精選音樂作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文5篇，歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
放學(xué)了
我收拾筆袋的時(shí)候，筆掉到底墑了。我正準(zhǔn)備蹲下身去撿，發(fā)現(xiàn)在筆的旁邊，還躺著一張淡藍(lán)色的卡片。上面還印著幾個(gè)黑體字。我把筆拾起來塞進(jìn)筆袋，又伏身撿起那張小卡片，一看，上面寫著......
請貼
請?zhí)翘菍W(xué)校603班第四組第7號(hào)先生，在6月13日24時(shí)到糖糖學(xué)校音樂教室參加舞會(huì)。務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到席。此敬。
6月12日
恩……今天是6月13日，這請貼是昨天發(fā)出的吧……不過這張請貼真的好奇怪哦。連署名都沒有，邀請人的姓名為什么不直接點(diǎn)名呢？第四組第七號(hào)是誰？……我數(shù)數(shù)……4、5、6、7！是藍(lán)雀呀！她明明是個(gè)丫頭，怎么又成“先生”了？我又仔細(xì)琢磨了一下，藍(lán)雀是我們班的文娛委員，如果是我們學(xué)校舉辦的舞會(huì)，邀請她也符合常理——哎！也不對�。〖热皇菍W(xué)校舉辦的舞會(huì)，那為什么要選在半夜呢？而且是在我們學(xué)校舉行,學(xué)校怎么不公開發(fā)通知呢?……我覺得后背有點(diǎn)涼涼的……哎，不亂想了，先去問問藍(lán)雀再說。
我在學(xué)校門口碰上了藍(lán)雀，趕緊攔住她，她把頭昂得高高的：“有什么事情快說，我還急著回去寫作業(yè)呢！”我趕緊拿出那張奇怪的請貼，問她：“藍(lán)雀，這是你的請貼嗎？”可是我們這位藍(lán)雀大小姐，只瞟了一眼，就大驚小怪地叫起來：“哎呀，這是哪個(gè)沒文化的寫的請貼��？怎么可能和我有關(guān)系呢？快讓開！我還要回家呢�。�！……”說著，她推開我的手，一溜小跑跑遠(yuǎn)了。
藍(lán)雀不承認(rèn)，我的好奇心得不到滿足，更對這張奇怪的請貼感興趣了。
好奇心能殺死貓。我決定晚上去音樂教室走一遭。
23時(shí)45分。
我輕輕穿上衣服,打開小房間的門往外探了探。還好，老爸老媽都睡得很熟，我躡手躡腳打開門溜了出去。
大街上沒有別人了——全是課桌椅！它們不像平時(shí)那樣安安靜靜地站著，而是用兩條桌腿或是椅子腿，像人行走那樣，飛快地向前移動(dòng)著，連桌子沿上那兩只眼睛里都透著匆忙,好像要趕去什么地方——我們他們夾在其中，隨著這股“課桌椅流”，往學(xué)校奔去。
我想我已經(jīng)知道了，這是全城的課桌椅的舞會(huì)。
音樂教室門前用站有一位穿禮服的桌子——準(zhǔn)確地說是我們親愛的校長大人的辦公桌，也是用兩條桌腿站著，他攔住一張課桌，好像在爭執(zhí)什么。
“對不起，我的請貼真的是遺失了！能不能讓我進(jìn)去呀！”
“不行�！毙ｉL大人的辦公桌毫無商量的余地。
“那天你發(fā)請貼的時(shí)候也看見過我呀！我的請貼確實(shí)是遺失了！”
“……”
“哎，怎么這樣啊……”
我馬上看出那被攔在外頭的是藍(lán)雀的課桌了，就快步走上前去，分開他們，遞上那張撿到的請貼給藍(lán)雀的課桌。
兩張桌子盯著我這個(gè)不速之客，大腦短路0.1秒，不過都馬上回過神來了。藍(lán)雀的桌子用那種感激的眼神看了我好久，看得我不自在了，才莊重地接過那張被我撿到的請貼。
校長的辦公桌不愧為校長的（�。┺k公桌，他馬上伸出一只手請藍(lán)雀的桌子入常拿出一枚“特別來賓”的胸牌別在我衣服左上方，也讓我進(jìn)了音樂教室。
我真不敢相信，眼前這個(gè)富麗堂皇的舞會(huì)大廳竟然是平時(shí)我們常去的音樂教室！比原來的音樂教室要大了十倍，可能是全城的課桌椅都會(huì)來，所以課桌椅們施魔法把音樂教室變大了吧？也豪華了好多，跟原來的教室簡直沒發(fā)比，天花板上懸掛著一盞特別華奢的水晶大吊燈，千點(diǎn)燭火在吊燈上閃爍，四周懸掛著撒滿金粉的銀色簾子，散散地坐著一些課桌椅紳士或淑女。
中心是舞池，有許多課桌椅成對地在跳圓圈舞。課桌們大多跳男步，課椅們大多跳女步……
舞池中央最引人注目那一對課桌椅搭檔，在表演他們的拿手好戲。桌子伸出一條“桌手”牽引著課椅的“椅手”，在光滑的地板面上劃了一個(gè)又一個(gè)圓圈，而且每一個(gè)圈無論大小都是三步走成……
恍恍惚惚地，我只覺得所有課桌椅都在我眼前旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……漸漸模糊成了一個(gè)個(gè)大小不一的圓圈，與酒光杯影，大吊燈上的千點(diǎn)燭光錯(cuò)落交織……最后成了一個(gè)個(gè)光環(huán)……
第二天7時(shí)10分，我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)自己的教室。
一切都還是按部就班地進(jìn)行著，課桌椅還是很安靜很規(guī)矩地立著。
我有點(diǎn)恍惚，以為昨晚做的都是夢，一摸，那張請貼并沒有呆在口袋里。
我一抬頭，看見第四組第7號(hào)，——藍(lán)雀的課桌，沖我俏皮地眨了一下眼睛。
音樂作文 篇2
同學(xué)們，在上課時(shí)我們上過許多課，比如語文課、數(shù)學(xué)課、英語課等等。但是你們試過同學(xué)給你上的課嗎？
星期四的最后一節(jié)課，就是音樂課。老師讓我們班的賴欣欣同學(xué)來上。這時(shí)候全班都沸騰起來。但是我的心里想著，她能上好嗎？只見賴欣欣大方地走向講臺(tái)向我們問好。接著她在黑板上寫著：音樂games王國�！笆紫龋菑�(fù)習(xí)歌曲。同學(xué)們請翻開書本第5頁。”她起了個(gè)頭，喊道：“開始�！蔽蚁耄汉伲∵�真有模有樣。不知道為什么我們的歌聲非常響亮，早已把校園的寧靜打破了。
現(xiàn)在已經(jīng)到了第二個(gè)項(xiàng)目，games了。游戲規(guī)則是：從第一組開始，輪流傳遞手絹，音樂一停，誰拿到了手絹將要上臺(tái)唱歌。激動(dòng)人心的時(shí)刻要開始了，大家都非常害怕輪到自己。大家就像是受驚的野馬，以最快的速度往下傳。突然，音樂停了。我們班的楊幸誼將要表演。剛開始他有點(diǎn)害羞，但是他最終鼓起勇氣上來表演，他唱的是叮叮當(dāng)，只見他一邊唱一邊做著動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。我們笑聲一直沒停。第三個(gè)項(xiàng)目是欣賞項(xiàng)目。我們班的女琴王劉沁將為我們彈一首歌曲。這時(shí)同學(xué)們?nèi)堪察o下來，靜靜地聽著美妙的曲子，它似乎把我們帶到了奇幻的世界里。盡管下課了，我們?nèi)匀恍蕾p著......
音樂作文 篇3
清晨，最遠(yuǎn)處的地平線上傳來絲絲樂聲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，宛若清泉，那每一分清涼絲絲分明，一種愉悅穿過我的心田，如微雨般灑落在令人乏味的心境中。
那首曲，哦，那不是我的生存的理由嗎？那每一個(gè)跳動(dòng)的音符是我精神的糧食。我是音樂的一部分，音樂創(chuàng)造了我，我隨著音樂降臨人間，音樂是我的母親，她是我所有的依賴，我常常陶醉其中。
我曾經(jīng)沉睡于地下，與大地融為一體音樂清晨的呼喚，我變成了一粒粒水晶般的晨露，分布世界各處。隨著一聲雞鳴，音樂會(huì)開始了。樹葉上，小草上，花瓣上，到處都是我的身影，自然的指揮家微風(fēng)，用那細(xì)長的指揮棒向我這輕輕一點(diǎn)，我從樹葉上墜落于小潭中發(fā)出了“�！钡囊宦�。隨后我從小草、花瓣上滾落于小溪中，發(fā)出“咚”的一聲，緊接著又是“�！庇质恰斑恕保质恰岸！庇质恰斑恕�，兩者的聲速越來越快，越來越急，于是我吹起了管樂器。微風(fēng)用指揮棒指向樹葉，千千萬萬的葉子一起發(fā)出“沙沙”的聲音，為音樂會(huì)伴奏。此時(shí)，音樂會(huì)正式開始了。
我們的音樂會(huì)沒有聽眾，但我們很成功。音樂的真諦不是向世界炫耀自己的才華，而是展現(xiàn)生命存在的意義。我們是音樂，音樂是我們，音樂是萬物的主載，是地球上生命的源頭，音樂可以制裁太陽和月亮，評(píng)判與贊譽(yù)宇宙萬物。即使哪一天地球毀滅，太陽系不復(fù)存在，宇宙消失，一切都不會(huì)再有，音樂依然永存于世，至少，在這個(gè)世界上有它存在的痕跡。
即使再過一億年，只要音樂存在，我們依然存在。生命就是音樂，音樂就是生命。
音樂作文 篇4
鋼琴演奏會(huì)的日子終于到了。我和爸爸媽媽來到了文海禮堂。哇，小朋友們都來了，而且個(gè)個(gè)都穿上了小禮服。他們都在排隊(duì)化妝。我也趕緊過去排隊(duì)了。因?yàn)槲易钕矚g化妝了。今天的化妝阿姨很專業(yè)，給我們打扮得很美麗。我還做了好幾個(gè)造型，爸爸媽媽給我拍了好多照片。不一會(huì)兒李老師來了，我們參賽的小朋友都坐到最前面去。比賽正式開始了，小朋友都表現(xiàn)得不錯(cuò)。我心里很緊張，我怕我會(huì)輸?shù)�。�?dāng)主持人叫到我的名字的時(shí)候，我更緊張了。但是媽媽跟我說過，上臺(tái)一定要自信。
我鼓起勇氣，自信地走向舞臺(tái)。我彈了兩首我準(zhǔn)備好的曲子。雖然最后一首的'時(shí)候我稍微有個(gè)小錯(cuò)誤。但是我馬上改過來了。我聽到了熱烈的掌聲。終于結(jié)束了，我走下臺(tái)，媽媽給了我一個(gè)大拇指。
最后比賽結(jié)束了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。我聽到了我的名字，我心里終于一塊石頭落地了。這次的獎(jiǎng)杯很特別，是一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。我好高興�。�
音樂作文 篇5
我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學(xué)習(xí)中給我一絲放松，我也能在那悠揚(yáng)的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。
我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力。《命運(yùn)》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接著聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨(dú)具特色的手風(fēng)琴伴奏又是曲中的一大亮點(diǎn)。
我的快樂來自于想像�！都澎o之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音�！渡衩貓@》中不乏悲傷的音調(diào)，卻帶有著某種蘊(yùn)含，可以讓人迷途知返，也可讓游子思念家鄉(xiāng)�！渡晋楋w去》是秘魯?shù)拿窀�，這是為了贊揚(yáng)在戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們而作的，歡快活潑的調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。
我的快樂來自于品味。我會(huì)去細(xì)細(xì)地琢磨，認(rèn)真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評(píng)判一首曲子喜不喜歡之前，我只會(huì)聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著絕對的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。
我喜歡音樂，因?yàn)槲覐囊魳分械牡搅撕芏嗫鞓�，讓我得到了放松�?/p>
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