精選音樂作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的音樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
“我，音樂部長，不對，應該是朕宣布：為了體現(xiàn)音樂部的特點，成員在音樂室說話得具有樂器特點，欽此！”
“嘰嘰喳喳”的小號
“本小號隆重登場，嘿這邊的夫人們，那邊的紳士們，以及我們尊貴的部長，請聽吾的脫口show……”林林是小號的演奏者，這姑娘天生好口才，精力又是滿格，要模仿小號活潑又高聲的音調(diào)小事一樁。她吐了吐舌頭，悶紅臉，小號必殺技一一百鳥朝鳴就在一瞬間飛流直下。從低調(diào)到高調(diào)，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模樣活像大公雞�！皊top。”部長被這突如其來的“打鳴”震得暈頭轉(zhuǎn)向。“林林，合格！”
“憂郁”的大提琴
小風是低音琴演奏者，個子小，性格也像大提琴那樣穩(wěn)重，可是良家秀女聲音柔，要像低音琴那樣粗聲粗氣可不簡單。試音前，“等等，部長！”說著她拿一大塊面包塞入口中，吞到喉嚨里，干咳了好幾聲�！班培培拧惫宦曇舫亮嗽S多，鼻音還很重。不過小風那缺氧的表情使小號大笑，“呃……合格�！辈块L用一副尷尬的表情收場。小風癱坐在地上。
“雙音”的小提琴
小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，發(fā)出一串奇怪的聲音后，我清著喉嚨滿懷期待地看著部長，“嗯�！辈块L若有所思地托著下巴。“小提琴特色，雙音試試，走起！”“��？”我又完成了一個完美的提音�！拔�，我來幫你！”“小號”奸笑著走過來，半真半假地抓住我脖子，使勁搖了搖，“啊呵哈”我又完成一組怪叫，帶著沙啞的聲音�！安块L，雙音！”我興奮地大叫。“合格！”部長表示無奈。
“我說你們，試音那么難？”部長以薩克斯悠揚的聲音說道�！安块L英明，萬歲！”這就是我們這群快樂的樂器組成的百變音樂室。每一天，都充滿樂趣。
音樂作文 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�人如果沒有夢想，這個人將會碌碌無為。相反，一個人如果有個偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢想定會成功。
每個人都是一樣的，都有一個埋藏在心里的理想，比如說：書法家呀、科學家呀、美術(shù)家呀……而我的夢想就是當一位音樂家。
我很喜歡音樂，每次一聽到音樂，我都會安靜下來，跟著音樂搖擺起來，不知道為什么，我的心里就會有一種說不出的享受。有時聽到一首我會唱的歌時，我就會情不自禁地哼起來。
為了與夢想拉近距離，我每次都認真、守紀律地聽著課，生怕落下了一點音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字：音樂——美的旋律永遠在心中流淌，每次看到這一句話后，我的心里就不由得對音樂產(chǎn)生一種迷戀，更會對自己的夢想產(chǎn)生更多的期盼。
因此，在課余的時候里或在放學在家里的時候，我總是拿出家里的歌碟，放著自己喜歡的音樂，然后進行進行唱歌的練習，有時，也會跟在后面打打拍子，有時，還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……
不知不覺之中，我身邊的同學和爸媽都說我的歌越唱越好了，我心里聽了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢想又進了一步!
我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W習音樂，貴在堅持，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鈭猿譃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能達到理想的彼岸。
音樂作文 篇3
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”還記得這首歌嗎？《愛的奉獻》。
每當這首歌響起，我就會不由得激動一陣兒。是愛將我們心與心相連，是愛將我們手與手相牽，是愛，讓我們內(nèi)心又多了一份牽掛，是愛，讓我們即使在冬天，心里也依舊充滿了溫暖……
我是個喜歡音樂的女孩兒，我覺得音樂有一種神奇的力量，它能使傷心的人停止哭泣，能是焦急的人平靜，它可以使一個人的肢體跟著他走，我喜歡音樂，它迷住了我。
每次上美術(shù)課，老師總會放點音樂，這使原本喜歡音樂的我又增添了一點兒樂趣，，不知是不是音樂的作用，我的畫技有了很大的提高。每次回家做數(shù)學題，總有不會做的，這使我在做作業(yè)時焦慮不安，可當那一次，哥哥給我放了一曲輕音樂時，我的情緒平靜了，做題也有頭緒了，當我經(jīng)過思考，不停的算，一道道難題被我搞定了，我感謝音樂。
音樂，能使一個人走上成功的道路，前不久，報紙，網(wǎng)絡，電視都爭相報道了一個人物，她就是“西單女孩”，她是一個山區(qū)的孩子，因家里無條件讓她上學，她很早便輟學了。但她心里一直有一個夢想：我喜歡音樂，雖然我輟學了，但我會堅持我的音樂夢，我要努力，我相信，我一定會擁有一個屬于我的舞臺，我要將我的歌聲傳到世界各地。
樸實的幾句話，讓我們感受到了“西單女孩”悲慘的命運。有人曾說：“上帝為你關(guān)了一扇門，他就會為你打開一扇窗�！鄙罹褪沁@樣，這個女孩的音樂夢就是上帝為她打開的那扇窗，她努力了。她找到了自己的目標。她是個平凡的人，但她有一個不平凡的夢想。這就是音樂的魅力之處，它迷住了我。
只要一個人有夢想。他就會為之付出努力。我的音樂夢何時會實現(xiàn)？我相信，我會成功，但我必須為之付出更多的努力，就像《理想》這一課所說的：“理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆陽會有濃蔭，請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴……！”
音樂作文 篇4
音樂是種神奇的`東西。雖然摸不著，碰不到，但是我們可以用心靈去感受它。
音樂分為好幾種：民謠、嘻哈、搖滾音樂等�；蛘哒f它代表一種心情。
對于我來說，音樂是一位形影不離的朋友，不離不棄的玩伴，從小就一直伴隨著我。我的父親告訴我，小時候每到晚上睡覺的時候，我總是號啕大哭，只有播放音樂，才能讓我安靜下來進入夢鄉(xiāng)。有時候回到家中，蹲在陽臺的一個角落里沮喪的低著頭，忽然一個旋律讓我抬起了頭，讓我再次鼓起勇氣面對生活，它讓我感覺到有種淡淡的憂傷，又慢慢變得高亢起來，似乎在鼓舞我走出憂傷。
這讓我更加愛上了音樂。
經(jīng)過時間的磨礪，我和它之間的關(guān)系更進了一步，甚至可以將自己的心情哼出來，這讓我感覺越來越神奇，當我認真聽一首歌時，可以感覺到作者寫歌的心情，音樂還讓我交到許多“朋友”，因為我們都喜愛同種類型的音樂。
人總會變，不知何時，我發(fā)現(xiàn)漸漸迷上了嘻哈音樂，它的旋律和節(jié)奏，讓我感覺到莫名的興奮。
但是呢，音樂也給我?guī)磉^一些小麻煩，由于太過于熱愛音樂，甚至于上課有時候也會哼點小曲，為這事情沒少被老師批評，現(xiàn)在想想都覺得好笑。
音樂，感謝你一直陪伴我，也感謝你在我成長的路程中，一直給我鼓勵給我快樂，讓我踏著音樂的旋律成長飛翔！
音樂作文 篇5
在三年級的時候，我認識了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀。可唯有一點美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創(chuàng)作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅強，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因為他有著鼎鼎大名，而是因為他們都熱愛音樂，永不放棄。
一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現(xiàn)在已經(jīng)記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個又一個跳動的音符，這每一個音符就是每一個跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現(xiàn)了一個相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡，那是希望的預兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發(fā)生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進音樂室，看見一個熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個普普通通的小學生，沒有貝多芬那樣赫赫有名；她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術(shù)。但她和貝多芬有一個共同點——熱愛音樂，把音樂當作生命的一部分，因此塑造了她堅忍不拔的個性。
我和她共同期盼著奇跡的發(fā)生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……
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