“冷與熱”高中議論文（精選45篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的“冷與熱”高中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“冷與熱”高中議論文 篇1
社會有不同的階層，人生也自然有不同的高度，人類社會的構造如同一個金字塔，登高而望，自然天地無限寬，風景無限好。而越接近塔尖，人就越少。如此看來，能成功登頂?shù)氖窃谏贁?shù)。在攀爬上金字塔頂端的過程中，都會遇到一冷一熱，大風中的瑟瑟發(fā)冷，烈日下的酷暑，使多少人裹足不前、半途而返或者中道而止。只有戰(zhàn)勝人生的冷與熱，才能走向真正的人性的成功，才能到達金字塔的頂端。
冷便是失敗。唯有堅持不懈，永不放棄，自古以來就不乏這些激勵人的話。對于追求人生目標的人們，第一次失敗，會對自己說：“失敗乃成功之母，不要放棄，再試一試�！钡诙问�，會對自己說：“不要灰心。”第三次失敗，會對自己說：“加油，堅持下去，你會成功的！”當我們失敗一百次時，恐怕即使是周圍人都會讓我們學會放棄，告訴我們，“有舍才有得�！碑斘覀兪∫磺Т螘r，世人會認為我們是瘋子，我們會對自己說：“放棄吧，一千次的事幾乎就是不可能成功，繼續(xù)下去就是浪費時間�！睙o數(shù)的人在遇到這一冷時便退縮放棄了，遺憾的與成功失之交臂。但是有一個人，失敗了至少1600次，才獲得了成功，他的成功為人們帶來了光明，使人們進入了電氣時代。愛迪生，這位偉大的科學家，戰(zhàn)勝了這一冷，向金字塔的頂端踏出了重要的一步。在面對冷時，堅持不懈，永不放棄，才是戰(zhàn)勝冷的不二法門。而在冷面前多少人能保持堅持的態(tài)度？多少人能堅持下去？
戰(zhàn)勝了一冷，還有一熱，熱便是成功，是登頂路上的一次階段性勝利。居里夫人作為一名女性，成為了第一位兩項諾貝爾獎的獲得者，她面對各種名利，更多的是一種淡然的態(tài)度。在友人到她家去拜訪時發(fā)現(xiàn)，她將象征無限榮譽的獎杯、獎牌拿給女兒當玩具，從小便交給女兒，面對榮譽要淡然處之。與之對比的仲永，天資聰慧，在兒時便受到名利的追捧，炙手可“熱”，可其父的后天教育——一味的追求名利，享受榮譽，卻使得他最終以泯然眾人矣而告終。面對名利，淡然的態(tài)度，清醒的頭腦，不斷地追求進步，才是使名譽持久的保鮮劑，才是使人性升華，走向真正成功的保證。
通向成功路上的這一冷一熱，發(fā)揮著它熱脹冷縮的作用，一冷，使人失去信心，容易一蹶不振；一熱，讓人自我膨脹，開始享受迎面而來的榮譽、名利，最終失去向更高更遠處前進的方向
金字塔在雨蝕風磨中，塔尖越來越小。社會階層的頂端，也隨著失敗、名利、榮譽的風吹日曬變得越來越尖銳，能禁得起人生的一冷一熱，并戰(zhàn)勝它們的人，才是真正的人性的成功者！
“冷與熱”高中議論文 篇2
冰是冷的，火時候熱的；冬天時冷的，夏天時熱的；輕蔑的眼光是冷的，溫暖的微笑時熱的。
“世態(tài)淡涼”，“人情冷暖”，人們似乎總是下意識地將“冷”和漠然無情對等，而相反，把“熱”嵌入“古道熱腸”這樣美好的詞語中。冷與熱不僅僅代表著溫暖的懸殊，還象征著兩種不相同的境遇。自然，“冷”這樣不被人們喜歡的東西是不受任何人青睞的。人們盼望熱火朝天的生活，正如盼望始終艷陽高照一樣�？墒�，這樣對“冷”是不是有失公平呢？
沒有冷的冷酷，哪來的溫馨？冷與熱本是對立的雙方，而正是對立決定了統(tǒng)一。雪中送炭固是溫情脈脈的“熱”，可如果沒有天寒地凍這個“冷”為前提，恐怕“送炭”就是畫蛇添足，甚至不合時宜了。魯迅先生以冷筆熱腸而聞名，可如果沒有筆觸的辛辣凌厲，就不能抒發(fā)先生火熱的赤子之心。梵高畫中的向日葵，何等鮮濃明艷，可如果不是當時那冷漠壓抑的沉重生活，畫家也不會將滿腔熱情傾注在鮮艷熱烈的色塊里，從而使筆下的向日葵百年流芳，千古不朽。北方凜冽的寒冬里，正是冰冷的雪被保住了農(nóng)田的熱量，孕育出小麥來年熱火朝天的長勢。沒有“冷”就沒有“熱”，正因為有“冷”的反襯，“熱”才更加鮮明美好。就如沒有去過沙漠的人不知水的珍貴，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮才知道和平的重要。冷與熱本是對立統(tǒng)一的何必厚此薄彼？
冷與熱，不僅在對立中存在統(tǒng)一也可以互相轉(zhuǎn)化。冬天過去，溫暖的春和炎熱的夏就會到來。春風吹過，積雪堅冰能融化，甜美的笑臉會令冷漠的面容解凍，熱情更可讓冰封的心靈蘇醒。只要在冷硬沉重的境遇里始終懷著一腔熱情，暖意融融的儀態(tài)終會來臨。
韓信忍胯下之辱，終至官拜淮陰侯，名列“漢初三杰”。正是當年的冷遇與屈辱磨練了他的意志，考驗了他的度量，孕育了后來的赫赫功名。
相反，“熱”也可以轉(zhuǎn)化為“冷”。南朝江淹，少年便以文才著稱于世，聲名如日中天，而當他志得意滿，冷落學問時，漸漸“詩絕無美句”，只落得“江郎才盡”的笑柄，境遇是何等冷清凄涼！“泯然眾人矣”的方仲永，不也上演了由熱轉(zhuǎn)冷的悲劇了嗎？
天有不測風云，人有旦夕禍福。世間之大，既有由冷轉(zhuǎn)熱，“朝為越溪女，夕作吳宮妃”的西施；亦有由熱轉(zhuǎn)冷，當年“一曲紅綃不知數(shù)”，而如今“門庭冷落鞍馬稀”的琵琶女。冷與熱互相對立，又在對立中統(tǒng)一，在統(tǒng)一中轉(zhuǎn)化。在“熱”的時候，不要洋洋得意，也許“熱”后隱藏著冬的凜冽；而在“冷”的時候，也不要灰心喪氣，也許一個熱烈的春天正等著你的熱情去喚醒。
“冷與熱”高中議論文 篇3
冷，寒之入骨，切之入膚。熱，暖如日輝，光如夏花。
“人情冷暖，世態(tài)炎涼”冷與熱在歷史中，回眸墨跡歷史，不難看到與熱的身影在歷史文人及墨客身上。
昔年的秦皇漢武唐宗宋祖無不充滿著蓋世的豪情與霸氣；唐太宗貞觀之治開創(chuàng)了不二盛世；宋太祖以文治國彰顯出中華文化的博大精深；秦王嬴政，實現(xiàn)了中國的大一統(tǒng)；而漢武帝劉徹更是發(fā)出了“侵我強漢，隨遠而必誅之”的大漢最強音；南唐后主李煜，“恰似一江春水向流”，為你帶水的柔性與涼爽，既不橫沖直撞也不沖動，最終將國之大業(yè)付之東流。
“暗香浮動月黃昏”的林逋清幽冷寂，而突出低熱的隱士風格；“梅花香自苦寒來”的朱熹樂觀豁達拒寒，而突出報熱的頑強精神；“折戟沉沙鐵未銷”的杜牧無奈感嘆蒼涼，而突出感熱的失意憂傷；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫墮淚驚心感時傷別，而突出熱愛國家。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。平凡的他們做出了五彩的人生給你我?guī)頍o數(shù)的冷與熱。
冷與熱自古以來就好像掌心和掌背的存在，即使你知道它們出自一處，甚至源于一體卻永遠不會融合相遇，所以才會有“冰火兩重天”這樣的詞句出現(xiàn)。但世事皆有例外，當冷與熱相遇在你我的生命里，相遇在歷史的漫漫長河之中時，它們的對立面好像得到了彼此間的相輔相成，碰撞出了別致的火花，嘆人的色彩。
野有蔓草，零露溥兮，漫步在深邃的小路上。當寒風來襲，樹在呻呤，花在殘喘，卻它們互相抱團抗衡寒風，彌漫著諳熟于溫暖。零星的溫暖，蒼白的月光點綴著黑色的夜幕，暗淡的星光，倩影入眸帶來陣陣寒意。
夜還是那么的寒冷，可是此時此刻自己的心已經(jīng)不再冰封，有種暖暖的感覺。想念，因為至少有可以牽掛的牽掛；幸福，因為至少心里有著被愛的溫暖；開心，因為至少有可以大膽去愛的愛。寒風給我唱的是序曲，自然給我唱的是主旋律。有了愛，無論再冷的夜，心也會是暖暖的。有了愛，在凜冽的寒風，心也絕不會動搖。
史至今日，冷與熱一內(nèi)一外，外柔內(nèi)剛，內(nèi)外兼修，錦里藏針。以柔潤的弧度滑過鋒利的刀尖。在不同的場合的冷與熱換取未來的幸福。
“冷與熱”高中議論文 篇4
有人‘在暗中看一切暗’是為反擊而積蓄力量；有人看‘過盡千帆皆不是’是期待盼望；有人登上山巔，眼看‘別峰云霧起’卻不知自己‘身在云間’是自大迷茫。用怎樣的眼睛看這個世界，才能看到真切？
馬云有一雙熱情的眼睛，他冷靜的看著。看著微信從無到有，從無名小輩到交往平臺大亨，看得他心潮澎湃。作為王牌電商的馬云發(fā)動了聲勢浩大的阿里巴巴團隊助推平臺——來往。這是一場戰(zhàn)爭，全阿里巴巴的員工都參與進來，他們頂著王牌電商的身份向微信學習，叫板，希望在未來社交平臺上擁有一席之地。雖然結果還未見分曉，但身在其中的馬云讓我們看到了一個冷靜睿智又自信熱情的探路者。
他并不擔心什么時候向前，因為在出發(fā)之前，他已經(jīng)看到了許多。看到了之所以成功的原因，之所以失敗的教訓，然后借著熱血的心和充滿熱情的雙眼的指導，一路披荊斬棘。沒有人會永遠屹立山巔，所以到半山腰者不必害怕，怕的是面臨現(xiàn)實，連勇敢邁出一步都不敢！
也有的人，有一雙冷的眼睛。冷得看不見父母，親人，朋友。武漢大學中南醫(yī)院心理咨詢室接到一位30歲的患者。陳先生大學畢業(yè)已經(jīng)多年，每天沉迷網(wǎng)絡，連社會工作都無心參加。父母為其連找三次工作也因為自身交際差，基本不懂社交而丟掉。從那以后，他更是沉迷在網(wǎng)絡虛擬的世界里，和虛擬世界里的人打得火熱卻很少和家人交談，甚至在社區(qū)沒有朋友。陳家人雖然有了兒子卻失去了兒子。盡管他還活著，卻失去了成為這個世界一份子的資格。他用一雙冷眼看世界，卻沒有熱情的邁出一步。站旁觀席上，看著別人在這個世界舞動，而自己卻只有一紙證明，這世界我曾經(jīng)來過。
但短暫的冷眼并不代表悲觀。‘文學超女’蕭凱茵，蘇珊大媽的一戰(zhàn)成名，在于他們能堅持夢想，讓熱血的心永不老；開創(chuàng)‘聯(lián)想’時代的柳傳志，年過半百出山的諸葛孔明，時間從來不是問題，而是面對現(xiàn)實，你是否能用熱情迎接每一個冰冷的挑戰(zhàn)與困難。
人生短暫似一部電影，在環(huán)境這個大背景下，我們不應該用冷淡的方式去生活，默默地來，悄無聲息的去。我們應該做一個掌控生活的智慧的表演者，用熱血的心去揣摩生活，琢磨演技，用心去做，然后演出自己輝煌的一片天地。最終，生活只需充滿熱血，冷靜的去看，然后認真去做！
“冷與熱”高中議論文 篇5
活就像一杯水，有時冷，有時熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的配料由你添加而泠熱也可以。曾幾何時，我仍是那個天真的孩子，認為世上所有的事物都是那么美好，那么所有的人都那么善良。直到那一次，我才真正見識到了這世間的“冷”與“熱”。
那年我上初三，父親的朋友因為和別人鬧了矛盾要大動干戈，邀請了父親參與，父親出于義氣瞞著家里的人應了邀請。后來將別人打傷住了院，驚動了警察，緊接著就被抓捕了。不久母親就知道了，可當時我馬上就要中考了，所以母親聯(lián)合所有人瞞下了我，可母親此去就一直以淚洗面，每當我星期六回來時母親總會算準時間給我準備好飯，在我回來之前就抹干眼淚，強忍著和我吃飯。
人情冷暖，世態(tài)炎涼。俗話說，“人在人情在”，“人走茶涼”。一個人有錢有權時，前呼后擁，八面威風；而一個人失勢時，門前冷落，清冷寂寞。奶奶從來都不喜歡母親，而且他重男輕女的思想很重，母親又恰好生了我這個女兒，奶奶更是對我們母女不順眼。這件事發(fā)生后奶奶更是對我們不聞不睬，就連從我家門前過都視我們?nèi)缈諝�，似乎有一陣寒冷的風吹來，讓人心都要凍碎了。父親的兄弟不僅不聞不問，還對本就手忙腳亂又傷心痛哭的母親說父親這次特別嚴重，恐怕要判十年，母親雖然心里著急，可還是冷靜的說了一句父親馬上就要回來了。此后母親就愈發(fā)的著急了。這時母親唯一的經(jīng)濟來源就是我家的小餐館了，恰逢這久是生意淡季，我家收入頗少，只能混口飯吃。而奶奶和父親的其他兄弟卻不停地催促母親奶奶的生活費，母親只能省吃儉用的湊給了他們。我想母親此時應該處在北極冰水的浸泡中吧。
還可慶幸的是此時母親還有可以談心的姐妹。在她憂傷的時候，放響悠揚的音樂；在她迷茫的時候，指點她前行；在她困惑的時候，讓她找到答案。因為有了她們，所以心是熱的。
一杯不冷不熱的水，無人注意，卻是冷與熱的界線，送走了冷迎來了熱，年復一一年不知疲倦。但這只是一瞬間的動作。冷熱構成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那么你將會給自己的人生添了一道色彩。
你可以控制冷熱，但請你不要忘記它們，忘記千千萬萬個為你我服務的人，因為平凡的他們做出了五彩的人生給你我?guī)頍o數(shù)的冷與熱。
“冷與熱”高中議論文 篇6
冷與熱既是一對反義詞，又是相伴而行的合作伙伴。他倆相互扶持，相互調(diào)和，使我們生活日漸充盈，愈發(fā)精彩！
有人說高中生活就像是在黑夜赤腳奔跑，腳下的路是冷的，耳旁的風是冷的，唯有心中那份兒不變的追求是熾熱的。冷像一位嚴厲的老師不斷督促著我們要理性對待一切，切不可迷茫，切不可墮落，不斷前進。高中生活如一盤美味的菜，冷是調(diào)料，它將平淡的日子同熾熱的追求相調(diào)和，使高中生活在人生中顯得愈發(fā)奪目，愈發(fā)回味無窮。
夏季是熱的代言人，冬季是冷的代言人，若是正值夏季，毒辣的太陽熾熱的烤著大地，我們像生活在蒸籠里一般，而這是與之絕配的恰是像扇子、風扇、空調(diào)等這些帶來冷的東西，若是正值冬季寒風瑟瑟，呼吸時連口中的熱氣遇熱便可瞬間凝結，而這時與之絕配的除了可以取暖的東西以外，還有什么能與之堪比呢？冷與熱需要相伴而行，相互扶持，相互調(diào)和，使我們的生活更加舒適。夏有了冷的陪伴，讓夏顯得愈發(fā)另人向往，冬有了熱的陪伴，讓冬顯得愈舒適愜意。
冷與熱如通向成功之路的試題，若是你能迎刃而上，堅持不懈，正確的做好這道題，那成功便屬于那個你，越王勾踐經(jīng)過臥薪嘗膽的冷酷現(xiàn)實，才有了越過的強大；司馬遷受官刑，經(jīng)過長達10年的心靈磨練，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；華佗嘗藥經(jīng)過身心的歷練，才有了麻沸散的問世；李時珍著書，經(jīng)過精神的挑戰(zhàn)，才有了沿用至今的《本草綱目》；歸有光經(jīng)歷8次落地的心靈折磨，才有了《頂背軒志》的雋永文章，威靈頓公爵有了滑鐵盧戰(zhàn)役初期被迫堅守的磨練，才有了滑鐵盧之戰(zhàn)的勝利。這些偉人們都是經(jīng)歷過現(xiàn)實和阻攔的冰冷的磨礪的，但他們堅持不變的是那份內(nèi)心灼熱的信仰，他們是冷與熱共同協(xié)作，調(diào)和下的最具代表性的形象。
冷是前進路上的艱難險阻，熱是前進路上不變的追求，他倆互相扶持，相互調(diào)和，將罪惡和迷茫掃除，使我們的生活日漸充盈，愈發(fā)精彩！
“冷與熱”高中議論文 篇7
人生就如同飲水，冷暖自知。
年輕稚嫩的我們總是向往著大城市的霓虹閃爍，向往著長大后的無拘無束，但成長總是要付出代價，那代價生生的拉扯著稚嫩的心，催使人變得成熟。所以我們也披上了堅強的外衣，粉飾著自己那顆不安的心。
小時候的我們總是很大膽，長大的我們也失去最初的勇氣，現(xiàn)實讓人感到無奈，不是不想去相信人心，而是學會了吃一塹長一智；不是不想去試著改變，而是學會了委曲求全；不是不想去放縱，而是學會了責任這個兩個字。
年少輕狂的我懷揣著炙熱的心，遠走他鄉(xiāng)，獨自一人來到陌生的城市，想象著扎根在這繁華的一方天地間，一展雄心，空有抱負，可終究敵不過現(xiàn)實的一只冷箭，他無情地射殺著理想的翅膀，直至翱翔或者墜落。
年輕的時候總免不了輕狂，認為身懷幾百元錢就可以獨自流浪，可以獨自生活的很好，可是當逃離了曾經(jīng)認為的愛的囚籠時，離開了家的庇護，才驚覺原來我們沒有并想象中那般無所不能。徘徊在城市中尋找著適合自己的角色，一個個應聘現(xiàn)場竟無一處容納之所，理由是年輕的我們不曾思考的新鮮名詞，年齡、文憑和工作經(jīng)驗。
那一個個的陌生詞語，猶如涼水般潑冷那顆炙熱的心，拖著疲憊的身軀，回到小小的旅館，想要打通電話回家哭訴卻終究放下手機�？粗鴨紊{(diào)的墻壁，洗得泛黃被單，空氣中都散發(fā)著陌生的味道，顯得那般刺鼻，不禁使喉頭涌上一股酸澀，卻倔強的咬住下唇不讓它散發(fā)出來。
當黑夜過去重新收拾好心情重復著昨天的軌跡，唯一變化的是今夜我將無法再回到那小小的寄住點。拖著沉重的行李，漫無目的地穿梭在城市的大街小巷，看著招聘欄的招聘信息時一次又一次滿懷希望的打電話詢問時，而又被一次次的打破希望時的那份慘淡心情。便也放棄了尋找的念頭，坐在某一陌生的角落，打量著這座城市的熱鬧非凡，一切都與形單影只的我形成鮮明的對比！命運卻仍嫌我不夠悲慘，當身上僅余的幾十塊錢與手機都被無情的丟失時那想要大聲痛哭的無助，卻最終只是環(huán)抱著自己小聲的啜泣，因為知道就算痛哭流涕，歇斯底里也沒有任何人為陌生人停住腳步。
曾經(jīng)厭惡的家，在此時成為了孤寂時最美好的想望；曾經(jīng)刺目的鮮艷色彩，此時想著卻充滿柔情；曾經(jīng)討厭的嘮叨話語，此時想來是那般溫馨。盡管遭受如此，我亦不想逃避當初的選擇，即使遭受世間無數(shù)無情，我也將倔強的一直走下去，創(chuàng)出自己的一方天地，為曾經(jīng)不曾理解的愛堅持著！努力著！
抓住那唯一一點熱度，溫暖著寒冷的心，吹打在身上的寒風仿佛也減少了些力道，就這樣掛著微笑，在花園的角落甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。當太陽冉冉升起，我也重新?lián)P帆起航，就這樣我找到了人生中的第一份暑假工的工作，——服務員，雖然很忙碌，但我卻很開心。也讓我懂得了以前不曾懂得的道理！父母永遠是愛著自己的孩子，不管他們多么的約束你，他們都是關心你！
接受完社會這個大家庭洗禮的我踏上了回家之路，看著曾經(jīng)嚴厲的父母，臉上都掛著溫暖笑意，沒有過多的言語，僅是望著那關切的眼神，就能那顆疲倦的心沐浴在無限的暖意中，使得人不自覺的露出微笑，忘記了經(jīng)歷的辛酸過往，全身又充滿了前進的力量。
人生路上我們總會經(jīng)歷許多挫折，悲歡離合，人情世故，但家永遠是我們在疲憊時的停棲地，無力時的加油點。不管你做錯了什么事情她總會無條件的接納你，不管你走向了何處走失多久她也會一直矗立在那里等待著你的歸來！
如果現(xiàn)實一杯冰水，寒冷入骨，那么家，就是我們生命中那杯熱水，帶給我們溫暖與熱意！
“冷與熱”高中議論文 篇8
生活就像一杯水，有時冷有時熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的色彩由你添加，而冷熱也需要由你控制。
生活構成了人生，人生需要冷與熱，沒有了冷與熱，那么這個人的生活毫無意義。熱是冬天給你的陽光，它驅(qū)散你心中的寒冷，帶來春天般得溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在，人在寒冷中變得有意義，變得有活力。倘若在冬天沒有了熱的陪伴，你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎？在困境中，它是一把神圣的燈指引你通向成功。在冬天里，它是一種支持你運動的精神物質(zhì)。然而它也有弱點，就在春天來臨時，它消失了，不知去向，人們已忘了在最寒冷時是誰幫助了他們，是那些默默無名，獨自散發(fā)著的熱啊！人們只能在下一年的冬天里，才會記起它。生活在大千世界，四季是分界線，它標志著冷熱的到來。是的，為熱夏天的的到來，人們重新喚醒記憶中的冷。
冷的作用與熱的作用截然相反，它們是一對反義詞，然而卻有著相同的目的—為人民服務，太陽烤熾著大地，是你，在人民對抗大地時，你無息地來了，來一場暴雨是你的第一種方法，趕走了人民心中的煩悶，自己又得到什么？你擁有堅強的毅力，人們怕太陽，你卻不怕。你考驗著人們，用你的身軀親吻每一個黝黑的人得皮膚。在無聲無息中你逝去，是的，你一樣被人們遺棄在金秘中。
冷與熱是生活中不可缺少的一部分，常常被人遺棄，卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時記起，原來你們是那樣的好。
一杯不冷不熱的水，無人注意。冷熱構成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那么你將會給自己的人生添了一道色彩。
“冷與熱”高中議論文 篇9
寒夜凍結顫抖的星，恰好溫一壺白月光，倚風聽雨。雨是佛陀普度眾生于水火的使者，承載著世間的冰冷與狂熱。
紅袖添香，情深不壽。愿成飛蛾，撲得火熱，綻放成塵后的余熱，將你融化，注入我的心臟，冷凝出霜花，開遍我心中你我走過的山崖。世間情熱何般若，只教人生死執(zhí)著。放不下塵寰，就如處荊棘，動輒嘗盡塵世諸般折磨。而許許多多，傾盡生命，也只是匆匆過客。至此，甚需一劑冷若冰霜，來一場冰天雪地，冰封住你燎原心火。
冷與熱，是情的尺寸。
燈紅酒綠的花花世界，哪處得一方凈池讓生活成蓮。生活便同行于火叢之中，誘惑的火焰開得妖艷，是如此的耀眼。世人誰愿意錯過來自火熱的溫暖，溫暖散盡，見到危險。佛說；“欲得凈土，當靜其心。”若不愿生活夭折，請用一心冰川覆滅一身欲念。面對世俗，能以冷眸相待；面對誘惑，心能如古井無波。屆時，冷就為一劑良藥，將熱調(diào)合；失意之時，是墜入黑暗。生活便是滾滾黃塵，身體似骨，活得越久，埋得越深。是無法自拔的冰冷，是冰凍三尺的寒，麻木而又冰冷的凡塵，別讓千金埋了骨。若不發(fā)熱，將以何活？發(fā)熱，燃燒歲月的蹉跎，用火熱去走過生命中最絢麗的一程。有時候，使我們要得太過火；有時候，使我們失得太沉重。該如何把握，又該如何生存？唯有適者，深悟冷與熱的法則。
冷與熱，是生存的法則。
昨日風暖菩提綠，今宵霜染楓葉紅。生命就是一場鴻雁的遠行。待到寒潮退去之時，暖風乍來之日，歲月，又將生命老去一年輪。來年新花雖不識舊枝，世間朝朝暮暮雖不能長相廝守，四時之景雖年月不同，來去匆匆。但其變換緣起于冷熱更替，人們在冷熱的更替中，換了一批又一批。人們在變換中又學會了珍惜。因為冷熱，所以懂得。
冷與熱，是生命的遷徙。
曾有過多次的相遇，在人海中擦肩而過。若我認出了你，請勿以冷水潑濕我赤誠的心。羅曼·羅蘭說過：“見的人多了，我就更喜歡狗�！比诵裕y以揣測。時而冰冷時而火熱。有時候，只覺當時是一片水深火熱。你站得越高，看得越朦朧。你以為你是太陽，是月亮。人們像向日葵，像眾星，火熱而又瘋狂地跟隨你的方向，將你捧在手上�？矗嵌嗝吹幕馃�，可又為何高處不勝寒？寒？將自己低到塵埃處，承受千百次的碾磨。踩踏，定是飽含力量，那是人們要將不滿發(fā)泄在你身上，是你曾高高在上，是你讓他們曾經(jīng)瘋一般的渴望。踩踏者，定是飽含冷漠，一種狂熱后物是人非的冰冷。這冷，縱使火焚，也難以抵消剜心的疼痛。
你向上，人們?yōu)槟惘偪�；若你墜下，將嘗盡人性的殘忍。請不要抱怨，這人性冷熱的溫差太大。要知道這無形的冷熱交替之中，隨時會下起簌簌刀雨似梨花，刀光劍影，磨滅的是人性。
冷與熱，是人性的明鏡。世間萬物，有情無情，是好是壞，追尋其本真，皆生于天地，存于世間。雖有缺陷，卻因冷熱而妙不可言。故——冷與熱，是萬物的調(diào)合。
“冷與熱”高中議論文 篇10
我們對于冷熱感受，最直接的便是水的變化，遇熱沸騰，遇冷成冰。奇妙的變化卻不改變其本質(zhì)。冷與熱就如同下沉或上升的兩團霧氣，相互交織，看似簡單的獨立，卻能在交界處開出花朵，而能在冷熱交織中驕人怒放的花，何嘗不是我們所追求的平衡呢？
說起冷，先想到的景象便是南極北極，冰山凍海，再或就是穿著厚厚的棉衣還瑟瑟發(fā)抖的冬天。冷是人對外界溫度變化的相對感受，最初只是對于冬天的描述，但隨著語言的發(fā)展，冷也有了心冷的意義，人們對于失去、背叛、死亡的理解，使冷也在無形中有了幾絲絕望的意味。人們總是討厭冷，因為古時人們對冷的無能，冷將人凍傷、凍死，多少人曾在寒冬之夜抽動的昏死過去，當然我們也不能否認，冷對于歷史的發(fā)展起了重要最用，人們抵御寒冷的技術進步，讓人類更加強大。
而與冷相反，熱總是讓我想起些小事物，蟬鳴、樹陰、冰塊、短袖，或許他們并不搭配，但他們都有一個共同的主題。與冷相同，熱也只是一種相對感受，同樣隨著語言發(fā)展，具有了比喻意。但與冷不同，熱是指溫度升高，比喻意也象征著美好，熱往往指明了生機，如同夏日的森林，哪有不生長的道理？而現(xiàn)實生活中，熱所帶來的也有不小的副作用：生長，讓食物發(fā)霉、腐爛；高溫，又讓土地干裂，水分不再平衡。每當這時候，或許人們還些許有點懷念冷。
這樣說來，其實冷與熱在物質(zhì)上各有利弊，而在精神層面，人們往往袒護熱，不只是在中國，冷與熱在語言上的應用竟有著如此高的相似度，就好像英語中的熱心，竟然真的可以看到熱的存在，而對與冷，人們則是一致打壓。但其實冷與熱都是兩極，都是不可走到盡頭的兩極，可以簡單認為，寸草不生的冰川與荒漠便是冷雨熱的兩極。
就好像在現(xiàn)實中，人們總會發(fā)現(xiàn)丑惡：毒奶粉、地溝油、假膠囊。人們也會發(fā)現(xiàn)美好：最美教師、司機。他們都是社會中惡或善的代表，同時也是冷或熱的。有人總是在抱怨社會的不公、潛規(guī)則、不良風氣；也有人在為自己的付出能被人認可而喜悅，為社會的進步而欣慰。
可人們關注的重點，往往過多傾向于丑惡，我們能聽到周圍的人說最近哪里又發(fā)生了什么惡事，卻并不經(jīng)常聽到什么善事，或者聽到后也大多忘卻了。但可別忙著下結論，說社會風氣完全敗壞了，與之相反人們對于惡的關注說明的是人們還關心著社會，還在積極改造著社會。也就是說，對惡關注，說明社會上的惡事并不多，人心是好的；再換句話說，或許當人們開始更關注善時，社會已經(jīng)走得不成樣了。善惡之間的相互映襯，透露出的絲絲縷縷的關聯(lián)，雖剪不斷，卻理得清楚。
善與惡本來就是共存的，如同冷與熱，失去一方后，另一方也就沒了價值。只有冷熱的中心，才是我們應祈求，不！是我們應為之奮斗的。冷與熱所折射出的，不是對熱的贊美，也不是對冷的斥責，而是對冷熱之間，那人間的美好祝愿。
“冷與熱”高中議論文 篇11
世界上有一樣東西能讓清冷的月光暖若晴陽，那就是人情�！}記
Emotionless·夏
我們站在熙攘的步行街上，不遠處，一個火紅色的精靈在人群中高聲歌唱著，跳躍著，手里捧著一團熊熊燃燒的火焰，歡快地笑著。它明艷的身體洋溢著夏日的激情與熱烈，盛夏透過云彩依然耀眼的陽光刺得我眼角流淚。
記不清自己有多久沒有抬頭仰望太陽和天空，沒有走進人群感受人情的溫度。此刻，我的血液是沸騰的。在這烈火般的驕陽下，我對這面前仿佛熱情洋溢，川流不息的人群懷著期待。
我上前一步，微笑著沖一位路人開口：“您好，我們是廣州市學校的學生，在這里舉辦募捐……”路人聽到“募捐”兩字連忙擺了擺手，驚慌地加快了腳步，留下一串“吧嗒吧嗒”的碎步聲。停在原地，我的臉被這夏天的熱度烤得通紅，和身旁的幾位同學尷尬地相視而笑，把希望寄托在下一位路人身上。有時候我們被委婉地拒絕，有時候被干脆地打斷……就這樣幾經(jīng)碰壁后，一位時尚的姐姐面帶微笑停在我們面前，聽完我們小心翼翼的講述之后頭發(fā)一甩揚長而去，棕黃色的燙發(fā)左右飄揚，時不時回頭鄙夷地看著我們，像是看著幾個滿頭大汗，被識破了詭計的騙子。我們再一次沉默了，恍惚間，她回身拽著一位想要投錢的阿姨氣勢洶洶地再次離開，有色眼鏡下是一雙寫滿不屑與懷疑的眼睛，我深深地，卻又怕被旁人發(fā)現(xiàn)地嘆了一口氣，站在這急促緊張，只顧奔波的人群中。
盛夏耀眼得如同白色的太陽依舊光芒萬丈，整個世界仿佛蒸爐似的悶熱。不遠處的精靈身上的顏色好像是摻進了黑色，慢慢黯淡下來，它手里捧著漸漸縮小的火苗，蹲在地上小聲地哭了，為這人群遺棄了它，遺棄了真誠的信任和熱情。
一陣熱浪襲來，早已汗流浹背的我卻打了個寒顫，為這夏日人們異樣冷漠的目光。
Warm·冬
陰冷的風時不時肆無忌憚地沖撞著，鼓動著干枯的樹葉搖搖欲墜而“嘩”地吼叫著。在這濃墨浸染的夜色中，行走著一個墨藍色的精靈，逆著肆虐的冷風，它的步伐緩慢而沉重，身體微微發(fā)抖。
我拖著疲憊的身軀，經(jīng)過了一個又一個昏黃陳舊的路燈。一陣又一陣的寒流隔著玻璃窗吹滅了教室的燈，我郁悶的心情仿佛這冬夜的溫度，旋轉(zhuǎn)抖動的雪花爭搶著掛在我的頭發(fā)上，臉上，吞噬著我身體的溫熱。
沉重的書包幾乎壓得我走不動路，使勁拽著衣領邁出校門，爸爸焦急地迎上前來一把拽下我的書包：“趕緊回家�！�
漆黑的夜路上，漫天的雪灑在身上，路上，仿佛雪也成了黑色。“什么路燈嘛！”我莫名地沖路燈撒起火來，抱怨地嘟囔著，頓時冷風灌滿了我的嘴，我知趣地趕緊閉上嘴，狠狠拽著帽子，暗自憤憤地嘆這冷酷黑暗的季節(jié)，這冬天。
“今天晚上爺爺來接你，因為低血糖頭暈滑倒了，沒帶手機，還是路人幫忙給我打了電話呢。”爸爸裹著圍巾急匆匆地說著，聲音像是要被這四處逃竄的冷風吹散。
“�。�！爺爺沒事吧？”我連忙叫道，顧不上冷風的威脅。
“已經(jīng)回家了，沒什么事。趕緊走。”爸爸說著，加快了腳步，肩上的書包上下顫動著。
我松了一口氣，“那你謝謝人家了沒有？”我快跑了幾步追上去。
“還沒有呢，光顧著來接你了�！卑职植缓靡馑嫉匦α诵Γ樕蠞M是欣慰地稍稍放慢了步伐。
我伸手接住一大片雪花，霎時無數(shù)美好冰冷的結晶體融化在我手上，這時周圍驀地亮了，一位工人修好了路燈，滿意地看著過往行人們笑了。現(xiàn)在我看清了，雪片還是干凈的白色，在風中打著旋兒。這傾城的落雪中，遠遠地，對面一對年輕的情侶在寒風中緊緊依偎著，微笑著走過。
那精靈在燈下，在風中旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，發(fā)著冰藍色的光芒跳躍著，在這無聲的，墨白交映的世界里。周身的光芒似乎散發(fā)著熱量。
一陣寒風吹過，我卻并不覺得有多么冰冷，樹葉一齊“嘩拉拉”地歡呼著，慶祝著，祝福冷風中的行路人。我重新加快了腳步，為這人間的冬日溫情。
世間人情，冷暖自知。
“冷與熱”高中議論文 篇12
一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都會給他讓路。
喬丹無疑是體育界，甚至是整個世界的驕傲。對于喬丹，人們知道的只是他帶領芝加哥公牛取得了兩個三連冠而已。其實在喬丹中學時，他曾被校隊除名，原因很簡單：他不夠優(yōu)秀。于是他生氣了，為了“報復”校隊，他每天六點起來訓練，每天訓練六個小時，就這樣他成為了蘭尼高中的明星，并且進入了籃球名校北卡羅來納大學。然后，他記住了大學校隊史密斯教練1982年1月那句話�！胺朗囟寺铮犂镂鍌�人，他排第四�！庇谑菃痰�9次入選NBA最佳防守陣容。那些曾經(jīng)輕視喬丹的人當然不知道，在幾年后，他會創(chuàng)造神話中最經(jīng)典的章節(jié)。
林書豪童話，偶然中的必然。只要稍微關注一點體育的人都不會對林書豪這個名字陌生。2010年，林書豪參加了NBA選秀大會，在每一支球隊選中自己心儀的球員后，林書豪不得不面臨一個殘酷的現(xiàn)實——他落選了。出于對他的認可，金州勇士隊給了他一份兩年100萬美元的合同。雖然如愿以償?shù)倪M入NBA，但是卻拿著聯(lián)盟中最低的薪水，林書豪自然免不了受到別人的白眼。ESPN的查特?福特曾把他所得一無是處。當記者問到科比，會給林書豪什么建議時，科比一臉疑惑的反問記者“林書豪是誰？”正因為這樣，才有了屬于林書豪自己的瘋狂。2012年2月4日，主教練在實在無人可用的情況下派林書豪上場，林書豪卻以一己之力，帶領球隊逆轉(zhuǎn)取勝。2月10日，林書豪帶領尼克斯坐鎮(zhèn)主場迎戰(zhàn)科比所帶領的湖人隊，而這場比賽造就了林瘋狂的高潮，林書豪全場狂砍38分，而科比“只”得到34分。這場比賽以后，林書豪不僅讓科比?布萊恩特這樣的大牌球星記住了他的名字，還以38分的高分確立了自己在NBA中的地位。賽后，記者問到科比一個重復的問題“你會給林書豪什么建議嗎？”科比沒好氣的說“我不會給他什么建議，他從我們手上快拿到40分了，他好得很！” 《飲食男女》里有一句經(jīng)典的臺詞：“人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋。”因為人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，不管你有沒有準備好，你都得按照劇本的情節(jié)往下走。林書豪童話，偶然中的必然。他的人生，已經(jīng)準備好了，而且早已經(jīng)開始了現(xiàn)場直播，并且還是主角。他的角色是隨著總冠軍的歸屬到達下一個轉(zhuǎn)折點的。如果有一天他結束了自己的體育職業(yè)生涯，他會按照自己之前想好的，去做一個牧師。
信仰讓人堅持，堅持創(chuàng)造成功。要相信，總有那么一天，機會會到來，世界會改變，角色會轉(zhuǎn)變。
“冷與熱”高中議論文 篇13
寂寥黑夜下的月霜，那是最寒冷的陽光。
深秋凄涼，清冷的月光稀釋了鄉(xiāng)村太過濃稠的夜色。厚重而古樸的黑漆大門內(nèi)灶火灼灼，飯香陣陣，鍋碗瓢盆交錯的喧雜打破了老屋多年的沉寂。
姥姥矮小瘦削的身軀蜷坐在灶火前的小小板凳上，慈祥溫暖的笑看平日精明干練母親在鍋前興奮而驕傲的賣弄廚藝，眼神中是為人母的慈愛與自豪，時不時的往灶臺下添把干草，使它發(fā)出一陣“噼啪”的爆破聲，鍋蓋下鉆出熱氣彌漫了整間老屋。蜷縮久了站起來捶打幾下常年有病的腰椎，蹣跚著走進里屋看了看炕上姥爺熟睡的背影，似心安似無奈的搖了搖頭。將那株不知名卻綻放明媚的野花端進屋內(nèi)，腐朽的木門發(fā)出“吱呀——”的呻吟，宛若歲月的嘆息。姥姥的臉上總漾著那和藹溫柔的笑意，對于那些年扼殺她如花青春的封建社會，那些年欺辱她的的地主惡仆全部予以大度的寬容。她的賢惠能干，有勇有謀十里八鄉(xiāng)的人無不贊頌，她用枯瘦的雙手在那段艱苦歲月中將五個嗷嗷待哺的孩子撫養(yǎng)長大，自我記事以來從她那里繼承的便是寬容與善良，姥姥那和藹的笑像那溫柔的燭光照亮著我們前行的路。
氤氳的水汽中，神像前的那一對紅燭盛在久遠的已不知其年代的雕花燭臺裊裊的燃著，溫暖搖曳燭光似乎在訴說著姥姥的溫柔與善良，那滴落的紅淚被那古樸沉默的燭臺穩(wěn)穩(wěn)接住，重新堆進那將要燃盡的蠟油中，使其得以生生不息。灶火漸熄，人們圍坐在滿桌佳肴前談笑風生，其樂融融。所有光與影的變換在我睡意懵懂的意識中散落漫天繁花飛舞，這溫馨閑適的光景與上一次相見恍若匆匆?guī)资溃屓讼矏偟南胍鳒I，只愿時光定格不前。
皎月掛在舒朗的枝頭，沉浸其中自得一份灑脫與清澈，風過處，卸下許多金桂的香氣。我瞇起眼睛打量著朦朧的寒月，傷感而害怕的想起那高樓大廈上慘白猙獰的白熾燈，宛如一張巨大而陰森的口，吞掉了懸在我童年的老屋的那盞昏黃的燈。
城市的空氣一年四季都是生冷而粘稠，它無情而殘酷的逼著人們，趕著人們平行的前進，好讓這個世界得以冰冷的運轉(zhuǎn)。每個人在晨光初現(xiàn)時便匆匆出門，鋼筋鐵板的高樓大廈像張著貪婪巨口的龐然大物，吞沒著一批又一批被源源不斷送入的人群。女人們總用精致的妝容掩飾內(nèi)心的空洞，男人們總用翩翩的風度偽裝入骨的疲憊。黃昏時人們低著頭拖著行尸走肉般的身軀在塵土飛揚的人行道上緩慢推搡著前行，每個人的臉上都是麻木而冷漠的表情，仿佛全身的精力都被榨干。入夜后的城市燈紅酒綠，紙迷金醉，繁華喧雜的外衣下卻有著無法言喻的冷漠與孤獨。
老屋仿佛是與這個世界隔離的，無論外面的世界如何的風云變化它始終伴著那把姥爺常常在上面打瞌睡的老藤椅“嘎呦-嘎呦”的緩慢安然的前行。
這一方低矮，陳舊的老屋，是靈魂的安息地。這里有冷與熱的分離也有交融。
這里沒有高樓大廈，紙迷金醉，只有脈脈紅燭，悠悠夜色。
這里沒有虛偽疲憊，奉承阿諛；只有閑適安逸，自在灑脫。
這里沒有權勢和名利，這里可以小憩和安息……
“冷與熱”高中議論文 篇14
什么是冷？什么是熱？于我而言，對我關心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。
難得一見的大周，卻抵不過高中以來養(yǎng)成的早起床的好習慣，早早的起了床。推開屋門，寒意陡然襲來，外邊競淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。于是又到被窩睡起了回籠覺。
八點左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體溫計一量，竟然是發(fā)燒了。“羅誠，姐姐發(fā)燒了，你自己聽話寫作業(yè)，我再去睡一會�！蔽覍狼暗谋淼苷f。
再次睜開眼的時候已經(jīng)九點了，窗外依舊下著小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓著肚子。剛到客廳，就瞧見廚房里表弟正在笨拙地煮著面條，不一會兒，他就跑出來喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看著表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然后推我去房間睡覺。
看著洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經(jīng)12歲，已經(jīng)不是當年那個頑劣的混世魔王，他長成了懂得關心照顧別人的大男孩。想到這里，心熱熱的，窗外的雨好像也要停了。
最不喜歡夏天，頭頂上的太陽火辣辣的，風吹過都是熱的。今天依然很熱。
上化學課的時候被老師點了名，化學老師說我在學習上太懶，作業(yè)都不認真做。突然覺得有些委屈，我明明認真的做作業(yè)啊。只是因為化學基礎不太好，一輪復習中綜合性的題目做起來不夠得心應手才沒有做完的，只是怎么跟老師解釋呢？哎，突然很郁悶。
抬頭看外邊的太陽好像也沒有那么毒了，心里涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。
“冷與熱”高中議論文 篇15
眾所周知，熱和冷是相對的。“冷”可表示溫度低，“熱”可表示溫度高；“冷”有不熱情、不溫和的意思，“熱”有情誼深厚的意思；“冷”有生僻、少見的意思，“熱”有很受歡迎的意思。不同的生物適應不同的溫度，所以世間萬物對于冷熱的理解是不同的。只有找到最合適自己的“溫度”，才能以更好的狀態(tài)來生活。
放眼過去，中華民族幾千年的歷史長河中，有多少人放下功名利祿，過著屬于自己的清閑安逸的生活。東晉著名詩人、散文家陶淵明，做彭澤令八十多天，因看不慣當時政治的黑暗和官場的丑惡，辭官歸隱、躬耕田園，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。被后人稱為“詩仙”的唐代浪漫主義詩人李白，正因為他一生沒有與世俗同流合污而名垂青史，因為他舍棄了“鐘鼓饌玉”而做了一回真正的自我。如果他像當時的士大夫一樣追求功名利祿，背叛自己的靈魂，那么也便不會有他的名篇佳作為后人吟詠。他們選擇了正確的道路，找到了適合自己的“溫度”，最終永留史冊。
再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會，在今年高考來臨之際，江西“奪刀少年”易政勇、柳艷兵見義勇為因傷重而錯過高考，此事引起了社會的廣泛關注。之后，澳門大學、清華大學紛紛表示，希望“奪刀少年”能到他們學校讀書，但都被他們委婉拒絕了。對此，柳艷兵的家人解釋說：有多大的腳穿多大的鞋，適合自己的才是最好的。是啊，柳艷兵的家人說的這句話，雖然很樸實，但卻很有道理。這句話不就是說要找到適合自己的“溫度”，才能更好地生活嗎？
現(xiàn)代社會，有那么一種人，貪得無厭，許多人有了學銜后還要追求官銜，有了名后還要去逐利，始終不能擺正自己的位置。當“甘露露”們唯“財”是舉，當“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人找到了適合自己的“溫度”并為之堅持下去，在提升自身價值的同時也造福了社會。“殲—15”號總設計師羅陽在飛機制造完成后累倒了，不幸去世。他不渴求過多的功名利祿，只想找到適合自己的“溫度”，只想追求自己的理想，實現(xiàn)人生的價值。他做到了，他是幸福的，他離開得無怨無悔！兩相比較，前者沒有找到適合自己的“溫度”，沒有找到正確的人生道路；而后者則是智者，為了自己的理想抱負，為之堅持下去，直到生命的最后一刻，這是多么值得可歌可泣的�。�
朋友們，無論你身在何處，從事什么職業(yè)，都務必要記住：有多大的腳穿多大的鞋，適合自己的才是做好的。我們每一個人都應該正視自己，看清自己，用最合適的身份做合適的事情，找到真正適合自己的“溫度”，做最好的自己！
“冷與熱”高中議論文 篇16
生活中誰都離不開父母的表揚與批評，你們有過這樣的體會嗎？
今天是數(shù)學期中考試的日子。準備期間我真是心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。為什么？因為數(shù)學是我的弱項，多次的失敗經(jīng)歷讓我對數(shù)學考試產(chǎn)生了恐懼感。
考試時間到了，試卷“嘩嘩”的發(fā)了下來…考試結束后，我才稍稍松了一口氣。接下來了就是長時間的煎熬，因為我?guī)缀趺恳环昼姸荚谙胫@次考試，既期盼試卷早點發(fā)下來，又盼著不要太早發(fā)試卷，心情整天沉浸在矛盾之中。
終于挨到了發(fā)試卷的日子。試卷一張一張地發(fā)到了同學們手上，我的試卷也被輕輕的放到了桌面。我閉著眼睛不敢睜開，心里像揣了一只小兔。最后，終于鼓起勇氣睜開眼睛一看！“哇塞！”我“中彩了”！高興得差點跳起來，試卷上畫了一個鮮紅的93分。我腳下就像踩了一多幸福的云，恨不得馬上就把這個好消息告訴媽媽。
果然，當我把試卷呈現(xiàn)到媽媽面前時，她開心得合不攏嘴：“燕子，你真棒！數(shù)學取得了這么大的進步…”媽媽的贊揚聲像雨點般落到了我的身上，我真是既高興又靦腆。
這時爸爸下班回來了，我迫不及待的把試卷舉到他面前，心里一樣得意的期待著。誰知，他拿過試卷只瞧了一眼，馬上皺起眉頭說：“怎么連簡單的加減法題都做錯了？太馬虎了！是不是根本就沒好好檢查？”剛才還激動的我就像一只霜打了的茄子一樣，眼淚也不爭氣的“吧嗒吧嗒”的掉了下來。我把頭埋得深深的，聽著爸爸的指責，心里卻暗暗抱怨：“人家已經(jīng)進步了，還這么兇巴巴”。
在生活中，我不止一次遇到過這樣的事情。現(xiàn)在我各科的成績在班上都是名列前茅了。我越來越體會到我是多么幸運！我有一個慈祥的媽媽，她總是一如既往的鼓勵我：“孩子，你真棒！”我還有一個嚴厲的爸爸，他總是在我沾沾自喜的時候給我潑冷水：“要好好檢討自己！”這些需要警告來平衡，需要有人時常提醒你：“小心、注意、總結、提高。”
但我明白這兩個斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛！在愛的鼓勵下，我會努力向前駛?cè)ァ?/p>
“冷與熱”高中議論文 篇17
人間的冷暖絕非易事。
隨著時代信息的爆炸，人間正疲憊地散發(fā)著機械的熱量。
傳播媒介間呼之而來的感動，呼之即去的批判嘲諷。流水線制作的正能量，批量生產(chǎn)的街頭愛心，習慣性地點贊，輕巧地轉(zhuǎn)載，左不過再來點程序化的俏皮評語。幾張黑白的孩童笑臉，幾支恰到好處的蠟燭，獨獨地往上一湊，就足以閃爍在各種手機應用的啟動廣告里，也許和“淘寶誠品”混在一起，也許和“新銳頭條王”堆在一起，也許……也許又和誰誰誰的“艷照門”重疊著放映。一切都顯得雜亂，而不兼人情。
你不曾發(fā)現(xiàn)用兩根手指傳遞這些“熱量”的過程，也恰恰是一個自我僵凍的過程。你在冷冰冰地信息之間頻繁地消耗眼力，頻繁地展現(xiàn)感動，頻繁地向他人、向更多客戶端風靡如許信息，幾個“贊”字在你眼里顯得愈見生輝。你就像個淪入花柳風月之地的癮君子靠冰冷藥物維持著空虛的世界，直到精氣殆盡，心力枯竭。而真實的生活成了你獨守空閨的妻子，燭息酒寒，不知冷暖。
我們用無數(shù)的字節(jié)、虛擬的身份在社交網(wǎng)上頻頻展現(xiàn)的態(tài)度，那僅僅是對時代的一種說辭，而現(xiàn)實的“如何冷漠、如何熱忱”愈發(fā)顯得任重、道遠。
我對此的“失落發(fā)現(xiàn)”起源于一樁家庭喪事。
某日，區(qū)域醫(yī)院給老祖母發(fā)出了病危通知，并急召親屬前去“待命”。父親扯了正在沙發(fā)上玩手機的我，用穩(wěn)熱的速度開車趕去。我好奇的望望他。他的神態(tài)里呈現(xiàn)一種疲于人情的淡然，言語里能透露的，也僅是尊重生命將逝的沉默。而我又極少親眼目睹人的生死，坐在一旁顯得……異常興奮，也不知為何，我就是難以投入狀態(tài)地悲傷，難以程序化地悲傷。再加以父親多心地安慰，“祖祖（方言），這是安樂死，是喜事，白喜事”。我強摁下來的一絲傷感，便立馬消失殆盡。我保持一種科學怪人的心態(tài)，像是將要投入實驗，謹慎，而興奮……
我安靜地跟在父親身后，保持有禮的姿態(tài)、神情，推門、進房。
護士一瞬走過，毫無喜怒地帶過一句：“請家屬迅速決定要不要打激素，東西可不便宜�！鄙に赝ǔＪ腔颊哌M太平間前的最后一項開支，但對于我所生活的這個社會主義中產(chǎn)階級家庭來說也是一項不菲的開支。且這東西幾乎只是用來維持一種“活死人”的生理狀態(tài)，作用期限又極短，甚至可短到……僅一小時。護士如往常瀟灑地帶了門出去，房間里的氣氛則開始無名地積壓。畢竟每位親屬的意愿都有相當?shù)牟町�，而祖母只是一個等待裁決的肉體，早已無力于人世。
母親打破了沉默，“先拿一瓶來吧，畢竟還輸?shù)眠M去。”突然，一向關系不對付的小姨忿忿地甩門而去，空曠的走廊上充斥著她的罵聲，“神經(jīng)病吧她，感情用的不是她的錢！”我知道這用的是祖母的余蓄，可是……它將成為遺產(chǎn)啊。遺產(chǎn)、遺產(chǎn)，逝者帶不走，那不就只有于活人揮霍了？
我突然意識到了病房里的利益沖突，不覺心神一抖，眼睛開始敏銳的掃描房間里的一切——姨夫在聯(lián)系律師，手里揮舞著一沓文件；大伯在整理病例冊及費用相關；小弟在埋頭玩撲克；而表妹……背著著我在擺弄著什么，很難看清。我情緒莫名的慌張起來，中邪地盯著她的耳鬢，徑直向她走去。
我悄然地定在了她身后，看得無比清晰。她在給一個盒子拍照，十分有味擺出各種角度，盒子上印著：益生激素。我一瞬很疑惑，不過下一瞬，她便解決了我的疑惑，她將手機頁面迅速退到了新浪客戶端，點開了“上傳”……這一刻，我沒有了太多情緒，便搶了她的手機。當她抬頭驚愕時，手機已在窗臺外發(fā)出了落地的脆響。
她抬頭憤怒地嚎叫：“手機！賠！”
“做夢！我就要摔，我……”
“夠了！”
老爸的一聲怒喝，讓混亂擾攘的病房猛然凝固。他似乎用盡了一身的力氣在嘶吼，接著雙眼一垂，頹然嘆息道“在這個時候，你們還爭得起來？”
我看看那些靜止的身形，停滯的動作，大伯、大姨、表弟、表妹，他們殘害著熱忱、親情、尊重。我，而我，禮貌的站在這里，砸著手機，侮辱著生靈將去之際。我以為……我以為我悲傷了應該有的悲傷，我憤怒了應該有的憤怒。我真是……“熱忱”夠了。與眾人之冷漠有何大異？呵，根本無異。
護士送來激素，又一次打破了沉默。她掀開厚厚的被角，愣了一下。我也敏感且神經(jīng)質(zhì)地朝她的方向望去。我看到……有一圈水印，環(huán)著祖母，環(huán)出一整個人形。
接著，護士迅速地發(fā)了聲：“輸不進去了，水腫了，我去叫人�！�
所有人迅速圍攏，用法醫(yī)似的眼神仔細地端詳了一下表情安詳?shù)淖婺�，然后，各自又拿出手機，聯(lián)系后事，作鳥獸散。
薄薄的人情溫熱，在接踵而至的細細的電子鈴聲中打散。
也許，我真的十分依戀生物的體溫。
那……我……究竟是一個什么樣的人？我怕冷嗎？怕熱嗎？我冷漠嗎？熱忱嗎？
周國平有一段文字，極樸實，是對人間與“自我”的流露。在《人生哲思錄》里他這樣寫到：“人生最重要的事情不是幸福或者不幸福，而是不論幸福與否都要保持做人的正直和尊嚴，最重要的不是在世人心目中什么位置，和誰一起過日子，而是你自己究竟是一個什么樣的人。”
在多數(shù)人的眼睛里，我常常是個冷漠而尖刻，慣弄嘲諷，面色陰郁的人。人與我相處，總是哽咽收場。而自己在內(nèi)里卻燒成火海，情感常常跳過言語的表達，化為武力或物質(zhì)的抒發(fā)。自然于我冷眼的人也比比皆是。但總有那么幾個單純的人兒愿意為你供熱到最后。
因組員的遲到，作為組長的我承擔了所有的懲罰——五圈長跑。五圈，對我的體質(zhì)來說不是個小數(shù)目，但在進醫(yī)院診斷前也不算個大數(shù)目。罰跑時間是傍晚時分，正值冬季四川起霧降溫的時段，冷空氣可是長跑的一顆硬釘子。我穿著輕便的進了操場，潮冷的空氣一個勁的往七竅里鉆，我用力吸了幾口，想適應適應，卻反倒越發(fā)的刺激了鼻腔和呼吸道，異常難受。
那個膚色黑黑的體育委員站在一旁，緊緊地捏著兩支葡萄糖，生怕打滑、摔碎了。我知道那是給我拿的，心中突顯一絲不快：你就覺得我這么弱嗎，五圈還用葡萄糖？無論她做什么，在我眼里總是有缺陷。她人好，心好，就是……不聰明，我不喜歡不聰明的人，我總是無比優(yōu)待那些有“腦子”的人。何況……她一再打破我的友情規(guī)則，她用她單純的熱心腸去主動接觸我的朋友，感染他們。這對朋友圈子堡壘意識極強的我來說，完全是一種不能容忍的被動。
我對她更是如對大眾一同的冷漠，面前是冷眼相對，背后甚至是惡言相向。用我冷漠苛求的眼光諷刺著她。在這些眼睛的冷視下，她依然對我熱忱如初。
第三圈了，冷空氣時時都充刺在柔軟的肺部，隨著呼吸的節(jié)奏，一進一出，疼痛不已。每跑過那個“點”的身旁，她都用焦急、擔憂眼光目送我，卻又不敢喊停。她一直以來都十分尊重我的好勝心。這卻讓我感到更加疼痛，生理的疼痛總是勾連著意識的掙扎。那些熱忱的笑臉，那些瞳孔里只有我的眼睛，那些被我傷刺后默默轉(zhuǎn)身一邊隱藏失落的身影，如粒子撞擊，扎亂腦波。我的愧疚總是在身體崩潰的情況下，開始肆虐，鞭打我的一切可恥又高傲的冷漠作為。
第四圈、第五圈，我早已沒有能力感知身體的冷熱了，機械地圍著操場做循環(huán)運動，好勝又如何，此刻，我已經(jīng)輸?shù)蒙裰静磺辶�。我跑過一蓬樹蔭，大概是樹蔭，市區(qū)樓王的廣告射燈穿過樹的縫隙，冰冷的銀光落在我前面、后面、身旁，那是一種如同犯了深�？謶职Y的錯覺，沒有浮魚的大海，冰藍冰藍的無底洞，只有你不斷地陷落……陷落……
我開始懷念人的味道，我想痛哭，呼吸已變?yōu)闊o比短促的節(jié)奏。我真的覺得這是人間對我的作踐，它教你學會不可一世的冷漠，又送來那么多溫暖的人兒，那么多熱忱的誘惑。我想回到岸上，我不要死在這個鬼地方！我不屬于這個冰窟！我要回去！我要回去！
我想念爺爺奶奶、爸爸媽媽，我想念那些被我傷害過的人，我想變得陽光、熱忱，我想給身邊所有的人帶去快樂，溫暖的快樂，我想撕碎束我為奴的冰霜，我想逃出冰藍深海的窒息……窒息……窒息……
在天旋地轉(zhuǎn)的黑暗襲來之前，一雙熟悉、黝黑的雙臂急切地奔來。
我往后安心地一靠，溫熱襲來。
“冷與熱”高中議論文 篇18
孤獨感在這個社會上已經(jīng)成為一個普遍的問題，人是群居動物，一旦遇到挫折或是心靈上的陰天，便會渴望傾訴、渴望關懷，而此時有些人便會敏感地去捕風捉影別人對其的態(tài)度，關心那冷與熱。
人和人之間在相處時會產(chǎn)生奇妙的化學反應，家庭環(huán)境、性格、思想、人生觀、價值觀、世界觀相似或契合的人往往更易彼此走進，成為朋友。而朋友與朋友之間關系自熱便與陌生人與陌生人之間不同，于是，便形成了一個個的小小團體，便有了一個又一個的生活“小圈子”，隨之對人對事的態(tài)度也便發(fā)生了變化。
于是，對于不同的人有不同的態(tài)度，便形成了人與人之間的冷熱，小至個體，大至民族國家。世間萬物相處時總是習慣于分個親疏遠近，這是世之天性，一般地說后天不易更改。
所以想通這點，我們在看待別人對自己的態(tài)度時也就沒必要那么掛心了。其實對他人的依賴、對他人對自己冷熱的過分關注，本質(zhì)上都是缺乏自信心和安全感的表現(xiàn)。你不知道，世間最穩(wěn)定的安全感，是你自己對自己的依賴，因為你本身是“1”，他人不過是“0”而已，皮之不存毛將焉附，沒有1，0也就沒有任何意義。
朋友間亦是一樣，真正的朋友不怕失去聯(lián)系，越是莫逆之交，便越是不會在意相處時的或冷或熱的態(tài)度，因為都對彼此有信心�！熬又坏缢∪酥桓嗜趱贰�。愈是膚淺的關系，便愈是需要熱鬧的表象來維系。
喜歡熱鬧是因為害怕孤獨，因為內(nèi)心的空虛需要外界的喧囂來排遣。有時，熱能讓人舒服，卻讓人浮躁，而且還讓人易于陷入“當局者迷”的境地而不自知。冷讓人刺骨，卻能讓人時刻保持清醒和冷靜。
有人因晴天開心，因雨天沮喪，總是習慣于受外界紛紛擾擾的牽制，被那所謂的冷熱束縛手腳。他不知道，靠別人的存在來感受幸福，來證明自己的存在感，這很可悲，也往往不能持久。
真正的朋友，在心靈上是沒有高低貴賤之分的，所以他不會去告訴你你有多好，而是在有困難時會第一個向你求助。人都需要朋友，處于困境時一個眼神、一句問候，能抵過萬句言辭。就像身邊的空氣，你從不會過分關注，但你知道——你離不開。
或許生活的最好形態(tài)，便是人走茶涼后，你仍然知道怎樣樂呵，知道讓失去的昨日離去，讓未知的明天因你而精彩。
這樣的人生，何懼孤獨，又怎能受束縛于那冷與熱？
“冷與熱”高中議論文 篇19
玻璃杯的冷，足以吸光你手掌的所有熱量。在倒入開水后，玻璃杯的暖，會讓你愛不釋手，慢慢的玻璃杯的熾熱，會把你的手燙得通紅，讓你痛苦，再后來，當你適應了水的溫度后，手掌心的痛就會慢慢消失，然后留得一手溫暖。
我和你就似熱水和玻璃杯，你的到來我并沒有很開心；相反的，還留下了些許憎惡，因為爸爸媽媽把更多的關心和愛都給了你，我就似熱水一樣，渾身冒著熱氣，讓你不敢接近。
被生活磨光了所有的銳氣后，我和你就似兩條平行線，各自過著自己的生活，看著你的牙牙學語，緩步慢行，我對你依然沒有好感，不過，你這條平滑的直線，是那么惹人疼愛，是那么的讓人想去觸摸。每當陽光照射在我的臉龐，我那如山似冰的棱角也會慢慢融化，于是乎我們各自把角度旋轉(zhuǎn)一點，便有了交集。就似熱水倒入玻璃杯，這是第一次接觸。
慢慢的，你的缺點一一暴露在我的面前，讓我忍無可忍，我接受不了你不羈的性格，接受不了你的自以為是，我就是一杯熱開水，讓人不敢觸碰，一不小心就會把人弄得遍鱗傷，這是第二次接觸。
慢慢的，我們漸漸長大了，我不再喜歡往你身上挑刺；而你，也沒有了當年的稚氣與銳氣，我們好像知道了要怎樣和對方相處，就像玻璃杯與熱水，總有一天，它們的溫度會歸于平衡一樣。在彼此都適應了對方后，彼此就會更加珍惜。在經(jīng)歷了很多個春夏秋冬后，回憶像撕碎的紙片，在腦海里到處亂飛，有悲傷也有歡笑，那是怎樣也抹不去的。
前些天，你從二樓摔了下來，看著你滿臉的傷疤，我心里是無盡的疼，現(xiàn)在，我似一杯溫水。我不會再給你傷害，以后，我依然是一杯溫水，一直陪著你到永遠。
“冷與熱”高中議論文 篇20
擦亮心發(fā)現(xiàn)事物，擦亮眼睛正確的看待事物�！}記
大雪紛紛揚揚時際，到處“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象，走在無人的大道上，不免感到冷清，越走越發(fā)覺有種冷勁從骨子里刺激著神經(jīng)細胞，不禁打了個寒顫，突然幾個孩童從街邊的巷道里追打出來，在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中，你還會覺著冷嗎？
勘察員一步一步艱難的爬向山頂，隨著海拔的增高，周邊的氣溫隨之下降，爬得越高，也就越冷，也就越累，也就越餓，但在沒有完成任務之前，即使你是百般無奈，想要退縮，都是不被允許的，這時，隊友說的一句：“加油，你能行”，對你都是莫大的動力，它會讓你暫時忘卻冷，累，餓，你還會覺著冷嗎？
旁邊坐著一個德智體美全面發(fā)展的學霸，總是想與他交流，玩耍，卻由于他高冷的氣場又常常望而卻步，一次“不幸”被老師點名回答問題，尷尬之際，學霸突然一句小聲的指點，讓你挽回了“面子”，你還會覺著冷嗎？
答案當然都是不會，有了人陪伴，有了人鼓勵，有了人幫助，心里會有股暖流涌動，讓你感到溫暖。
生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”，雖然這些“冷”與“熱”的含義和作用相反，但二者并沒有絕對的界限，有時，“冷”會是“熱”的鋪墊，幾個例子吧：作家在創(chuàng)章之前，總是要冷靜的構思，想好后再奮筆寫作；建筑設計師在畫樓房設計圖之前，必定是要規(guī)劃好再下手等等，但是，“熱”過之后還需要“冷”，倘若一時被熱沖昏了頭腦，卻不能恢復冷的狀態(tài)，其結果是虧的，就好像那個天資聰穎的方仲永，我們都學過《傷仲永》，知道方仲永的背后正是因為一個貪圖名利的父親為了小利，最終而毀了孩子，最后“泯然眾人矣”！
所以，在生活中，我們不僅要去發(fā)現(xiàn)“冷”與“熱”，還要正確的看待“冷”與“熱”，掌握好了，便是對的。
“冷與熱”高中議論文 篇21
在我兒時的記憶里，一年的四季輪回，只不過是最簡單的冷熱劃分：春暖，夏熱，秋涼，冬寒。逐漸長大，才知道冷與熱的交替，還牽連許多事物的興衰演變，不同的季節(jié)在我心中也著上了不同的色彩，我對它們的感悟也各不相同。
冬天，向來是我最喜愛的。喜歡它圣潔無瑕的雪花紛紛揚揚飛旋于天際，喜歡它傲骨的臘梅順著晚風送來清幽的暗香，喜歡它紛繁熱鬧的佳節(jié)洋溢著祝福的喜悅……而最喜歡的，是只存在于冬季最寒冷那幾天的，外界皆冰封時，我卻能于一室之內(nèi)獨守暖爐，或翻翻書，或喝杯熱茶的那份溫馨、愜意感受。
記得十一歲那年的我，每天還在學校參加田徑訓練。十二月，已入冬一陣子，天亮得晚、黑得早。放學后，我總是孤單地在操場上一圈又一圈跑著。耳旁，只有風的呼嘯聲夾著遠處樹枝搖曳的沙沙聲，眼前，只見淡紅而少生氣的太陽一點點藏入厚重的云層……冰冷的空氣，撫過雙頰已無感，只是自鼻腔順著呼吸道流入肺中，一陣寒冷與干澀在胸中化開，時不時讓人產(chǎn)生想要放棄的沖動，可前面同學的腳步從未停歇，我也定要咬牙堅持……天終于沉了下來。好不容易完成了一天的任務，心中如釋重負。全身都因劇烈的運動而血液循環(huán)加快，只覺熱氣騰騰，不再感到寒冷，之前的孤獨、寂寞也瞬時沒有了，只剩下又一次戰(zhàn)勝了自己的喜悅與滿足。
慢慢地，我明白了我喜歡的不是冷，而是存在于冷時的溫暖——這特殊的時候，溫暖更顯珍貴與來之不易，在外界寒冷本身的襯托下，這溫暖更為熱烈，更入人肺腑。
而小時候，我最不喜歡的是夏日：蚊蟲防不勝防，總咬得我“體無完膚”；氣溫高，總?cè)堑梦倚臒┮鈦y……可日子久了，我發(fā)現(xiàn)，只要心境平和，在夏日里也能不浮不躁，氣定神閑。
今年暑假，我走在沅江邊散步，至一小廣場，見許多老人身著白色緞袍在練太極。三伏天里，行步匆匆的我早已汗流浹背，可見他們，一呼一吸間都是心平氣和，一招一式都從容不迫，柔中帶剛……尤其是最前面的高個子師傅，立時頭若懸日，挺拔如松，動時流暢矯健，行云流水。晚風習習，吹得他太極拳服微波層層，甚有“遺世獨立，羽化而登仙”之感……引得許多行人都紛紛駐足，拍照、欣賞，而他自己卻渾然不知。
熱鬧、浮躁間也能追求清靜、爽朗。為喧擾、吵嚷所困時，若改變不了外界，就唯自己有心如止水，方能處海闊天空之境。熱時，請覓清涼。
古往今來，許多名人賢士都能巧妙地輾轉(zhuǎn)于“冷與熱”之間：“結廬在人境，而無車馬喧”只因“心遠地自偏”；“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”只因“中通外直，不蔓不枝”；“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”只因“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
人生要走過無數(shù)個春夏秋冬，有時冷，有時熱，最重要的是把握好自己最適合的溫度，熱時尋一份清涼，冷時多感受溫暖，成長的這條路就不會只有漫長與苦澀。
“冷與熱”高中議論文 篇22
冷與熱，誰都不陌生的兩個詞。大多數(shù)人會想到夏日的炎熱與冬天的寒冷，冰雪的冰冷與火花的熱度……這大眾化的理解誰都明了，可是，真正的冷與熱到底還具有怎樣的深義呢？
冷，被釋義為冷漠；熱，被釋義為熱心。世上有熱心之人與冷漠之人，選擇做哪種人需要我們沉思。在廣為人知的小悅悅事件中，我感到怵目驚心，這18個路人的冷漠令我們感到人性道德缺失的悲痛，我們在發(fā)問，我們在沉思，這些人為何如此冷漠？善良本是一種本能，在小悅悅最需要幫助的時候，18個路人漠然離去，惟有瘦弱矮小的陳阿婆走近小悅悅，俯下身來，抱起了這個垂危的生命，在這強烈的對比中，我們看到了良知的缺失與人性的高貴，不要為冷漠找借口，不要為善行設置條件。贈人玫瑰，手有余香。摒棄你的冷漠，學會做一個熱心的人。
冷，有冷靜之意，冷即是忍。忍一時風平浪靜，學會容忍很重要。當你還在為朋友無意摔壞你心愛的杯子而憤怒時，請學會容忍；當你還在為和同學爭吵誰對誰錯，爭得面紅耳赤時，請學會容忍；當你還在為家人發(fā)生口角爭執(zhí)時，請學會容忍。學會冷靜的對待問題，學會寬容忍，這是一種氣量丶一種藝術丶一種境界。公元279年，趙國的藺相如完璧歸趙，立下大功拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事，藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道害怕廉頗？我考慮強大的秦國不敢侵犯趙國，只是因為有我們兩人在，如今兩虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避廉將軍是先國家之急而后私仇啊。這話傳入廉頗耳中，廉頗覺得十分慚愧，后負荊請罪。于是將相重歸于好，成為生死之交。因為藺相如的處處容忍，才使得有了將相和的傳奇。
熱，有熱忱之意，熱即是仁。一個仁厚的人必定獲得別人對他的好感。擁有一顆熱忱的心很重要，學會以仁待人，那么才會與人和諧共處。古之成大事者，定有仁厚之心，唐太宗的仁厚為他廣收人才，富國強兵，深得民心，開創(chuàng)空前繁榮的盛唐奠定了基礎。秦始皇的殘暴使民不聊生，起義不斷，為他大秦王朝的滅亡埋下了禍根。
冷與熱，相生相息。淺顯的字意卻暗藏著深義。
“冷與熱”高中議論文 篇23
雪白的墻壁，干凈的消毒液的味道，被擦得顯得耀眼的瓷磚，這一切讓整個醫(yī)充滿了一種莫名的冷清之感。白色的制服，藍色的口罩，面對著滿面焦容的病人也僅僅是淡淡地說上幾句毫無情感的話語。我不喜歡醫(yī)院，因為無論外面是怎樣的熱鬧，人的笑容是怎樣的燦爛，而在這里，好似有著一副密不透風的保護罩，里面永遠有一種說不清的嚴肅寒冷的感覺，不禁讓人裹緊了衣裳�？墒�，再冰冷的外表，也總會有一顆深藏不露的熾熱的心。
吃完晚飯的我匆匆跑去醫(yī)院進行抽血復診。檢查室里擠滿了人，大概因為是晚上，所有人都面露焦急，眼睛眨都不眨地盯著那臺報告機，我站在一旁，并沒有著急，只是默默觀察著每一個人的動態(tài)。
這里很少聽到說話的聲音，只留下報告機的“叮叮”聲�？僧斸t(yī)生將新一批的報告單放入報告處時，屋里的氛圍就一下活躍起來，每個人都盡力去拿到那一沓白紙，然后迅速的翻找，當找到屬于自己的那份時，便將剩余的隨意一放，就從擁擠的人群中“逃之夭夭”。每個人基本做著這樣大致相同的動作，所有人也僅僅是盯住了自己的名字……
那是一個身穿貂皮，身材魁梧，手夾皮包的中年男人，有點兇兇的，他的出現(xiàn)，讓我的目光立刻轉(zhuǎn)移到他的身上。我仔細觀察著他，確信他將成為下一次第一個拿到報告單的人，并做著和上一個剛離開的人同樣的動作。
然而，可惜的是，我僅僅猜對了一半。那個中年男人憑借著高大的身軀一下子擠到了最前面，略帶蠻橫的拿過報告單，周圍的人也都向他投來不滿的目光�？伤麉s不管不顧，大聲的念著：“李某某！”“這！”“王某某！”“這里！”“……"無數(shù)陌生的名字從他的嘴里念出，周圍的人起初是一愣，然后便都向那位中年男人投來欣賞的目光。而那男人也并沒有在意，拿起報告單匆匆離去，留下了一個魁梧并耐人尋味的背影。
但誰也沒想到那個普通男人的出現(xiàn)使整個檢查室的氛圍發(fā)生了極大的變化。無數(shù)陌生人的名字不斷從不同的人口中說出，人們也都面帶微笑地等待著自己的報告單，然后再攙扶著病人緩緩離開。我從一個陌生人的手里接過了屬于我的報告單，伴著無數(shù)陌生卻聽起來很溫暖人心的名字離開了那里。
走出醫(yī)院，我裹緊了衣裳，外面真冷……
寒意四溢的醫(yī)院由于一個普通男人的到來而溫暖了起來，其實，我們所在之處并非寒冷，只是我們沒有觸碰到那顆熾熱的心。
“冷與熱”高中議論文 篇24
每次經(jīng)過校門口的那家超市，我都會想起老板那句冷冰冰的話：“我沒時間�！�
那天放學，我口渴極了，便跑進那家熟悉的超市。店里的老板是一位阿姨，總是用熱情的笑臉迎接顧客，所以我經(jīng)常到這里買東西。我挑了一瓶礦泉水，恨不得立刻把它一飲而盡，于是，我趕忙走向收銀臺。顧客比以往多了不少，收銀臺前排起了長隊，我不得不站在排尾，忍耐著干渴，焦急地等待著。前面的顧客都買了許多東西，老板滿面笑容，好像一朵盛開的花。
終于輪到我了，我把礦泉水遞了過去，可是，老板的目光卻在我這里掠過，投向我身后的顧客。我趕忙把礦泉水又往前遞了一下，喊了一聲：“阿姨！”這時，她正伸手接過后面顧客的購物籃，那里裝得滿滿的，都是很值錢的商品，我手里的這瓶只值一塊錢的礦泉水，真是微不足道。老板終于扭過頭來，同時，臉上的笑容消失了，只是冷冷地說了一句：“我沒時間�！北阌秩ソ哟竺娴念櫩�，不再理我了。這冷冷的一句話，好像一盆冷水澆在我的頭上，我?guī)缀跬浟丝诳�。小小的我，被擠在收銀臺的一角，無助地等待著。直到有一位顧客說：“先讓小朋友結賬吧�！崩习宀沤舆^我手里的礦泉水。
那一句冷冷的“我沒時間”，讓我明白了，老板那寶貴的時間是留給有錢人的，老板那熱情的笑臉也是送給有錢人的，難道她就不能對所有人一視同仁嗎？
“冷與熱”高中議論文 篇25
太外婆已經(jīng)很老了，老的連她自己都記不清自己有多大歲數(shù)，媽媽說她95歲。太外婆生了六個子女，但除了外婆外，其他的都相繼過世了。太外婆一個人住在他們村里一所屋子里，除過節(jié)外很少有人去看望她——老的走不動，小的太忙。陪伴她的只有那所屋子和門前的'幾棵棗樹。
農(nóng)村的七月半是熱鬧的，家家戶戶都做小吃，一副喜氣洋洋的景象。豐收的谷香送來了米棗的香味，我最愛吃棗了。對了，太外婆家的棗子可甜哩，不如去摘些。于是，我扶出自行車騎向太外婆家。
二十分鐘后就到了太外婆家門前，猛然發(fā)現(xiàn)她家的一面土墻倒了一半，被幾塊白色的帆布給補上。整所屋子像裹著破面巾的殘喘的老者的頭，這景象讓我覺得微微的秋風似乎可以將整座屋子吹倒。但是，門前的棗樹依舊茂盛，棗子個個碩大飽滿。發(fā)了一會愣，我開口叫道：“太外婆，我來摘棗嘍！”“是誰？”屋子里傳來一陣嘶啞的回應。只見太外婆柱著拐杖慢慢走出屋，呀，她可老了不少，頭發(fā)發(fā)白而又散亂，背駝了不少，深藍色的衣服早已被洗得發(fā)白。而她，忙笑著對我說：“來玩啦，快快，先進屋吃油炸果�！闭f罷，她牽著我的手直往屋里拉，我感覺我的手好像觸到了村里百年老樟的樹皮，手咯得疼。屋子里很暗，還有一股潮味與霉氣。進了房間，只見床邊一張方凳上有一個大白碗，碗里是我們七月半都要做的油炸果�！昂�，嘿，隔壁人家拿了這么多，我又沒牙吃不了，你多吃些�！彼贿呎f一邊伸手從碗里拿了一個，習慣性地用嘴吹吹，遞給我。 “吃吧，好吃的�！蔽疫t延了，盯著那樹皮做的手，下意識地搖搖頭。太外婆見到我遲遲不接又搖頭，有些尷尬了。她把油炸果放回原位，雙手拽著衣角，相互摩擦，似乎明白了什么，“沒事，不喜歡吃沒關系。”接著她開始問我諸如學習之類的事，我都只是淡淡地回答。
過了一會兒，門外傳來一陣吆喝：“油條，賣油條！”油條，你不是愛吃的嗎？我去給你買吧�！鞍�，不——”我不好意思，用一位沒有收入來源的，年已近百的老人的錢，我有些待不下去了�！皼]啥關系，等著�！币裁D(zhuǎn)身從小木箱里取錢，刺眼的陽光射進窗來，一束灰塵在滿是霉味的老屋里亂舞，最后積在她油膩而又稀疏的白發(fā)上。箱子發(fā)出窸窣的響聲，從側(cè)面看，她拿出了一塊塵舊的手帕，然后用顫抖的手小心地打開從中扯出幾張一角錢，然后又小心地折好，她沖我笑笑，就踩著小腳顫顫巍巍地出去了。我環(huán)視屋子的四周，墻壁上貼了些黃而碎的報紙，窗子上積著厚厚的灰，蚊帳也是黃黃的�！罢藯椌突厝グ伞！蔽疫@樣想。不一會兒，她回來了，手里捏著一根油條，“油條要一塊兩根呢，我只有五毛，就只有一根了�！彼呎f邊伸過她嚴重脫皮的手，我盯著她的手，又看看她全身，還是遲疑了。她似乎有些局促不安，渾濁的眼睛有些不解，最后干灰的嘴唇吐出幾個字：“你吃吧！你吃吧！”我終于伸手去接，很勉強將油條吃完，但終究沒有吃出任何味道。
摘了棗子，我恍恍惚惚到了家，剛到門前就見到這樣的一幕：鄰家兒媳捧著一碗夾著菜絲的飯去給她耳聾眼花，腿腳不便的公公。老人顫抖地伸出手來接過碗，“真臟！”她扭頭便進屋。我愣住了，這樣的事已不是第一次見，從前我還憤憤地認為她不孝，但這一次我想到了自己。自己不還是與她一樣，嫌棄老人嗎？只不過沒有那么明顯罷了。
我坐在板凳上想：太外婆滿懷熱情待我，而我只是以冷淡回應，嫌她臟。這是怎么了？晚上，我做了一個怪夢，夢見自己老了，但是老無所依，孤孤單單……
“冷與熱”高中議論文 篇26
自然界中有溫度冷與熱，是我們能去感受的，生活中同樣有冷與熱，從中可以感知人的冷暖。
例如，一條大街上，行人無數(shù)，來來往往，當一個人不經(jīng)意的把你撞倒，轉(zhuǎn)頭看了一眼就走了，你會怎樣認為呢？你會不會認為這個人很冷淡呢？然而當你倒下時，有一個人把你扶起來，你的心會不會感到很溫暖呢？你會不會認為這個人很熱心呢？我們對于這兩種感情時常會不同，表達也不一樣。比如：那個把你撞倒的人并沒有走，而是馬上把你扶起來，而過往的人卻在嘲笑你，你會不會認為這個把
你撞倒的人是無意的，而過往的人你是否會認為他們很冷漠的呢？其實并不是我們所想的。
有一個故事讓我很有感觸，那講的是一個冷漠的父母與一個兒子的故事，父母是一個農(nóng)民，妻子早故，每天早出晚歸，掙錢供兒子讀書，平時不讓孩子知道其他事，也不讓兒子操心一切與學習無關的事，對孩子非�？量�，讓兒子認真讀書，有一次，父母病倒在床上，一直發(fā)著燒，兒子得知后，便從學�；貋砜锤赣H，但是父親卻嚴厲的責備兒子說：“你為什么不呆在學校，回來做什么，家里的事不用你管�！眱鹤用鎸Ω赣H的責備，在父親的面前哭了，但是兒子心里深深地知道父親怕影響自己的學習。兒子知道父親很勞累，并且鄰居口中得知父親幾次暈倒的事，心中一時泛起無數(shù)父親的身影，他不由得哭了，離高考不久就到了，他拋開其他的事，努力加強學習，經(jīng)過一番努力，他最終考上了大學，于是立刻回去，來到父親的面前，一下子就跪在了父親的面前，兒子心中無數(shù)的變換想說的話全部匯成了淚水涌了出來，父親立馬將兒子扶起來并且急切地問：“孩子，你怎么了？”兒子激動地說：“父親，我感謝您，您一直在背后默默支持我，您為了我付出了太多，我終于不辜負您對我的期望，我考上了�！备赣H一聽到這個消息，淚也漸漸流了出來，激動地說：“孩子，你考上了大學，我很替你高興，走，我們?nèi)ツ隳赣H墳上，把這個消息告訴她�！眱鹤诱f：“好�！痹谶@一刻，這一家人仿佛又團圓在一起，這一家變得溫暖起來。不再感到寒冷。
在這個故事中，我們清楚地知道冷與熱所表達的感悟，我們在這個故事中也得知冷中也存在無數(shù)的感情，并不是我們所能說的，是我們能感受的，是一種簡單的愛。
當一種冷和熱被我們拒絕時，我們不應去埋怨它，因為有了它的存在，我們生活變得更加豐富。讓我們都喜愛這兩個名詞——冷與熱。
“冷與熱”高中議論文 篇27
冬天的寒風，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問心靈，是這個冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。
在湖北武漢市的菜市場門口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周圍的人越來越多，有從老人身邊走過的，還有駐足“觀看”的，時間一分分過去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們在猶豫，扶還是不扶。事實說明了一切：熙熙攘攘的人群中沒有一個上前攙扶的，老人也因搶救無效而去世。
廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應享受快樂童年的她，卻遭汽車兩次碾壓，面對地上的小女孩，十八位路人視若無睹。好一個“路人”��！難道救助一個孩子這么難么？
在小學的一節(jié)語文課上，孩子們正在背誦《三字經(jīng)》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時，自問，是什么改變了我們�？杀�！怕被牽連，怕被訛詐，還是怕自己的利益受損，可悲��！那些迷失道德底線的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會出現(xiàn)在人們的腦海中，簡單的一個選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。
在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的心靈開始了跳動，慢慢的，速度在加快……
“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇�！边@是感動中國給予最美女教師——張麗莉的頒獎詞。面對抉擇，她沒有猶豫，奮力向前一推，學生們安然無恙，但她卻被車輪碾過，面對高位截癱的后果，她卻沒有后悔。所謂的本能反應就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應該值得我們贊美嗎？
何玥，一個值得我們永遠銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對死亡，卻要求主動捐獻器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅冰。
寒風依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無論是冷還是熱，我們都無法改變社會的天氣，冷與熱既對立又統(tǒng)一，無冷就無熱，但是我們無論何時都應堅持真善美，都應該做問心無愧的事。
“冷與熱”高中議論文 篇28
生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子�！}記
落葉空山，寒枝揀盡。捧一盞香茗，讀幾卷詩書，看庭前花開花落，以紅塵為劇場，于其中譜寫一曲華美的笙歌。民國是一場早已散去的戲，煙雨凄迷中多少傾城往事隨風而逝，徒留空憶于人心。張愛玲，曾經(jīng)那個被歲月拋擲的女子，又從遠年的巷陌里款款而來，著一襲素色的旗袍，撐一紙寂寥空落，演繹著一段凄美的往事。
月色傾城，人亦傾城，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，她披著一縷月光降臨凡塵，亦如月光般清冷疏離。她不美麗，卻可以以任何一種姿態(tài)傾城。正是這樣一個女子，在那風起云涌的上海灘，用她的驚世才華，不費吹灰之力便舞盡了明月的光芒。
她是冷的，如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠走時笑容燦爛，不作挽留；她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出，不曾回頭；她可以在看透胡蘭成心性時轉(zhuǎn)身天涯，傲然灑脫。待萬水千山過盡，她背井離鄉(xiāng)、離群索居，只為了無愛無恨的活著。她讓自己孤獨遺世，活到忘卻自己當年的模樣，甚至名和姓。這般冷絕，這般徹底，也只有張愛玲可以這樣孑然獨我。
她是熱的，如盛開的芍藥般絢爛。她的愛情像一場絢麗而冒險的旅程。當她遇到胡蘭成后，明知往前一步是深淵，明知飛蛾撲火，可她還是不管不顧，甘之如飴，直到最絢爛的時候灰飛煙滅。當她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷，她毅然轉(zhuǎn)身天涯。
她是熱的，也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍，她優(yōu)雅的揮舞著。胡蘭成曾說：張愛玲是國民世界的臨水照花人。她無需經(jīng)歷世事，這個時代的一切自會與她來交涉。她用她的滿腔熱情書寫出清冷絕決，蒼桑靈氣的文字，她始終堅持著那條文學路，因為她明白，只要給夢一雙翅膀，它便可扶搖而上。
世間曾有張愛玲，世間唯有張愛玲。那個披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國那一場戲早已散去，可她的文字卻像留聲機的老唱片般永遠的旋轉(zhuǎn)。黑白照片上，她笑容清淺，冷傲疏離，身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個冷與熱相映的女子，在民國的劇本上書寫著不朽的傳奇。
“冷與熱”高中議論文 篇29
南方是溫暖的代言人，北方是寒冷的指示牌。
南方溫暖在于它春日楊柳綠堤，湖海送暖。所謂“春江水暖鴨先知”，春天的到來從來都是從南方開始。在南方春意漸濃之時，北方也未必覺察到春的腳步已過長江直奔黃河。
“哥啊，你那邊暖和了么？”身處北京以北哈爾濱以南某個小城鎮(zhèn)的二寶此時正在公用電話亭哈著冷氣問候遠在千里之外的哥哥。
“那是咧，南方肯定暖和嘍。”大甲生活在中國南部的沿海城市，終年不見冰雪。他此時行走在繁華的都市，身邊是川流不息的人群。
“暖和哩也要注意保暖嘍，春天容易感冒咧�！倍䦟毼宋亲�，緊了緊脖子上的圍巾，關懷道。
“是咧是咧，”大甲不耐煩地說，隨即又想起什么，“二寶啊，你給咱爸媽打錢了沒？”
“打嘍打嘍，這個我心里有數(shù)。哥你不用擔心嘍。好好照顧自己，要是想什么吃嘍不要舍不得那幾個錢咧。爸媽有我寄錢咧，你把錢留著多吃些鮮的哩�！倍䦟毑粺o擔憂地說。哥哥在那么熱鬧的城市，開銷又大，聽隔壁李大爺說城市人愛攀比，可不能讓咱哥給人比下去啊，他想。
“好咧，好咧�！贝蠹装欀疾荒蜔┑�。人行道紅燈剛一亮起，馬路上的車輛便如離弦的箭向前急射。他站在斑馬線前盯著紅綠燈，只想著快點結束對話。
“哥啊，我昨天幫老板照顧孩子，嘿，老板就要給我錢，這多大點事啊，用個成語怎么說來著，手……手……對，舉手之勞嘛�！倍䦟毢┖┑匦ζ饋�。
“停停停，我就問你，錢收了沒？”大甲打斷道。
“��？哦，哥啊，舉手之勞嘛，我當然不能收他的錢咧。他們一家人也不容易哩，上次……”
“什么不容易，什么不容易��？當老板的誰沒有幾個錢！不容易？你干活就容易了？哄你們這種傻不拉嘰的沒文化農(nóng)民！”大甲憤憤地吼道，他激動的聲音引來一行人的注目，他連忙正了正西裝，咳嗽了一聲掩飾自己的失態(tài)。
“哥，哥你感冒了？得注意身體啊，別太拼命，身體重要咧�！倍䦟毬牭诫娫捓锏妮p微的咳嗽聲，焦急地詢問道。
“沒，哥沒事。二寶啊，聽哥的，去找你老板把錢要回來。出門在外，一分錢都不能浪費咧�！奔t燈開始倒計時跳轉(zhuǎn)，大甲向前移了移，超出斑馬線半米左右。
“這，這怎么行呢？舉手之勞……”二寶還想說大甲幾年前教自己的另一個成語，助人為樂，可是電話亭的玻璃被人敲得“咚咚”響：“喂，你什么時候打完啊，大冬天的，凍死我了�！�
“誒誒，我這就打完了，要不你先進來吧，外面冷著呢�！倍䦟毚蜷_電話亭的門，冷風竄進來，他縮了縮脖子，“哥啊……”
“好了好了，二寶你記得把錢要回來，我趕著上班�！贝蠹滓灰娂t燈滅綠燈亮，立刻掐掉電話，大步向前。
“嘟嘟嘟……”電話里傳來單調(diào)的電流聲。二寶對那個縮在電話亭一角的青年小伙無奈一笑，“你打吧，我打完了�！�
青年小伙從他手里接過話筒，二寶從他旁邊擠出去，在關門前的一瞬間，他似乎想起了什么，朝青年小伙憨憨一笑：“嘿，春天可不遠了哩�！�
大甲向前走著，綠燈很快跳轉(zhuǎn)。他身后傳來了一陣緊急剎車時輪胎和地面摩擦的刺耳聲以及人群中的尖叫聲，他轉(zhuǎn)過身去，只見一個年輕小伙躺在斑馬線旁，鮮血染紅了潔白的線紋。肇事司機見勢不妙，一個拐彎，踩著油門絕塵而去，留下驚愕的人群開始慌忙打電話、記車牌。
大甲暗自慶幸還好自己走得快。他望了一眼地上受害者痛得扭曲的慘不忍睹的身體，暗道：“作孽啊�！北戕D(zhuǎn)身奔向人行道。
二寶在寒風中蹣跚前行。一個偷跑出來的小孩邁著歡快的步子從他面前奔過，冷不丁被余雪絆倒�！昂�，小破孩�！倍䦟氉呱锨叭ィ崞鹚さ沟男『�，拍拍他身上的雪粒，摸摸他凍得通紅的鼻子，“慢慢走，過段時間春天來哩，你們就快快樂樂到處跑吧。”二寶憨憨地笑起來，小孩也跟著他笑。
二寶把圍巾取下來為小孩戴上，又囑咐道：“小屁孩，外面還冷著呢，早點回去嘍，別讓爸爸媽媽擔心咧�！�
二寶縮著脖子回到住處時，全身都快凍僵了。隔壁李大爺見了忙招呼他進去喝湯：“二寶啊，回來了，來，喝口熱湯暖暖身子�！�
一口熱湯下肚，二寶全身上下每個毛孔都舒服地呼了口氣。
“唉，這熱湯就是北方的溫暖嘍�！�
二寶心田里的小苗在熱湯的澆灌下，抽芽長葉伸展，茂茂盛盛，長得無比繁華，他整個人都散發(fā)出一種春的氣息。
“冷與熱”高中議論文 篇30
“陽光下的泡沫是彩色的，就像被騙的我，是幸福的。早知道泡沫一觸就破，再美的花朵，盛開也會凋落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。全都是泡沫，是一下子的火花�！�
耳邊傳來鄧紫棋的《泡沫》，心情不自覺地被一種冷色調(diào)包圍，被傷感包圍，被歌詞擾亂我的心魔，“被騙的人是幸福的”卻讓我聽出了恰恰相反的情境。是的，就是這樣。我們的心情有冷與熱的變化。而這變化甚至可以存在在一首歌中。
時光經(jīng)15個春秋，每一個春秋都是冷與熱的結合，甚至每一天都是冷與熱的結合，而只有經(jīng)歷這冷和熱，我們的心智才能成熟，才能發(fā)展。
冰是冷的，太陽是熱的，當冷與熱結合時，我們所必須的物質(zhì)——水產(chǎn)生了。
想必大家都了解春秋戰(zhàn)國時的蘇秦吧！一開始，蘇秦要用連橫戰(zhàn)略有說秦惠王。但他的建議始終沒被秦王采納。黑貂裘敝，黃金百盡的他回到家中，妻不下纴，嫂不為飲，父母不與言，那時的蘇秦真是屋漏偏逢連夜雨——冷，但蘇秦并沒被這冷打敗，并沒有在這冷中一錯再錯。相反，他用他的熱情“夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練至足�！弊罱K，蘇秦不但成功說服秦王，并且使諸侯和睦相處，天下人敬佩蘇秦——熱
金溪民方仲永五歲未嘗識書具，卻會作詩——熱�！盁帷钡乃恢捞旄叩睾�，幾年后，竟與常人無異——冷。 冷奈何不了蘇秦，熱奈何不了方仲永。
冷，環(huán)境冷，內(nèi)心冷，讓蘇秦懂得了崛起。
熱，環(huán)境熱，內(nèi)心熱，讓方仲永失掉了理智。
冷碰到了蘇秦火辣辣的學習之情，不堪一擊。熱撞上了方仲永無所謂的無所謂，卻也不堪一擊。
花朵開放是熱，凋落是冷。星星閃過是美，是熱。墜落是冷，是沮喪�；鸹ㄊ情W，是熱，泡沫是虛幻，是冷。呵！一首歌中就充滿了這么多的冷與熱……
冷與熱是成正比的，生活中只有經(jīng)歷冷與熱，才能完美，才能閃耀。當冷來時，不要沮喪。熱來時，不要驕傲。
冷與熱，夠成泡沫的彩色。冷與熱，構成生命的彩色。
“冷與熱”高中議論文 篇31
你對我總是忽冷忽熱的，但大部分給我的感覺是很冷…
記得小時候，是你一次又一次不厭其煩的教我如何說話，如何走路，如何笑對困難與挫折……小時候，不論我做錯什么事情，你總是幫我改正，而你對我大部分是熱的，是溫暖的，所以我喜歡和你一起說話，一起歡笑。但是，長大以后不知是為什么，冷，出現(xiàn)，并且開始與熱相抗爭……
我們漸漸地變得疏遠冷漠，我的一句話常常會引起你的不滿，甚至是有些時候，我們竟會冷淡到好幾天不說話，我懷念小時候的那種熱，那種令我懷念的溫暖。于是我抱著幻想的態(tài)度，一次次嘗試，卻一次次被冷風吹回來。記得有一次，我開心的把完成的作業(yè)單放在你面前，高興的叫你簽字，本來以為，這次一定會很順利，卻沒想到你的臉突然就暗了下來，兩條眉毛仿佛被無形的手給揪在一起，我很不解，你此時冷冷的給了我答案：“難道你就是為了寫完作業(yè)而寫的嗎？”我莫名其妙的回道：“什么意思？”“就你這樣的學習態(tài)度學習不好很正常，你沒有把它當成一回事，而只是把它當成一項要做的任務，做完就不管了，這樣做有意義嗎？你能保證作業(yè)的效率嗎？”我十分委屈，心里像是有個五味瓶，不知為什么被打翻了的感覺，眼淚涌上眼圈，我想辯解卻又頓時不知說什么好，只得忍住淚水，咬牙說道：“反正我作業(yè)寫完了，我…”“你看看你是什么態(tài)度！想怎么樣？寫完作業(yè)了，去玩嗎？”你的臉被氣得通紅，眼睛直瞪著我，而那時的我也很生氣，覺得自己辛辛苦苦寫完作業(yè)竟然還要受這等委屈，臉紅的程度和你的一樣，我實在忍不下去了，跑回屋子蓋上大被，將眼淚盡情掉落，那時我覺得很冷，不在于天氣，而是你的態(tài)度，對我的態(tài)度。
但是，在每一次你對我冷的時候，我總是莫名其妙的有種暖意。這種暖意雖不同于小時候那般，但卻有一種特殊的暖意，記得那一次我放學之后在裝東西，天氣很冷，我卻很晚才出來，心里預測著你會有怎樣的冷言冷語，漫不經(jīng)心的往校門口走，遠遠看見等候孩子的家長們，卻不見你的身影，終于，一陣冷風吹來：“走吧�！蔽翌^也沒抬便跟著聲音走，隨著你的影子向上看到你的背影，我突然怔住了。從不曾想你竟是如此的瘦小，在寒冷的夜里將自己縮在衣服里，你那瘦小的身軀已撐不起那已穿多年的衣褲，我突然鼻子酸酸地，一股暖流涌上心頭，禁不住問一句：“爸，你不冷嗎？”眼淚再次打轉(zhuǎn)，你回過頭雖仍是冷冷的一句：“快走吧！”但此時的我被一種熱所包圍，為的我透不過氣，卻也熱的我眼淚直流，我恍然大悟這種一直有的感覺，原來你的外表冷，內(nèi)心熱，對我的態(tài)度冷，用心良苦實則是一直關心我……
可憐天下父母心！一杯水的冷與熱，只有喝過才知道；父母對子女的冷與熱，只有感受過才知道，有時你會發(fā)現(xiàn)，其實熱中有冷，冷中有熱，冷與熱，其實早已被愛緊緊包圍，不分你我。
“冷與熱”高中議論文 篇32
當一個老人摔倒在地在路邊，你扶，還是不扶？你是瞥一眼立即走開，還是像春晚小品上演的那樣，拍張照片呼吁社會并要求點個贊？
啼笑皆非的橋段，或許現(xiàn)實中真有人能做得出來。
也許中國人就有這樣的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井繩，甚至這種恐懼還不止十年。也不知是從何時起，連懸壺濟世的醫(yī)者也開始視人命如草介。醫(yī)院里老大爺昏倒，十多分鐘內(nèi)經(jīng)過了六名醫(yī)護人員，有的視而不見，有的僅是給老大爺翻了個身，有的甚至在急救時有說有笑大家都在猜測如果在老大爺昏倒時立即展開急救，會不會是另一種結果。即使最終挽救失敗，但是已經(jīng)盡力，可以無愧于心，但醫(yī)者如此態(tài)度，讓患者氣憤，也令圍觀的人心寒。我們還能相信誰？
于是，我們心中的冷，就這樣毫不留情的被掀開并散發(fā)著刺骨的寒意。
只是，我們不能否認，即使在最黑暗的時候都有那愛與光明的存在，它們閃耀著光芒，散發(fā)著溫暖。
一如路人毫不猶豫接住高樓床邊玩耍不慎掉下的孩子；
一如律師輾轉(zhuǎn)數(shù)年為火車退票而奔波辛勞；
一如中學生附身擦拭車廂內(nèi)女子的嘔吐物；
一如司機心臟病發(fā)作卻能夠忍痛穩(wěn)穩(wěn)停車；
每當看到這樣的畫面，心不自覺得暖了起來，也許是墜入冰窖太久了，感到久違的溫暖才如此感動？不論是什么原因，我們要向這些人致敬。
有些人，不是為了存在而存在，他們存在的意義，就是為了燃燒，散發(fā)著光和熱，照亮別人的世界；而另有一些人，他們只是在黑暗中看著別人燃燒，讓他們的光芒照耀自己，這是熱和冷的差別，也是悲哀的對比�；蛟S將來我們會為那些燃燒自己的人感到不值，或許他們當下做的事毫無意義可言，可是他們依然固執(zhí)地堅持和奉獻著，一代代前仆后繼，于是，這個冰涼的世界一直沒有斷絕光明和希望。
我相信時代的主流是善，光明永遠不會信奉黑暗，她堅定地站在黑暗的對立面，用愛和溫暖撫慰那些因受傷而日漸冰冷的人心�；蛟S我們不該因為少數(shù)的極端現(xiàn)象而否定一切，卻害了真正需要幫助的人們。我們可以用自己的光輝和熱度，去照亮和溫暖一片明凈的天空。
“冷與熱”高中議論文 篇33
有朋友在信中教茶盲一些極簡單的辦法，來分辨茶的好壞。我只記得一點，看茶的好壞可以等茶冷了，再來分辨。如果涼茶余香猶存，那就是好茶。
相對于茶盲的水平，我可以算是一個米的愛好者。熱氣騰騰的飯，散發(fā)出溫暖的香氣，像老婆的溫柔――這個比喻有點荒唐。的確，溫柔自然應選情人牌的，就像香水自然應該選香奈爾牌來比喻。
其實，這茶的原則也可適用于米飯。
再普通的米，在飯初熟時，云蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點香甜的感覺。但是，有些米做成的飯粒在冷了后就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團，可以一筷子挑起來。
一次，參加一個派對，有個美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺得疲憊。我還沒有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說：“我能吃這個飯嗎？”我的意思是說我吃這個飯她就不必再折騰給我找什么紫菜魚片擺成壽司的模樣，可以省點勞動。雖然美女在各種派對上做過壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的人還是頭一次，略吃驚后，答應我的要求。
做壽司的米飯，涼的也肯定是好的――因為本來就要涼著吃。因此便自己取了一個碗，在鍋里盛了涼米飯，就那么白白地，吃起來。雖然拌了些醋，有點怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質(zhì)。香味與質(zhì)感都足以讓白米飯素面朝天。
以前看到某個理論講食物在40℃時的口感最好。不過這個溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡的時候，還能獨自持久的散發(fā)著清香。
如果冷是一種考驗，那么有人講情比金堅，我可否說，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛你。
冰淇淋如果投胎變成友情，那么就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛情，那么就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。
所以，我想了想，我還是愿意與你《濃情巧克力》，對，情比巧克力。
冷冷地放在那里多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。
“冷與熱”高中議論文 篇34
那是一個溫暖的冬夜！
冷與熱是一對反義詞，也是兩種截然不同的感覺。冬天是冷，寒冷刺骨，冬夜里這種感覺則會更加明顯�？删驮谶@么一個寒冷刺骨的冬夜，沒有一絲溫暖的冬夜，我卻感受到了熱，是愛的力量產(chǎn)生的熱。
寒冬，深夜，無聊至極，穿上衣物，獨自徘徊在僻靜無人的街道上。天空中下著鵝毛大雪，冰冷的寒風“嗚嗚”地刮著，仿佛一把冰涼的利劍刺入骨髓，那是發(fā)自內(nèi)心的冷。人們無法抵抗如此猛烈、兇悍的攻擊，于是都回家了。緊閉的門窗，幽靜的街道，這種寂寥的氣氛，著實讓人透不過氣來。
獨自彷徨在這寂寥的雪巷，漫天大雪毫不留情地傾瀉在身上，心在這一刻仿佛也凍僵了。然而，就在這毫無生機的夜晚，我卻發(fā)現(xiàn)，僻靜的小巷中出現(xiàn)了一家三口，孩子很小，父母在其左右，雙手緊緊環(huán)繞在一起，抱著他，將他擠在中間，讓感覺更暖和更舒服，他睡的那樣香甜，沒有人忍心打擾他的酣睡，或許是父母帶來的溫暖讓他感覺很舒服，充滿睡意的小臉上不知不覺間竟露出了滿意的笑容，三人的身影出現(xiàn)地那樣的突兀，大雪無情地打在二人的臉上身上手上，他們的臉上已毫無血色，他們的手通紅通紅卻依舊沒有放到兜里，因為他們要為懷中的小生命遮風擋雪，他們那已經(jīng)近乎凍僵的手握在一起，十指相扣，那冰涼的臉龐勾勒出一絲絲弧度，那是幸福的弧度，那是愛的弧度。幾經(jīng)滄桑的臉仿佛在這一刻年輕了許多，他們心中有愛的火焰在熊熊燃燒，外面的寒冷根本不足以侵入到他們的身體，這就是愛的力量。周圍的早已干枯的樹木和各種植物還在寒風中東倒西歪，好像隨時都會折斷，就連人家的窗戶都被吹得直響，在這凜冽的寒風中，在這如刀的大雪中，在這漆黑的深夜中，在這寂寥的雪巷中，是他們?nèi)私o這里帶來了溫暖、光明與希望，是他們喚醒了春天，是他們帶來的熱抹去了不和諧的冷，是他們將愛的力量傳遞了下去。此時此刻，我呆滯了，我深陷于這愛的畫面�；叵肫鹞倚〉臅r候，一家三人走在漫天雪夜中，父母用他們高大的身軀緊緊護住我，生怕一片雪花落在我的身上，生怕我受凍，那是，我是熱的，我的心是熱的。
大雪沒有因為這幅動人畫面而減小，我回憶著我甜蜜溫暖的童年，外面的一切仿佛已與我無關，我不再感到寒冷，取而代之的是熱，沒錯，是愛的熱量。那一家人已消失在了巷口，就如他們突兀地出現(xiàn)一樣突兀地消失，留下了一串連綿的腳印，也留下了愛的奇跡。我還留在原地，任憑大雪將我覆蓋，我再也沒有感到寒冷，而是火一般的熱。此夜再無寒冷，而是一個溫暖的冬夜。
愛是一個奇跡，它可以融化冰雪，帶來溫暖；它可以抵擋寒風，筑就圍墻；它可以帶你飛過冬夜，迎來春天。
那是一個溫暖的冬夜！
“冷與熱”高中議論文 篇35
是誰在我夢中囈語，看不清模糊著的臉。隱約中，貌似聽見了關于未來的我……
還記得當時的感覺是迷茫的。恩，我確信如果有人看見了我做夢時夸張的表情，一定會被那種滑稽所逗笑。
對了，我聽見了“迷�！币粋�似于中年老嫗般的聲音，嘶啞著對我說到：“你可以走出迷茫的”
隨后第六年的零三個月一個轉(zhuǎn)折點上，真正的迷茫發(fā)生了；
讓一個有選擇恐懼癥的人，做一個人生級關鍵的抉斷。其難受程度并不亞于讓一個不能吃辣的人，去四川的成都呆上它個幾年。于是呢，我的故事就從這里發(fā)生了。
主人公是一個對音樂狂熱到恨不得把音符就著飯吃了的怪咖天才�？杀氖牵奶觳挪辉谒姁鄣囊魳非槿松砩�。反而是他不經(jīng)意間的奇思妙想，給他帶來了數(shù)不清的，科技！方面的證書與專利。而對于音樂的領域，有人竟說它簡直就是用糞土的嗓音玷污著神圣而高潔的音樂。
那個時候，所有人都諷刺他。用各種動物的聲音嘲笑著，來取代他的聲線。
少年最終動搖了，他害怕了，他對他的未來感到恐懼。夢想在現(xiàn)實的腦海邊緣劇烈的顫抖著。他無法再用充足的信心，去給他已經(jīng)癟掉的希望打氣。
他摸索到了一塊鏡子，借著月光晃了晃自己的臉；昏暗襯得無色肌膚更加的慘白，陰霾也彌漫起了失望的惡瘡。周圍的空氣都逐漸變得陰森。鏡子顫抖了兩下，最終實在忍受不了對他的厭惡，于是掙扎了一會，仰著鏡面就朝枯木地板的棱角磕去。他努力地握了握剛剛滑掉鏡子的手掌。不經(jīng)意間，眼眶四周已經(jīng)結上了一層比雪還寒冷比冰還要透亮的霧氣。有一束，未能抵抗過地心引力重力，順著臉頰的牽引，滴落在了地板上。瞬時，枯木地板上長起了片片白色的亞側(cè)耳，厚厚的，覆蓋住了所有的間隙。那種如雪一樣潔白的菌種，居然在不斷的索取著寒氣生長。
他不會動了，像個被釘在那里的木頭
夜深了，家里人都在各忙各的。從前他就時常爬到那個小黑屋上搞音樂，逃避著一個接著一個的補習班。而自此之后，沒有人會再浪費時間探查他的死活。
麻木的他數(shù)不上躺了多久，隱約中還可以聽到他的背所依靠著的樓蘭古鐘以創(chuàng)新的一個小時六分零八秒頻率常年均勻的敲擊著，同他的生日一樣，一直沒有停過。它很響，一次一次的重復摩擦著他的精神，保持著，使他的神經(jīng)不在靜默中腐朽。
嗞……咚踏咚踏~梆！啊，他被突如其來的怪聲嚇的，跳了起來，肌肉像是萎縮了一樣的緊緊靠住身后的古鐘。手指蜷縮著捏住了古鐘的兩翼，一不小心竟被它邊緣處的紋路劃了個不大不小的口子。
黑暗下殷紅色的紅細胞不斷流淌，他也顧不及去擦血了。含在嘴里，用另一只手去摸索著尋找發(fā)聲源；
那把吉他自從被隔壁棟的‘美女’揪著掃帚，翹著墊在草坪上的腳。指著三樓頂上小屋里，正在忘情陶醉演奏的他，破嗓大罵了一番，之后就被他一氣之下與那臺老舊的音頻發(fā)收器，強行砸在了一塊。
他跪坐了下來。撫摸掉了那把偶然會接到99。8音樂電臺信號的新吉他所蒙受灰塵。腦子里的齒輪，又在不知不覺中相互帶動了起來。他在思考？哦，不對，他是在迷茫。他對未來的路而感到迷茫，他該怎么做呢。攥了攥手里亂了弦的吉他。猛地一使勁，把那音頻發(fā)收器的電路板連著線拔了出來�！半y道要放棄所鐘愛的一切嗎？這些偶然在我靈魂上的東西根本不是我想要的”
電路的尖銳部上已經(jīng)浸滿了剛剛劃開傷痕的血液。此時，他卻感受不到那種快要感染了的厄痛。信仰點燃了他原本木訥的瞳孔，產(chǎn)生了一種名叫自信的詭異顏色。他摁著吉他的支撐，顫抖的站了起來。腳有點發(fā)軟，幾次都險些向兩側(cè)張倒，不過搖擺中倒退了兩下后還是站穩(wěn)了。他對著空氣朝下方，豎了豎剛剛了受傷的無名指。顯然他的指尖也被那股無名的熾熱所爆燃了，如金屬鈉遇水后一般強烈爆燃。他的靈魂正在被焰火，以肉眼可見的速度鍍金。那一刻，他覺悟了！他知道該怎么做了。必須前行去面對！既便是這樣無法想象的摧毀，也無法鏟平他用真誠所鑄建夢想的大樓。在冷與熱雙重鍛造下。他瘦弱的骨架，已經(jīng)可以逐漸的去承擔未來道路上的崎嶇。進而走向未來故事一般的路。
“冷與熱”高中議論文 篇36
在這個現(xiàn)實而又神奇的世界，又些人選擇用狂熱的心讓別人為之感動，而有些人則選擇用冷漠的姿態(tài)俯瞰人生。
知道《超級演說家》中的劉媛媛嗎？那個勇于揭示現(xiàn)實卻依舊熱情似火的女孩。正如他所說，窮人家的孩子與富人家的孩子相比，無論是創(chuàng)業(yè)還是追求理想的過程，窮人家的孩子總是無比艱難，而且大多數(shù)窮人家的孩子還是窮人。然而，在這之中，卻又人逃開了命運的束縛，成為命運的漏網(wǎng)之魚。她用熱血沸騰的心和精彩的演說，讓所有觀眾為之感動。對生活充滿這般希望和熱情的人，終究會成功！
安徽省合肥市一名叫朱錫的出租車師傅，設“嘆氣費”勸導乘客積極生活，意圖不在收費，而是勸乘客不要灰心，要積極樂觀，對生活充滿熱情。這位師傅的做法令無數(shù)人欽佩。
然而，熱在，冷亦存。
2020年2月17日IBM深圳公司項目經(jīng)理梁婭在深圳地鐵蛇口線水灣站臺階上暈倒死亡，50分鐘無人施救。據(jù)了解，在她暈倒期間有七名市民從旁經(jīng)過，但都未施以援手，才造成了這樣的悲劇。這是社會道德缺失、社會良知喪失的惡果，更是人心冷之悲劇。
這些都是生活中的真實寫照。
劉媛媛本只是一個平凡的女子，但她卻向身邊乃至世界上無數(shù)人傳遞了正能量，讓大家相信：只要努力，便有希望。
朱師傅不求回報的付出更是可貴，他的勸導，不知道讓多少人丟掉了煩惱，找回了對生回的自信和熱情。
梁婭的死亡警示我們：一個生命的凋亡與否只在人的一念之間，扶與不扶所帶來結果卻是截然不同的。據(jù)猜測，她只是沒吃早餐而導致的低血糖暈倒，如果被發(fā)現(xiàn)后立即送往醫(yī)院，這樣的悲劇是不會發(fā)生的。
那么，作為高中生的我們，應該怎樣做？我們要隨時告誡自己：用熱情面對生活，用真心對待別人。哪怕是在老人過馬路時的一次攙扶，公交車上給老人的一次讓座……
生活并非沒有希望，用熱心對待生活，用熱感化冷，讓生活更精彩，更有價值，讓未來更絢麗，更光明！
“冷與熱”高中議論文 篇37
昔日炎炎今寂寂，莫將冷熱向人夸。
——題記
冷熱，即物體的溫度，溫度低為冷，溫度高為熱；冷熱，也指人的感情，體會不到便是冷，用心感受到便是熱。
月亮升的很高，寒風襲來，沿著黑漆漆的樓梯間，冷不丁地打了幾個寒顫。摸索著鑰匙孔，門就不由自主的開了，迎面而來的是一盆冷水。
“說了多少次晚上不要出去，不要出去……”
“我。（猶豫害怕）已經(jīng)不再是小孩了，就是要出去”
竟不知舔著臉的信誓旦旦從何而來。她點了根煙，緊接著便是吞云吐霧。我攢緊拳頭，囁嚅著嘴角。
“不是早戒了嗎？”
“就是要抽！”
她好像狠狠抽了我?guī)讉�大嘴巴子。我打了個顫栗，提起腳沖進了房間，“啪——”的一聲關上了房門，留下的就是里里外外的淚水。心中有萬般的難過，有萬般的不甘。月亮升的越來越高，先前那一絲光熱都沒了，剩下的只是寒顫。那夜，特別的冷，特別的冷。
眾所周知，吵架后就是冷戰(zhàn)。賭氣的我堅持每個星期五星期六晚上離家，夜夜晚歸。
燈紅酒綠，熱鬧的街市霓燈高照。音樂，彩燈，行車，人流，絡繹不絕。我早已玩得忘乎所以，熱情高漲。歡呼歡笑已不能滿足，煩惱早已拋之腦后，只有快樂，誰都不知道危險正在靠近。
街上酩酊大醉的人不少，可偏偏被我們遇到。
“來來來，小妹妹，哥哥帶你們?nèi)ネ��！?/p>
同伴的男生見形勢不妙便拉著我們大步向前走。那幾個醉漢似乎看出了什么，便拉住他們，隨之就是臟話連篇。我向前想要推掉那雙手。不妙，我就狼入虎口了。掙扎已無濟于事，只能淚流滿面。就是在我心灰意冷的時候，她趕到了。一個個地把朋友安排好車，安全送到了家。我一把抱住了她，可能是受到了驚嚇，她只是拍了兩下，拿出帶來的棉襖給我披上。她什么也沒說，我只是熱淚盈眶。熱度喚醒了我，讓我明白了當初無法感受到的熱度。陣陣寒風，迎面的卻是熾熱的熱浪。
冷與熱是兩個對立的極端，卻也是可以相互轉(zhuǎn)化的。
“冷與熱”高中議論文 篇38
你關注的人，決定了你看到的世界，的確是這樣。
他乍來北京，錢包被盜，身無分文，餓了一天。他說，那天他遇到了貴人，貴人請他吃了一碗泡面，還幫他找到了喜歡的工作。他說，他不相信這個世界上有無緣無故的幫助和信任，就算是他的父親，他是他唯一的兒子，將來還要繼承他的家業(yè)，他對他的好也是有私心的。他說以前每次看到好心人幫助別人他都嗤之以鼻，再有錢他也不會捐款，他不相信這個世界多么溫暖無私……但是現(xiàn)在，他信了。他是去北京尋夢的，他說：“沒人會陪你一輩子，所以你要適應孤獨。沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。”
最好的感覺，是有人懂你的欲言又止。
有一個老獵人，某次外出打獵時它心愛的獵狗被咬掉了一條腿，他立刻開槍打死了它。陪他打獵的一個朋友說：“你怎么可以這樣做！它是不能再為你干什么了，但你怎么忍心，畢竟它陪了你那么多歲月！”老獵人沉默不語，他的一個多年好友說道：“這兒沒有為它療傷的條件，不打死它，只會讓它更多地忍受疼痛的折磨，他于心不忍啊�！�
冷與熱是兩種極致，不同的人會有不同的體會。請你溫暖，無論是否有人懂你。
值得你流淚的人，舍不得你哭。
微博上的一個故事，小熊在一個四周充斥著消毒水味道的空間里，白色映入眼簾。病床上微微喘息的男子眸中流露出心痛，他說：“小熊，爸爸走后，你一定要微笑著生活�！毙⌒艿难凵衤兊脠远�，重重地點了點頭，努力不讓眼淚奪出眼眶……時間證明，一切都會慢慢好起來的，即使過程那么艱難。
你心的溫度是怎樣的，你感受到的世界就是怎樣的，如果小熊認為父親逝去，是上天的不公，那世界就是一個冰窖，但小熊認為父親不舍得他流淚，要笑著生活，那么，世界于他便是溫暖的。
別忘了答應自己要做的事，別忘了要去的遠方，請你溫暖，無論這世界多么荒涼。
“冷與熱”高中議論文 篇39
世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。
——題記
那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發(fā)怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。
我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那里，像一個敬業(yè)的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！
這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。
人性的力量��！真美，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋�，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情�?/p>
可風刮的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。
冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！
世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。
“冷與熱”高中議論文 篇40
時間依舊徘徊在秋天，但也快觸及冬天的鼻尖。
清晨，天已經(jīng)冷得令人恐懼，全身上下沒有一點溫度。連血液似乎也凝固了，餐館門口進出匆匆的人都裹了個嚴嚴實實。門前樹下的葉子堆了一堆，我定睛一看，原來是一個男人，葉子落在身上，厚厚的一層，不仔細看還真不知樹下還有人，他就像秋天里的一片落葉�！斑�真是可憐的人�！毕胫�，我進入了餐館。
點過飯后，我隨意坐在了靠窗的桌上，身旁的桌上冒著騰騰熱氣，各種早餐擺滿桌子，顧客都圍在桌邊說說笑笑，吃得不亦樂乎。我放心不下那個男人，抬眼向外看去，他竟然已經(jīng)站在門口透過玻璃門向內(nèi)不斷張望著。
他不高、極瘦，蓬頭垢面，打著赤腳，身上更沒有幾片衣服，極像一葉秋天里的一片枯葉，在寒風中搖搖欲墜。
他的雙眼中寫滿了渴望，但他一直沒有進來，只是張望，“滾開，臭死了！”一個吃完飯的人在門口遇見他便惡狠狠的呵斥，而后便捂住口鼻快步離開了，就像是一個“高尚”的人怕受了什么玷污似的。那男人向后退了兩步，眼神中充滿恐懼，卻再也不肯接近，在遠處孤伶伶地站著，癡癡地望著，貪婪地聞著餐館中飄出的香味……
又一陣寒風，又幾片落葉，脫離了樹的庇護，飛舞著，重重地摔下，碎碎的滿地。又多幾分寒冷，更添幾分蕭瑟。
餐館中溫度絲毫未減，大家依舊吃喝說笑，而我已不忍再看下去，匆匆吃完想離開，但只見老板端了兩盤熱騰騰的水餃，走了出去，我心中先是奇怪，然而當老板走向那男人的時候，我心中一暖，仿佛兩盤熱騰騰的餃子讓世界升溫了。男人呆呆地望著老板，眼神從呆滯、恐懼一下子變得愉悅起來，沒錯，就是單純的高興，然后又是一個單純的微笑，再之后就是狼吞虎咽地吃掉了所有餃子，我由于急著上學，便匆匆離開了。
固然，天氣是寒冷的，有些人的心更是冷酷的，他們在自己享受溫暖的時候會玩記別人的嚴寒，但餐館老板的熱心援助也依然是無家可歸的男人在寒風中得到溫暖
相信這個寒冬會異常溫暖。
“冷與熱”高中議論文 篇41
八月，酷熱。
馬路上，大大小小的車輪飛馳而過，生怕多停留一下輪胎就被烤化了。人們也走得飛快。因為路面散發(fā)出的熱氣讓他們感覺自己置身于一個熱氣騰騰的蒸籠中。路旁的榕樹昂首挺胸，不耐煩地聽著蟬的聒噪，本來就沉悶的天更加令人煩躁。整個世界，空氣似乎都凝固了。
我站在窗前，手里端著一杯清茶，享受著空調(diào)帶來的清涼。一陣刺耳的聲音打斷了我飛揚的思緒，是離我家不遠處的一個施工現(xiàn)場�？釤岬奶鞖�，他們?nèi)匀辉诠ぷ�。他們頭上戴著安全帽，赤裸著上身，脖子上掛著一條毛巾，穿著短褲�？伤麄�?nèi)匀辉诓煌５毓ぷ��？杆�，攪拌混凝土，砌墻�?/p>
盡管天氣炎熱，他們?nèi)匀桓傻煤苜u力。我站在樓上，可我看得到他們黑幽幽的身體在炎日的照耀下在發(fā)亮，他們顧不得擦得汗便入到了下一個工作中。我看不清他們的臉，但我想他們的臉龐都是一樣的，憨厚，淳樸，令人心酸。
他們是那樣的敦厚，不怕苦，亦不怕黑，熱又有何懼，因為他們知道，他們的父母，妻兒還在等著他們那微薄的收入維持生活。他們不能倒下。熱又怎么樣？捱一捱或者往身上澆點冷水不就挺赤來了嗎？一想到孩子那期盼的眼神，孩子那優(yōu)異的成績，再苦再累再熱也值了。熱浪翻天，可比不上他們干活時那熱火朝天的勁頭。他們的心中始終充滿著溫暖。
工地上的他們在繼續(xù)，為自己，為家人，也為祖國的建設。每當看到一座座高樓歷歷大廈從他們手下誕生時，他們的心頭都暖暖的，之前的辛苦早已拋到了九霄云外了。驕陽在繼續(xù)著它的熱量，蟬在繼續(xù)著它的鳴叫，我仰望藍天，那輪紅日正肆無忌憚地燒烤著大地連同大地上的生物。
看著他們辛勤勞作，工友間的互相幫助，休息時的歡聲笑語，絲毫不把這炎熱的天氣放在眼里。
我的心，濕潤了。
呷一口茶，窗外風景依舊。馬路上依然車水馬龍，來去匆匆，路旁依然蟬聲一片，工地上依然穿梭著他們不知疲憊的身影。
“冷與熱”高中議論文 篇42
冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內(nèi)心。我們生活在繁華都市，早已習慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良？
漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。
他，身穿綠色制服，上面沾滿了點點白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的神情。手里提著一個滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過的憔悴不堪一元，朝我走來，頭發(fā)上的雪點點融化，沿著他臉上縱橫交錯的溝壑落下，形成又一片污濁，骯臟的粗紅的手骨骼碩大，握著扶手。我掃了他一眼，便認定他得不到任何尊重�！罢婊逇�，怎么有這樣惡心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農(nóng)民特有的卑微。
狂風大雪，寒冷侵蝕了每一處溫熱，驅(qū)散了最后一絲暖陽。沉默的公交上裝載著翻漿的內(nèi)心。
他低著手，像是在尋找什么，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人于千里之外。地上滿是垃圾，臟水套在它們的身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個布熊和幾個瓶子，想必他是個父親，家里肯定有一個乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他，好像在排斥一個外族，腳挪向更遠的后排，仿佛誰與他一接觸便會中毒身亡。
他不斷調(diào)整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去，好像會玷污了座位一般，他倚著欄桿不再看周圍的一切歧視，只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著，仿佛進入了美好的幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準備禮物時情不自禁的傻笑。那是一種對家的期盼。
他下車了，背著袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒有做錯什么，向著家的方向留下堅定的腳印，那里有生命的尊嚴。
這個冬天，寒冷，注定不會溫暖。
冷的，是熱過的熱；熱的，是冷過的冷。
“冷與熱”高中議論文 篇43
東典村是個小村子，全村不過幾十戶人家，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親間相處和睦，其樂融融。村里有一對出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因為性格反差大，又正好一東一西，經(jīng)常被鄉(xiāng)親們當做飯后閑話討論一番�？上攵�，大多是夸小劉的熱情。
老邢是一個修鞋匠，平時話就非常少，集體活動參加的更是少�，F(xiàn)在村里富裕了也注重起老年人的閑暇生活起來，動不動就舉辦個廣場舞大賽，象棋比拼啊。按說老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動總該有些他的身影不是？那你就真想錯了，就還真從來沒有過。除了買菜或有什么重要的事外，老邢基本不會離開鞋鋪，只是偶爾會去不遠的水庫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他的孫子在幾年前的夏天便是在這失去了生命�？赡苁且驗檫@個原因吧，本就話少的老邢越發(fā)冷了。
再說小劉這人，真是十分熱情，村里活動沒有他不參與的，平時有個鎮(zhèn)長，市長來下鄉(xiāng)，他早早把飯菜準備好，請人家去了，行程也安排得妥妥的了！
中秋就要到了，今晚的東典村家家戶戶都忙忙碌碌準備明天過節(jié)的東西。突然，一個慌亂的聲音在村里叫了起來：“牛二……牛二他掉到水庫里去了！”聽到聲音的人都匆匆出門，看見滿頭大汗的勝子，頓時明白了什么，一定是小孩趁著大人們在忙，偷偷跑到水庫玩，失足落水了！大家趕到水庫，看到水庫里掙扎的的牛二，一時都慌了神。牛二的爸媽今兒都進城準備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅著找繩子。只聽“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個小伙子見此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會兒，孩子救上來了，沒什么大事。老邢在大家伙關心孩子時就默默離開了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚的說著大家救人時的英勇，仿佛是自己去救的一般，叫著要找來認識的記者，把大家的英雄事跡好好寫一寫，東典村說不定今年能評上模范村！
沒人回應他，大家都低著頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。
“冷與熱”高中議論文 篇44
世間萬物都是由“冷”與“熱”鐫刻而成，或富麗堂皇，又暗花金縷，總有道不盡的風采，說不盡的暗流。
冷，碧天涼冷雁來疏，閑望江云思有余。
在“冷”的雪原上，便是無盡的黑暗、寒冷與虛無。在沒有概念的、如同大爆炸前的世界里，不是你選擇它，更不是沒有選擇，而是你被選擇。在它的瞳孔和思想里，不過是戰(zhàn)栗的螞蟻，就像在四方朱漆里，理智被一點點消磨，最后卻只能數(shù)著虱子，望著深邃的無盡。
飄若浮萍，薄柳命數(shù)。
然而，他們卻堅守著最后一絲希夷，一方寧靜，一抹斜陽，一指柔腸，如林間樹屋，靜在帛上。徒進，恍若置身曲徑幽深處，巒府碧水，清涼滿懷，峰谷兮煙，白云繚繞，別有洞天。你靜坐，仿若坐臨紅影小窗前，窗含水月，花枝傍昏，半倦半舒，一帛小字，自有光景。
所以，即使周圍的時間都消釋，也守護黑暗下的一抹朦朧。
熱，在風中凋落，只剩下灰色的泡沫。
飛蛾，以微弱浮塵的生命，丈量熱的力量，寧為玉碎，不為瓦全。忠貞的品質(zhì)和熱烈的情懷，終究會碾碎寒冷與黑暗的壟斷，以微弱光芒透入一束鮮亮，即使只有小小的一個角落叩響樹屋，也能讓聲音回蕩在無盡的虛無與黑暗中，滲出土壤樹木特有的芬芳。
讓陽光在“冷”里留下絲絲縷縷的“陽光味”，讓身體的每一個細胞都貪婪的享受，永不褪色的味道。
那光，輕柔地，像個舞者，在湖上表演它的芭蕾，揚出一圈圈漣漪，猶如她的裙擺，恰似她的衣飾，好像她的蕾絲，旋出一顆顆印著天空的水珠，轉(zhuǎn)出一絲絲綿綿的陽光味。叮咚出的悠揚，是它的歌聲，它是“熱”的藝術家，是歌者，舞者，在“冷”中起舞。
冷、熱是兩種極端，冷熱交融，冷著熱，熱著冷。也許整個世界的本質(zhì)便是“冷”——黑暗，但人類終將追隨熱—光明！
“冷與熱”高中議論文 篇45
大家都知道冬天是冷的，但是在這樣的寒冬里，還蘊含著熱。這冷和熱分別是什么呢？冷指的就是天氣，冬天里寒冷的天氣。而熱指的是冬天里人們互相幫助的熱情。 有一次，我在公交車上，看到大家都穿著厚厚的羽絨服跑進了公交車，氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了，就在這時，有一位老奶奶跑了過來，司機見了，便打開了車門。
可是，車上已經(jīng)沒有空座了，而車上的人們都十分地冷，絲毫沒有想讓座的念頭。我心想：不可能有人讓座了吧，這么冷的天，有些人看起來還很累，我要不要讓呢？當我正準備站起來給老奶奶讓座時，看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔，到現(xiàn)在居然還在喘，一定非常累�？僧斔吹竭@位老奶奶時，便毫不猶豫地站了起來，主動給老奶奶讓座，他說：您坐我這里吧，我一會就到站了�？晌液髞聿胖�，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點站才下的車。這一個善意的謊言，不正是寒冬里互相幫助的熱情嗎？
有一次的體育課上測800米跑，大家穿著肥肥大大的棉襖，羽絨服，行動十分不方便，但脫下來又會感冒。這樣使同學們很容易摔倒，但是，男生們測完了，沒有一個摔倒的。當女生測到一半時也沒有摔倒的。但是到了最后一組時，有一個女生重重地摔到了跑道上，因為這是最后一組，所以別的同學剛剛測完了，十分地累�？赏瑢W們見了之后，并沒有見死不救，而是使出了最后的力量
跑上去將那位同學扶起來，并將她帶到了醫(yī)務室做處理。在這路上，我聽到了許多同學的聲音：你沒事吧？要不要緊啊。要不給你家長打個電話吧。這簡短的幾句話，不正是體現(xiàn)出了同學之間的相互幫助的熱情嗎？ 冬天雖然是寒冷的，但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無情的，但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱，勝過了冬天的寒冷，冷酷。
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