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      秋天的校園小學(xué)作文

      時(shí)間:2018-06-26 16:34:38 小學(xué)生作文 我要投稿

      秋天的校園小學(xué)作文

      秋天的校園小學(xué)作文1

        今天,老師讓我們觀察校園里的秋天。

      秋天的校園小學(xué)作文

        植物園里的花鮮艷奪目,大紅花競相開放,紫荊花張開了紫色的笑臉,寶巾花有活力地開放著,就連蒲公英的小黃花也探出頭來相互比美呢!

        如果要說校園里最特別的樹,就要數(shù)小松針樹了。它的葉子如針般大小,你可不要小看這葉子,它扎人可厲害了。我就被扎過,可痛了!這時(shí)候,我突然聽到一棵大樹上傳來鳥叫,這是不是小鳥在開演唱會(huì)呢?

        秋天來了,小草都從以前的“青少年”變成了“白發(fā)蒼蒼”的“老人”,只有三葉草還直直地站著,像軍官一樣,指揮著那些“下等兵”們,真是好威武!

        抬頭一看,天空沒有一絲白云,碧藍(lán)碧藍(lán)的,我們這些可愛而聰明的小朋友在這學(xué)習(xí)、玩耍,多快樂呀!

      秋天的校園小學(xué)作文2

        秋天到了,走進(jìn)熱鬧的校園,一片歡聲笑語。突然,一陣涼風(fēng)吹來,讓人感覺到一絲涼意。

        秋天的校園依然光彩照人,小樹還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來臨依舊五顏六色,點(diǎn)綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而呆立不動(dòng),時(shí)而落下幾片葉子,真感覺像校園里的士兵,那樣盡職盡責(zé),維護(hù)著校園的和平。在操場上活動(dòng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的看見蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍(lán),偶爾飄過來幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫,還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場上,風(fēng)輕輕的吹,是那么的柔美。

        我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛、美麗動(dòng)人

      秋天的校園小學(xué)作文3

        走在秋天,秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園,校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹上,梧桐樹發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說:“孩子們,歡迎觀臨秣陵路小學(xué)!

        走進(jìn)我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲,還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎,那樣的爬山虎你可沒見過吧!瞧!那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條,一眼望去,還能看見像火一樣的葉子,如果你運(yùn)氣好的話,還可以看見青色的小果實(shí),圓圓的漂亮極了!

        到了后花園,你還可以見到那一根根翠綠色的竹子,在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花,它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美,好像在說:”我最美,我最美。月季花雖然那么嬌艷,那么美麗!可月季花在花園里只能排第二,排第一的是那挺拔的白楊樹,白楊樹高高大大,筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵,在保衛(wèi)我們可愛的校園。

        秣陵路小學(xué)的校園可真美!!

      秋天的校園小學(xué)作文4

        生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛的卻是那金色的秋天。

        走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來,那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁,樹上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒有牡丹那么高貴,沒有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。

        離開了桂花樹,在漫無目的的行走中,我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門,那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。

        來到長廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過來撫摸你,還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽,有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……

        秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

      秋天的校園小學(xué)作文5

        秋風(fēng)乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進(jìn)我們的校園。

        “看啊!”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來,我循聲望去,只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞!昂,原來秋姑娘已經(jīng)帶來了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來。

        秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的`身邊,輕聲細(xì)語地說:“菊花妹妹,秋天已經(jīng)到了,你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧!”“秋姐姐,你已經(jīng)來了。 本栈妹蒙炝松鞈醒,睜開了朦朧的雙眼說道。

        秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動(dòng)了,就跟別的螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的家園。

        秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。

        我愛秋天,更愛秋天的校園!

      秋天的校園小學(xué)作文6

        秋姑娘來到了我們的身邊,來到了我們的校園。

        清晨,一進(jìn)校園就看見了教學(xué)樓旁邊的一個(gè)圓形大花壇,花壇里有許多菊花,黃的賽金,紅的似火,白的如雪,粉得如霞,五顏六色,五彩繽紛,美麗極了。

        教學(xué)樓旁邊有一個(gè)大操場,操場旁邊有一排槐樹,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,葉子爭先恐后地往下落,好像給操場鋪?zhàn)右粭l金色的地毯,讓人踩上軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的聲音。這景象使我想起了一首小詩:“聽聽秋的聲音,在樹抖抖手臂,“刷刷”是黃葉道別的話音“。

        操場旁有一個(gè)籃球場,籃球網(wǎng)像一條彎道,好像在說:“小朋友們,快來投籃球呀!我都迫不及待得接你們的籃球了”。

        下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。他們有的在賽跑,有的在扔沙包,還有的在跳,真像一群快樂的小鳥。

        教學(xué)樓后面還有一個(gè)方形的小水池,池水像一面明亮的大鏡子,里面有幾條小魚,在水里快活地游來游去,我正欣賞著這美麗的圖畫。突然一條白里透金的小魚露出來,沖著我吐了幾個(gè)小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,秋天的校園真美啊”!

        秋天真美麗,我愛這秋天的校園

      秋天的校園小學(xué)作文7

        秋天,校園里的樹葉都變黃了,有的還凋落了。陣陣微風(fēng)吹過,落葉滿天飛舞。

        夏天是短暫的,來也匆匆,去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,秋天來了。秋天的清晨,勤勞的環(huán)衛(wèi)工早早地打掃著校園。讓我們有一個(gè)新的,舒適的生活環(huán)境,新的心情。小鳥嘰嘰喳喳地堆在樹上唱著歌。學(xué)生們在清晨中跑著步。聞著新鮮的空氣?粗淙~漫天飛舞。

        我撿起一片枯葉,”啊,那是時(shí)光的流逝,新生命來臨的象征。我搓捻這樹葉,向校園走去。新秋在校園的襯托下更加美麗。蝴蝶在校園的一顆樹中飛來飛去。時(shí)而上時(shí)而下。讓人看得眼花繚亂。不過這也顯現(xiàn)出秋天的到來。和迎接秋天的到來,蜜蜂采著蜜,因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)!校園變得生機(jī)勃勃起來。鳥語花香,花果飄香。

        校園中,朗朗的讀書聲,讓秋天的校園更加和諧,美好。秋天,承載著多少人的夢想。秋天,迎來了多少新的生命。讓萬物有個(gè)新的開始。

        我愛秋天,更愛我的校園!

      秋天的校園小學(xué)作文8

        秋天,花兒謝了,枯黃的葉子滿天飛舞,就像要把大地變成金色的天堂。當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時(shí),秋天,便挾著野菊的芬芳來臨了。

        聽,“沙沙沙”,不知不覺,秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來到了我們的校園,帶來了一絲絲涼爽、一絲絲甜蜜?,地上一片片金黃色的落葉,在風(fēng)兒的吹拂下舞動(dòng),在同學(xué)們歡快的笑聲下跳躍。葉,漸漸地枯黃,為大樹換上了金黃色的卷發(fā),一片一片地飄到了地面,為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無論狂風(fēng)暴雨,它總是停留在原地,不隨狂風(fēng)而飄走,不隨暴雨而流失,直到將自己短暫而雙卑微的生命獻(xiàn)給土壤,將自己渺小而又輕盈的身軀獻(xiàn)給溫柔的大地。

        走進(jìn)秋天的校園,用心,仔細(xì)地觀察它,用美,不斷地贊美它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它許多無窮的奧秘。望著藍(lán)色的天空,不時(shí)會(huì)有一群大雁經(jīng)過,它們似乎在向我示意,似乎在向我點(diǎn)頭,似乎在為看到校園這美麗的景色感到歡樂,感到幸福。當(dāng)然,悠悠的白云也停止了前進(jìn),似乎也被校園的景色所吸引,所陶醉……

        校園里,許多顯得格外璀璨、耀眼的花朵都隨著秋天的來臨所凋謝、沉睡。但剛勁、堅(jiān)強(qiáng)的松柏卻沒有被即將面臨的嚴(yán)冬嚇倒,依然堅(jiān)定不移地屹立在那兒。面對已經(jīng)凋謝的花朵,已經(jīng)枯黃的大樹,它顯得格處精神、氣派。

        秋天,是同學(xué)們歡樂、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉,夾在書中,你會(huì)嗅到知識(shí)的泉水與秋的氣息;將落葉放到盒子中,你會(huì)看到秋天的奧秘;將落葉飄到流水中,你會(huì)聽到它歌唱的音韻。

        心隨秋姑娘在校園里飄蕩,飄呀飄,飄到校園的樹叢中,感受小昆蟲們生活的奧秘;飄到落葉中,感受秋的氣息;飄到路旁的水洼中,感受秋天的靈氣……

        天,漸漸地暗下來,直至夕陽親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺,照在校園的課桌上,留在這里的,只是一片寂靜與秋的美麗……

      秋天的校園小學(xué)作文9

        我現(xiàn)在的學(xué)校是翠云小學(xué),我很喜歡它,但我也十分懷念我以前的學(xué)校,雖然它只是一所再平凡再普通不過的鄉(xiāng)村小學(xué)。在我的眼中,那所學(xué)校里秋天也是綠色如茵、生機(jī)盎然的,更是與眾不同的。

        啊,秋姐姐來了,楊樹的葉子黃燦燦的,懸鈴木綠油油的。走在校園里,突然聞到了一陣陣清香,是百米外的那棵桂花樹吧。上課時(shí)總是能聞到一股芳香,那就是教學(xué)樓旁的幾棵含笑樹,它的花瓣老是落到班級(jí)的教室里,同學(xué)們很難打掃清潔衛(wèi)生,為此,老師們總是向校長提建議,想要把它移植到別的地方去,校長也想過把這幾棵樹移植開,但他知道同學(xué)們已經(jīng)和這棵樹有感情了,便放棄了。

        操場旁有棵蘋果樹,本來樹上的果子還有幾十個(gè)的,但兩天后再來看,樹上的蘋果連個(gè)影兒都沒有了,準(zhǔn)是被一些同學(xué)三下五除二地爬到樹上摘了。盡管這些蘋果大多數(shù)都是很酸的,但同學(xué)們還是一個(gè)勁兒的說著,“真好吃,太甜了!币?yàn)檫@蘋果是甜在同學(xué)們心里的。

        校園的大門旁種著幾棵紅玫瑰,每次從那兒經(jīng)過,我都會(huì)去深深地嗅一下,天啊,真是芳香撲鼻。聞了之后,一切的煩惱都煙消云散了。

        我愛我們的校園,尤其愛校園的秋天。

      秋天的校園小學(xué)作文10

        秋天的校園是一個(gè)綠色的花園,一個(gè)金風(fēng)送爽的地方。

        早上,因?yàn)榧竟?jié)的變化,天色微微有些暗。同學(xué)們在這爽朗的季節(jié)里紛紛走進(jìn)教室。從樓上向下望去,被落葉所覆蓋的校園顯得如此美麗。體育課上,在秋風(fēng)的陪伴下,我們玩得十分愉快。一陣風(fēng)吹來樹上紛紛落下了幾片樹葉。接著兩陣、三陣……樹上的樹葉接二連三地落下,沒有一刻能夠安息。落葉的樹枝是多么盼望,盼望再長出新的嫩芽來;清潔工阿姨是多么盼望,盼望樹上不再掉下一片樹葉;我們是多么盼望,盼望大樹能夠長出茂密的葉子,為我們遮擋陽光?蛇@場在秋天的樹葉雨就像個(gè)小孩子,總是不聽話。

        下課了,熟透了的果實(shí)掉了下來,被下課玩耍的小朋友踩得到處都是。從高望去。綠色的圖畫中,被小畫家們點(diǎn)上了橙色的斑點(diǎn)。穿著白色校服的我們就像綠花園空中的白云,隨風(fēng)飄蕩。

        我喜歡秋天的校園,它不僅豐富多彩,而且神奇美妙。

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