【精華】音樂(lè)作文300字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文300字 篇1
森林里開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)，各種鳥(niǎo)兒都從四面八方飛來(lái)了。
報(bào)幕員孔雀穿著漂亮的花衣裳上臺(tái)了，它用甜美的聲音向大家宣布：“演出開(kāi)始了”。第一個(gè)出場(chǎng)的是黃鸝鳥(niǎo)，它高興地唱起歌來(lái)，唱著唱著，看著臺(tái)下的觀眾都陶醉了，不禁驕傲起來(lái)，結(jié)果唱到一半歌詞給忘了，只好紅著臉飛走了。一群可愛(ài)的小百靈飛來(lái)了，它們?cè)谂_(tái)上排成一隊(duì)，歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)，就像小溪流淌的“丁冬”聲，臺(tái)下的觀眾都拍起了熱烈的掌聲。烏鴉也來(lái)參加了，它的歌聲嘶啞難聽(tīng)，全場(chǎng)觀眾都捂住了耳朵，可烏鴉仍然一直唱呀、唱呀，觀眾們看它自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，就都不嘲笑它了。接下來(lái)登臺(tái)的是八哥鳥(niǎo)，沒(méi)有輪到它的時(shí)候，它嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，輪到它了，卻一點(diǎn)也唱不出來(lái)了，全場(chǎng)一陣哄笑。最后表演的是鸚鵡，它一會(huì)兒嘰嘰喳喳，一會(huì)兒學(xué)動(dòng)物說(shuō)話(huà)，表演得可精彩了，全場(chǎng)觀眾都為它喝彩。小鳥(niǎo)們的表演可真是豐富多彩啊！
音樂(lè)作文300字 篇2
早晨,爸爸帶著我去公園跑步,朝陽(yáng)還沒(méi)有完全升上來(lái),只露出了半邊臉,只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)后,公園好象被它喚醒了似的.
我聽(tīng)見(jiàn)了從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)大合唱,時(shí)間還早,我求爸爸再多留一會(huì)兒,爸爸答應(yīng)了.
我坐在一棵樹(shù)下,傾聽(tīng)這場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì),鳥(niǎo)兒們好象知道我來(lái)了,唱的更賣(mài)力了,先是百靈鳥(niǎo)唱,它唱得很優(yōu)美,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話(huà)的世界里.
直到百靈鳥(niǎo)唱完后,我還沉醉在這優(yōu)美的童話(huà)里.
緊接著,小麻雀也唱起來(lái),它優(yōu)美的`歌喉也把我西吸引住了!
第三個(gè)是黃鸝,第四個(gè)是杜鵑,還有很多的鳥(niǎo)......
最后,是大合唱,燕子在前面指揮,其它鳥(niǎo)兒在后面賣(mài)里的唱著!
我正聽(tīng)的起勁,爸爸，突然推了推我,說(shuō):"快走吧1在不走就遲到了"!
我只好依依不舍地離開(kāi)了公園,今天這場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì)真是我聽(tīng)過(guò)的最有意義的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了!
其實(shí),聲音是豐富多采無(wú)處不在的,只有你用心找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的,你們說(shuō)對(duì)嗎?
音樂(lè)作文300字 篇3
家鄉(xiāng)的發(fā)展越來(lái)越快，一座座大樓拔地而起，到處欣欣向榮，我最喜歡的是榆林華苑的音樂(lè)噴泉。
每當(dāng)夜幕降臨，人們都會(huì)不約而同的走出家門(mén)，紛紛來(lái)到音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。7點(diǎn)半的時(shí)候，音樂(lè)就會(huì)開(kāi)始，噴泉也開(kāi)始噴，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔。小噴泉像噴出一個(gè)“大花籃”，里面的花朵五彩繽紛，有時(shí)像一位“仙女”跳著婀娜多姿的舞。大噴泉噴出的水柱則像一條“巨龍”往上飛，直沖云霄，真是千姿百態(tài)，仿佛帶著我們進(jìn)入了童話(huà)世界。這可是孩子們最好的游樂(lè)場(chǎng)了，大孩子滑著滑板在人群中來(lái)回穿梭展示自己的高超技術(shù)，而小孩子在河邊戲水吹泡泡，別提多開(kāi)心了。微風(fēng)一吹，水珠落在人們的身上、臉上，涼絲絲的，舒服極了！老人們組成了一個(gè)舞蹈隊(duì)，大人們則一邊聊天、一邊欣賞這美麗的噴泉，我和媽媽給噴泉照了幾張相，真是熱鬧非凡。怎么樣，你們喜歡音樂(lè)噴泉嗎？
有機(jī)會(huì)，我會(huì)帶著小朋友們一起去觀賞美麗的音樂(lè)噴泉的！
音樂(lè)作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去東區(qū)音樂(lè)公園。巧的是在汽車(chē)上遇見(jiàn)了趙心怡一家，他們也要去東區(qū)音樂(lè)公園，于是我們一同前往。
先參觀雙年展，剛進(jìn)大門(mén)不遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭。我倆興奮地爬上了火車(chē)頭，雖然火車(chē)頭簡(jiǎn)陋，但是我非常稀奇。這輛是貨用火車(chē)。我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)草房，其中一個(gè)草房中有幾臺(tái)黑白電視機(jī)。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候用過(guò)，如果需要換節(jié)目，就擰動(dòng)電視機(jī)上的小圓圈�！�
我們來(lái)到東區(qū)音樂(lè)公園，一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用鍋爐改造的“瀑布”。爸爸說(shuō)：“這里原來(lái)是紅光電子管廠，里面還保留了不少的廠房都是紅磚房，還有一個(gè)非常大的舞臺(tái)和廣場(chǎng)�！蔽覀冇謥�(lái)到了火車(chē)頭廣場(chǎng)。這里的火車(chē)跟剛才的不一樣。因?yàn)檫@節(jié)火車(chē)是老式的硬座客車(chē)，我們倆非常新鮮。還照了許許多多的相。快出門(mén)時(shí)我 還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“黨叫干啥就干啥，做個(gè)齒輪和螺絲釘�！�
今天我們玩得格外高興，真是難忘的一天��！
音樂(lè)作文300字 篇5
冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。是的，從小到大，音樂(lè)就和我息息相關(guān)。我和音樂(lè)的不解之緣，從還沒(méi)出生就開(kāi)始了。
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我在她肚子里時(shí)，她就特別愛(ài)聽(tīng)古典音樂(lè)。我剛出生的時(shí)候，特別鬧，老愛(ài)哭。但媽媽也有治我的絕招――音樂(lè)。只要一放音樂(lè)，我就立刻不哭了，乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)然，這可能不是千真萬(wàn)確的，但這也許就為我以后的音樂(lè)學(xué)習(xí)做了基奠。
我五歲的時(shí)候，有一次聽(tīng)到鋼琴那美妙的旋律，就情不自禁地要學(xué)。于是，我的學(xué)琴之路就這樣開(kāi)始了。我學(xué)得很努力，也很認(rèn)真。但在去年，我馬上就要考6級(jí)的時(shí)候，學(xué)琴之路遭到了晴天霹靂――我的胳膊骨折了。
這次骨折很?chē)?yán)重，光打石膏就打了一個(gè)月。拆了石膏，在恢復(fù)期里，我的手臂無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，還吃不上力，當(dāng)然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家，不管是少胳膊少腿，還是或聾或啞，不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎？和他們相比，骨折算什么？過(guò)了半年，我的胳膊完全恢復(fù)了，我又開(kāi)始彈琴了。
雖然我的音樂(lè)之路坎坎坷坷，但也無(wú)限光明。在音樂(lè)上，我會(huì)越學(xué)越好的！
音樂(lè)作文300字 篇6
叮鈴鈴，上課了，我有充分的自信可以讓我在音樂(lè)課上不出丑，這必須從幾天前的那節(jié)音樂(lè)課說(shuō)起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，音樂(lè)老師破天荒板著臉走進(jìn)了教室，似乎看什么都不順眼，看誰(shuí)都來(lái)氣的感覺(jué)！等這位：‘’板臉老公公‘’走上講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，感覺(jué)靜的都能聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音。包括班上最調(diào)皮的幾位同學(xué)也坐如鐘！
音樂(lè)老師的力量也太大了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)在炮口上當(dāng)炮灰。隨著老師滔滔不絕的講課中，教室里的氣氛也活躍了起來(lái)。老師突然叫我回答一個(gè)小問(wèn)題，我卻被這個(gè)從天而降的小問(wèn)題給問(wèn)蒙了。
思考過(guò)后，我才對(duì)老師說(shuō)了幾個(gè)音符，老師那張‘’苦瓜臉，‘’終于成了一朵花，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：‘’李雨軒，你為什么不愛(ài)回答問(wèn)題呢？‘’我吱吱嗚嗚說(shuō)：‘’老師，我擔(dān)心自己……‘’老師追問(wèn)道：‘’擔(dān)心什么？‘’我看見(jiàn)老師的面龐上露出一絲微笑和老師鼓勵(lì)的眼神，‘’我擔(dān)心自己答錯(cuò)。‘’說(shuō)完，老師放了一首歌：‘’池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的腦海中出現(xiàn)了，清澈的水池，美麗的蝴蝶，調(diào)皮的知了……
內(nèi)向的我，一下子變得活潑開(kāi)朗，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，這一節(jié)音樂(lè)課讓收獲了許多……
音樂(lè)作文300字 篇7
今天，我被語(yǔ)文老師選中了去四年級(jí)（8）班旁聽(tīng)的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔，迫不及待希望時(shí)間能一眨眼到下午。
盼望已久的時(shí)刻來(lái)臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，我便飛似的沖出了教室，下樓梯的速度比以往快得驚人。
我急急忙忙跑，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到四（8）班門(mén)口時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我這才回過(guò)神來(lái)，是鄒墨，剛才跑得太快，差點(diǎn)兒把他給忘了。
我們一起走到門(mén)口，卻不肯進(jìn)去，感覺(jué)有些不好意思。我瞅著鄒墨，小聲對(duì)他說(shuō)：“要不你走前面？”
鄒墨直搖頭，說(shuō)：“不不不，女士?jī)?yōu)先�！边呎f(shuō)邊擺了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。我咽了咽口水，裝出不怕的樣子：“進(jìn)就進(jìn)”我鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)�！爸ㄑ健币宦曢T(mén)開(kāi)了。
我一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)王老師正在講課，我有些不好意思，可是又不能退出去。我真是進(jìn)退兩難，只好站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
王老師看后笑瞇瞇地向四（8）班的哥哥姐姐們簡(jiǎn)單介紹了我和鄒墨，隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)了。
今天的音樂(lè)課和平常有些不同，是一次很難得的體驗(yàn)，是我感覺(jué)上過(guò)最有趣的課。以后，我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己，盡早成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
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