【精選】學(xué)習(xí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒的作文
雷鋒，他雖不是以身報(bào)國的英雄，但他是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰(zhàn)爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報(bào)效祖國。
現(xiàn)在，人們以他的名字稱謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當(dāng)代就是在平凡崗位上無私奉獻(xiàn)和助人為樂。
我們學(xué)習(xí)這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻(xiàn)，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠(yuǎn)做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠(yuǎn)不變。
今天我們班開了關(guān)于雷鋒的主題班會，這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書。
我還知道了雷鋒是模范班長。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)被倒下的電線桿子砸中而犧牲。
今天我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)作文 篇2
我有一個(gè)只屬于我自己的小天地，那就是我的書房，一個(gè)讓我在知識的海洋里傲游的地方。
那里面有媽媽給我買的各種各樣的書籍，文學(xué)類、動物類、歷史類等，你看它們安靜地?cái)[放在哪里，等待小主人們的到來。
每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地，寫寫老師布置的各科作業(yè)，看看我喜愛的書籍，碰到我喜歡的.書時(shí)，我會廢寢忘食，就連媽媽高聲的喊叫，我都聽不到，用媽媽的話說，你看書的時(shí)候就算天塌下來，估計(jì)你都聽不到！
我隨便從書柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》，其實(shí)這個(gè)書，我很早的時(shí)候就已經(jīng)看過了一遍，在媽媽的催促下，我又拿起了書籍，翻看我的第二遍，這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了，但是記得更加的牢固，文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽不到，但是她對生活充滿了希望，在老師和親人的陪同下，最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，考上了大學(xué)，走進(jìn)了社會。
海倫的精神讓我感動，也值得學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來，如果這樣我們又怎能去創(chuàng)造出一片屬于自己的未來呢？
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛，讓我想到了里面的明子，一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)，又有些可憐的小男孩�！秾毢J里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著身子，《最后一頭戰(zhàn)象》里面的大象，你追著我，我再用我那長長的鼻子鉤鉤你，他們既團(tuán)結(jié)，又可愛。我的學(xué)習(xí)小天地，真的是一個(gè)奇幻的空間呀！
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天，放學(xué)后，我到同學(xué)家去了一趟，“叔叔，請問班長同學(xué)在家嗎?”我在門外問道�！霸瓉硎菍W(xué)習(xí)委員呀，你有什么事嗎?”班長同學(xué)的爸爸說，“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了�！薄拔沂莵斫o班長同學(xué)送作業(yè)本，并告訴她今天的家庭作業(yè)，既然她不在家，那我就去醫(yī)院找她吧!”
說完，我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院，直奔班長同學(xué)的病房而去。來到門口，只見門是開著的，里面靜悄悄的。我想：班長同學(xué)肯定睡著了，老媽常跟我說，病人要多休息才能好得快，我還是不打擾她了，看看她就走。想著，我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去，一看，立刻被眼前的情景深深打動了。
只見班長同學(xué)一只手正打著吊針，另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著�？粗粗�，只見她把書放在腿上，又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板，一會兒又低下頭，好像在思考著問題�！昂煤⒆�，你已經(jīng)看了很久了，歇會兒吧!”她老媽心疼地說�！袄蠇專屛野堰@篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長同學(xué)懇求道，“明天學(xué)新課，不好好預(yù)習(xí)，就跟不上了�！�
以前，我對班長同學(xué)的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑，就在這一瞬間全都化解了。這時(shí)，我走了進(jìn)去，把作業(yè)本交到了她的手上，并告訴了她今天學(xué)了什么知識，老師布置了什么作業(yè)，她聽得是那么的專心致志。聽完，她微笑著說了聲：“謝謝你!”走在回家的路上，我心中感到十分慚愧。
從那時(shí)起，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，就會想起在醫(yī)院看到的那一幕，又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁，一直激勵著我前進(jìn)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我不僅知道學(xué)習(xí)，還知道環(huán)�！，F(xiàn)在全球變暖，企鵝生活的家園——冰川正在縮小，所以我決定做些什么。
上次看到一個(gè)的報(bào)道說，全球變暖是因?yàn)槎趸嫉呐欧盘�，形成溫室效�?yīng)，導(dǎo)致了南北極的冰川在縮小。看到這兒，我仿佛看到了南極的情景，那高高的冰山變低了，那巨型的冰塊分開了，冰到了海里，化了。企鵝們的眼神很憂傷，因?yàn)樗鼈冄劭粗约荷畹谋ㄔ絹碓缴�，小企鵝好像對我說：“瞧瞧你們?nèi)祟愖龅氖虑�，二氧化碳的排放造成了全球變暖，我們的家都要融化了�！泵鎸ζ簌Z哀怨的眼神，我的心在顫動，我決定第二天爬香山不做車去，改騎自行車。
第二天，我對媽媽說：“咱們騎自行車去爬山吧�！眿寢屨f：“得了吧，那么遠(yuǎn)，我都累，你不累呀！”
我不以為然地說：“咱們也為環(huán)保出點(diǎn)力，要不企鵝就沒地方住了�！眿寢� “咱們一輛車能有什么影響？”“人人這樣做，不就會好了嗎？”我說。媽媽笑著摸摸我的頭，說：“兒子，你說得對，聽你的，我們騎自行車去�！比缓�，我們高高興興地騎車出了家門。
自那以后，在我不斷的提醒下，我們家做什么事情都想著環(huán)保，飯店吃完飯后打包用自帶的飯盒，出行盡量騎自行車或坐公交車，節(jié)約每一度電、每一滴水……就說上次，爸爸出了衛(wèi)生間沒關(guān)燈，我馬上提醒他：“爸，你上衛(wèi)生間后怎么不關(guān)燈？不是說要節(jié)約每一度電嗎？”爸爸說：“得了吧，沒有一毛錢的事兒，你管什么？”“一毛錢？”我說：“別小看這一毛錢，人人都這樣想，就不是千的事兒了，那時(shí)浪費(fèi)！”爸爸說：“你小小年紀(jì)，知道的還真多�！蔽艺f：“是呀，別以為我們小學(xué)生只知道學(xué)習(xí)，我們?nèi)诵⌒拇蟆！?/p>
你別看我說的好，就以為我們家全都百分之百做得好，幾個(gè)月后，媽媽也犯了“不環(huán)�！钡拿�。
一天，我下學(xué)回家，在樓道里碰見媽媽，她正要去到垃圾。我看見垃圾袋里有可樂瓶，就馬上說：“媽媽，你怎么把可回收的可樂瓶丟進(jìn)廢物桶了呢？”媽媽說：“賣費(fèi)品也賣不了幾個(gè)錢�！蔽伊⒓凑f：“媽媽，這不是錢的事，可樂瓶是可回收的，是石油做的，你忘了現(xiàn)在石油緊缺嗎？”“一個(gè)瓶子才有多少石油做呀�！眿寢対M不在乎地說。我急了：“每個(gè)人都這樣想，可就壞了！要知道，石油是不可再生的，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，報(bào)紙電視上都說我們地球上的石油只夠用幾十年了，現(xiàn)在我們不節(jié)約，以后我們的子孫后代該怎么生活呀！”媽媽被我這連珠炮似的一通話逗樂了，笑著說：“你可真厲害，把媽媽都說服了！”我說：“那是，別以為小學(xué)生就知道學(xué)奧數(shù)。”
以后，我們家越來越節(jié)約，這也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)習(xí)的苦與樂
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入人心的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。壳罢弋�(dāng)然不會再事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心得來的知識用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂嗎？
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