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      小學(xué)作文:解讀秋天

      時(shí)間:2018-07-10 11:05:56 小學(xué)生作文 我要投稿

      小學(xué)作文:解讀秋天

        秋天,說起來總是有些凝重。

      小學(xué)作文:解讀秋天

        之所以凝重,那是因?yàn)榻?jīng)歷了春的萌發(fā),夏的成長(zhǎng),終于到了收獲的時(shí)候了。收獲意味著結(jié)果,意味著經(jīng)過那么些天的或喜或悲的歷程,終于到了結(jié)束的時(shí)候。這時(shí)候總是要盤點(diǎn)一下得失,然而在這盤點(diǎn)之間,憂郁頓生。因?yàn)槲覀兯玫降,永遠(yuǎn)沒有失去得多——-收獲了秋天,卻失去了春天和夏天。這讓我想起這些年所走過的路。我做事一直喜歡定目標(biāo),達(dá)到一個(gè)目標(biāo)馬上奔向另一個(gè)目標(biāo),一段段走來,總像是在追趕太陽,每天跑啊跑啊,一路的風(fēng)景被拋在身后,目標(biāo)卻依舊高遠(yuǎn)。就像這季節(jié)一樣,從春到夏,都在期盼秋天的收獲,等真到了秋天方才發(fā)現(xiàn),失去的春和夏遠(yuǎn)比秋的收獲美麗。

        我們的生命何嘗不是這樣呢?小時(shí)候總喜歡說:“我長(zhǎng)大了要怎么怎么樣。”等長(zhǎng)大了才發(fā)覺,孩童時(shí)的無憂無慮,是多么美好;上學(xué)的時(shí)候總是盼望著放假,畢業(yè)后卻無數(shù)次的在夢(mèng)里回到課堂。由此想來,對(duì)待生活如果只關(guān)注于目標(biāo)是一件很可怕的事情。目標(biāo)固然重要,可達(dá)到目標(biāo)的過程更重要。享受達(dá)到目標(biāo)的喜悅,遠(yuǎn)沒有享受達(dá)到目標(biāo)的過程來的濃厚、香醇和悠遠(yuǎn)。這樣有一天我們達(dá)到了目標(biāo),得到的就不再是那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,而是整個(gè)的.一個(gè)過程,那時(shí)候我們既不會(huì)得意忘形,也不會(huì)瞧不起或懊悔那一點(diǎn)點(diǎn)所得。這是一個(gè)怎樣的境界呢?我說這才是真正的秋天的境界:你看不論那千里沃野上沉甸甸的谷穗,萬頃草場(chǎng)上肥壯的牛羊,還是那深秋時(shí)傲空的樹干,西風(fēng)吹來嘩啦啦滿地的樹葉,秋天都緩緩的迎來送往。她無喜無悲,稻谷牛羊是辛勞的所得,而那片片落葉無不是生命的樂章。

        秋天還凝重嗎?如果是,那是因?yàn)槲覀冞不成熟。其實(shí)她正如碧空下那盈盈的一泓秋水——-寬廣、清澈,豁達(dá)、自然。

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