描寫春雪的小學作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫春雪的小學作文，歡迎大家分享。
描寫春雪的小學作文1
今天早晨，媽媽把我從夢中叫醒，她親切地說：“嬌嬌，快起床！下雪了，我們?nèi)ゴ蜓┱��！蔽已垡涣�，立刻爬起來，走到窗前，只見房頂上、樹上、車上，全都覆蓋著雪，小草和梅花也都披上了雪白的衣服。天空灰蒙蒙的，紛紛揚揚的雪花像白蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
吃過早飯，我們下樓，雪還在紛紛揚揚地下著。我不由地伸出手想接住雪，但是雪一到手上就立刻化成了水。我走在雪上，腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”地聲音，似乎在跟我說話。雪落到了柳枝上，柳枝像鍍上了一條條銀邊；雪落到了芭蕉樹上，像一把把雪傘；雪落到了梅花上，仿佛給梅花穿上了厚厚的棉衣。我湊上去聞一聞，梅花還是那么香，我情不自禁地吟誦起來：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
我悄悄地從車上抓一把雪扔到媽媽的身上，媽媽也不示弱，趕忙抓起路邊的雪襲擊我，我笑著跑開了，雪落到了媽媽的頭上，媽媽瞬間變成了老奶奶。我看到雪地上有一個小孩子的手印，我想：我也要把我的手印留給大地母親做紀念。于是，我們蹬下來，也在雪地上按上我們的手印，我又用腳在雪地上畫一個三葉草，媽媽用腳畫一個蓮花、小草。我們的笑聲久久地在雪地上回蕩。
我喜歡春雪。
描寫春雪的小學作文2
北方的初春就是這樣，變幻無無常：上午還是陽光明媚，微風和煦;下午卻又春寒料峭，陰風刺骨。昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場春雨，一邊和遠在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經(jīng)達到了零上二十多度，熱得要命！“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”姐姐沒有回答，只是問了一句：“我們這兒為什么沒有春天呢？”沒有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點滴？……那不就像一個人沒有青春嗎？這時，我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。
真的��！小小的雪花整齊細密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒有冬季呼嘯的寒風，碩大的'鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤物細無聲”。清晨，我伏在窗臺上，看外面已成了另一個世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著，天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無非是讓結(jié)局更美好。我打開電腦，想告訴姐姐這春雪的來臨，卻看見阿姐的一段留言：“我已經(jīng)學會享受另一種春天了。其實天氣的冷暖并不全全代表春。因為只要心里有春雨的滋潤，春就會來臨�！�
我在后面補上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
描寫春雪的小學作文3
今天，下了一場非常大的雪。
第一節(jié)課下課的時候，雪姑娘不知什么時候悄悄來臨，這個時候，雪姑娘身上落下來的雪寶寶不是很大很多，到了第二節(jié)課的時候，狂風吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的雪寶寶，好一副雪景圖！我想，達·芬奇也許不會畫出如此漂亮的雪景圖吧！我真想拿上照相機給淘氣又頑皮的雪寶寶拍幾張照片，但是，我卻沒有帶相機，只好站在雪中與天空飄下的雪寶寶握手、接吻……
我好奇的嘗了嘗漂亮的雪片，哦！感覺有些甜，還有些咸，我又瞧瞧自己衣服上的雪片兒，仔細觀察，是六瓣的，跟我小時候穿過的毛衣上的雪片花紋一樣，可真漂亮�。�
我又試著去接可愛的雪寶寶，好像雪寶寶害羞似的，它們到我的手里就融化了，我搓一搓手，把雪水灑在臉上，真涼！
這時，我才注意到同學們，同學們一個個都成了會動的“雪人”，都互相指著對方笑著直不起腰來，可真有趣！
到了下午，雪姑娘才收起雪寶寶們乘著微風，走了。雪后的空氣十分清新，我使勁地吸著鼻子，感覺真舒服。
雪姑娘可真好！她帶給我們清新的空氣，帶給我們課間活動時的樂趣，帶給我們認識雪寶寶、接吻雪寶寶的機遇。
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