溫暖的陪伴優(yōu)秀作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的陪伴優(yōu)秀作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文1
每當(dāng)失落、傷心、委屈時(shí)，你總會給我信心。
你很普通，只不過是一張貼紙罷了，但你經(jīng)常給我鼓勵(lì)，你，大概兩個(gè)指甲蓋那么大，你永遠(yuǎn)擺著一副笑容燦爛的模樣，手握著拳，平舉在胸前，一副自信滿滿的樣子，別人都說：“不就是張貼紙嗎，誰都有！”我只會回眸一笑，眼神仿佛在說：“不，你不懂�！�
這張貼紙，是外婆送給我的。那年，我才七歲，天天對著貼紙笑，對貼紙說話，但它從不說任何一個(gè)字，我天天對它癡癡地傻笑，覺得它特別可愛，便將它貼在墻上，愛不釋手。
記得有一回，我去競選溫州市小故事王，離標(biāo)準(zhǔn)線僅差0.1的距離，我落選了。回到家，我一把鼻涕一把淚的，很懊惱，很自卑，但一看見你，你的姿勢是自信的代表，你的表情是自信的代言！我決定重返舞臺，找回自己！功夫不負(fù)有心人，我終于選上了！是你，給了我自信、多年的陪伴，和自信的來源。
溫暖的陪伴——你，一枚貼紙！
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文2
“現(xiàn)在，念成績……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”
我屏住呼吸聽著，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，還抬頭看了看我，我感覺那目光冰涼冰涼的。
這回怎么會考得這么差呢？回到了宿舍，做完了內(nèi)務(wù)，我躺在床上，冷風(fēng)撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈！才考七十幾分…窗外，樹不安分地?fù)u晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著。
“黃小葵，咋哩？”阿茹學(xué)著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽到大家這么叫我都會很開心，可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開心不起來，眼淚一陣緊似一陣地落下來。
“小葵，你不開心嗎？”高高走過來問，她好像一個(gè)小姐姐。
“我知道了，小葵是因?yàn)檫@次沒有考好才不開心，別哭了，這次沒考好我們下次努力考好�！毙「勺哌^來，拍了拍我的肩膀。
看著身邊的好朋友，聽著她們的話，我感覺心里一下子暖了許多。
這時(shí)，如果你來到我們宿舍，便可以看到這樣一個(gè)景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開心�！澳愠蛏叮俊卑⑷阆褚粋�(gè)小丑，為了讓我開心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂。
傷心時(shí)，有這么幾個(gè)人陪伴，你一定會很開心，有個(gè)“女漢子”逗你笑，有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來安慰你鼓勵(lì)你，是如此的美妙啊！
此時(shí)，風(fēng)和世界都變得柔和，樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文3
四年級的時(shí)候，學(xué)校開展了拓展課程，我憑借著以前學(xué)過的基礎(chǔ)，與一位好朋友一起報(bào)了乒乓球。
第一次來到室內(nèi)操場，我猛地發(fā)現(xiàn)除了我們倆，其他全是男生，我不知為什么有了一種不好的預(yù)感……
前面幾節(jié)課都還算不錯(cuò)，但第五節(jié)課時(shí)，意外發(fā)生了。我揮動(dòng)著球拍，男生們在旁邊冒冒失失地玩耍。突然，一個(gè)男生邊跑邊往后看，一不留神撞到了我的手臂，球拍飛了出去，重重地砸在我的鼻子上。他也不道歉，直接跑了。我剛想拿出紙擦擦就要奪眶而出的眼淚，還沒擦到，一滴鼻血就滴在紙巾上。我趕緊捂住，請了假，便跑去保安亭買紙。
我給了一元，身邊沒帶錢了，一包紙不知道能堅(jiān)持多久。醫(yī)生說我鼻子很脆弱，每次流都要半個(gè)多小時(shí)才能止住。而阿公阿婆們卻先讓我坐下，給了我三包紙，然后又用各自的方法幫我止血。我凝噎了，幸好他們都去衛(wèi)生間打水了。我仰望上方，努力控制著自己的淚水。毛巾在我的額頭上，熱了又冷，冷了又熱。不知是鼻涕還是怎么的，竟然很快就停住了，我連連道謝，他們又往我手里塞了瓶水，竟有一刻，我不想離開這溫暖的地方。
我在大廳180度仰著頭走著，但淚水終究還是無聲無息地流下來了，我又瞥了一眼那個(gè)小小的亭子，那個(gè)地方，擁有最溫暖的陪伴。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文4
人生在世，情感將陪伴著我們，我們的喜怒哀樂，都是我們將自己內(nèi)心的情感表達(dá)出來的方式，親情，一種是平凡的情感，卻無時(shí)無刻為我提供勇氣和力量。
溫暖，藏在早餐的粥中。每天早上，被無情的鬧鐘聲喚醒，拖著疲憊的身軀與依依不舍的床分別后，打開房門便聽到日常的“廚房交響曲”：高壓鍋蓋上蒸氣口發(fā)生的嘶嘶聲和抽油煙機(jī)的隆聲相互交織，母親切菜時(shí)刀和菜板碰撞的節(jié)拍融合其中，忙碌而充實(shí)的樂曲。帶我洗漱完畢后，一碗熱氣騰騰的粥，一盤香氣四溢的煎蛋一齊擺在了我的面前。一口熱粥浸潤了口腔，隨之滑下肚，宛如一絲靈氣貫穿身體緊接擴(kuò)散到全身。熱氣由內(nèi)而外的彌漫至全身，身體又運(yùn)作起來了。母親怕我僅憑一碗粥，過于單調(diào)，便每天早早起床，為我準(zhǔn)備其他的食材。周的配料也不停的改變著夏日的綠豆粥，冬日的海鮮粥，寒冬的瘦肉粥，春日的青菜粥，但不變的是母親對我的關(guān)心和愛，一直陪伴著我。
溫暖，藏在冬日的棉被中。臨近春節(jié)寒冬也如約而至，人們從涼爽的短袖換成了御寒的棉衣空調(diào)，從吹出冰爽的涼風(fēng)換成了暖風(fēng)。家里的被子也要換成厚重的棉被，但那段時(shí)間父親在外地出差，我又因不久就要到來的期末考試而做著加速?zèng)_刺。母親便只能一個(gè)人來處理這一大堆被子。換被子之前，先要把秋季的被子清洗后再存放之后再把棉被拿出去曬。母親清洗完被子后，因手長時(shí)間在冰水里浸泡，雙手已變得又紫又皺�？蛇�沒來得及休息一刻，他又趕緊把棉被都拉出來曬著。棉被過于厚重，導(dǎo)致母親的手越來越酸。他之所以那么賣力，就是為了讓學(xué)習(xí)之后疲憊的我能夠暖和的睡一個(gè)好覺，讓我第二天更加精神煥發(fā)。棉被在曬的時(shí)間里，藏進(jìn)了太陽的溫暖，藏進(jìn)了母親的愛。而是溫暖在親情的照耀下，煥發(fā)出了幸福的溫度，陪伴著熟睡的我。
最溫暖的陪伴，總是會化成身邊不起眼的事物，在你不經(jīng)意間給予你溫暖與勇氣，而這溫暖的陪伴將化作你前進(jìn)路上的路燈，照亮你前行的路。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文5
有時(shí)，最溫暖的陪伴往往發(fā)生在不經(jīng)意間。——題記
失落，整個(gè)人像一顆受潮了的糖，沮喪而又無奈。那昏暗而又寬闊的教室里，一位女孩在偌大的教室里的某一個(gè)角隅，抽泣著，淚水浸濕了整潔的紅領(lǐng)巾，卻無人訴苦，也不敢說這個(gè)人，就是我。
這幾天的事讓我心神不寧，每每想起，就頭涔涔而淚潸潸了，我多次嘗試改變，卻屢次遭到同桌的捉弄，同學(xué)的嘲笑，老師的冷嘲熱諷。那種冷是一直穿透至人心的，比你在睡夢中，突然被潑冷水的感覺還要傷筋動(dòng)骨。
我抽噎著，全班人都出去玩了，我卻猶豫不決。一雙溫暖的手輕輕放在我的肩上�！拔視隳愕�!”哪怕這話無法讓我停止抽泣，可那種力量，無形，無聲，無息地鼓勵(lì)著我，好像是一只溫暖的`大手，推動(dòng)著我。于是，我拿出了那張因過度傷心而考砸了的勉強(qiáng)及格的試卷，一邊哭，一邊訂正。
過程中，我無數(shù)次看到她在操場上看，無數(shù)次見到她的好朋友走來說：“跟我走吧，理她干什么？多浪費(fèi)青春啊!”可她卻說：“沒什么比友情更重要……”我卻忍不住了，對她說：“姐，沒事的，你想去玩就去吧!我不能讓你陪我!”依舊沒人回答。頓時(shí)，外面的嬉笑與教室內(nèi)的寂靜;外面的光明與里面的昏暗;外面的打鬧與里面的孤獨(dú)，留給我的，只有自責(zé)與孤獨(dú)。我努力讓自己別哭，為了我，而放棄這大好時(shí)光的人都無怨無悔，我，又有何理由去流一滴淚呢？
她的長發(fā)在空中飄舞，伴著溫暖，深入人心。
我奮筆疾書著，在寫完的那一刻，我不僅訂正了試卷，更是訂正了我一筆一畫所寫下的過錯(cuò)。
這是最溫暖的陪伴，伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的瞬間，一個(gè)又一個(gè)的人生難關(guān)……
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文6
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧成的詩里，陪伴就是這樣的簡單而美好。
在我們每個(gè)人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。比如說在我們的學(xué)生時(shí)代，我們與同學(xué)之間，那是幾年的陪伴。而有一種陪伴，注定要相伴一生，那就是父母與孩子的陪伴。不管是哪種陪伴，我覺得都很溫暖，因?yàn)檫@意味著有人愿意給你世界上最美好的東西——時(shí)間。
自從我出生以來，父母陪伴我的時(shí)間最長，每一天我們?nèi)叶计錁啡谌�，房間里總能傳出一陣陣的笑聲。
那一天，風(fēng)兒急促地在天空狂奔，天變得黑沉沉的，路邊大樹的樹枝也被刮得左右搖晃。
我用手護(hù)著臉，艱難地在狂風(fēng)中前行。校門口擠滿接孩子的家長，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一雙沖著我搖晃的手——是媽媽！
我跑過去，媽媽看見我冷得直打哆嗦，就趕緊脫下自己的外套披在我身上。在媽媽幫我拉拉鏈的時(shí)候，我無意間碰到媽媽的手，我感覺媽媽的手真涼呀！這時(shí)候，我才想到媽媽在風(fēng)中等了我這么長時(shí)間，肯定早就凍壞了，但是她卻仍然把衣服讓給我。想到這里，我的眼淚一下子就流了下來。
我覺得父母的陪伴是最溫暖的，不論任何時(shí)候。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文7
你的一句話，給我足夠的溫暖。——題記
你，總愛在我困難時(shí)幫助我，因?yàn)橛心�，我的心靈收到了無限的溫暖。
你是我從小到大的朋友，但中途因某些事，我們在不同的學(xué)校�？蛇@幾百米的距離仍阻止不了我們相見。我一有困難就會往你那兒跑。記得那次，是縣里的手抄報(bào)比賽，主要元素是“春”。接到題目，我就傻眼了：春？春天？嗯，這要分哪幾個(gè)板塊�。窟@該怎么……
媽媽見我犯難的樣子，就把你請來了。你坐在我旁邊，靜靜地看著我。而我，心煩意亂地畫著，畫了又扔，扔了又畫，我崩潰了。而你，不再沉默，站起來，對我伸出手，莞爾一笑，說：“現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，干嘛不去外面先逛一圈，看看有沒有靈感？別氣餒了，放心，我陪你�！�
你把我?guī)У浇瓰I公園，又一次笑著對我說：“好好逛逛吧！實(shí)在不行，當(dāng)作放松一下也好�。 蔽夜郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在花園里逛了幾圈后，果然靈感爆棚。
后來，我的手抄報(bào)得一等獎(jiǎng)，老師說：“子藝，你這次的手抄報(bào)畫得非常貼切，很親近自然……”呵呵，我笑了。其實(shí)，這張手抄報(bào)之所以得一等獎(jiǎng)，有一半，因?yàn)椤?/p>
你溫暖的陪伴，將會讓我，幸福地走完后面的路。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文8
記得小時(shí)候，我們還住在老家，就在老家的門前，有一棵柳樹。那時(shí)候，母親最喜歡的，就是門前那棵柳樹，所以每次母親都會去阻止那些肆意破壞柳樹的人，像是在維護(hù)一段什么感情。于是，不再有人去破壞這棵柳樹。又因此，每當(dāng)三月的春風(fēng)又再一次喚醒大地萬物的時(shí)候，柳樹那青翠的顏色就像是對母親無微不至的“關(guān)愛”的感謝……
春天，不外乎萬物復(fù)蘇，卻又帶著一絲冷意，我忙著看柳樹又一次長出青翠的綠葉，卻疏忽了，三月的天氣容易使人生病，但這一點(diǎn)，母親并沒有忘記，每次當(dāng)我禁不住想要望一望柳樹時(shí)，母親總會將一件較厚的衣服披在我的肩上，這時(shí)，我總會笑著看著母親，而母親也順其自然的給了我一個(gè)“天氣還涼呢，小心感冒”的眼神，剎那間，心中總會留出一股暖流，這股暖流，直逼到了心底；到了夏天，火辣辣的太陽總會逼得我們到門前那棵柳樹下乘涼，這時(shí)候，母親總會給我扇風(fēng)，汗水留下時(shí)，母親總會用紙巾幫我輕輕擦掉，晚上，我們又會在柳樹下看星星，我喜歡依偎在母親的懷里，認(rèn)為在母親的懷里，就是最安全的地方，母親總會笑我“呵，傻孩子，你都不小啦，也該學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)、黑暗了，懂嗎？”；好不容易，又到了深秋，這個(gè)季節(jié)，母親總會想起已逝去的祖母……
母親說，她小的時(shí)候，祖母總會帶她到那棵柳樹下洗頭發(fā)，祖母喜歡用頭發(fā)逗母親，而母親總會咯吱一聲地笑起來……瞬間，我明白，母親在維護(hù)的，是她與祖母那段快樂的時(shí)光，也明白，能夠與最親的親人生活在一起，是件多么美好的事情……與母親在一起的一幕幕，盡管已是過去，我卻從不曾忘記，也不想我忘記。母親對我的好，對我的疼，我永遠(yuǎn)銘記在心。對于母親，我只能用我這幾天來讀的千字文里的一句話，那便是“臨深履薄，夙興溫情�！�
只有這句話，才能表達(dá)我內(nèi)心對母親的感謝，感謝母親給的溫暖，一路伴隨著我……
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文9
你的鼓勵(lì)，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。
不遠(yuǎn)就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進(jìn)書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數(shù)個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來回報(bào)你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責(zé)備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯(cuò)題，下次，我相信你肯定不會出錯(cuò)了！”
我看到你鼓勵(lì)的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對，只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題，有什么會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動(dòng)，只有努力。
從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷，在你的鼓勵(lì)面前是多么渺小。你鼓勵(lì)的話語融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵(lì)，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵(lì)和陪伴，讓我不再計(jì)較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。
落筆時(shí)，我又想起我們的一段對話：
你說，我是你永遠(yuǎn)的希望。
我說，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。
溫暖的陪伴優(yōu)秀作文10
爺爺在樓下的等待，是給我的最溫暖的陪伴。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到了！”
烏云已經(jīng)掛在了天邊，沉甸甸的，仿佛下一刻便要落下來。小風(fēng)也一直和那搖搖欲墜的樹葉做周旋。但爺爺怕我挨淋，也怕我走過那橫穿兩個(gè)十字路口的大街，于是決定用電動(dòng)車親自帶我去學(xué)吉他。
爺爺很著急，但電動(dòng)車卻不配合地慢跑著。我看著馬上就要壓下大雨的天空，一路上不斷地問爺爺：“爺爺，離家那么遠(yuǎn)，您還回去嗎？”“爺爺，您要是不回去，在哪兒呆著呢？”“爺爺，您挨淋了怎么辦？”“爺爺……”
爺爺卻對著那黑壓壓的天空不屑地笑了笑：“哎呦，不就是兩個(gè)小時(shí)嘛，我在那等你會兒就完事了。下雨？切，要真下了雨我也不怕，樓下躲躲就過去了！”
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了地方，我走上幾個(gè)臺階，轉(zhuǎn)過頭來，爺爺卻還在那盯著我。他笑著搖了搖頭，又眨了眨眼，接著又?jǐn)[了擺手，示意道，沒事兒的！一會兒就晚了，快去吧！我只好扭頭上了樓。
坐在教室里，我一遍遍彈著曲子。奇怪，昨天怎么也彈不下來的曲子，今天怎么就會了？我想，這一定是爺爺在樓下給我加油呢！想到這，我的心里暖暖的，曲子也彈得越來越熟練，調(diào)子越來越有節(jié)奏，仿佛一頭歡快的小鹿越蹦越有力。
兩個(gè)小時(shí)終于過去了。
我如一匹脫了韁的野馬，奔出教室，在來來往往的人群里尋找那個(gè)身影，爺爺還在那里！他倚著電瓶車，緊貼在樓的拐角處。下雨了，這整整的兩個(gè)小時(shí)，爺爺一定哪里也沒有去，一直都在那里這樣站著，等著我。要是換做我，我一定煩了，累了，一定發(fā)脾氣了吧。可是我的爺爺卻永遠(yuǎn)不會，只要是為我做的事情，他永遠(yuǎn)都是心甘情愿，永遠(yuǎn)都帶著慈祥的笑容，從來沒有責(zé)備過我半句。就像現(xiàn)在，他不管自己淋濕的衣服，還一個(gè)勁兒地問我：“一氣學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，累不累��？”
我應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子吧！一股暖流頓時(shí)貫穿了我的心房。
泰戈?duì)栒f，“愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”每當(dāng)我獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我總會想起，我還有一群朋友，還有親人，他們都在原地等我，他們一直都是我溫暖的陪伴。
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