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      小學(xué)作文:文明與我同行

      時間:2018-05-10 12:20:40 文明 我要投稿

      小學(xué)作文:文明與我同行

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:文明與我同行,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)作文:文明與我同行

      小學(xué)作文:文明與我同行1

        我家住在群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣,從小我就深深愛著這個地方。

        可是,無論多美的地方都有一些不文明之處,有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……

        生活在美麗的山城,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞,怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶,怎么可以亂闖紅燈,全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

        “文明與我們同行,我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時,也正滲透進(jìn)我們的生活,并漸漸融入我們的心靈,融入我們的血脈!

        說到文明,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

        文明其實離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時處處做好自己的事情,盡量多做好事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng),為建設(shè)文明山城貢獻(xiàn)自己的力量。

        讓我們攜手共同建設(shè)一個文明五蓮,打造魅力山城吧!

      小學(xué)作文:文明與我同行2

        叮鈴鈴“,急促的下課鈴響起,我迫不及待合上書本,拎起書包跑出教室,我急急忙忙找到玩伴,和她一起沖出校門,去我們倆從小玩到大的”秘密基地“,在去”秘密基地“的路上,會經(jīng)過一個垃圾桶。我們像往常一樣一陣風(fēng)似得沖向目標(biāo),可是,她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了,不由自主地停住了腳步。

        只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我看著她皺著眉頭撿垃圾,心想:”這不是個好辦法。今天撿了明天還是照舊,怎么辦?“我絞盡腦汁想啊想。突然,我靈機一動,不如寫一張標(biāo)語。說干就干,我從書包里取出紙和筆,趁著她撿垃圾的時候,我開始趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的認(rèn)認(rèn)真真地寫標(biāo)語。

        在她的不懈努力下,垃圾終于被清理的干干凈凈,同時我的標(biāo)語也寫完了,她走過來,來看我寫的標(biāo)語,標(biāo)語原先是這樣寫的:不準(zhǔn)亂丟垃圾?墒,我們覺得有一些命令的語氣,別人有可能不能接受,我們倆商量了一會最終我們倆定下,要不如就叫文明——只差一步吧,我們倆說道,我們倆都同意。

        最后,我們就去我們的”秘密基地“高高興興地玩了。

        王新澤

      小學(xué)作文:文明與我同行3

        今天我以三年(1)班小記者的身份帶上相機,去往春游地點——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉,我的心情是多么激動呀!

        一路上大家十分興奮,像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停,歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時,大家誰也不推,誰也不擠,按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂,發(fā)現(xiàn)里面非常干凈,沒有同學(xué)在車上里扔垃圾,這種行為真好!

        進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后,我捕捉到了這樣的情景:小記者工作體驗室的門口,盡管隊伍很長,都快排到馬路上了,但是大家不喧嘩,也不吵鬧;小劇院里人很多,大家都被小演員那精彩的表演吸引住了,沒有人交頭接耳,時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間,大家迅速地來到了集合的地點,鋪好墊子,擺出各自的美食,你吃一點我的,我吃一點他的,互相分享著,好不熱鬧!飯后,各個小組把墊子的四個角一合,做成了一個垃圾袋,把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上干干凈凈,好像沒有人來過一樣。

        今天真是愉快的一天,因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為!

      小學(xué)作文:文明與我同行4

        隨著時間的推移,人們走向了小康社會,可大家注意到了嗎?人們環(huán)保的意識沒有了。

        亂扔垃圾,隨地吐痰,公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事,不值一提。其實,當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來,就是城市的“垃圾桶”。

        在街道上,小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上,口香糖粘在地上,形成了一幅“畫”。在天橋上,亂七八糟的垃圾堆成山。

        看到這些畫面,你會不會感動心疼嗎?地球媽媽養(yǎng)育我們,我們卻這樣對待它。

        一個新聞?wù)f“20xx年的世界末日沒有來到,說不定明天就會來到”。

        一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔,但是沒有用,他扔他的,我撿我的”

        記者又采訪了一位路人,路人說“那素質(zhì)低的人才亂扔,素質(zhì)高的人不但不亂扔,還撿呢!”

        如果少扔一個垃圾,地球就會更美麗些。

        來吧,同學(xué)們,向不文明行為說“不”,為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。李昊宇

      小學(xué)作文:文明與我同行5

        胡奕揚

        我久久地凝視著面前這位老人,希望他能為自己彌補過錯,他卻一直無動于衷。

        我來北京已經(jīng)有三四天了,終于來到了夢寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的.花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響,嘴巴一動不動,似乎要從嘴巴里吐出什么似的,很可能是痰?梢娝麡幼樱胩鞗]有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完,只聽得一聲:“呸”。一團(tuán)黏乎乎,黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線,“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊,是中國的歷史文物,怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下,如果人人都吐一口,故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌,會危害游客們的健康。再說了,外國人怎么看待我們中國人?

        不止在故宮,平時生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想,一用力,將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看,十米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶。你想,這樣給居民帶來多少麻煩,會給小區(qū)保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上,黑燈瞎火的,不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子,還險些滑倒,真不知道是哪些不文明的人干的。

        不懂文明的人永遠(yuǎn)都不受人們尊敬,他只會遭別人的白眼,受人們?nèi)⌒Γ肋h(yuǎn)不能立足于這個社會。每個人都要行動起來,讓文明永存于每個人的心頭。

      小學(xué)作文:文明與我同行6

        文明要從自我開始做起,因為這樣才能使我們的國家有秩序,更美麗。

        文明有很多各方面,比如:節(jié)約糧食、守時守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些,就一定是一位有文明道德的人了。

        我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情,其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué),媽媽和我一起坐公交車回家,公交車走著走著,停了,只見一位老爺爺走了上來,手里還拿著一根拐杖,我見了,連忙站起來給老爺爺讓座,老爺爺看了看我,說:“不用了,還是你座吧,我不一點也不累。”我說:“沒事的,老爺爺,還是您坐吧!崩蠣敔斝α诵,說道:“謝謝你,你真是一位講文明的孩子。”我說“這是我應(yīng)該做的!眿寢尶匆娏,對我說:“你做的很好,要是再有這樣的事情,還要這么做。” 這件事情我印象非常深刻,我讓了座之后,心里非常高興,那個爺爺心里估計也很高興,媽媽也很高興,媽媽說司機叔叔也會高興的,原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個人都做文明公民,這個社會將會多么和諧,國家將會更加富強。

        經(jīng)歷了那次讓座之后,我就文明記心間了,時時提醒自己要做個講文明的人,而且還要帶動周圍的人一起講文明,這樣我們的社會就更文明,生活在一個文明的社會里該是多么幸福的事啊!

      小學(xué)作文:文明與我同行7

        爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任!

        美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習(xí)慣,撥動人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個懂文明、識美德的人!

      小學(xué)作文:文明與我同行8

        “講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹,只要我們用心地去栽培它,從一點一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會在我們心中扎根、成長、綻放出美麗的文明之花。

        一個暑假的星期天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購物。當(dāng)我們挑選完商品,正在排隊付錢的時候,我看見前面的一位哥哥買了一個甜筒,就迫不及待地走出商場,撕開甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見了,立刻走向前,對他說:“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了!彼蚝笸送,裝作聽不見的樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復(fù)說了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了!薄俺呈裁闯常磕銘{什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子,有點害怕,再也不敢跟他說了。算吧,還是讓我自己把它撿起來算了,我心里想。正當(dāng)我彎下腰來撿雪糕紙的時候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱贊我說:“小孩子,你真是一個講文明的好學(xué)生!蔽衣犃,就像有一股暖流淌入我的心田,心里暖烘烘的,連忙對阿姨說:“謝謝阿姨的稱贊,發(fā)揚文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋文明美德的城市!”站在遠(yuǎn)處的哥哥聽見了,立刻停了腳步,跑回來,不好意思地對我說:“謝謝小同學(xué)的教誨,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個講文明的好學(xué)生!” 聽了,我們都高興地點頭微笑。

        同學(xué)們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個文明美德的社會吧!

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