有關(guān)閱讀的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀的作文 篇1
炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了閱讀。
對于閱讀的興趣是我上六年級才有的,記得有一次班級舉行一場辯論賽,主題為—————外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道:《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種的跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出之后,評委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見多識廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來也是多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我,使我增長許多的見識。于是我要說幾句話,也就算是我對書的情有獨鐘吧!你是我精神的營養(yǎng)品,生活中沒有你,就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂!
我愛閱讀它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為閱讀貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過:‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認(rèn)為閱讀是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外,還擁有另一個更為精彩的世界!
閱讀的作文 篇2
閱讀——一種增長知識的方法,一種娛樂活動,同樣可以給人們精神上的鼓勵。閱讀是人類生活中不可缺少的一部分……閱讀的好處有許多。今天,我就想來和大家說說閱讀與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),大家的生活中可能已離不開網(wǎng)絡(luò)了。比如:查找資料、完成工作、購物……這一切都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成,F(xiàn)在,閱讀也是一樣。閱讀的書籍和文章有很多很多種類。大家都可以通過網(wǎng)絡(luò)的查詢,找到自己感興趣的文章和書籍去閱讀。通過網(wǎng)絡(luò)的方式閱讀,這樣就可以使更多的人讓他們生活中的碎片時間成為閱讀時間。無論是印刷書還是電子書,讀了,一定會讓你感受到閱讀的樂趣。這樣同樣也可以使更多人愛上閱讀或是對閱讀感興趣。
可使用網(wǎng)絡(luò)閱讀也有壞處。例如閱讀內(nèi)容與印刷書的不同。閱讀的形式區(qū)別,F(xiàn)代人都會選擇閱讀小說,段子或一些有情節(jié)性的故事?赡芨訇P(guān)注那些名人,名家的經(jīng)典作品或是一些古典名著。這些讓那一些非常優(yōu)秀的經(jīng)典的作品在茫茫書海中成為最不起眼的那“一”本。閱讀可能也不會使用大塊面的時間了。紙制書已換成了現(xiàn)在的手機(jī)或一些別的電子產(chǎn)品,可能閱讀只是在休閑娛樂的時候來做了。
聽我們老師說,她小的時候閱讀都是一本一本印刷出來的書。書還都以借為主。一次也借不了幾本。所以一直都不能做到大量讀書。過去的人閱讀的內(nèi)容不算廣泛,加之那個年代的環(huán)境,閱讀更加少了。
現(xiàn)在,我們生活在和平年代。碎片化的閱讀可以使我們的生活更加豐富多彩。碎片時間,用來閱讀會使你了解到更多的知識。我希望大家可以多閱讀,利用好碎片時間。這樣就可以使自己成為一個有學(xué)識的,對社會有用的人。
閱讀的作文 篇3
古人云:“書中自有黃金屋!睍侵R不斷累積的金字塔,是人類綻放的思維之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。
從懵懂的童年時代到充滿朝氣的青春少年,閱讀是我每日必不可少的樂趣,濃濃的墨香一直伴我成長。
小時候的我最愛讀的莫過于童話故事。為《皇帝的新裝》中兩個騙子感到憤恨,為《白雪公主》最終美好的結(jié)局感到歡欣,從《丑小鴨》中收獲了恒久不變的夢想和堅持夢想的決心……書籍,是能夠凈化心靈的彩虹。
漸漸長大,一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)結(jié)束后,在柔和美麗的燈光下,依靠床頭,靜靜翻讀著帶著充滿書香的書籍,心中是無比的愜意與溫暖,細(xì)細(xì)品味著閱讀帶來的精神的享受。翻開一本《螢窗小語》,那平淡卻富含哲理的文字,洋溢著一種高貴的精神,那是樂觀進(jìn)取態(tài)度、豁達(dá)開朗的胸襟。我細(xì)致地琢磨著一字一句,每一篇小故事都蘊含著大道理,使我有新一層的感悟?粗鴦④狡降財⑹鋈松恼嬷B,深深地觸動了我,至深的哲理、獨特的見解、細(xì)微的感動使我驚嘆,令我愛不釋手。書籍,是能夠溫暖心靈的陽光。
每每有空閑之時,我便會捧起一本書,拋開一切雜念,全身心投入于書中,總能收獲一份愉悅與歡欣。《螢窗小語》、《林清玄散文精選》、《蝶翅》都是我的最愛。它們總能平息我內(nèi)心的煩躁、除去我心中的陰影。書籍,是能夠治愈人心的良藥。
在書中,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和魯濱孫一起荒島求生,可以和阿龍納斯一起暢游海底,可以和格列佛一起闖蕩不一樣的世界……
閱讀如交友,書只能自己讀,朋友只能自己交。只有自己認(rèn)識的朋友,一朝重逢,才能有許多驚喜;困境相遇,才能得許多助益。
閱讀的作文 篇4
我讀過很多書籍,比如至今讓我記憶猶新的《三國演義》《西游記》《福爾摩斯》《查理九世》等等。其中的人物讓我魂牽夢繞:神機(jī)妙算的諸葛亮、狡詐陰險的曹操、神通廣大的孫悟空、聰明絕頂?shù)母柲λ、幽默機(jī)靈的查理……這些人物常?M繞在我的腦海里,仿佛自己就置身于其中。
書是我的一位好朋友。當(dāng)我傷心難過時,只要捧起書,所有的煩惱就會立刻煙消云散;當(dāng)我遭遇挫折、心灰意冷時,只要捧起書,我就會變得躊躇滿志,充滿勇氣;當(dāng)我得意忘形、沾沾自喜時,只要捧起書,就會有一股清涼的泉水從頭淋下,讓我變得異常清醒……書是一葉小舟,我常常坐在書舟里漫游知識的海洋。書是一首奇麗的小詩,洗滌著我的心靈。書是一只雄健的蒼鷹,時常把我從狹小的空間“拯救”出來。
書籍已經(jīng)成了我生活的一部分,每天我都會抽出時間,在書的世界中游歷而不愿離去。我常常像一棵剛發(fā)芽的小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料,我總是如饑似渴地尋找著一切能讀的書,享受著書籍給我?guī)淼目旄。書籍,不但使我的思想在進(jìn)步,還讓我增長了知識,拓寬了視野。
朋友,希望你也愛書上吧!讓我們共同到書的肥沃土壤中去汲取豐富的.營養(yǎng),為我們共同的“中國夢”集聚能量吧!
閱讀的作文 篇5
我叫王宇帆,今年九歲,長著一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的頭發(fā),喜歡天藍(lán)色,我十分喜愛閱讀。
我兩三歲時專注于幼兒繪本類,三至五歲時讀童話,六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車道。書籍是人類的好朋友,我對書很狂熱,找起書來驚天動地,向別人借起書來求天拜地,現(xiàn)在我總算有藏書300余冊了,真是謝天謝地!每天,我抓住可以閱讀的時間縫隙,目前已經(jīng)接觸過兒童文學(xué)類、百科類、歷史著作類、中外名著類、國學(xué)經(jīng)典類……雖然已經(jīng)曉古通今,但我還是有一種“書到用時方恨少”的感覺。
閱讀是生活中一個非常重要的習(xí)慣。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,雨果說“書籍是造就靈魂的工具”,可見閱讀很重要。送給那些目前還沒有愛上閱讀的人們一句話,每天你比別人少閱讀一分鐘,差距就會拉開一點,久而久之,差距就會越來越大,喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。
我,喜歡閱讀的男孩,稱不上才學(xué)廣博,但我相信,一定不負(fù)這個書香的稱號。
閱讀的作文 篇6
清風(fēng),穿過花香,掠過竹林,漸行漸遠(yuǎn);驕陽,漫過青山,跨過滄海,隱約流逝。歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝;人生的路,總是那樣漫長,但卻又有一段閱讀的旅程供我品味。
我喜歡閱讀,那么的喜歡。總是喜歡執(zhí)一本書,泡一盞花茶,獨自靜坐在窗邊,細(xì)細(xì)品味那書,慢慢品味那茶。那一刻,世界突然安靜了,時間的馬車,也停止住了匆忙的步伐。就這樣,我一直靜靜地坐著,只身遨游在那知識的海洋,尋尋覓覓,覓覓尋尋。
閱讀名著,隨著曹雪芹的妙筆,我走進(jìn)了大觀園。林黛玉那“嫻靜時似嬌花月,行動似弱柳扶風(fēng)”的柔弱形象映入眼簾。林黛玉在府中不敢多說一句話,多走一步路,行事小心謹(jǐn)慎,生怕被別人笑了去,我為此感到悲哀。林黛玉母親不幸離世,“上無老母教養(yǎng),下無親人疼愛”的無助,我為此感到同情。林黛玉在王府做客,料想西廂乃是賈政之位,自覺走向靠炕的座位坐下。如此善于觀察,我為此感到敬佩。如果能讓我跟她暢談一番,我一定告訴她,不要整日哭泣,與其哭泣不如笑著面對生活,往后余生還很長……
閱讀小說,一本《簡·愛》早已浮現(xiàn)在腦海里。故事中的主角一生坎坷,卻終是得到了一個好的歸宿。幼年時,簡·愛的父母雙雙離世,她被送到了舅舅家,可是當(dāng)時她舅媽并不喜歡她,總是讓她干很多的家務(wù),還不給她飯吃。然后她又被送進(jìn)了一所寄宿學(xué)校,在學(xué)校里她學(xué)到了很多的東西和做人的道理。因生活所迫,她到一個人的家里去當(dāng)家教,遇上了他,他們在一起經(jīng)歷了許多磨難,最終決定走向婚姻的殿堂?伤榈南⒆尯啞垠@愕,一番思考后簡·愛決定離開。她獨自生活了幾年,就傳來了他家遇火災(zāi)的消息,終是放不下,費盡精力,簡·愛簡尋到了他,歷經(jīng)波折的二人最終成眷屬了。這本小說,教會了人們要勇敢地去愛、去闖。
閱讀詩詞,我體會到詩人淡淡的憂愁。如煙往事,在指尖彈起,惹塵埃四起;如夢人生,在指尖玩轉(zhuǎn),似滇沛流離。遠(yuǎn)方青山,一處人影漸踏至,一身素衣,發(fā)間斜簪,似仙女下凡。桃花婆娑,林鳥鳴唱,她輕吟著、默念著、感慨著,昔日“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的畫面已不復(fù)存在,再無“九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”的壯志。那一身素衣飄飄不變,嘴角下?lián)P的姿態(tài)卻成了常見……
人生漫長,不妨添加一些樂趣來裝點。閱讀的這段旅程,奇妙無比,歡樂無比,同時也收獲了許多“果實”。讓我們一起攜閱讀同行在這段旅程上吧!
閱讀的作文 篇7
我想大家對《語文主題學(xué)習(xí)》叢書都不陌生。這本書,內(nèi)容精彩,當(dāng)我第一眼看見它的時候,就有了好感;當(dāng)我第一次讀它的時候,就喜歡上了這本書。在讀它的過程當(dāng)中,它讓我的知識更淵博,同時也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
寒假里,有一次我在讀《語文主題學(xué)習(xí)》叢書的時候,媽媽讓我去買鹽,我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它,在一步三回頭后,我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命,正當(dāng)我要拿《語文主題學(xué)習(xí)》叢書再次閱讀時,但書不見了,我當(dāng)時心里“咯噔”一下:去哪了?我火急火燎的跑去問媽媽,媽媽說她也沒看到,讓我再仔細(xì)的找找。這時忽然傳來一陣笑聲,我一看,哦!原來是妹妹在看我的書,我問妹妹:“我的書怎么在你這兒?”妹妹回答:“我只是讀了一段,但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興,心想:“看來這本書很吸引人呀!”
就這樣,我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當(dāng)我讀它的時候,就會拿起一支筆,邊讀邊圈畫。當(dāng)我看到每一篇文章時,我都渴望著一個希望:希望未來的某一天,當(dāng)我讀的時候,也能讀一篇是我寫下的文章!
這本書給我的生活增加了樂趣,還讓我有了一個堅持不放棄的希望!
閱讀的作文 篇8
閱讀給了我們一雙眼睛,在山重水復(fù)中又遇柳暗花明,在重重迷霧中又見層林盡染。
像是在黑暗中碰巧拾起了一把鑰匙,即使只是開了門縫,卻也看見了那山清水秀,重巒疊嶂,便有了“直下看山河”的氣魄。
閱讀的世界很大,讓你遨游其中,不著邊際,閱讀的世界很小,讓你一眼便閱盡了無數(shù)風(fēng)采,真真假假在閱讀世界里清晰可見,浮世萬千在閱讀世界里,也成了撩人心弦的故事。
我曾經(jīng)領(lǐng)略過老舍筆下一個單純樂觀的祥子,在當(dāng)時社會的壓迫下逐漸頹廢。他曾為了擁有一輛自己的車子拼命掙錢,他曾堅守底線,為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)放棄工作,他曾一遍遍的鼓勵自己,他曾滿腔熱血的向往未來?墒撬K是敗了,他終是向那殘酷的社會低下了頭。我好像看見了他在社會與黑暗的壓迫下拼命的站起身來,好像看見了他即使頭破血流,也不放棄的去尋找光明,他甚至開始匍匐前行,可終是被磨去了棱角,身上一處處的傷痕,一串串印記使她漸漸垂下了頭,任憑黑暗吞噬。
閱讀讓我看見了黑暗的時期下,底層人民被壓迫。在閱讀的世界,我也曾見過千萬詩人道盡心中柔情,有思鄉(xiāng)的愁,念家的苦,從小就學(xué)到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”那時怎知家鄉(xiāng)的月才最亮,父母的句句啰嗦卻也是魂牽夢繞,后來念起“少壯不努力,老大徒傷悲”,只有經(jīng)歷過一番耕耘,汗水和淚水交織化成最甜的笑。再到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的凄美意境,再到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī),最后到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡氖б夂,仍懷希望與揚帆遠(yuǎn)航的雄心壯志。
閱讀的世界里有鳥語花香,有泉水叮咚,閱讀的世界里有微風(fēng)與暖陽,閱讀的世界里有柔光下我們不斷探索的腳步。
閱讀的作文 篇9
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
我們張老師讓我們一個星期讀一本書,以前我讀書總是覺得特別煩。
有一次,我們在考試的時候一下子考到了一個題目,就是自己喜歡哪一本書,你對這本書有什么深刻的印象?我寫的是:“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》,我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒,這一位作者有一種不屈不撓的精神,她就算經(jīng)歷了再多的坎坷和挫折也有一顆向往的心。
我又看了一本關(guān)于阿炳的書里面主要講了阿炳的事情,主要是說阿炳寫《二泉映月》,阿炳從小就跟著師傅學(xué)習(xí)拉二胡,過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了,阿炳的生活非常的艱苦,阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的,有一次,他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果,水果店老慢大發(fā)雷霆的說:”你個不只死活的乞丐不要用你的臟手碰我的水果。“水果店老板剛說完就找了幾個人來打阿炳,打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。
不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。
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