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      閱讀的作文

      時(shí)間:2021-03-13 11:35:03 閱讀 我要投稿

      【精選】閱讀的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】閱讀的作文6篇

      閱讀的作文 篇1

        自從有文字以來,人來對(duì)書籍的贊揚(yáng)就幾乎沒有吝嗇過。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞曾說過“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”……。我從會(huì)說話開始,爸爸媽媽就給我買些圖畫書教我看。上幼兒園后,我自己慢慢地開始迷戀那些圖畫書。小學(xué)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多字,我看書的熱情更高了,每天必須讀書半個(gè)小時(shí)以上。

        俗話說“一日無書,百事荒蕪”。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的事情,每天完成作業(yè)以后總會(huì)習(xí)慣性的拿起一本書,細(xì)細(xì)去品味幾個(gè)篇章,只有做完這件事才覺得一天的事情已經(jīng)做完了,心里也就踏實(shí)了。學(xué)校也提倡大家讀讀大學(xué)之類的古文,在這幾年間,不覺已經(jīng)將《大學(xué)》、《論語》、《三字經(jīng)》等都反復(fù)誦讀了幾遍。每次,對(duì)里面的內(nèi)容都有著不同的體會(huì),就像《論語》當(dāng)中所說的“溫故而知新”。通過總結(jié)曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)時(shí)提煉出更深一層的含義,總結(jié)得知,指導(dǎo)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一種思想,不要將剛學(xué)完的知識(shí)就放下了,而是要多去復(fù)習(xí),去理解更深層次的含義,從而增加了知識(shí)面并更牢固地將知識(shí)記住。所以,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了的書籍已有《天工開物》、《窗邊的小豆豆》等約154本書籍。在閱讀過程中時(shí),經(jīng)常會(huì)讀到一些好詞好句,我總會(huì)情不自禁地將它們摘抄下來。

        讀怎樣的書是一個(gè)問題,例如漫畫之類沒有太多價(jià)值的書籍不要多讀,好像小說、古詩、科普這類有運(yùn)用了許多寫作方法、對(duì)生活有幫助以及有一定含義的書就得多讀。我是比較喜歡閱讀天文、科學(xué)、詩詞這類書籍的,因?yàn)殚喿x這些書,總能學(xué)到課本上沒有的知識(shí)。一方面可以增長(zhǎng)知識(shí),另一方面則可以在詢問父母一些問題時(shí),需要自己來解答時(shí)的成就感。例如有一次,我讀完一本科普書之后,我問母親,光年是什么單位,距離是多少。母親天真的以為是光年是用作計(jì)量時(shí)間的,至于后一個(gè),她就更加回答不出。之后,我自豪地告訴她,光年是用作計(jì)量距離的,長(zhǎng)度是94600億千米?粗赣H臉上吃驚的表情,內(nèi)心中一種滿足感油然而生。真的,再次體現(xiàn)知識(shí)就是力量。

        曾經(jīng)有過一段時(shí)間,我對(duì)古詩癡之若狂。那年暑假,我就在舅舅家居住時(shí),我經(jīng)常在背誦唐詩,過了一段時(shí)間,表哥見我背了那么多首古詩,他也不甘示弱,也找到了一本《唐詩三百首》背誦起來,就這樣,我表姐看見了,也背起唐詩來。

        濃厚的讀書興趣是必不可少的。我每次讀書都會(huì)寫一篇讀書筆記,有時(shí)候讀到一些寫得不算好的文章,我依舊會(huì)讀下去,看看哪里需要修改。有時(shí)候路過書攤、書城,總會(huì)進(jìn)去看看有沒有新到的科普書或者《兒童文學(xué)》,購買時(shí),并不會(huì)因?yàn)榧依飼喽知q豫?赐曛,還會(huì)和父母一起分享。

        讀書,已經(jīng)成為我每天必做的功課,因?yàn)闀苁刮覍W(xué)到很多知識(shí),懂得更多做人的道理。它是我進(jìn)步的階梯。讓我們一起來開心閱讀吧!

      閱讀的作文 篇2

        小時(shí)候,我喜歡依偎在奶奶的懷抱里。喜歡眨巴著眼睛,望著天上的星星,最喜歡的是奶奶搖著蒲扇給我講天上仙女的故事。

        后來呀,終于學(xué)會(huì)識(shí)字的我,總喜歡抱著一本《格林童話》,遇到不會(huì)的字就急匆匆地跑到田地里,扯著奶奶的衣服讓她教我,這時(shí)她總會(huì)放下鋤頭,直起身,擦擦手上的灰,接過我的書,細(xì)心地教我認(rèn)字兒。我就這樣來來往往,跑來跑去,于是我干脆搬了把小椅子,

        奶奶在田里干活,我坐在旁邊看書,時(shí)不時(shí)祖孫倆還來段“文學(xué)的交流”。

        長(zhǎng)大后,我來到父母工作的地方,上小學(xué),離開了奶奶,離開了家鄉(xiāng)的小伙伴,離開了那一片田野,那座老宅子,還有那片星星……可有一位老友依舊陪伴著我,在空閑時(shí)間,我喜歡呆在充滿書香的臥室里肆意遐想,喜歡在書的世界里遨游,享受閱讀的樂趣。我和馬小跳一起學(xué)會(huì)了友友愛、勇敢、純正;我走進(jìn)安妮的世界,和她一起在綠山墻生活,我學(xué)會(huì)了樂觀向上,活潑開朗;我又仿佛是那個(gè)雙目失明,聽不見聲音的小海倫,我體會(huì)了她的不易,又敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。

        現(xiàn)在呀,書屋已經(jīng)不局限于我的小天地,我喜歡哼著愉快的小調(diào)兒,邁著輕盈的步伐,穿過那一片銀杏樹,找到那一家24小時(shí)不打烊的書店,我喜歡依在書架旁,嗅著原木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,沉醉于那神秘的意境之中,我驚訝著諸葛亮的智勇雙全,痛恨著曹操的陰險(xiǎn)狡詐;我為寶玉和林妹妹的愛情故事感到惋惜,為四大家族衰落的悲慘結(jié)局無奈嘆息;我在林清玄、朱自清的散文領(lǐng)悟美與凄;在魯迅、莫泊桑的小說中了解人性……

        閱讀,伴我長(zhǎng)大,是益友;它教我道理,是良師;他們與我心意相通,苦樂相隨,更是我的知己,我從未停下過閱讀的腳步,從未離開過這位知己。

      閱讀的作文 篇3

        閱讀古人云:“書為師,多拜多得識(shí)!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了!

        我讀書很雜,只要是書我都會(huì)拿來翻翻,雖然讀書廣泛,但我也有自己最喜歡的書,如名著,我最愛《水滸》、三國(guó)》;小說,我喜歡《福爾摩斯》;漫畫,我愛看《名偵探柯南》;史書,我覺得《史記》最好;詩歌,我覺得《九日詩選》為佳。

        我讀書的時(shí)候,總是會(huì)被書中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí),腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí),似乎看見常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽長(zhǎng)板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢(shì),讓我更愛讀書。

        每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時(shí)間在走。有一次,我去西北書城看書,媽媽讓我回來時(shí)順路買點(diǎn)面條,我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門,媽媽見我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評(píng)了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。

        好書是良師益友,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。

        我們要愛讀書,讀好書。

      閱讀的作文 篇4

        妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。

        上個(gè)星期,語文老師讓妙妙和班上的一個(gè)女同學(xué)朗讀她們近期寫的作文,課后,妙妙覺得那個(gè)女同學(xué)的

        文章寫得太好了,“那才是真正的才女。 泵蠲钸@樣由衷地評(píng)價(jià)那個(gè)同學(xué)。

        那個(gè)同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點(diǎn)郭敬明的風(fēng)格就更好了!”經(jīng)過交流,妙發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在小學(xué)時(shí)就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

        她看的書很雜,又很多,所以寫出來的作文很有思想性。與的同學(xué)相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。

        昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什么書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”

        讀老實(shí)話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個(gè)作者,我準(zhǔn)備這個(gè)星期就買了他的書來看。

        我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計(jì)劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙

        讀過更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

        我想兩位推薦一些書,等下個(gè)星期妙妙中考結(jié)束,好好過把讀書癮。

      閱讀的作文 篇5

        孩子第一次接觸閱讀是看幼兒畫報(bào),與其說是看,還不如說是要里面的小玩具。還記得一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師給推薦了繪本故事,什么是繪本啊,帶著疑問我在網(wǎng)上買到了四本經(jīng)典繪本《逃家小兔》、《我爸爸》《我媽媽》、《猜猜我有多愛你》。

        從淘寶下的訂單,送的很快。女兒第一次看到屬于自己的書,高興的不得了,那真是喜出望外。〉撬龑(duì)文字仿佛不感興趣,上面的圖畫倒是很喜歡,《逃家小兔》中那夸張而又富有張力的表情,還有黑白的插圖她從頭翻到尾,翻一張說一張上面的場(chǎng)景是干什么的,翻完說完這本書也就算看完了,仿佛當(dāng)時(shí)只記住了梅子涵這個(gè)教授,和她的名字有一個(gè)是重的。

        接著讀的'是《猜猜我有多愛你》,可能就是因?yàn)樗暮闷娌藕苣托牡撵o下來聽我給他講。可是兩三次過后,我再給她講故事的主要內(nèi)容,也就沒有耐心聽我講了。當(dāng)時(shí)我還尋思著是不是買的太少了,沒有提起她的讀書興趣,還是她不愛閱讀只愛看不出聲,我催著讓她讀當(dāng)時(shí)答應(yīng)的倒比較快,一會(huì)兒就又無聲無息了。

        一年級(jí)寒假結(jié)束之時(shí),抱著試試看的心情,左挑右選我又給孩子下了新書單:《花婆婆》、《小藍(lán)和小黃》、《活了一百萬次的貓》、《不要隨便跟陌生人走》、《我有友情要出租》還有《大衛(wèi)不可以》系列。呵呵,買的是平裝本的,超劃算,一本才合兩塊多錢。以至于當(dāng)女兒聽到老師說誰的家長(zhǎng)對(duì)孩子那么重視,買那么多書一定不便宜。孩子興沖沖地跟老師說:“老師,我媽媽在網(wǎng)上買的,不貴!焙髞碓诎嗉(jí)的閱讀課上,她經(jīng)常樂顛顛地把我給買的這些書拿到學(xué)校跟同學(xué)們分享。

        最初剛拿到這50多本色彩鮮艷的書時(shí),孩子興奮的哇塞叫了出來。但是書多了,女兒對(duì)繪本也失去了當(dāng)初的興致。每次給她講的時(shí)候她都心不在焉的,逼著她自己讀,還沒有一小會(huì),她就不耐煩了,整日里忙著備考的我也失去了給她講的好心情。久而久之書也被束之高閣了。當(dāng)初總覺著孩子是不是不愛閱讀,不是這塊料子。

        在讀與不讀間,我也徘徊了好久。偶然間她會(huì)自言自語中跟我提到某處曾經(jīng)看過的什么繪本,里面的內(nèi)容有些居然比我記的還清楚。我就在想可能那時(shí)候讀的繪本現(xiàn)在剛消化完。時(shí)光如流水,又過去了兩個(gè)月。我再次選擇給女兒買了《不一樣的卡梅拉系列》,沒想到她對(duì)這次的繪本超喜歡。每天晚上寫完作業(yè),她都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地自己拿著書看得津津有味,并且也開始像模像樣似的寫起了閱讀存折。

        此情此景,讓我反思,以前女兒“不愛閱讀”應(yīng)該是有原因的。一是選的繪本可能不適合她;二是以大人的想象力來衡量她的理解能力;三是,作為家長(zhǎng)沒有堅(jiān)持每天陪閱讀……現(xiàn)在看來遇到喜歡的繪本她也會(huì)愛不釋手;給她時(shí)間對(duì)繪本的內(nèi)容也會(huì)慢慢理解;閱讀的方式應(yīng)該不是一成不變的…

        我想,從接觸繪本到真正的喜歡繪本是需要一定的時(shí)間的,起步階段或許不能對(duì)孩子的閱讀有太高的期望值,更不能時(shí)時(shí)刻刻以我們大人的智商去衡量幾歲孩子的智商!閱讀不是立竿見影的事情,需要厚積薄發(fā)。

        曾看過這樣一段感動(dòng)、激勵(lì)我的話:不讀繪本的孩子不會(huì)怎么樣,但讀了繪本的孩子一定會(huì)不一樣:他們的思想會(huì)充盈起來,他們的眼睛里會(huì)多一些亮晶晶的東西,他們的腦子里會(huì)多幾個(gè)問號(hào),他們的臉上會(huì)多幾絲笑容,他們的舉手投足會(huì)多幾分自信……更重要的是,多年以后,當(dāng)他們回憶起和爸爸媽媽一起讀繪本的時(shí)刻,一絲愉悅會(huì)從心底升起,溫暖他們的整個(gè)胸懷!

        真的,閱讀不僅需要孩子的堅(jiān)持,還需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持。今后的閱讀之路我一定會(huì)堅(jiān)持,相信沒有不喜歡閱讀的孩子,只有堅(jiān)持不了的父母!

      閱讀的作文 篇6

        我喜歡看書,因?yàn)闀梢宰屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)、放松心情、……等,有許多功用呢!

        我喜歡看藏有許多知識(shí)的書,感覺就像一片雜亂的草叢,其實(shí)有許多奇妙的生物,令人又愛又恨,雖然這種書有時(shí)很艱深、難懂?墒呛兄悄艿臅,能使你用一輩子,一旦吸收了其中的精華,還可以讓你在老師問問題時(shí),用不到一秒的時(shí)間,“唰!”的舉手回答,口齒清晰、充滿自信的說出答案。長(zhǎng)大以后,書更可以幫你應(yīng)付考試、尋找工作……等。

        我喜歡看科幻的書,它會(huì)使你穿越時(shí)空,時(shí)而飛入宇宙,時(shí)而陷入地底,忘了現(xiàn)實(shí)世界的煩惱。像哈利波特,它會(huì)牽著你的手施“消影術(shù)”,拉著你東逛逛、西看看,并且讓你坐上“光輪兩千”或“火閃電”,在廣大的太空飛來飛去。

        我喜歡看漫畫書,它是看完厚厚的教科書的輕松小品,讓人先和課本上密密麻麻的文字停戰(zhàn),偷偷和圖畫去游山玩水。不過漫畫書不是每一本都是健康無害的,因此還是少看一點(diǎn)比較好。

        書,是人們的良師益友,所以我喜歡看書,不只因?yàn)樗S多功用,它還可以陪伴我們走完一個(gè)人生。

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