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      閱讀作文300字

      時間:2021-04-22 17:06:04 閱讀 我要投稿

      【精品】閱讀作文300字五篇

        在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的閱讀作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】閱讀作文300字五篇

      閱讀作文300字 篇1

        閱讀,是智慧的源泉;閱讀,是知識的海洋;閱讀,是學習的藍天。我在閱讀中感到快樂。

        “當當當”聽遠處傳來優(yōu)美的琴聲。順聲一看,只見諸葛亮高坐城門之上,打開城門,將魏軍嚇得不敢動彈。又是“當當當”只見魏軍早已不見了蹤影,只留下馬印和人印,諸葛亮不費一兵一卒就嚇跑了十幾萬的魏軍,妙!真是妙!

        一個熟悉的形象映入腦海,你,孫悟空七十二變樣樣精通,一個筋斗云十萬八千里,你,拿著如意金箍棒不知打敗了多少妖怪。你聰明機智,能一眼識破白骨精,你是我們心中的大英雄!大鬧天宮時,你一人比過數(shù)萬天兵,你蟠桃盛宴,通過法術(shù)滿足了自己的口福,你不怕太上老君的三味真火,卻還練就了你的火眼金睛。無人不知你的壯舉,無人不知你的聰明!

        你有這“黑旋風”的外號,在山林中,你為了討水給母親喝,千方百計尋找水源,終于找到,回來卻不見母親的人影。你見此情形怒發(fā)沖冠,舉起你的雙斧,一下子左一刀右一刀不知殺了多少只老虎,你是多么的有孝心,多么的有勇氣!

        在閱讀的海洋中遨游,讓我不僅得到了知識,還得到了一種無與倫比的快樂!

      閱讀作文300字 篇2

        我愛閱讀,你也愛閱讀嗎?讓我們一起透過閱讀,進入書海世界,悠游自在吧!

        一下課,我手上總是那著一本本的好書,目不轉(zhuǎn)睛的看呀看,隨著書本里的情節(jié)高潮迭起,我看得目不轉(zhuǎn)睛、不亦樂乎;隨著書本里的一字字、一行行、一頁頁的內(nèi)容,讀得歡天喜地,欲罷不能!

        念幼兒園時,認識的字不多,但非常喜歡聽老師講故事,深深被老師講故事的內(nèi)容所吸引,漸漸的也讓我有好好學認字的決心,希望自己可以獨自完整念完一本故事書。上了小學,看著圖書館里琳瑯滿目、五花八門的書籍,讓我興奮得不得了,真希望每一本我都可以看完,那我就是上知天文,下知地理的小小博士了。

        老師告訴我——“知識就是力量”,我們除了可以在學校的教科書上學習各種知識,透過各種課外讀物的內(nèi)容,我們可以學到更多、更完整的知識與常識,讓我們從無知的井底之蛙,變成博學多聞的人,進而可以運用到相關(guān)的領(lǐng)域里,可以解決日常生活遇到的難題,可以活得更有自信、更快樂!這是我從閱讀中得到的感想和樂趣。

        閱讀是一種好習慣,只要我們能靜下來好好閱讀,相信對我們的學習生涯必定有很大的幫助。所以,大家一起好好來閱讀,從閱讀中發(fā)現(xiàn)無價的知識,也發(fā)現(xiàn)閱讀無與倫比的快樂!

      閱讀作文300字 篇3

        隨著人群來到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來感受秋天的氣息吧!

        在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個冷戰(zhàn),時光如梭!

        向下看去,樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過已經(jīng)沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

        我把視線移到了花的身上。許多花開敗了,可它們依舊努力開放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

        草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會化成春泥,給花草輸送營養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學習!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

        !我感受到秋天的氣息了!

        三年級:魏銘婧

      閱讀作文300字 篇4

        如果有一桿魔杖點中孩子,那這個孩子就是最好的孩子,這個魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書會造成什么影響?是成績不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力,像被魔杖擊中了一樣,但家長也不要他讀讀不懂得書,這樣他會厭倦,再說,硬要他讀讀不懂的書又有何用呢?讀書是要認真的讀,不要和別的孩子比速度,這樣不就成了孩子玩的.道具了嗎?還不如不讀,應(yīng)該認真,讀過之后,還要家長從中提出問題,與家長進行溝通。舉個例子:兩個孩子一起寫字,第一個孩子很快寫到了第五課,而第二個孩子卻才寫到第二課,結(jié)果老師仔細一看,寫的快的孩子的字像草一樣爛,而第二個孩子卻寫的流暢,結(jié)構(gòu)準確,下筆柔和。

        寫字就像讀書一樣,讀書多的孩子會很優(yōu)秀,但寫文章卻不會運用好詞好句,這又有什么用呢?最后,我要告訴大家的是:學習離不開閱讀,就像魚兒離不開水,人離不開跳動的心臟,讀書要細致,不要尋求太快,只要堅持下去,就會有收獲。

      閱讀作文300字 篇5

        學校第八屆閱讀節(jié)就要到了。昨天大課間活動下樓梯時,俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個光榮的任務(wù),要我作為學生代表在后天閱讀節(jié)開幕式上發(fā)言,講話稿明天早晨交給吳老師。

        做好回家作業(yè),預(yù)習好語文,晚飯后我開始寫發(fā)言稿。

        展開稿紙,我的思緒如潮涌。五年來,一屆屆閱讀節(jié)的歡樂和收獲一齊涌進我的腦海中,浮現(xiàn)在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節(jié),同大師對話、圖書空間站、制作半本書,做書簽、辦小報、寫征文、楹對聯(lián)……在我眼前打開了嶄新的生活,是書把我?guī)нM了其樂無窮的閱讀中,讓我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習慣,從書籍中吸取知識,從書籍中獲取智慧,從書籍中傳承美德。我一天天大長大,成了德智體全面發(fā)展的三好學生。書籍不僅給我智慧,更啟迪了我的心靈,在我心中樹起了無數(shù)英雄的豐碑,讓我懂得了理想和信念,激勵著我奮發(fā)向上。

        懷著感恩的激情,我一口氣寫滿了4頁稿紙,筆尖留下了我對閱讀節(jié)的深情。

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