和尚挑水與眾人拾柴小學(xué)作文

　　2018青島國際帆船賽志愿者面試有一道題：“三個和尚沒水吃”和“眾人拾柴火焰高”，你如何看待這兩種截然不同的說法？因?yàn)槲蚁雸?008年奧帆賽的小志愿者，爸爸拿這道題來問我。這個題有點(diǎn)像班里舉辦的.辯論會的正方和反方。同樣是人多了，卻有兩種不同的結(jié)果，可能把事情干好，也可能把事情干糟。三個和尚為什么沒水吃？一個是懶惰，一個是攀比，你覺得應(yīng)該我做，我覺得應(yīng)該他做，也就沒了水喝。眾人拾柴為什么火焰高？大家一起勞動，都有貢獻(xiàn)唄。和尚吃水，如果有不勞而獲白吃水的，打水的會沒有積極性，不愿意打水。拾柴烤火，如果有不撿柴而享受的，就是有濫竽充數(shù)的“南郭先生”，大家不服，人再多火也會滅掉的。要想“有水吃，火焰高”，怎么辦？可以采用剪子、包袱、錘的方式，誰輸誰干活，或者排輪流值日表，每天都有人挑水和撿柴。對不肯挑水和撿柴的，提出批評。對干的好的，提出表揚(yáng)。如果實(shí)在不團(tuán)結(jié)，那就自己挑水自己吃，自己撿柴自己烤火。

　　雖然說“勞動最光榮”，但如果對“不勞而獲”的沒有辦法，“三個和尚沒水吃”的事情還會經(jīng)常發(fā)生。如果你是志愿者面試的老師，我的回答你感覺滿意嗎？

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