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      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-15 10:06:53 習(xí)慣 我要投稿

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文(精選11篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文(精選11篇)

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1

        每天早上,我去上學(xué)的時(shí)候,都要跟奶奶說(shuō)再見。爸爸告訴我:”你這是一種好習(xí)慣,懂禮貌,一定要保持下去。還有,對(duì)其他長(zhǎng)輩、老師等也要有禮貌,要堅(jiān)持用文明語(yǔ)言如:你好、謝謝、再見 等等。“我想這不就是我們剛學(xué)到的”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼“,我一定要從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌,孝順老人的好習(xí)慣。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2

        我有很多好習(xí)慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》,中午一回到家,我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里,然后才吃飯。下午到學(xué)校,好多同學(xué)都忘帶,受到老師的批評(píng),而我卻得到了表?yè)P(yáng)。生活方面,我的習(xí)慣也很好,有每天吃完飯,我都主動(dòng)收拾碗筷,打掃衛(wèi)生。我自己的小屋總是物品擺放整齊,打掃得干干凈凈。

        我也有很多壞習(xí)慣。上課老是說(shuō)話,被老師批評(píng)。其實(shí)這個(gè)習(xí)慣不僅受老師批評(píng),還使自己學(xué)不好知識(shí),最令人討厭的是,還影響了別人的聽講。

        因此,我一定要改掉不良習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3

        9月1日,是劉藝潼踏入山師附小的第一天,到目前已經(jīng)上了整整4天了,雖然有些不習(xí)慣,早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的被窩中拽起來(lái),中午不習(xí)慣午睡,有時(shí)上課大聲講話,也不能 與原來(lái)的小朋友一起玩耍了。但是,山師附小20xx級(jí)7班的老師們還是給劉藝潼很多認(rèn)可,回到家的第一件事情就是向爸媽匯報(bào)今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導(dǎo)下,劉藝潼肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4

        每一個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,我也有一個(gè)好習(xí)慣,那就是尊敬老人。

        以前每當(dāng)有老人從我身邊經(jīng)過時(shí),我就當(dāng)沒看見一樣,不理不睬。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,說(shuō):“你這個(gè)孩子怎么這樣不懂禮貌,最起碼也要打個(gè)招呼,尊敬老人是每個(gè)小學(xué)生必須做到的,也 是理所當(dāng)然的,你應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣,下次不許這樣!

        聽了媽媽的話我深有感觸,記得小時(shí)侯有一位陌生的老人和我講話,我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳,現(xiàn)在想想感到很后悔慚愧,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣一直伴我成長(zhǎng)!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5

        今天,上班會(huì)課時(shí),老師在黑板上寫了習(xí)慣兩個(gè)字,就給我們講了每天甩手三百下這一個(gè)故事,每天甩手三百下這個(gè)學(xué)生成了哲學(xué)家。

        于老師說(shuō):“我不是最聰明的,校園里有好多老師在我前面,但他們成績(jī)不如我,”這讓我們很吃驚。

        老師然后給我們講了一個(gè)她自己的一個(gè)故事,老師因?yàn)樵诩颐刻鞂懥?千字文章,老師拿到國(guó)家的展品上,也被看上了。

        老師說(shuō):“有很多個(gè)老師普普通通,然后就不是那么普通,所以老師要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6

        今天下午第二節(jié)課時(shí)又是一節(jié)班會(huì)課,剛上課于老師就在黑板上寫了兩個(gè)大字“習(xí)慣”。于老師說(shuō)習(xí)慣決定人生。

        老師又給我們說(shuō)只要好習(xí)慣堅(jiān)持21天,你就是最優(yōu)秀的學(xué)生。于老師又給我們講了她年輕時(shí)候的故事,其他老師都進(jìn)了屋子,只有于老師被趕出門,因?yàn)榕c老師沒寫一篇作文。

        于老師寫了一篇作文,作文又被發(fā)到環(huán)翠區(qū)報(bào)刊上,,隨后被刊發(fā)到國(guó)家報(bào)刊上。

        于老師又給我們講了每天甩手三百下,從前有一個(gè)老師說(shuō),每天甩手三百下,同學(xué)們都答應(yīng)了,可是只有一個(gè)同學(xué)成功了,那個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。

        這個(gè)故事給我們了一個(gè)堅(jiān)持就能成功的道理!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文7

        班會(huì)課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。

        李杰明雙手拍著桌子,站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是插話,我要改掉自己的壞習(xí)慣!

        歐陽(yáng)蘭不好意思的說(shuō):我的壞習(xí)慣是上課的時(shí)候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        陳亮手放在膝蓋上,難過的`說(shuō):我愛挑食,所以才長(zhǎng)不高!敝,我想請(qǐng)媽媽提醒我改正。”

        明明走過去,高興地說(shuō):“我有許多好習(xí)慣,比如:我?guī)蛬寢対不,寫作業(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數(shù)。

        這么一說(shuō),他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        小朋友們記住了,要把壞習(xí)慣都改正,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        好習(xí)慣是成功之路的開端。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文8

        我的好習(xí)慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時(shí)很認(rèn)真......通過看書讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,通過讀書讓我明白了一些道理和知識(shí),它教會(huì)我怎樣與同學(xué)們友好的相處,如何和老師合作好,教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真快樂的孩子。

        可是我的壞習(xí)慣也不少,做作業(yè)慢,做作業(yè)不專心,由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了不少麻煩,浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間,現(xiàn)在想想也很后悔。

        通過老師和同學(xué)們的幫助,我終于改掉了壞習(xí)慣,成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,做作業(yè)專心的好孩子。

        好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要堅(jiān)持下去。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文9

        今天是班會(huì),于老師給我們講了一個(gè)堅(jiān)持的故事。有一位老師問學(xué)生:”你們能不能每天堅(jiān)持甩手300下呢?“學(xué)生們想,這是多么簡(jiǎn)單的事啊。

        過了一個(gè)月后,老師問同學(xué):”誰(shuí)每天堅(jiān)持了?“只有一部分同學(xué)堅(jiān)持了。過了三年,老師又問同學(xué),只有柏拉圖自己舉起手。后來(lái),柏拉圖成為一名哲學(xué)家。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文10

        以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是放學(xué)以后不能先寫作業(yè),我總是玩一會(huì)兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞毛病,想了很多辦法,但都沒成功。

        最近,老師說(shuō)要開展“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動(dòng),同學(xué)們都開始行動(dòng)起來(lái)了,我也決定改掉自己放學(xué)不先寫作業(yè)的壞習(xí)慣。于是,我每天放學(xué)后,先寫作業(yè)再出去玩,媽媽也開始高興起來(lái)。有時(shí)我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的努力下,好習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成的,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了。

        現(xiàn)在,我一直在努力堅(jiān)持,我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習(xí)慣,我感謝這次活動(dòng),我會(huì)加倍努力的!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文11

        好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)好習(xí)慣可以改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!

        我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!

        如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》,楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等,都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然,那樣的流暢。文中的好詞佳句對(duì)我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表?yè)P(yáng),一次次當(dāng)做范文,使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個(gè)好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號(hào)了。

        愛看書是一個(gè)好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個(gè)好習(xí)慣,并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)吧!

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