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      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文

      時間:2018-08-15 08:24:13 習慣 我要投稿

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文1

        在小學六年的學習,生活中,我養(yǎng)成了不少良好的習慣,一個好的習慣對人一生的成長受益匪淺。

        經(jīng)過了好久的鍛煉和培養(yǎng),我終于養(yǎng)成了一個好習慣,早睡早起。 以前,我總是9點多才上床睡覺,到了明天早上總是醒不來,媽媽叫我起床,我就總會說;“再睡五分鐘,再睡五分鐘,再睡五分鐘。重要的事情說三遍!

        記得有一次,學校要舉辦一支隊伍去比賽體育,訓練其間,我每天下午放學后都是練到5點多,練完之后滿頭大汗,只想回家洗個澡,然后去睡覺,睡完覺后,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)“堆積成山”,常常家里的人都在休息,而我獨自一人在奮斗,每天早上要5點多就起床,然后6點多就 到學校去訓練,這可把我給害苦了,也把他嚇壞了,從此,我走上了一條“不歸路”了,天天早起,為了比賽,我便咬牙堅持了下來,所以,比賽完后,我也取得了優(yōu)秀的成績,也養(yǎng)成了早睡早起的習慣了。 這個好習慣給我?guī)砹撕芏嗪锰?每天早上上學很少當“嗑睡蟲”,在上課的時候,我也就能更加集中精神好好聽講,到了中午的時候,也不會在家里帶個床來班里睡大覺。

        一個好習慣對我來說是多么的重要。它會影響著我的學習和生活,我也將會爭取培養(yǎng)更多的好習慣。讓自己能夠永遠健康,快樂地成長!

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文2

        我們應(yīng)該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己。

        ——題記

        人的一生,有無數(shù)個轉(zhuǎn)角,如果是一個好的習慣,則每個轉(zhuǎn)角都準確無誤地繞過;然而,一個壞習慣就會讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習慣。

        讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時,只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會記下來,在寫同到樣題材的作文時用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。

        讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學習書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時,敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅持寫作,直到71歲離開人世。

        與其說學習人物的可貴精神,不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學習主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學會自己洗碗、洗衣服,做家務(wù),現(xiàn)在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因為自強是生活的根本。

        習慣形成性格,性格決定命運,我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學習的知識。我相信我的好習慣會對我未來的生活打下好的基礎(chǔ)。

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文3

        春節(jié)到了,爸爸和媽媽去親戚家里拜年了,我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗,于是我決定,從今天開始要養(yǎng)成一個好習慣!

        我先在洗碗盆里接好水,然后倒入一點洗潔精,把它攪拌好,盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫,在燈光的照射下五彩繽紛,美極了,我的心情也變得特好。于是,我就把碗放入盆里,然后拿出布來,把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了,再把盆里的水倒掉,換成干凈的水反復沖洗,直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音,就像一首動聽的樂曲,在這音樂聲中,不知不覺的就把碗洗好了。

        我又看見地上很臟,就拿拖把拖地,我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干,再放在地板上使勁地拖,從里面拖到外面,很快,我就把地拖好了。

        我四處張望著,看看還有什么地方需要整理的,我走進我的房間,我房間也非常亂:被子沒有疊,桌子上到處都是書、筆、橡皮等等,垃圾桶也滿了,風一吹,垃圾袋到處都是。我開始行動了,我先把垃圾倒到外面的垃圾桶,再把被子疊整齊,然后把桌子上的東西該放哪的放哪,半小時后我的房間也整理完了。看著被自己整理得煥然一新的房間,我高興地笑了。

        這時,爸爸媽媽回來了,他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊,就表揚了我,還要我繼續(xù)努力。

        今天,是我養(yǎng)成了一個好習慣,那就是做家務(wù),相信我一定能夠堅持下去的。

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文4

        在我們的日常生活中,一定會養(yǎng)成許多許多的習慣,在這當中呢,有好的,還有壞的。好習慣能夠?qū)ξ覀兊膶W習和身體有很大的益處,而壞習慣呢,這里,我不作批示,有則改之,無則加勉吧!

        這里呢,我要介紹的是我們大家都比較有益的好習慣:飯前喝湯。有人不禁要問:“吃飯前喝湯算什么好習慣呀?”打住,各位不可小看喲!飯前喝湯,不僅能夠提高我們的食欲,而且能使自己清楚,該吃多少飯為宜,以達到一個營養(yǎng)與食量的一個均衡。

        其實呢,最早我也是在一張報紙(學校發(fā)的.)中,偶然發(fā)現(xiàn)的這么一則健康小提示,上面是這么寫的“飯前先喝湯,有助于健康!币郧澳,我一般都習慣先吃飯,后喝湯。但長期下來,我發(fā)現(xiàn):每次飯后,都有脹滿不適之感,F(xiàn)在看了這篇健康小提示后,我便抱著試試看的心態(tài)去嘗試。幾次下來,果然很有成效。喝完湯后再吃飯,總是香香的,覺得飯菜非常好吃。我開心極了!心想:我得趕緊把這個好習慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初,他們也不信,但事實證明后,也連連稱好。

        就這樣,日久天長,我就養(yǎng)成了這么一個感覺很不錯的飲食習慣。在這里,我也想同大伙兒一起分享,試試吧!反正對大家絕對沒有壞處。

        告訴各位,我還有許多好習慣喲!有興趣的話,我們一起交流探討吧。

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文5

        我養(yǎng)成了一個好習慣在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了。” 媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了。” 我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。 沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——

        我有一個壞毛病,那就是丟三落四,我一直想要把我的壞毛病改掉,但是一直都改不掉。平時問題也不大,但是這一次,它卻讓我吃盡了苦頭。

        那一天,到了放學的時候,我馬馬乎乎地整理了一下書包,準備向校車走去。老師一再強調(diào)把作業(yè)帶齊,我聽了漫不經(jīng)心,便向校車走去。

        回到了家,我扔下書包,拉開拉鏈,卻沒找到語文試卷。我看了一下記事本,原來是要寫語文的抄詞作業(yè),可是我沒把作業(yè)本帶回家。這下完了,因為作文也得寫在作業(yè)本上,那就相當于我沒做語文作業(yè),我便做英語作業(yè)?墒俏乙矝]把英語作業(yè)也沒帶回來。

        我急得像熱鍋上的,螞蟻,我突然想到一個辦法,爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)?墒亲屛蚁氩坏降氖牵何覜]的老師,同學都沒有鑰匙,而且管理員下班了。我只好等上了學再補。我安慰自己:反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫數(shù)學作業(yè)。但一到學校那就慘了,還要被老師罵。

        哎,都是丟三落四惹的禍,我以后一定會小心謹慎, 如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認真細致的好習慣了

      我養(yǎng)成了一個好習慣小學作文6

        我有個好習慣,那就是查字典。關(guān)于這個好習慣的養(yǎng)成,其中還有一個故事呢!一次,老師讓我們回家寫一篇關(guān)于小動物的作文。等我寫到“懸崖”的“懸”字的時候,我突然停下來,因為“懸”字跟我捉起了迷藏,我怎么也想不起來。于是,我就去問爸爸,爸爸說:“‘縣城’的‘縣’下面加心字底。”我又接著說:“那‘懸崖’的‘懸’指什么?”爸爸說:“大概是指高的意思吧!”我嘟起了嘴,生氣地對爸爸說:“一問您問題,您總是大概、好像的,問您什么都叫不準!睕]辦法,我只好自己查起了字典。短短的兩分鐘,我不僅知道“懸”字的寫法和字義,而且還了解了其他幾個同音異形的字,收獲可真大呀!我高興極了,急忙跑去對爸爸說:“爸爸我又找到一位新老師,可不像您總是大概、好像的,您猜這位老師是誰呢?”爸爸看我這么高興,也來了興致,便和我猜起來,爸爸說:“是你們魏老師還是你們孫老師?”我說:“都不是,是一本字典!卑职只腥淮笪颍骸皩ρ!字典可是最好的老師。 

        這本字典幫助我渡過許多難關(guān),也陪伴我走過了很長的路。還有一次,老師讓我們背古詩。有一個同學一“幢”樓的“幢”不會讀了,老師把“幢”字寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”同學們有的說讀“棟”,有的說讀“童”?晌矣浀们皫滋煳以诓椤绊斪病钡摹白病睍r見過這個字,然后我就舉起手,大聲說出答案。我說對了,老師夸獎了我,我特別高興,這可都是字典的功勞呀!

        慢慢地,字典成了我學習和生活中最親密的伙伴,有了它的幫助,我的學習成績直線上升,這可都得益于我養(yǎng)成的這個好習慣!

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