令我難忘的同學(xué)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的令我難忘的同學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
令我難忘的同學(xué)小學(xué)作文1
在這個(gè)班上最令我難以忘懷的一位同學(xué),他就是馮沛文。
馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛,上面有這一副眼鏡看起來像一位博士,他的臉上還有這一個(gè)鼻子和一個(gè)小小的嘴巴,他還有著一個(gè)瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。
那件事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我和馮沛文是同桌,那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查,可是作業(yè)登記本傳下來的時(shí) 候,登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫,畫的亂七八糟,還在上面寫了馮沛文四年級(jí)時(shí)的綽號(hào),當(dāng)時(shí)我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來,但是馮沛文看了卻 滿腔怒火,但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑,于是馮沛文越來越生氣,他以為是我畫上去的,便怒氣沖冠追著我來打,我看了這個(gè)情形便撒腿就跑,馮沛文他 一邊追我一邊對(duì)我說:“你別跑被我抓住了,你就完蛋了:”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了,于是他把我推到地 上用腳踢了我?guī)紫,然后我又想了想又不是我畫的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下,就這樣我就和馮沛文打了起來。最后同學(xué)們把我分開了,曾老師便問我們 為什么打架,我們只好把事情的一一經(jīng)過如實(shí)告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。
從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——馮沛文,經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了,這真是一位令我難忘的'同學(xué)。
令我難忘的同學(xué)小學(xué)作文2
小劉,他在班里是我最好不過的同學(xué),他身上的每一處優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡,但我覺得是上帝給予我的最好的同學(xué),他的鬼主意特別多,我很欣賞他的機(jī)靈腦,他也曾告訴我,我是他最好的同學(xué),因?yàn)榘嗌现挥兴沂且粚?duì)好朋友,他跟別的同學(xué)相處也一般般,所以他說,只有我沒嫌棄他,我聽了當(dāng)場感動(dòng)了。
記得我最感動(dòng)的一次,我倆高高興興地一起走回家,我忽然聽到肚子咕咕叫,于是我跟小劉說明情況,正要加快腳步時(shí),他拉住了我,說:“我請(qǐng)你吃東西 吧!”我連連搖搖頭,他說:“不能餓壞肚子,走!”我聽了之后,肚子叫得更厲害了,又帶一陣痛感,只好跟他去吃東西了。到了第二天,我聽媽媽說:“昨天你 怎么能花掉別人坐車的錢呢?小劉昨天走路回到家呢?”我立刻僵住,原來昨天小劉為了我,卻花了坐車錢走路回家!拔艺嬖撍,我真該死,”我自責(zé)道。通過這 件事,我覺得他是對(duì)我真心的,舍己為人。
回到學(xué)校,我向小劉到了歉,并還給了他錢,他卻說:“沒事,下次早餐吃飽點(diǎn),別餓壞了肚子,萬一我不在學(xué)校,你該怎么辦?”“哦,知道了!蔽腋屑に,并跟他繼續(xù)一起度過快樂的時(shí)光。只有小劉是真心對(duì)我好,我真佩服他舍己為人的精神,他讓我受益匪淺。
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