很有愛心的人。你說你愛吃西瓜,我一定會(huì)把西瓜吃完。于是我就在那個(gè)時(shí)候想起了你,想起了那個(gè)被我吃過的西瓜,想起了那個(gè)被我吃過的西瓜。

          那天我們?nèi)胰巳ノ鞴系卣鞴,我看見你,你那雙充滿對我笑意的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的目光,你的眼中也充滿了對我的關(guān)愛。

          到了西瓜地,我看見你那張洋溢著笑意的臉,你一下子看見了那個(gè)西瓜,你說你要去摘西瓜,于是你就跟著爸爸走了,我看見你那張洋溢著笑意的臉,你說我也想去。

          我看你那雙充滿希望的眼睛,我看見你那雙充滿關(guān)愛、充滿關(guān)心的眼神,我也看見了你那雙充滿希望的眼睛!

          致童年作文15

          悅耳的歌聲在耳邊回蕩,又是一個(gè)兒童節(jié),一個(gè)嶄新的兒童節(jié)。

          甜甜的味道在口腔里流淌,甜甜的歌聲在耳畔中飄蕩。我想,這便是童年的模樣。

          你的到來是悄悄的,讓我未曾察覺。當(dāng)你離開時(shí),我才恍然發(fā)現(xiàn),原來這便是童年,猶如一個(gè)彩虹色的夢。胸前飄蕩著的鮮紅的紅領(lǐng)巾,揮撒汗水的橙色跑道,數(shù)學(xué)老師手中的黃色的三角尺,回蕩著歡笑的墨綠色的操場,林老師最喜歡的青色長裙,籠罩在操場上的湛藍(lán)的天空,學(xué)校花壇里的淡紫色的丁香花。我想,你就是陽光吧,為我們折射出如此多彩的小學(xué)生活。你的到來,為我們帶來了美好的記憶。

          無論是初次見面時(shí)緊張中老師慈祥的笑容,同學(xué)友善的目光,還是在軍營中一起吃午飯,一起看軍旅題材的電影,抑或是在飯店里,一起聚餐,和老師碰杯,暢想未來。一幕幕的畫面,一幕幕的回憶,都是屬于我對童年的美好的記憶。

          夢總是會(huì)醒,你也會(huì)隨之離去,但并不悲傷,而是快樂的送你離去,在一個(gè)嶄新的溫暖的大集體中,伴著熟悉的樂曲,還有口中融化了的甜蜜的糖果,這正是隆重的告別儀式。童年過去了,青春卻正好到來,嶄新的開始,將見證青春的光芒,我的人生剛剛開始,明天將會(huì)是更美好的未來。童年過去了,但奮進(jìn)的腳步永不停息,這里是夢想成長的地方,是精力最充沛的時(shí)光,我將會(huì)用不懈的努力為人生的意義拼搏。而我將會(huì)站在更高的起點(diǎn)上展翅飛翔,湛藍(lán)的天空,明媚的陽光將見證我追逐夢想的身影。明天將會(huì)更加美好!

          致童年作文16

          我有一顆童心,童年,因?yàn)橥晔侨藗兩畹娜俊?/p>

          我的童年,因?yàn)槟欠菁冋娴挠颜x。

          我的童年,因?yàn)橛颜x是人的全部,是人們生活的根源。每當(dāng)你遇到困難,難道你也不知道,他在你面前低頭認(rèn)輸嗎?不,他在你面前低頭認(rèn)輸,而你卻在你的臉上留下一道道皺紋。

          有一個(gè)夏日,我和朋友一起去鄉(xiāng)下。在田間小道中漫步,看著一棵棵高大的果樹,看著一只只勤勞的蜜蜂。我不禁想起了一個(gè)故事,這是一個(gè)夏日的傍晚。

          那天,我和朋友一起去山上玩。我們來到小溪邊,溪水很溫暖,我們一不小心踩到水里的石頭,一下子被溪水沖了一個(gè)大口,我們都笑了。

          我們來到水邊,我把鞋子放在水里,就開始玩了起來。

          我們用腳踩,水從腳上滑下,滑到我腳上,我們一起笑了。我的朋友看到了一個(gè)笑得眼睛紅的小女孩,便問我:“你的腳怎么這么燙。俊蔽艺f:“我的腳都腫了,怎么回事呀?”朋友說:“我們把冰放在水里會(huì)好一點(diǎn)的。”我說:“那好吧,我們來拿冰塊!迸笥颜f完就拿起我的腳,幫我一起用手扶著。

          我們拿冰塊,一會(huì)兒就把冰塊弄濕了。

          我們玩的時(shí)候,看到了一塊長長的冰,我們都笑了起來,那就是我的笑。

          我童年的趣事,我現(xiàn)在還記得。

          致童年作文17

          童年如畫,畫里有我的五彩繽紛。童年是五顏六色的,是多姿多彩的。

          記得那年,我們一家人一起去山上挖竹筍。我們在竹林之中,挖到了一個(gè)長長的竹筍,這個(gè)可是我們家的一把“寶劍”。∥液兔妹靡幌伦泳桶阎窆S全挖了出來,我們一起在竹林之中玩起了抓魚的游戲,我們一個(gè)個(gè)都玩的高興極了。

          我們先找到了一片竹葉做的“地毯”,我們把竹葉當(dāng)作地毯,我們就開始抓起筍。我們先找到了一個(gè)小小的洞,然后把竹筍放進(jìn)去,可是竹筍還沒有被挖出來,我們又找到了一根竹筍,但是沒有放棄,又找到了一根長長的筍芽。這回可不能再放棄了,我們又拿了一根竹筍,放在地毯上,可是竹筍還沒有被我們挖出來,我又一連試了幾次,但是還是沒有成功的,我們氣餒了,又開始尋找另一根筍芽。這回,我找到了一根,可是沒有放棄,又找到了一根,我們又找到了一根。我又找到了一根,可是竹筍還沒有出來,我們開始垂頭喪氣了。我們又找了好多根的春筍,但是,找到了一根,就有兩根,我們找了好久好久都沒有發(fā)現(xiàn),就讓我們這一家子的竹筍給挖了出來,這下我們的心情一下放松了,不過我們的興致還是沒有一點(diǎn)兒的大。

          我們繼續(xù)找下去,終于,我們找到了一只大肥豬,我們一下子就被活生生的豬給吃了。我們開心極了,因?yàn)槲覀冇珠L大了。

          我覺得,童年是多么快樂啊!

          致童年作文18

          踏著風(fēng)雨,搖著一路鈴鐺,采著一路芬芳,唱著一路歡歌我從咿咿呀呀地學(xué)說話的嬰兒長成見聞廣博的少年,我行走在成長的道路上,重溫起那段愜意與快樂的美好童年。

          孩提時(shí),家鄉(xiāng)的夏季總是很熱。我喜歡待在外婆的小院里,躺在窗邊的藤椅上。竹子時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎吱吱”的聲音,溫暖的陽光透過紗簾照在身上格外舒暢。院子里的蟬懶散地趴在樹干上,撲著翅膀奏著歌謠,只有樟樹淡淡的清香溢滿整個(gè)小院。

          等到下午天涼快了些,我和外婆就一起出動(dòng),采馬蘭頭。我最喜歡牽著外婆那布滿老繭的大手,輕輕哼著幼兒園里新學(xué)的兒歌,蹦蹦跳跳地走上那座長長的石板橋,可每次望著橋下洶涌的河水,我都不禁有些緊張。外婆總是微笑著俯下身子,背起我慢慢走過石橋。外婆那寬厚的肩膀總是讓我很安心。

          石橋下有一片田野,水洼邊那塊空地上布滿了成群的馬蘭頭?晌铱偸菂^(qū)分不好馬蘭頭和野草。外婆告訴我,馬蘭頭根部以上是暗紅色的,這是野草所不具有的。我用稚嫩的小手輕輕掐取上面的嫩頭,放在外婆手心里。在夕陽的輝映下,外婆手心里的馬蘭頭散發(fā)出翠綠的光芒,直沁我的心頭,讓我感到了一種無與倫比的愜意。這已經(jīng)不是一種普通的親情,而是祖孫之間其樂融融的情誼。

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成長成少年。

          這次回到外婆家,外婆明顯變老了。雖然仍和以前一樣樂呵呵的,但腰變彎了,臉上的皺紋更深了,早已堆積成一朵燦爛的菊花。飯后,我來到小時(shí)候的石板橋前,可哪里還有石橋?原來,這座橋前幾年就已經(jīng)廢棄重建了。我失望地走向田野,穿行在繁花嫩葉中,我明顯感到外婆步伐緩慢,走不多遠(yuǎn),細(xì)密的汗珠便布滿了她蒼老的臉龐。外婆,真的老了。

          成長路上,一切都變得那么快。那段童年再也回不來了,我要把它珍藏起來,珍藏在我內(nèi)心的深處。

          致童年作文19

          想當(dāng)初,我們天天期盼長大,而現(xiàn)在,卻每每回憶童年。想當(dāng)初,我們心愿即世界,而現(xiàn)在,卻多了些人情世故家常里短。想當(dāng)初,我們伙伴天連天,而現(xiàn)在,卻常孤身一人。

          高考放假,于我們這些“毛頭小子”而言自然是皆大歡喜的。走出校門的那一剎那,心中回“老家”的念頭便明確了。在與阿媽死磨硬泡了一晚上后,我終于以微弱的優(yōu)勢取得了勝利!蹦著跑回了書房的我腦海里沒有故鄉(xiāng)的景,沒有故鄉(xiāng)的飯,有的卻是那從小一起長大,小學(xué)畢業(yè)后卻各奔東西的伙伴。

          “潘達(dá)!”這是每次相遇都必須要做的事情(兩個(gè)女孩興奮擁抱)“小易!”同樣!澳銈儌z還不趕快長高每次我們仨走在一起都是一個(gè)“凸”字,不嫌煩啊!”我嫌棄的看著她們倆!霸鯓!我們小巧玲瓏,全身都是精華!”小易嘟起了嘴“行了,每次見面你倆就掐架,每次還都是針對這個(gè)話題,現(xiàn)在時(shí)代都在進(jìn)步,你倆總在這兒原地踏步。下次找到一個(gè)新穎的話題再掐,行不?”潘達(dá)是一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸,不管到了哪一個(gè)學(xué)校年級(jí)第一這個(gè)位置任誰也無法撼動(dòng)。可除了身高我的這兩個(gè)伙伴真的是十全十美,一副精致的面孔,震撼的好成績,樂觀陽光的性格。在口才上敗下陣來的我悻悻地摸了摸鼻子,提前奔到了餐廳,看到了一樣?xùn)|西,隨后立即跑了出來:“潘達(dá),小易,鋼琴!”三人一起拉著手,當(dāng)看到那在安靜的白色三角鋼琴時(shí),眼淚不禁奪眶而出。

          也是一個(gè)晚上,三個(gè)剛上幼兒園的女孩一起拉著手來到了琴行,在一家白色三角鋼琴前駐足觀望,鬼使神差地從千百樣樂器中選擇了這一件。那時(shí),我們被老師喻為“神童”,六歲便拿了全國金獎(jiǎng),九歲便考過了鋼琴九級(jí)。學(xué)琴僅僅五年的我們把全國各類獎(jiǎng)項(xiàng)拿了個(gè)遍,清一色的金獎(jiǎng),從未失敗。10歲,因?yàn)閼艨谠,我必須要來北京上小學(xué)了,她們二人一起彈了一首鋼琴曲送給我,就是那首很有名的《童年的回憶》。

          現(xiàn)在,我們站在琴邊,四年沒有練琴的我們,已經(jīng)演奏不出那首曲子,卻不約而同地,緊緊拉著手,靜靜的站在鋼琴前哼著一首曲子,沒錯(cuò),《童年的回憶》。

          致童年作文20

          燦爛年華將結(jié)束,不舍離別時(shí)、卻又無奈了。揮手告別、已是煙云散。如夢童年已逝去,回首凝眸處、記憶依舊在。當(dāng)年天真、一去不復(fù)返。

          ——題記

          緩緩落下的夕陽消失在地平線后,另一邊,夜幕已悄然降臨。這一天,就這樣結(jié)束了。童年,這一段金色的時(shí)光,也從此,與我揮手告別了。坐在夜空下,看著滿天繁星在空中跳起的變幻莫測的舞蹈,思緒,也慢慢回到記憶深處……

          童年時(shí)期的我,是那樣的天真純潔。無論是傷心還是快樂,永遠(yuǎn)是純粹的傷心與快樂,從來不會(huì)像少女一般持續(xù)很久,好像整個(gè)星期心情都籠罩在一片灰暗之中那樣,不,童年時(shí)的心情是絕不會(huì)那樣的,傷心過一下就好了,心情又會(huì)像原來一樣好了。明凈的如雨后的天空,清澈的如山間的小溪,清新的如原野上的清風(fēng),一塵不染。

          繁星的舞蹈依舊沒有變,在深沉的夜幕之中,一幅幅畫面出現(xiàn)了:曾經(jīng),我坐在院子里,拿著紙杯和吸管,在燦爛明媚的陽光下,吹起一個(gè)個(gè)透明晶瑩的泡泡;曾經(jīng),我趴在窗臺(tái)上,看著天空中飄忽不定的云朵發(fā)呆,將云朵想象成一個(gè)個(gè)美麗的圖案;曾經(jīng),我坐在雨后的草坪上,望著遠(yuǎn)方在天空中,連接一端與另一端的絢麗的彩虹;曾經(jīng),我蹲在花園里,觀察重重花莖之間長出的一個(gè)個(gè)可愛的小苗;曾經(jīng),我藏在墻角,將一顆在手心中藏著的糖果剝開,塞在嘴里;曾經(jīng),我在不知不覺中與你相遇,童年,可今天,我卻要將你送走,而這一次分別后,我明白,我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再見。

          這一次送別,恐怕要成為我人生中最難度過的送別了。我不能流淚;在人生的路上,我們的腳步永遠(yuǎn)匆匆,沒有時(shí)間來宣泄自己的痛苦;我又不能時(shí)常拿出時(shí)間來想著它,但潛意識(shí)里的折磨更可怕……這一次送別,讓我如何從痛苦中掙脫出來,又如何以一張滿是淚水的臉來迎接即將到來的青少年呢?

          我曾想:可否忘記這一次送別?為何,我只能以一種不知情來迎接你,卻不能以一種不知情來送走你?思來想去,我得出的最終答案是:不可能。我們只能以這樣一種方式相見,并且我們卻也同樣只能以這樣一種方式離別。離別之后,我將要面臨的是新的成長歷程,童年的到來已成為永恒。

          但是,童年的到來與離去又何嘗不能讓我明白一些道理、領(lǐng)悟人生的真諦呢?童年的路途,盡管美好,但它依然也有鮮花遍地與荊棘環(huán)繞;在這一段路程中,我同樣經(jīng)歷著淚水與痛苦的考驗(yàn)。在鮮花遍地的小路上,曾經(jīng)留下我酸澀的淚水;在荊棘環(huán)繞的地方,斑斑血跡已成為永恒。處在童年時(shí)期的我,同樣經(jīng)歷過挫折與艱苦,同樣享受著快樂與愉悅。童年,這段時(shí)期,原來,也同樣讓我經(jīng)歷著變幻萬千的世界,我也同樣在這樣的環(huán)境中鍛煉著自己,磨練著自己。

          童年,今天,我就將要與你分別——再見了,童年!

          致童年作文21

        親愛的童年:

          你好!

          還記得當(dāng)年那個(gè)手里拿著糖,追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎?如今的她已經(jīng)成了一名七年級(jí)的中學(xué)生。

          童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段,在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印,每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事。

          童年時(shí)候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉,火快要熄滅了,就叫我到屋里拿幾張紙,奶奶到禮物忙別的事,我就在桌子上隨便那幾張紙放進(jìn)去燒,奶奶過了一會(huì)兒出來了,問我你從哪里把紙拿過來的,我說:“就在那張桌子上啊,那張紙很漂亮,紅紅的',我本來不想燒掉的,但沒有其它紙了,就……上面還有一個(gè)開懷大笑的老爺爺呢!這下把奶奶氣暈了,我拿的是百元大鈔,現(xiàn)在想想,那時(shí)拿的并不是很多,想到這就想笑,我真傻。

          童年的我無拘無束。每當(dāng)太陽剛露出半張臉,我和小伙伴們就會(huì)一起來到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí),我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉,然后繼續(xù)玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。

          童年啊,你是無瑕的云,是潔白的夢。到了公園我問媽媽:不什么花兒在春天開放?搬了新家我問奶奶:墻壁為什么是白色的呢?夜幕降臨我問爸爸:天上怎么只有一個(gè)月亮?一個(gè)個(gè)為什么,把大人們問得啞口無言。

          不知不覺不你消然掙脫了我的雙手,我怎么也拉不住你,留不住你,這是為什么呢?

          你在哪?我的童年,我真的需要你!

          我永遠(yuǎn)是你的朋友!

          我永遠(yuǎn)忘不了你!

          祝:早點(diǎn)回來

          你的朋友:項(xiàng)舒陽

          致童年作文22

          驀然回首,昨天我們一起走過的風(fēng)雨,卻在今天被時(shí)間的流水沖刷的消失了痕跡,我無奈,我惋惜。

          早在去年八月,就有一個(gè)叫少年的對我說你會(huì)被歲月?lián)]刀砍死,請求做我最真摯的朋友。我回絕了他,也不以為然,你是我最親密無間的朋友,形影不離般陪伴著我,因此也不對你抱有一絲挽留,就這樣,任秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)。

          直到那一天,你果然死于歲月刀下,留給我的只是一顆支離破碎的天真的心,你讓我怎么接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?十年的風(fēng)雨坎坷都走過來了,你又怎么會(huì)在這里望而卻步?一切都是呢么突然。

          少年的輕狂開始伴我左右,再也無法追尋你的味道,我已沒有天真的內(nèi)心和模樣,從上到下都飄逸著成熟的韻味。但我卻渴望一去不返的你能緊握我的心靈,安撫我的靈魂,修補(bǔ)好那顆天真的心。

          假如人生是一個(gè)裝滿珍珠的盒子,那么童年一定是里面最大最亮的那顆,我愿用輕狂的少年珍珠、質(zhì)樸的青年珍珠、憂慮的中年珍珠以及悠閑的老年珍珠來換你這顆天真的童年珍珠,你愿意嗎?

          童年啊,你把多少人的內(nèi)心停留;把多少美好的回憶浮現(xiàn);你似黃金般散發(fā)著金色的光芒,讓多少人駐足癡望。

          童年,醒醒吧,快回來吧!

          致童年作文23

          轉(zhuǎn)眼間六個(gè)春夏秋冬過去了;貞浤切┬W(xué)往事,依然記憶猶新?粗菞澭凼斓慕ㄖ。不禁心生感慨,建筑猶在,人卻不再。只因那次畢業(yè)考試。還記得我們從前想過畢業(yè),卻總是以畢業(yè)遙遙無期而淡忘。而畢業(yè)到了,由不得我們拒絕了。又能做些什么呢?只是留戀的看了一眼課桌,教室,和伴隨了六年的學(xué)校,僅此這些了。只有照片,記憶而見證著我們逝去的流年時(shí)光。

          還記得我們小時(shí)曾說,我們一輩子是朋友。而畢業(yè)到了,由不得我們拒絕了。又能做些什么呢?只是擁抱,拍肩,并祈禱,以后還能在一個(gè)班。僅此這些了。只有記憶中的言語,而記錄著我們那時(shí)的天真。而今天,卻只留下了物是人非的學(xué)校和一張照片。只能嘆息,世間一場大夢,人生幾度新涼。四季輪回卻只能嘆息,天若有情天亦老。天色微涼,天真爛漫歲月已逝,但不管歲月流逝多遠(yuǎn),我依然記得,那時(shí)曾經(jīng)共有的情誼,共有的天真,共有的時(shí)光。就讓這天真美好的回憶,隨時(shí)光見證歲月加深,直至人生的黃昏!挛乙赃h(yuǎn)逝的童年

          致童年作文24

          “花有重開日,人無再少年!睍r(shí)間在不知不覺中流逝,我也漸漸成長,童年,似乎也離我越來越。我要編一本作文集,以致我那即將逝去的童年。

          我將這本作文集取名為《致童年》,其中,有我一到六年級(jí)寫的大部分文章,我想用文字來見證我的成長,來證明我的小學(xué)六年沒有白過,來保留我那美好的童年生活,來留下一段美好的回憶。

          作文集中,有寫景的,寫物的,寫人的,寫事的……但我知道,我的文筆比不上許多同齡人,更比不上大作家大文豪,但我對我的文章仍很有信心,只要我做了這件事,我就不會(huì)后悔,“失敗是成功之母”面對失敗,我不會(huì)退縮,我會(huì)迎難而上,“千里之行始于足下”我會(huì)一步一步堅(jiān)持走向成功。

          童年是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有文章是不老的,唯有文章是常存于世的,有趣的,傷心的,高興的,興奮的,不爽的……我要用手中這支筆,記錄下我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我不再為過去的童年感到悲傷,讓我在以后感到遺憾。

          在作文集中,我還能“看到”我童年時(shí)是玩樂的場景,還能“聽到”開班會(huì)課時(shí)的歡聲笑語,還能“感到”考場時(shí)的緊張氣氛……

          如果你有興趣,就翻開第一頁,與我一同回味我的童年吧!

          致童年作文25

          人生如夢,時(shí)間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊,夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時(shí)光,踮起腳尖,伏在我的耳邊輕輕告訴我:六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么?

          也許我會(huì)說:知識(shí)、名譽(yù)、但我更想說的卻是友誼。

          漫漫長路,我所經(jīng)歷過的,給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā),它無法闡述何時(shí)哭過笑過,卻留給我無由之喜。

          童年一個(gè)充滿色彩的名字,是歡快的,它讓我們無憂無慮,讓我們有了一個(gè)完美的回憶;貞浧鸷团笥褌兺嫠5那榫,回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語中度過。這時(shí),我們眷戀著童年,不想長大。但遐想終歸遐想,我們終究還是會(huì)長大,一步步走過我們的孩子氣!

          在這個(gè)完美的童年里,我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜,但我十分珍惜這段時(shí)光,六年,整六年,立刻我就要畢業(yè)了,這六年的光陰,好似流沙逝于掌心。天真無邪的我,恍如一夜之間長大了。

          好好珍惜童年。一旦逝去,想回去,卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……

          五個(gè)月,只剩下五個(gè)月了,五個(gè)月后,我將告別童年。過去的不成熟,青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻,但時(shí)光會(huì)流逝,童年也會(huì)。

          幾年后再回首,當(dāng)初曾帶給我們歡樂的童年,已不復(fù)存在,留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。

          致我們即將逝去的童年,再見了,我的童年!不曾忘懷的童年!

          致童年作文26

          每一個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不清,而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的童年故事。

          小時(shí)候,因?yàn)槲疑眢w的虛弱,常常隔三差五的生病,所以,我沒有足夠的時(shí)間在外面與人交往,這讓我心中出現(xiàn)了對人恐懼的心理。

          那是一年級(jí)的時(shí)候,那一天媽媽在家煮菜,剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了,由于煮菜脫不開身,便叫我去買鹽巴。我一聽,頓時(shí)心提了起來,“媽媽呀!你怎樣能叫我去買,要是我被壞人抓了可怎樣辦呀!”我心中默默地想,媽媽看我木楞楞地站著,焦急地說:“快去呀!不要菜涼透了還沒回來!庇谑,我踏上了買鹽之路。

          一路上,我只顧緊趕慢跑,東張西望,生怕被壞人看上,“卟”的一聲,我被撞到了,頓時(shí)心中一驚,糟了,我撞上壞人了,我驚恐地往上一看,一棵樹?真是虛驚一場。我走進(jìn)了超市,匆匆買了鹽,努力以平穩(wěn)的速度行走,突然,我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子,看上去有點(diǎn)眼熟,可又不記得了,“難到是臥底在我家旁的一個(gè)人,如今有機(jī)會(huì)了,來找我下手?”我心中一怔一怔的,想叫救命,卻僵住了嘴巴,結(jié)果,不出意料,他竟然跟我上了同一棟樓,我再也忍不住了,瘋狂地奔上樓,驚慌地沖進(jìn)家中。

          之后,媽媽聽了我的述說,不禁哈哈大笑,對我說:“傻孩子,那是樓上的張大伯,前兩星期他不是還給你送牛奶呢!边!看來我是多慮了。

          哈哈,我的童年就是這樣,故事一籮筐,數(shù)也數(shù)不清,也正是這些事,組成了七彩的童年,雖然這金色時(shí)光正慢慢遠(yuǎn)去,但我相信童年必須會(huì)成為我人生中完美的回憶。

          致童年作文27

          童年,每一個(gè)人都以前歷,卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年,包含著童真童趣,包含著我們的微笑與快樂。每一個(gè)人的童年,都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最完美的時(shí)光

          我的童年也不例外,我的童年最大的愿望就是期望自己有一雙翅膀,能夠自由自在的,在天空中飛翔,那是多麼的好啊,于是我便從花園后面,摘了兩片葉子那兩片葉子十分十分大,我便用手拿著,自己站到高處去,兩只手舞著,以為這樣自己便能夠飛起來了,但我卻錯(cuò)了,我從上面掉了下來,大聲的哭了起來,奶奶才急忙地跑了過來,急得滿頭大汗的,打電話給爸爸,又才把我送到了醫(yī)院,還好醫(yī)生說沒什么大事,他們才放心,奶奶問我為什么,怎樣好好的就從上面掉了下來,我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔,就從上面掉下來了。

          奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的,人是不可能飛的,我那時(shí)半信半疑,非懂似懂的樣貌。

          此刻回想起以前的事,都會(huì)情不自禁的笑出聲來。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì)像我這樣吧,總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧!

          致童年作文28

          童年的回憶,肩負(fù)多少完美,快樂與辛酸,也只是那一瞬間,轉(zhuǎn)眼即逝,讓我們將它珍藏在心靈的最深處,以紀(jì)念我們失去的青春。————題記

          親愛的童年:

          你好,時(shí)光匆匆如流水一般,一轉(zhuǎn)眼,你便悄無聲息的走了。當(dāng)我步入初中課堂的那一瞬間,我便明白,童年,將由此刻進(jìn)行時(shí)變成過去式。

          謝謝你,童年,你所帶來的快樂,是無知的快樂,是發(fā)自內(nèi)心的快樂。這種快樂,是此刻的我找不回來的。

          謝謝你,童年,你讓我明白了很多,也明白了很多。

          人也真是一種奇怪的動(dòng)物,失去了,才懂得什么叫珍惜。

          英國詩人拜倫曾說過,“誰會(huì)拒絕再體會(huì)一次童年生活、”我自然不會(huì)拒絕。童年終究只是回不去的以前,但我要感謝的,正是這回不去的以前……

          童年,必須不止我一個(gè)人曾擁有過你。你就像一個(gè)巨大的收納箱,收錄了我和他人的完美回憶。

          童年,你可曾明白,在失去你的前一個(gè)月里,我曾有過多少惶恐。我不明白,不明白你會(huì)在什么時(shí)候棄我而去。我總安慰自己,你不會(huì)走,你會(huì)伴我終身,可現(xiàn)實(shí),總是那么殘酷又無情。

          謝謝你,童年,謝你陪了我那么多年,這些年,我千金不換!

          我曾對天空中的每一絲云彩都無比好奇,童年,這,不正是你帶給我的嗎?

          童年,在我剛剛離開你時(shí),我還固執(zhí)的聽著幼稚的歌,看著幼稚的書,玩著幼稚的游戲;仿佛這樣,你便能夠回來。

          我要走了,要徹底的離開你,中學(xué)如同一雙大手,將你無情地與我分離,只剩下我,只剩下我孤零零的一個(gè)人,奮力地沖向前方,沖向人生的終點(diǎn)。

          我還得走,我還得繼續(xù)往前走,你只是我人生的一段經(jīng)過,卻不可能是結(jié)果。我的旅程還在無盡的遠(yuǎn)方,你只能是我的中轉(zhuǎn)站,無情的時(shí)間終不會(huì)憐憫我。時(shí)間又開始鞭打我了,迫使我離去,告訴我,我務(wù)必得勇往直前,不能再迷戀童年了。

          站在高處,伸開雙臂,耳機(jī)中隱隱傳來《明天會(huì)更好》的歌詞。我頓悟了,松開緊緊握著的五指,手心中,似乎有什么東西飄走了。放下,也是一種領(lǐng)悟,不必再對你的離開而耿耿于懷。此刻,你在看著我嗎?你會(huì)看見我嘆息著對世界說:“昨日固然完美,但明天會(huì)更好!”

          謝謝你,童年,你不僅僅讓我擁有了快樂,更讓我擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。

          謝謝你,童年,我不會(huì)再迷茫,猶豫;不會(huì)再為以前后悔,憂傷,留戀,我要向前,我要看見更好的未來!

          致童年作文29

          每個(gè)人都有童年,有些人的童年是開心、快樂的,而有些人的童年說悲傷、無奈的,我的童年是屬于開心、快樂的那種,我的童年不僅僅開心、快樂,而且充滿傳奇色彩,想明白嗎?想明白就坐好,聽我細(xì)細(xì)道來。

          我的童年過得很快樂,因此我變得十分愛笑,時(shí)不時(shí)就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來。記得小時(shí)候,爸爸的一個(gè)同事住在我家附近,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)大的12歲,小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò),他們出去玩都會(huì)帶我一齊去,他們倆都很愛冒險(xiǎn),那時(shí)我才5歲,他們有時(shí)來帶我,媽媽不讓出去,但是我無論如何都要讓他們帶我去玩。

          有一天,天氣不錯(cuò),我正在愁沒地方玩時(shí),兩個(gè)哥哥來了,說是要帶我去冒險(xiǎn),媽媽起先不肯答應(yīng),但之后覺得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法,于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下,來到了通往三號(hào)們的鐵路,這條鐵路沒有火車,也沒有人,只有我們?nèi)齻(gè)人,我們走了一會(huì)兒,來到了一片荒地,在這片荒地的入口邊上,有個(gè)洞,我們就是從那里爬進(jìn)洞去的,洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,我們在里面都是爬著走的,因?yàn)槔锩婧苷,他們(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì),讓我走在他們的中間。

          剛進(jìn)洞時(shí),就覺得里面很潮濕,而且臭臭的,洞里面有些蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲,昆蟲有大的,也有小的,看起來就嚇人。我們繼續(xù)往里走,走著走著,來到了一個(gè)有點(diǎn)寬,有點(diǎn)大的地方,那里還有些被子,還有蠟燭,一看就明白那里以前有人住過。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后再那里休息,把帶的零食拿出來吃,吃完了零食,我們繼續(xù)往里面走,一會(huì)兒就來到一個(gè)三岔路口,我們?nèi)齻(gè)誰也不明白怎樣走,于是,最終決定一個(gè)人一條道,通不了就往回走,回到此地集合,我孤身一人走著走著,怎樣走也走不出去,我急了,一屁股坐在地上,然后“哇哇”地大哭起來,突然,從我前面冒出個(gè)人影,

          我先是一驚,以為是什么鬼怪朝我走過來,然后更大聲的哭了起來,邊哭邊喊:“你是人是鬼,站住,不要過來!”說完,我又大聲的哭了。他叫道:“弟弟,不要哭,是我啊!”我聽聲音感覺是哥哥,睜開眼睛一看,真的是哥哥,我撲了上去,抱住哥哥,然后說:“哥哥,我遇到鬼了!”哥哥一驚,也被嚇著了,問:“什么時(shí)候?”

          我說:“就在你來的時(shí)候!”哥哥好像是明白了什么,然后“哦”了一聲,說:“走吧,去找我哥,他可能找到了出口!”我“哦”了一聲之后就往前走了,我們原路回到,來到了集合的地方,大老遠(yuǎn)就聽到大哥哥在叫我們,我們加快速度來到了哥哥面前,果真,哥哥已經(jīng)找到了出口,他見我們來了,就說:“快跟我走,我找到了出口!”說完,我們就跟著大哥哥走了,大約走了一百米時(shí),我們見到了光亮,在出口那里,有一個(gè)蕩秋千,我想玩,哥哥就讓我先玩,他們還幫我推呢!我玩得可開心了,我玩夠之后,兩個(gè)哥哥也去玩。等哥哥們玩夠了,我們就回家了。

          !我的童年真快樂,它將會(huì)成為長大后我完美的回憶!如果童年能一向保留著的話,那該有多好啊!

          致童年作文30

          致童年,致我們終將逝去的完美。

          ——題記

          總有一束溫暖陽光,在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個(gè)時(shí)期流淌。啊,童年,易逝的完美,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計(jì)算著沙漏的流逝,一點(diǎn)一滴,不知在流逝,還是在積累。

          在流逝的同時(shí),也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失,既失也得。

          何曾未想,透過玻璃的完美回憶,又一年桂花開,又一時(shí)桂花謝,可嘆我已不能回到過去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。

          那些年,我們在桂花樹下拾花瓣,正是愛美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們在桂花樹下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝,我們在操場上奔跑,追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢想。這天,偶然回頭,仿佛又見那桂花盛放,走近桂花樹,撫摸著它的枝干,條條斑痕詮釋著它以前歷的歲月包涵滄桑,又再次想起,過去我們的時(shí)光。

          我從夢中驚醒,書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動(dòng),耳邊流過‘滴答滴答’的聲音,我愣了愣,一飲而盡。

          茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?此刻品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進(jìn)心田里頭,似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。

          或許明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐著兒時(shí)的夢想,追憶著童年的時(shí)光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

          流年似水,歲月無情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記以前,更不會(huì)遺失未來,擦干淚水,我會(huì)做好我自己。

          在夢中,我似乎在最后的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……

          再見,童年!我不會(huì)放下夢想,仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因?yàn),那樣不?huì)丟失。

          致童年作文31

        我親愛的童年:

          你在那個(gè)我再也回不去的時(shí)空里,還好嗎?

          我離開你已經(jīng)有兩年了,而且這個(gè)時(shí)間這個(gè)距離將會(huì)越來越長,越來越遠(yuǎn)。我的相冊里還保留著彼此的合影,別以為我不明白,你就是那個(gè)粘在我手上的棉花糖,那個(gè)不安分的海綿寶寶氣球,那些不讓我抓住的肥皂泡泡……那么,我的童年你是不是想起什么了呢?有沒有想起我這個(gè)在兩年前匆匆離開的孩子?如果你想起了,那你有沒有想念我呢?

          但是,我想你。

          我想念你,想念有你在身邊的那十三年,想念在那十三個(gè)有你陪伴的兒童節(jié)。好吧,我承認(rèn)對于前三個(gè)我的印象的確已經(jīng)很淡了,或者已經(jīng)忘了。

          但是我的童年,你別生氣,你不可能要求一個(gè)已經(jīng)十四歲的少年去回憶她三歲時(shí)候的事吧!但是剩下的那十個(gè)我還是記得一些的,比如在五歲的那一天我的門牙在與甜玉米的約會(huì)中光榮的新陳代謝了;比如在六歲的那一天我有了第一個(gè)毛絨玩具——一只猩猩;還比如在九歲的那一天,我因?yàn)槟愣玫搅税参,在那天我的爸爸去世了;比如……?dāng)然,還有好多好多,我都不會(huì)忘記的。

          或者我忘記了,那么你必須要提醒我。

          此刻,離開你兩年之后的又一個(gè)春天到了,掛在墻上的那只風(fēng)箏還是那么漂亮,盡管它已經(jīng)有兩年沒有赴春天的約了。親愛的童年,你不要誤會(huì),我并沒有忘記我們的約定:要在每年的春天透過風(fēng)箏相會(huì)。

          只是時(shí)間過得太快,快得花兒沒等到我月考完就謝了;快得等我月考完綠葉就代替了花兒;快得此刻的我只能拿著風(fēng)箏對著已經(jīng)沒有了春風(fēng)的藍(lán)天說:“明年吧!總會(huì)有時(shí)間的!

          我親愛的童年你別怨我,我并沒有忘記呀!只能怪時(shí)間過得太快、太快。

          童年,你是不是想說還有夏天的約定呢!是的,夏天的約定我也沒有忘,沒有忘記你說過會(huì)在桑樹的紫紅桑葚上等我。你會(huì)變成那些酸甜的桑葚來迎接我,讓我還能再回味那以前的味道。但是,親愛的童年,你忘了那棵總是長滿桑葚的桑樹已經(jīng)被埋在了水泥里,變成了對面那棟樓的根基了。

          還有小學(xué)里的那一排桑樹呢?還在,但是,親愛的童年,我已經(jīng)上初中了。初中的學(xué)校里沒有桑樹。

          盡管這樣,親愛的童年,我一刻也沒有忘記想念你,一刻也沒有忘記我們的約定。只是春天太短,桑樹太少,考試太多。

          我親愛的童年,你還愿意等我嗎?

          祝:

          天天快樂,天天想我。

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