難忘的顛球小學(xué)作文五篇
1顛球
今天，在體育課上，我們小組三人參加了顛球游戲，令我們高興的不得了。它的規(guī)則是手托球拍顛球，誰(shuí)顛得數(shù)多，誰(shuí)就算贏。游戲開(kāi)始了，我得了1分、李然卓得了5分、周新妍得了3分。我不服氣，就說(shuō)：“再來(lái)一次？”老師說(shuō)：“行”。
第二次，李然卓手拿球拍，動(dòng)作可標(biāo)準(zhǔn)了。趁李然卓正顛球的時(shí)候，我和周新妍問(wèn)老師：“手怎么拿才算標(biāo)準(zhǔn)呢？怎么才能得高分呢？”老師給我們做了示范并說(shuō)：“大拇指放在球拍柄上，其他四指放在柄下，這樣球拍才能拿穩(wěn)�！编�，原來(lái)是這樣。這時(shí)，只見(jiàn)球在李卓然的球拍上像一個(gè)玩皮的小孩似的蹦來(lái)蹦去，但就是掉不下來(lái)。
有趣的顛球游戲訓(xùn)練了我們的眼、手、腦的協(xié)調(diào)能力，我們非常喜歡這個(gè)顛球游戲。
2顛球記
昨天體育課上練習(xí)顛球，我可高興啦！因?yàn)槲蚁矚g球圓滾滾的可愛(ài)樣子和軟綿綿的感覺(jué)。領(lǐng)了球就迫不急待的開(kāi)練啦！
我們小組里的成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒(méi)耐心，我獨(dú)自一人練了起來(lái)，由于第一次練，當(dāng)我把球拋起來(lái)時(shí)。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來(lái)，我吸取教訓(xùn)，不久就能顛到三四個(gè)了。
正當(dāng)我高興時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)意外，我的球滾進(jìn)搶球惡霰的地盤(pán)里了！我來(lái)不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經(jīng)把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對(duì)他們大吼一聲：“還我的球！”可他們不為所動(dòng)，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對(duì)付我太容易了。結(jié)果。我像被老鼠捉弄的貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來(lái)道歉，并把球還給了我。
我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來(lái)?yè)屛业那�，要不我又裝要告老師，他們還就不還了呢！
后來(lái)，組員們回來(lái)了，見(jiàn)我怒氣未消的表情，著實(shí)嚇了一跳，聽(tīng)了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。
小朋友，當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，不可以靠蠻力，不然你會(huì)很慘的！當(dāng)然最好的方法是：告訴老師！順便學(xué)學(xué)顛排球！
3顛球記
雖然我才九歲，可是記憶中的“趣事”已經(jīng)有一籮筐了。這不，想起前幾天我和吳昊然練顛乒乓球時(shí)的情景，我還想笑呢!
“乒乒乓乓”怎么到處都是這種聲音呢？這都是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)給鬧的呀!那是一個(gè)晴朗的下午，我跟吳昊然一塊兒去練顛乒乓球。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。來(lái)到操場(chǎng)，我拿起乒乓球拍就開(kāi)始練了�！�1、2、3、4、5、6……”真不錯(cuò)，一下子就打了70個(gè)球�！霸趺礃樱瑓顷蝗�？你顛了幾個(gè)？”“咦，怎么沒(méi)有人回答呢？”我扭頭一看，早不見(jiàn)吳昊然的身影了。她去哪兒了？我環(huán)顧四周，在籃球架下找到了吳浩然的身影。哈!別看吳浩然一個(gè)堂堂大中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上頂呱呱的。論起顛球，技術(shù)就遠(yuǎn)不如我了。你看她顛出的球一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近。害得她一會(huì)兒向前猛跑幾步，一會(huì)兒又慌忙往后退，忽左忽右。頭一仰一合的，像個(gè)機(jī)器人。唉，看把她累的。
這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。“當(dāng)!”吳昊然一下子把球打到了戎亞霖的頭上�！鞍ミ�，我的頭啊!”戎亞霖夸張地抱著頭大聲慘叫�！肮�，對(duì)不起，我不是故意的!”又練習(xí)了一會(huì)兒，我看吳昊然顛球還是沒(méi)什么起色，便走上前想教導(dǎo)教導(dǎo)她�！皡顷蝗�!”只聽(tīng)“嗖”的一聲，球直直朝我飛來(lái)了，“哦，不!”不偏不斜，乒乓球與我那可愛(ài)嬌小的鼻子來(lái)了個(gè)親密“接吻”。剛才我還慶幸呢，誰(shuí)知立馬“中彈”了。
到了第二天，吳昊然又執(zhí)著地叫我去練顛球，“我……我還有事，拜拜!”然后，我一溜煙兒跑掉了。
4顛球記
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，因?yàn)樯险n思想老是不集中，害得我在學(xué)習(xí)上沒(méi)少被老師批評(píng)。于是在放暑假后，媽媽就帶我去醫(yī)院進(jìn)行了一次咨詢(xún)，醫(yī)生說(shuō)我并無(wú)大礙，只是做些讓注意力集中的訓(xùn)練就行了。于是，媽媽就給我買(mǎi)了一副乒乓球拍，我拿在手上拼命地?fù)]呀揮，高興得仿佛得了世界冠軍。
可那漂亮的橙黃色的小球并不像我想象中的那樣聽(tīng)話(huà)，媽媽讓我練習(xí)顛球時(shí)，球不是飛到我接不到的地方，就是我追著球滿(mǎn)屋子跑，眼睜睜地看著球落了地，氣得我直恨自己的手臂不夠長(zhǎng)，球拍不夠大。
媽媽一次次耐心地教我，但我就是學(xué)不會(huì)。后來(lái)，我來(lái)到奶奶家，悶悶不樂(lè)地向爺爺請(qǐng)教，爺爺悄悄地告訴了我?guī)讉�(gè)顛球的小訣竅，并囑咐我要好好練，漸漸地，我掌握了要領(lǐng)，兩天后，我就能一口氣顛五十多個(gè)球了。我得意地到處向人炫耀，可能是太得意忘形的緣故，或許是其他什么原因，一連幾次我連十個(gè)球都沒(méi)顛到，我心急火燎的，好幾次都想把球踩扁了。爺爺見(jiàn)我這樣，又耐心地開(kāi)導(dǎo)起了我，顛球時(shí)，要把注意力集中在乒乓球上，仔細(xì)體會(huì)球的`落點(diǎn)變化，一個(gè)球一個(gè)球地拍，不要總跟旁人講話(huà)，總想著怎樣露一手，讓別人來(lái)表?yè)P(yáng)自己，羨慕自己。
在爺爺不斷的鼓勵(lì)下，我的球藝也越來(lái)越好了，水平也在一天天穩(wěn)步提升，現(xiàn)在我已經(jīng)可以連續(xù)顛球兩百多個(gè)了!
回頭想想顛球的經(jīng)過(guò)，能達(dá)到現(xiàn)在的水平，主要是我在拍球時(shí)思想開(kāi)始集中了，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。是呀!有些事，光憑興趣做是不夠的，更需要你專(zhuān)心致志，持之以恒，才能把事情做得更好。你說(shuō)呢？
5難忘的顛球
星期一下午，我做完寒假作業(yè)，開(kāi)始練習(xí)羽毛球的顛球技術(shù)。反復(fù)練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)后，我竟然一次性顛了一百零五個(gè)球，我立刻興奮的把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么訣竅，我告訴她：”顛球的時(shí)候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意�！�
接著我和媽媽對(duì)打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的箭，從我的手中“嗖”的一聲飛向媽媽?zhuān)謴膵寢尩氖种小班病钡囊宦曪w向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!
要吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下拍子，和牌子說(shuō)再見(jiàn)
這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!
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