音樂作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
我有一個夢，音樂的夢，我熱愛音樂，也和音樂有著扯也扯不斷的關(guān)系。
當(dāng)我還未出生時，就在媽媽肚子里手舞足蹈的歌唱，可是肚子里暗無天日，又沒有觀眾，不過癮。終于我等不及了，從媽媽的肚子“鉆”了出來。我盡情歌唱，聲音雄偉響亮！全病房的人都在為我喝彩。由于聲音太洪亮，爸爸還以為我是男孩呢。
我剛學(xué)會走路，戴著一頂毛茸茸帽子，穿一件小衣裳。在床上咿咿呀呀的唱著，兩只小手上下?lián)]舞著，跳著自創(chuàng)的舞蹈。有時腳下踩空，摔個仰面朝天 也冒金星，也毫不在乎。
我六歲的時候，對唱歌更加迷戀了。不論多么難的歌曲，聽上三四遍，也就八九不離十了。于是，音樂的旋律、節(jié)奏，在我心中永世不忘。大街、庭院，也就成了我的舞臺。
時間久了，父母也知道了我的喜好，要想成為一個真正的歌唱家，不僅要會唱，還要多才多藝。于是父母把我整天的時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，滴水不漏。一天下去，我已經(jīng)精疲力盡，總是滿身汗水和淚水，可我卻從沒喊過疼，流過淚。自己選擇的路怎么也要走下去。
終于，在一次六一慶典上，我盡情歌唱，綻放光彩。舞臺，給了我毅力和勇氣，我會為了夢想，繼續(xù)努力下去！
音樂作文 篇2
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語地、的時候調(diào)皮得能和孫悟空媲美，一天到晚不是碰掉這個、弄爛這個，就是放開大嗓門哭鬧，把家里人鬧得沒了轍。有一天，我哭得震天撼地，全家人輪流著哄我，可我就是哭個沒完。媽媽只好打開電視希望能轉(zhuǎn)移我的注意力。恰好少兒頻道在播放著一首動聽的兒歌。那動人的音調(diào)在我耳邊響起，漸漸蓋過我的哭聲。我睜著大大的眼睛，允著大拇指，癡癡迷迷地聆聽著。家里人相視一笑。這就是我與音樂的首次邂逅。
那次起，家里的哭鬧聲漸漸少了，歌聲漸漸多了。兒歌一直陪伴著我，直到把我送上了小學(xué)。
轉(zhuǎn)眼便到了六年級，不知怎的，我迷上了憂傷的情歌，那種淡淡的憂傷縈繞著我，也讓我的作文蒙上了一層淡淡的傷感。正如那個年齡，總是多愁善感，卻不失去童真。
已經(jīng)是初中的我，那是那樣迷戀音樂。很多時候，有些苦悶不愿意向他人訴說，寧愿自己躲在房間里，讓音樂慢慢撫去心靈的創(chuàng)傷，帶走生活的煩惱，讓焦躁的心慢慢平靜。我會在自己失落的時候，聆聽“尋夢”，告訴自己：風(fēng)華正茂的年齡不可以萎靡不振，我擁有著最美好的青春，就應(yīng)該放飛夢想，勇敢追尋明天的太陽。
已經(jīng)是初三，雖然不說飽嘗世態(tài)炎涼，也漸漸懂得了人心難測海水難量，我慢慢學(xué)會掩飾自己的情緒，只露出最開心最無所謂的一面。此時，我又在音樂的海洋，重溫那兒歌陪伴的時光，重拾童心，因為我知道，保持著一顆童心的人，才會永遠年輕。感謝音樂，讓我在一個繁雜的世界還能有著自己的童心，有著自己的快樂。
音樂陪著我走過了14個春夏秋冬，陪著我笑，陪著我哭。我愿永遠在音樂的海洋里蕩漾，騎著音樂飛翔，讓音樂見證我的成長！
音樂作文 篇3
1.新時代的年輕人更要懂得欣賞音樂
那是個混亂的音樂世界，我稱它為“迷幻時空”。
無論是小尾巴的音符，還是拄著拐杖的“老音符”，它們都會盡情享受令人沉醉的“樂曲天堂”中。
也許會有很少的人像我這樣迷戀音樂。除了歌星作曲家，恐怕在平凡的人中，我這樣熱衷音樂的人很罕見吧。
我曾對許多人說過：music is my life(音樂就是我的生命)。但他們只對我說我只是喜歡聽歌罷了，連8分音符，16分音符都鬧不明白的人，以前怎么會把音樂作為自己的生命呢?可是他們錯了，如果只是把音樂知識掌握的相當(dāng)熟練才可以對外宣稱自己熱愛音樂，那我將不會寫下這篇文章。
我承認，我最喜愛的歌星是小天王周杰倫。可能許多人無法接受他吐字不清楚的音樂風(fēng)格，但我卻不這樣認為。每個歌星的唱歌風(fēng)格是截然不同的，可能偏重于大眾化，對于唱歌應(yīng)該咬字清楚的觀念逐漸深入人心，猛得冒出一個與眾不同的唱腔，大家難難免接受不了。但是經(jīng)過近10年的努力，周杰倫的“咬字不清”似乎也成為了流行、時尚。甚至還有許多歌星效仿。不過那畢竟是模仿，原版的也永遠是周杰倫了。
就這樣，我們便從他的音樂世界中開始鑒賞音樂的美吧。
一首完整的歌，創(chuàng)作出來需要下很大的功夫。作曲家要將美麗的音符重新組合，排列順序才能寫出動聽的樂曲。
比如古代的俞伯牙和鐘子期。俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽琴，伯牙的琴曲，意之所到子期聽音便能心領(lǐng)神會，所謂高山流水，無不極盡!
只有鐘子期欣賞并贊美俞伯牙的琴風(fēng)，然而子期死后，伯牙不再鼓琴，便有了“伯牙絕弦”的說法。也就是說，世上伯牙的琴風(fēng)也只有子期一個人欣賞。難道要說伯牙的音樂真是不堪入耳嗎?不是，只是每個人的欣賞的角度和風(fēng)格不同罷了。也許有人會說，鐘子期不會欣賞音樂，那么為什么“高山流水”流傳至今呢?
有時候，每首歌并不是第一耳朵就能聽出它的好聽與否，而是大家總是盲目地聽取別人的意見，便在腦海中形成一種影象，告訴自己這首歌好聽與否。
我只是希望全世界的人都可以聽音樂，都可以聽懂音樂，都可以為了音樂而想象，為了音樂而放飛自己，放飛屬于自己的理想!
2.欣賞音樂——水邊的阿狄麗娜
我喜歡音樂，在眾多鋼琴曲中，唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲，是理查德·克萊德曼的成名曲，作者是賽內(nèi)維爾。
阿狄麗娜來自于希臘的神話故事。傳說很久以前，有個孤獨的塞浦路斯國王皮格馬利翁。他雕塑了一個美麗的少女，每天對著她癡癡地看，竟愛上了少女的雕像。他向眾神祈禱，真誠和執(zhí)著感動了愛神阿佛洛狄忒，賜給了雕塑以生命。從此，國王和少女幸福的生活在一起。
一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲，音樂便開始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂，河水在靜靜地流淌。多么美妙啊!突然，河水洶涌起來，音樂也逐漸推向高潮，但是，阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波，而是輕紗。旋律細膩、柔和、沉穩(wěn)，在不動聲色中漸漸向前推進，前進中又有迂回，達到高潮。心靈寧靜，回到了自然美景中，身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂，看到了美麗的天空，碧藍的大海，清澈的山泉，大自然的美景。時而激昂、時而舒緩、時而歡快、時而憂郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂聲柔和起來，河水又奔波起來，輕輕地流淌著……
優(yōu)美，令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。
音樂作文 篇4
音樂——心靈的藝術(shù)
“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個樂隊只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂。”
——題記
大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。
我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學(xué)，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當(dāng)時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。
當(dāng)然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢？是兒時的音樂基礎(chǔ)不好嗎？是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿⻊?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律？莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛�？梢�，音樂是心靈的藝術(shù)！
我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”
音樂作文 篇5
對于新學(xué)期的第一堂課，我都十分期待。特別是換了新老師的課。我總是在想音樂老師是什么樣的呢？和藹的還是嚴肅的？但其實我是認識這位韓老師的，因為她是舞蹈隊的老師。
到了新教室以后，按座位坐下來以后卻還是亂哄哄的。我想會給老師帶來不好的印象吧？于是，韓老師就把我們從100”分扣到了86”分。批評我們遲到加講話，不過還是笑著說，你們覺得自己怎么樣呢？最令我們出乎意料的是：韓老師要我們每人唱一首歌，展示自己。這不得不讓大家緊張起來，急忙開始想唱什么歌才能充分展現(xiàn)自己最有利的一面。我也不例外，我想應(yīng)該唱課內(nèi)的呢還是課外呢？唱課內(nèi)吧，太難怕跑調(diào)，太簡單怕重復(fù)，沒有出彩點；唱課外的吧，歌詞太難記了，萬一唱錯不得成了笑柄？
正在我猶豫不決的時候，已經(jīng)有同學(xué)在唱了。真不知道她們怎么鼓起勇氣。沒辦法，只能混著歌聲與討論的嘈雜聲繼續(xù)想。可我掏空腦瓜子也沒想出唱什么歌。就在這時我抬頭一瞄，看到同學(xué)和韓老師在臺上又唱又跳的，好不歡快。頓時，我心里的大石頭似乎落下了，之后的我開始放松了起來，敲定了唱一首平時經(jīng)常唱的歌，心里默唱了幾遍，才踏踏實實地看起表演。但就算有底氣，卻總是心里發(fā)慌�？粗粋�個上臺又下臺的同學(xué)不免有些緊張，但讓我立馬調(diào)整了心態(tài)的是：快輪到我了。我雖然做了準(zhǔn)備，但也不免忐忑地走上了臺：我邊拍手邊唱，前半段唱的還算順利，后半段唱錯了一個詞，惹得大家和我一起笑了起來。唱完，大家按例鼓了個掌。卻還是給了我很大的鼓勵。其實，我覺得還可以，沒有很死板，也沒很滑稽。
韓老師一直說，你要相信自己，有勇氣站上來就是最棒的！別人能行，你也能行。你唱的會比想象中的'好很多！
我雖然不屬于韓老師說的不自信”的同學(xué)，但和很多人一樣，我怕的是嘲諷，如果在你辛辛苦苦唱完以后，同學(xué)們卻笑嘻嘻的說難聽，那你大概會很傷心吧。但確實，并沒有發(fā)生想象中的杯具”。其實最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己不就是最好了媽？我相信是的。
音樂作文 篇6
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的新年音樂會。這一天陽光高照，我們早早地來到了學(xué)府中學(xué)的操場，等待節(jié)目的開始。因為以前的新年音樂會都非常有趣，所以我很期待這次新年音樂會。
今年的新年音樂會開幕式非常特別，以前的開幕式是主持人宣布音樂會開始，而這一次的開幕式是以歌舞的形式進行的。大屏幕顯示倒計時后，只見一些手上拿著像花瓣一樣的道具，穿著像花朵裙子的女生們上場了，她們表演了一個叫《花開新時代》的舞蹈，這也是這次音樂會的主題。她們表演完新年音樂會就正式開始了。
這次新年音樂會，我印象最深的節(jié)目是《字典公公家的爭吵》。有一天，標(biāo)點符號們在字典公公的家里爭吵起來，有給一句話分段的逗號，給一句做結(jié)尾的句號，引起讀者思考的問號，強調(diào)語氣的感嘆號等等，他們都認為自己更重要。就在他們吵得不可開交的時候，字典公公來了，字典公公要他們不要只強調(diào)自己，大家要團結(jié)起來一篇文章才能精彩。演出的同學(xué)們把不同標(biāo)點符號演得惟妙惟肖，不同的符號語氣和語速不同，比如省略號語速很慢、逗號語速很快、感嘆號聲音很高昂、頓號說話愛重復(fù)，這個地方他們演得很好。
除了這個節(jié)目之外，還有炫酷勁爆的街舞，優(yōu)美動聽的樂器合奏，激情澎湃的朗誦，和各式各樣的舞蹈，這些節(jié)目也很非常好看。
這一次新年音樂會，我覺得舉行得非常成功，我很期待下一次新年音樂會。
音樂作文 篇7
春天來了，陽光明媚。樹木長出了新的枝葉，草地上開滿了五顏六色的野花，森林變得更美了。這一天，森林深處的動物廣場熱鬧非凡，因為一年一度的音樂會要開始了。
瞧！身材魁偉的大象和胖乎乎的小豬正站在臺上表演合奏呢。大象吹喇叭，小豬敲木竽。只見大象舉起喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“嘀嘀噠噠”地響了起來。旁邊的小豬跟著節(jié)奏不緊不慢地敲打著木竽。它們時而看著觀眾，時而互相對望，配合非常默契。那清脆、動聽的樂曲吸引了美麗的蝴蝶不停地揮動著翅膀，陶醉在那優(yōu)美的樂曲中。
其他節(jié)目也很精彩：山羊拉小提琴、小熊敲鼓、青蛙二重唱、小猴拉二胡、兔子彈古箏..
轉(zhuǎn)眼間，音樂會就將結(jié)束了，小動物們相約著明年再相聚。最后，大家依依不舍地離開了。
音樂作文 篇8
“奇怪了，怎么沒聽見這美妙的歌聲呢？”我自言自語地說。我心想：平時在家里，媽媽是很早起床彈琴的，怎么今天沒有聽到媽媽彈的曲子呢？
在我上學(xué)的路上，怎么也沒有了斷斷續(xù)續(xù)地傳來的一陣陣優(yōu)美的歌聲呢？
來到了學(xué)校，同學(xué)們都非常地奇怪，就像非常生氣似的。我每走一步都心驚膽寒地想：他們會不會把我罵得哭了。不一會兒，同學(xué)們都在紛紛議論著：“你們在家里是不是有一點奇怪，本來一起床就能聽到的那美妙的音樂，現(xiàn)在竟然消失了，到底是怎樣回事呢？”
頓時，教室里就像炸開了油鍋似的。
上音樂課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排隊來到了漂亮的音樂室。此時，音樂老師穿的衣服也變成了體育老師穿的衣服了，音樂老師說：“以后音樂課會取消，全部用來上體育課”頓時，同學(xué)們都哭了起來。我心里非常傷心地想：如果以后沒有了音樂課，那我們就再也不能學(xué)到這些美妙的歌曲了，也不能吹豎笛了。
同學(xué)們傷心地來到操場，老師要我們整一節(jié)課都用來罰跑步。我心里想：如果這樣整節(jié)課都是跑步，沒有了悅耳的歌聲，優(yōu)美的曲子，那生活還有什么意思。想著想著，我就哭了起來了。
如果世界上真的沒有了音樂，我們生活就變得很枯燥無味的，人也變得納悶起來。其實有那美妙的音樂人也會開心許多的。我喜歡這美妙的音樂。
音樂作文 篇9
今天下午的科學(xué)課改為音樂課，老師還讓我們音樂考試——唱歌。
老師的心情不是很好，她坐在講臺前面，怒氣沖沖的，因為我們進教室沒有安靜下來，而且第一組考的同學(xué)沒有聽清老師的話，站哪兒都不知道。1~10號中，可有壓軸大戲，學(xué)霸小陳閃亮登場。她唱《小白船》，可就她沒拿書，準(zhǔn)備上臺把整首歌的歌詞背出來，這讓我們都產(chǎn)生一個個問號，原來合唱團曾經(jīng)考過這首歌，所以她很熟悉。她與別人的不同之處就是聲音響亮，比較自信，落落大方，高音也很讓人震撼。我們既羨慕又欣賞。她唱時臺下一點兒聲音也沒有，大家都閉上眼睛，仿佛靈魂伴隨著歌聲到了月亮上，住在了月宮里，所以她成功的被老師評為了優(yōu)秀。
不一會兒，輪到我了。我也唱《小白船》，因為這首歌的旋律很美。我未免還是有點兒緊張，臉發(fā)燙，腳發(fā)抖，甚至都想找個地縫鉆進去。我看到前面的同學(xué)都在偷偷說話，不知道是不是在嘲笑我唱的不好聽。我的腳抖得更厲害了，連聲音也輕了許多�！啊h向西天�！苯K于結(jié)束了，我不由松了一口氣。這首歌的時間可真漫長��！短短的幾分鐘時間，對我來說就像過了一個世紀一樣。這時候，離我不遠處的小趙給我豎了個大拇指：“你真棒！”我很開心，對她說了聲加油！
雖然結(jié)果就四位合唱團的同學(xué)和一位男生是優(yōu)秀，另外都是合格和待合格，不過老師給我們一次機會，下次可以再考過。下次一定要再接再厲，做到最好！我暗暗對自己鼓勁。
【音樂作文錦集9篇】相關(guān)文章：
音樂作文錦集四篇02-24
音樂作文錦集五篇02-04
【精華】音樂作文錦集7篇02-20
關(guān)于音樂作文錦集4篇02-17
【必備】音樂作文錦集六篇02-14
【熱門】音樂作文錦集7篇02-13
【必備】音樂作文錦集九篇02-11
關(guān)于音樂作文錦集八篇02-10
【實用】音樂作文錦集五篇02-07
動物音樂作文錦集10篇02-01