精選同桌的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同桌的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
前言
我要說(shuō)的話可能很多，不知道你是否有耐心可以看完，看不完也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我寫(xiě)的不太好。但我首先聲明：我寫(xiě)的一切皆是真情實(shí)感，沒(méi)有絲毫虛偽的編造，這一點(diǎn)和某些“本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合”的文章是不同的。
相識(shí)
其實(shí)我要說(shuō)的同桌，她不僅僅曾是我的同桌，更重要的是她是我的兒時(shí)的小伙伴；是我的知音、姐妹；是我的好朋友同時(shí)又是我的“冤家”。
我是在七歲那年見(jiàn)到她，她穿著干凈的衣服，白凈圓潤(rùn)的臉，眼睛又大又精神，像會(huì)說(shuō)話一般。當(dāng)時(shí)我剛從遙遠(yuǎn)的外婆家回到河南，媽媽想讓我回來(lái)在她身邊，我該上小學(xué)了。
媽媽指著她說(shuō)：“她叫小麗，你們以后就是好朋友了！”
我羞澀的看著她，不敢說(shuō)話。她倒大大方方的過(guò)來(lái)拉著我的手，親切的問(wèn)：“你幾歲了？你會(huì)寫(xiě)字嗎？”
我搖搖頭，不說(shuō)話。我不敢說(shuō)話。之前總有人因?yàn)槲夜之惖哪戏娇谝粜ξ�，那眼光看我就像外星人，我自卑�?/p>
她耐心的和我說(shuō)話，我也忍不住說(shuō)起來(lái)，雖然有些笨嘴笨舌，結(jié)結(jié)巴巴，但她絲毫沒(méi)有笑話我的意思，依舊和我攀談起來(lái)。我漸漸活躍起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就熟絡(luò)了，像是認(rèn)識(shí)好久了一樣。
相比
后來(lái)得知，她的媽媽和我的媽媽娘家是一個(gè)地方的，都是從幾千里外嫁過(guò)來(lái)的，兩家自是很親近，我和小麗都親切的叫對(duì)方媽媽“姨”。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)出了我和她的許多共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并在心里仔細(xì)的做一比較，這一比較，心里越發(fā)的灰暗。
要說(shuō)共同點(diǎn)，則是我們的家庭出身差不多。我和她同歲（她稍大幾個(gè)月）；母親都是一個(gè)地方的；父母年齡差不多；我們都有一個(gè)弟弟，年齡也差不多；家境貧富也差不多。要說(shuō)不同點(diǎn)，就太多了。她聰慧漂亮，我又黑又瘦；她的衣服很合體很漂亮，我的是大人衣服改制的；她性格活潑開(kāi)朗，沒(méi)有一絲愁滋味，我卻安靜木訥，每天苦著個(gè)臉；她似乎從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打罵，我卻天天不是挨吵就是挨打；她的媽媽對(duì)她和藹可親，那么溫柔，我的媽媽對(duì)我嚴(yán)肅嚴(yán)酷，總是讓我害怕……
我那小小的還不太會(huì)思考的心靈，在一比較之下，頓時(shí)自慚形愧，說(shuō)不出的難受——她是幸福的，我是不幸的。內(nèi)心有種對(duì)命運(yùn)安排不公的憤慨和對(duì)她一切的羨慕、嫉妒。當(dāng)然，這些只是偶爾想想，并沒(méi)有影響我們的交往。
相知
自從我們?cè)谝黄�，每天一起上學(xué)，一起回家，基本上除了吃飯、睡覺(jué)形影不離。有了她的陪伴，我開(kāi)心了許多，也學(xué)習(xí)了很多。我就是她的跟屁蟲(chóng)，她說(shuō)什么，就是什么，她讓我干什么，我就干什么。
讓我真正把她視做好姐妹、好朋友的是我們之間發(fā)生的兩件事，那是我們僅存半學(xué)期的同桌美好時(shí)光的精縮版。
在我基本封鎖的幼兒時(shí)期幾乎沒(méi)有接觸任何教育，學(xué)習(xí)上很是吃力。那感覺(jué)就像曹文軒《草房子》里的細(xì)馬境遇差不多。陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切。老師的話我聽(tīng)不懂，課是聽(tīng)得云里霧里，似懂非懂，我的話他也聽(tīng)不懂，基本上就沒(méi)提問(wèn)過(guò)我。成績(jī)嘛，也就在及格不及格之間徘徊。為此可沒(méi)少挨打，打也沒(méi)用，怎么也考不好。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)（后來(lái)留級(jí)我就成績(jī)好了）。老師開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試，放下話：“這次考及格的上四年級(jí)，考不及格的留級(jí)還上三年級(jí)！”
結(jié)果一出來(lái)，我不及格。留級(jí)！小麗順利晉級(jí)。
回家的路上我雙腿直發(fā)軟，心砰砰的要跳出來(lái)一般。老天，我媽還不打死我呀！
小麗不斷的安慰我說(shuō)：“怕什么，留級(jí)就留級(jí)，回家我跟我媽說(shuō)，我也留級(jí)，和你在一起�！蔽抑活櫨o張，想她也是安慰我，沒(méi)在意。
回家吃過(guò)飯后硬著頭皮對(duì)父母說(shuō)：“老師說(shuō)我成績(jī)不好，讓留級(jí)！”
原本等待一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨，沒(méi)想到父親說(shuō)：“唉，留吧！留了成績(jī)可能會(huì)好些！”
我望著母親，她是一幅同意的表情。
我高興的向小麗家跑去，想告訴她：“我媽沒(méi)打我，她同意了！”話到嘴邊又難過(guò)起來(lái)，從此我們不是一班了，誰(shuí)還和我玩？
沒(méi)想到一見(jiàn)到她，她正哼哼唧唧的纏磨著他父親，說(shuō)要留級(jí)！
他的父親一向很是疼她，猶豫半天，盡管覺(jué)得荒唐，終于還是答應(yīng)了！我們高聲歡呼，手拉手笑著向?qū)W校飛奔。沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？居然有為留級(jí)而高興成這樣的，倆丫頭都瘋了！
第二件事我應(yīng)該一生感激她，她救過(guò)我的命。
夏季的時(shí)候，我們總?cè)ゴ暹叺拇蟪靥晾锵丛�。小麗的游泳技術(shù)很高，深水泥潭都不怕，一個(gè)池塘都游遍了。我膽小，自始至終都沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，只敢在淺水處玩。有時(shí)小麗托著我，游過(guò)深水，行程中我嚇得亂喊亂叫，直到放到一個(gè)安全的地方，才驚魂未定的樣子。
那天一大群小孩在水里撲騰。我忍不住摸著水慢慢前行，突然，腳下一空——我掉到了深水坑。我喝水了！我不能呼吸了！我上下翻騰著，幾乎沒(méi)了意識(shí)，只感覺(jué)天已漸漸不見(jiàn)了。我想：這下完了，我還沒(méi)活夠，難道就這樣死了不成？
恍惚中，一個(gè)人飛快的游過(guò)來(lái)，緊抓住我，向岸邊游去。天在我眼前重現(xiàn)，我第一次覺(jué)得它那么亮。
是小麗救了我。她扶著我直到我站穩(wěn)，我一邊吐著水，一邊抽泣著。她拍著我的背安慰道：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”
這事我是無(wú)論如何都不能忘的，我真的真的感謝她，若沒(méi)有她，只怕我今天連寫(xiě)這篇文章的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
相疏
誰(shuí)能想到有一天我們也會(huì)陷入淡薄。
就像多條琴弦能夠奏出美妙的樂(lè)章一樣，但彈的時(shí)間長(zhǎng)了或許相鄰的一根會(huì)斷，一旦斷裂，音調(diào)會(huì)變得極不協(xié)調(diào)，怪怪的。即使修復(fù)好，似乎也不如原配的來(lái)的純正。
我們之間是從什么時(shí)候開(kāi)始疏遠(yuǎn)的呢？
也許從一開(kāi)始便各懷鬼胎，只是關(guān)系太好了，不曾察覺(jué)，可一旦有了裂縫，那些平時(shí)不注意的小事便放大開(kāi)來(lái)，心中再細(xì)細(xì)咀嚼，更覺(jué)不是個(gè)滋味。
一次我們共同去洗澡，等脫了衣服才發(fā)現(xiàn)發(fā)卡忘去掉了。萬(wàn)一掉到水里可不是玩的，這是媽媽送給我的禮物（她破天荒的一眼相中買來(lái)給我，閃閃發(fā)光，很漂亮）。我見(jiàn)小麗還未下水，于是遞過(guò)去說(shuō)：“小麗，你幫我把發(fā)卡放到我的衣服上�！�
她滿口答應(yīng)，接過(guò)發(fā)卡。
洗完澡，怎么也找不到發(fā)卡，我一次次的問(wèn)她：“你真的放到這兒了嗎？”她跺腳幾乎要發(fā)誓：“我真的就放在這兒了！”
發(fā)卡沒(méi)有找到，媽媽為我梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了，氣得用梳齒點(diǎn)著我的頭，扯著頭發(fā)問(wèn)：“你咋恁不小心？你咋會(huì)丟了那？”
我疼的齜牙咧嘴，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
沒(méi)想到的是，一兩個(gè)月后，我去小麗家玩，她不在家，我忽然發(fā)現(xiàn)她家的條幾上有一個(gè)發(fā)卡，與我丟的一摸一樣，我眼都直了，顫抖著拿起來(lái)看，千真萬(wàn)確，就是我的！
我的心像被誰(shuí)咬了一下，疼得厲害。我想了想，把發(fā)卡放回原處，離開(kāi)了她家。
從此，我開(kāi)始有意疏遠(yuǎn)她。有時(shí)見(jiàn)到她熱情的眼神，欲言又止。
間隔了幾個(gè)月，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我的丟了一年多的一個(gè)發(fā)箍出現(xiàn)在她家。當(dāng)時(shí)還是我們一起興高采烈拿了彩絲線纏繞的'，已生了銹，彩線發(fā)暗的像我的心事。
我從內(nèi)心開(kāi)始拒絕她，她有時(shí)來(lái)找我玩，我已不像以前那么熱切，假假的應(yīng)付一番，在她走后，我會(huì)有意無(wú)意的檢查是否丟了東西。
我把我們的友誼弄丟了。
相惜
命運(yùn)很難說(shuō)，有時(shí)真的是世事難料，造化弄人。
我和小麗同桌時(shí)，其實(shí)還有一個(gè)人，叫銳，一個(gè)很尖銳刻薄的像瘦鬼似的黑丫頭。我們?nèi)俗蛔溃ń淌易雷由伲←愒谥虚g，我們?cè)趦蛇叄瑫r(shí)常唧唧呱呱，亂作一團(tuán)。老師看不過(guò)，下學(xué)期一有空座位就把我調(diào)開(kāi)了。她倆成了要好的朋友。時(shí)至今日，我都覺(jué)得是那個(gè)成績(jī)一塌糊涂瘋起來(lái)無(wú)人能及的野丫頭把小麗脫下了水。我不但憎恨她奪走了我和小麗的時(shí)間和友誼，而且憎恨她帶壞了小麗。
我由于適應(yīng)了各種環(huán)境，像是忽然開(kāi)了竅，成績(jī)扶搖直上，愈戰(zhàn)愈勇，直至班級(jí)一二名。而小麗的成績(jī)一落千丈，越發(fā)不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
小升初時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)被鄉(xiāng)一中錄取。小麗僅上了一所普通的中學(xué)。
命運(yùn)似乎一下子被改寫(xiě)了。
所有知道我的人都對(duì)我刮目相看，誰(shuí)能想到那個(gè)不起眼的丑小鴨一下子竟會(huì)飛了。
小麗自小的優(yōu)越感在我面前不存在了，也許是我暗暗較勁一心想超過(guò)她才有了今日的結(jié)果�？晌覜](méi)有了她的陪伴，不再像兒時(shí)那么天真爛漫，快樂(lè)無(wú)比，相反，卻有深深的失落感。
我試著原諒她。誰(shuí)能十全十美，不犯一點(diǎn)錯(cuò)呢？再說(shuō)那時(shí)小，都不懂事�；蛟S是她爸爸媽媽愛(ài)占便宜的習(xí)慣影響了她，不能怪她！還有，我居然那么小氣、小心眼，對(duì)她那么冷淡、冷漠，我也有錯(cuò)，以至于影響了我們正常的友誼和交往。
幾乎在每個(gè)星期天，她會(huì)來(lái)找我玩（我們都住校），交談著學(xué)校的種種有趣事。就是玩，不提學(xué)習(xí)的事情，那會(huì)讓我們不愉快的。她特別喜歡我的畫(huà)，只要見(jiàn)到新作，便拿了白紙細(xì)細(xì)的描起來(lái)，連我胡亂畫(huà)的頭發(fā)絲，她也認(rèn)真的照著描好�？梢钥闯�，她的眼神里是對(duì)我的佩服和親昵。
我們似乎忘了童年所有的不愉快，延續(xù)著深厚的友誼。
相念
初中畢業(yè)后，我們很少見(jiàn)了，我考上了省城的一所學(xué)校，走上了一條滿意的藝術(shù)之路，小麗因?yàn)闆](méi)有考上喜愛(ài)的幼師，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去廣東打工去了。
一天我收到了一封信，地址是廣東澄海寄來(lái)的，驚訝之余拆開(kāi)來(lái)，才知是小麗的來(lái)信，信中訴說(shuō)了對(duì)我的思念以及在工廠的辛苦。看著信我無(wú)比激動(dòng)，那片塵封的記憶仿佛一下子打開(kāi)了，一切清晰如昨日發(fā)生。
我想起我們一起手拉手歡快的奔跑在原野里，我想起我們一起去打豬草、薅茅芽、摘桑葚，我想起她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話、唱過(guò)的歌，我想起她烏黑油亮的頭發(fā)、深不見(jiàn)底的雙眸……
我的眼前模糊了……
再見(jiàn)，我的朋友，未來(lái)的路上，你一路走好！我知道你現(xiàn)在已結(jié)婚生子，身處新疆大西北一個(gè)寒冷的地方，那里天冷，你一定要穿厚點(diǎn)！風(fēng)雪大的時(shí)候，你不要出門……
記住，你那么優(yōu)秀，你一定要比我幸福……
還有，什么時(shí)候來(lái)鄭州，千萬(wàn)別忘了還有我這個(gè)老朋友……
同桌的作文 篇2
我和同桌被班里同學(xué)稱“雙胞胎”，原因就是；她和我一樣都是齊齊的短發(fā)女生，而且身高相似；相貌上，我們兩人皆是單眼皮、小眼睛女生。就這樣，我們兩個(gè)人在班里有時(shí)會(huì)被認(rèn)錯(cuò)，就被同學(xué)們戲稱為“雙胞胎”。
我們就像親生姐妹一樣時(shí)刻在一起，做什么都要一起。我和同桌
習(xí)慣兩個(gè)人無(wú)時(shí)不刻的手牽手走過(guò)校園的每個(gè)角落，她手里攥著的零食，和我分享；我手里的飲料，我們一起汲取。 我們兩個(gè)人都喜歡聽(tīng)音樂(lè)，耳機(jī)里的音樂(lè)傳入我的左耳，她的右耳。她的聲音很細(xì)膩，每每聽(tīng)歌時(shí)，她都會(huì)哼唱幾句，我也會(huì)跟著附和幾句。
多次，耳邊都會(huì)傳來(lái)我和同桌像雙胞胎的話語(yǔ)，我們相視一眼笑著回答：我們就是“雙胞胎”。
同桌的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰(shuí)扔了一張廢紙，落在老師的講臺(tái)下，孤零零地躺在地上。
同學(xué)們走過(guò)，時(shí)不時(shí)地議論幾句。
格非戴著鴨舌帽，踩著貓步，一拂頭發(fā)，一臉高貴的表情，慢慢地走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了廢紙，甩甩頭發(fā)，蹦跳地對(duì)紙團(tuán)一踹：誰(shuí)扔的紙團(tuán)？看我不踹飛你！嗯！真無(wú)聊。心想：那人是真不要臉啊，把這么的臟紙團(tuán)扔在干凈的教室里。便頭也不回地走了。
田大壯手拿雞腿，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里，胖乎乎的肚子一鼓一鼓的，踏著步子笨重地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了臟兮兮的紙團(tuán)聳了聳鼻子，把紙團(tuán)踢到路邊，口里含糊地念著：“好惡心！”心里想：這么惡心的紙團(tuán)真是倒胃口，現(xiàn)在的同學(xué)啊，太不懂美食了！然后把骨頭一扔，又去拿零食。
麥芽戴著帽子，手持放大鏡照照這里，照照那里，他歡快地走來(lái)，看見(jiàn)紙團(tuán)，非常感興趣，好奇地蹲下來(lái)，拿著放大鏡，仔細(xì)的端詳它，眼中閃著驚奇的光芒：那里又發(fā)生了“兇案”，一定要我?guī)兔�。這時(shí)他這才發(fā)現(xiàn)，這是一張普普通通的廢紙，心想：哎，真掃興。
我的同桌披著長(zhǎng)頭發(fā)，大步地走來(lái)過(guò)去，也看見(jiàn)紙團(tuán)，一臉的嫌棄，小心翼翼地捏著丟進(jìn)垃圾桶，然后拿手帕擦了擦手，心想：教室又漂亮一些了，真好！
大家看見(jiàn)了，都以為紙團(tuán)是她扔的，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，但他不以為然，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
上課了，老師來(lái)到教室，意味深長(zhǎng)地告訴大家，這紙團(tuán)是老師故意扔的，目的就是考驗(yàn)大家。
平常一位在我心中不起眼的女士，卻在今天的一件小事中，讓全班同學(xué)刮目相看，真是值得表?yè)P(yáng)��！
同桌的作文 篇4
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的眼光看著我，那目光，簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。
開(kāi)學(xué)調(diào)位置時(shí)，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰(shuí)也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過(guò)去，沒(méi)想到她一躲，就躲過(guò)了我的“攻擊”。她緩緩扭過(guò)頭，用要?dú)⑷说哪抗饪粗�，我頭上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒(méi)想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調(diào)走吧，我不要和她坐在一起啊！”可天不盡人意，老師卻確定了這個(gè)位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊�！蔽翌^上直冒冷汗，“那個(gè)……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^(guò)了一劫，可沒(méi)想到呀，恐怖的還在后面……
上課時(shí)，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問(wèn)她：“為什么打我？”她淡淡地說(shuō)：“你超線了�！蔽乙豢矗蝗绱�，我沒(méi)有辦法，只得恨恨地說(shuō)一句：“真是個(gè)‘假小子’。”可沒(méi)想到，一不小心被她聽(tīng)到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽(tīng)力特長(zhǎng)，臂力特強(qiáng)”啊！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛(ài)的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線！
同桌的作文 篇5
自與小a同桌以來(lái)，就時(shí)常感到“痛不欲生”，讓我深深地泛出無(wú)力感。
小a有一頭短發(fā)，眼睛總是笑瞇瞇的，一個(gè)大鼻子，兩個(gè)小耳朵，眉毛較淡，看起來(lái)像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛(ài)穿一件黃馬甲，套一條校服褲，足蹬一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。
他啊，堪稱不聽(tīng)講的代表。上課時(shí)，你無(wú)論什么時(shí)候看他，都在發(fā)呆，一臉的茫然。就像武俠小說(shuō)里的絕頂高手，使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課，黃老師正深入淺出地講解一道題目，我們也在興致勃勃地聽(tīng)著講。無(wú)意中我瞥了小a一眼，差點(diǎn)急暈過(guò)去，他又盯著窗外發(fā)呆，那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻，我真想成為“還珠格格”中愛(ài)扎針的容嬤嬤，一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)小a瞪了一眼，說(shuō)：“上課要好好聽(tīng)講。”才把小a從“夢(mèng)想”中拉回到現(xiàn)實(shí)。
小a還是一個(gè)“神抄手”。記得有一次晚托，我費(fèi)了九牛二虎之力，把語(yǔ)文作業(yè)全部攻克，然后長(zhǎng)出一口氣，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)�！皰摺钡叫的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣，我瞪大眼睛，驚訝的望著他。他看到后，嬉笑著對(duì)我皺了皺鼻子，擠了擠眼，又繼續(xù)匆匆地寫(xiě)作業(yè)了�？赡堑朗情喿x題，是閱讀題��！閱讀題的理解和答案能一樣嗎？更讓我不解的是，他是怎樣抄到的，是通過(guò)眼睛還是意念？
我?guī)е蓡?wèn)，對(duì)他進(jìn)行一次又一次地觀察，終于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每當(dāng)你寫(xiě)出正確答案時(shí)，他的“斜眼神功”便會(huì)發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟，正確答案便會(huì)鬼使神差地被他接收到。唉，看來(lái)我以后寫(xiě)作業(yè)還要捂嚴(yán)實(shí)點(diǎn)，不然，“超能力大俠”的“神功”就會(huì)愈加精進(jìn)了！
小a雖然有這些缺點(diǎn)，但他樂(lè)于助人，經(jīng)常關(guān)心他人，也是讓我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的習(xí)慣，別讓我再“痛不欲生”了。
同桌的作文 篇6
新的一學(xué)期開(kāi)始了，按照慣例全班同學(xué)的座位得到了重新的調(diào)整。我呢！這次換了一個(gè)新的同桌郜喆宇，她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)偶爾垂直，猶如黑色的瀑布，扎起馬尾時(shí)，走起路來(lái)一甩一甩的。她性格內(nèi)向，不善言辭，是一個(gè)善良、文靜的女孩，與話癆的我坐在一起，恰巧互補(bǔ)。
有一次上數(shù)學(xué)課，做一道有關(guān)長(zhǎng)度單位的解題，愁的我左看右看，坐立不安。時(shí)不時(shí)的瞄一眼她，似乎她感覺(jué)到什么了，于是詢問(wèn)我。得知我是因?yàn)槌咦油浖依锒鵁o(wú)法完成解題后，豪不猶豫的把她的借給我用，這讓我很感謝。原來(lái)一直沉默寡言的郜喆宇，竟然如此樂(lè)于助人。
炎熱的夏季，每天上學(xué)都要帶著一大瓶水用來(lái)解渴。一天35度的高溫，我的水不到中午都已經(jīng)喝得底朝天了。學(xué)校的熱水器剛好正在維修，我看到郜喆宇的杯子里還剩有大半杯水，就厚著臉皮問(wèn)她：能給我倒點(diǎn)水嗎？她猶豫了片刻。我想：她肯定是拒絕我的要求，因?yàn)檫@也是她需要得。好啊，可以，此時(shí)這四個(gè)字令我非常感動(dòng)，畢竟水的缺乏對(duì)她的身體也是有所影響得，用她話：互相幫助，互相學(xué)習(xí)，是同學(xué)之間更深厚的友誼。
郜喆宇不僅是我的同桌，更是我的好朋友。大家共同生活在這個(gè)充滿了愛(ài)的教室里。
同桌的作文 篇7
我的同桌是郭政禹，他其貌不揚(yáng)，寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，直直地豎著，一雙似喜似悲含情目，一對(duì)前直后彎別樣眉，讓我想起了把頭發(fā)剪短了的賈寶玉，他有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大優(yōu)點(diǎn)是他總在考試時(shí)超常發(fā)揮。
臨近小升初考試了，考試前，老師一連進(jìn)行了幾次模擬考試，我的同桌——郭政禹，他的成績(jī)起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話，可他的成績(jī)依然沒(méi)有很大的提升，我也為這位同學(xué)擔(dān)心了，我知道，以他的能力完全可以達(dá)到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會(huì)有所失利。
到了考試那一天，我走進(jìn)了考場(chǎng)，考試的時(shí)間，我一直為他的成績(jī)而感到擔(dān)心，心里想著如果他沒(méi)有考上直升班會(huì)怎么樣，我無(wú)法面對(duì)他那傷心的感情。
成績(jī)出來(lái)了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學(xué)都很吃驚，他成功了。
這就是我的同桌，他就是一個(gè)超常發(fā)揮的人，模擬考好不算什么，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發(fā)揮的同桌。
同桌的作文 篇8
我有一個(gè)樂(lè)于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。有一次，我沒(méi)有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見(jiàn)了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說(shuō)：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的人都向我和顏信岳投來(lái)一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……顏信岳在學(xué)校里樂(lè)于助人，那顏信岳在家里又會(huì)是什么樣的呢？我去顏信岳家玩，我發(fā)現(xiàn)門沒(méi)有關(guān)，就走進(jìn)門。
可是一進(jìn)門我就聞到一股怪怪的味道，原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起呀，因?yàn)橐龅募覄?wù)太多了，來(lái)不及太細(xì)心了！”我恍然大悟，我問(wèn)：“顏信岳，我可以來(lái)幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。
我對(duì)他說(shuō)：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂(lè)于助人，難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。
同桌的作文 篇9
“吧塔掃啦！吧塔掃啦！”下課鈴聲響了，同學(xué)們一躍而起，紛紛擠出人山人海的教室。不知誰(shuí)扔了一張廢紙，落在教室門口�？墒牵瑢W(xué)們吵吵鬧鬧，正三五成群地討論著要玩什么游戲，教室里像炸開(kāi)了鍋似的鬧得不可開(kāi)交，根本沒(méi)有人注意到這張廢紙。
這時(shí)，戴著牛仔帽，穿著現(xiàn)在最時(shí)尚的棕色皮衣，腰部還扎著一條油光發(fā)亮的黑色皮帶，下身卻是一條打了補(bǔ)丁的牛仔褲的麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼，心想：不如把它折成紙飛機(jī)吧！于是，他說(shuō)干就干，撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機(jī)，然后扔向了人群中。沒(méi)想到，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又掉到了門口，麥豆氣沖沖地踩了紙飛機(jī)一腳，嘟囔了一句：“真沒(méi)用！”就走掉了。
過(guò)了一會(huì)，田大壯這個(gè)大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂(lè)，慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了紙飛機(jī)，頓時(shí)來(lái)了興致，蹲下來(lái)看了一會(huì)，心想：我就用這家伙來(lái)擦擦手吧！他撿起紙飛機(jī)，將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭，然后把紙飛機(jī)揉成一個(gè)紙團(tuán)，再次拋到了地上，嘻嘻哈哈地走了。
沒(méi)過(guò)多久，自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來(lái)，一邊走著一邊哼著歌兒，臉上滿是燦爛的笑容。她剛走到門邊，就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團(tuán)。只見(jiàn)她臉上的笑容立馬消失不見(jiàn)了，兩道秀氣的眉毛皺成了一團(tuán)，她叉著腰，大聲地吼道：“快告訴我，你們當(dāng)中誰(shuí)扔了垃圾？你們要是都不承認(rèn)，那可就有麻煩了呀！”大家被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳，教室里陡然變得十分的安靜。可這安靜沒(méi)維持幾秒鐘，大家就又回過(guò)頭去，滿不在意地各說(shuō)各話，各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲，一跺腳，就跑去老師辦公室告狀去了。
我的同桌聽(tīng)田大壯唾沫橫飛地說(shuō)著門口的紙團(tuán)，他搖搖頭，再看看一片狼藉、吵得不可開(kāi)交的教室，嘆了口氣，心想：這些人真不講衛(wèi)生，吵吵鬧鬧的還特別招人煩，真是無(wú)可救藥了！身著高級(jí)西裝，戴著金邊眼鏡的他便擠出人群，走到門口，毫不猶豫地輕輕撿起了紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，又平靜地回到座位上繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。
“巴哥巴姐！巴弟巴巴！”上課鈴響了，吵得不可開(kāi)交的教室漸漸安靜了下來(lái)，老師看了門口一眼，便微笑著走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)撿了門口那張紙��？”話音剛落，教室里又炸開(kāi)了鍋。有的指著麥豆，有的看向田大壯，有的對(duì)著麥穗竊竊私語(yǔ)……我看了一眼我的同桌，站了起來(lái)，指著我的同桌，對(duì)老師說(shuō)：“是他！”老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我為了考驗(yàn)大家，在門口放了一張紙，就是想看看你們誰(shuí)會(huì)撿起它！同學(xué)們，小事不小，從一件小事就可以看出很多大品質(zhì)呀！我決定，誰(shuí)撿起這張紙扔進(jìn)垃圾桶，誰(shuí)就擔(dān)任我們班的中隊(duì)長(zhǎng)！”教室里響起來(lái)了長(zhǎng)久不息的掌聲……
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