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      青春閱讀作文

      時間:2021-08-09 20:53:28 閱讀 我要投稿

      有關青春閱讀作文3篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春閱讀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      有關青春閱讀作文3篇

      青春閱讀作文 篇1

        一紙彩箋寫不盡它紛然如昨的悠然過往,一曲笙歌唱不出它千姿萬化的形態(tài)雅然;一闕清詞吟不出它素香吐瓊的詩情化意。像一棵小草熱戀大地,像一只雄鷹熱愛天空,我深深地愛著閱讀。

        啜一口秋茶,于樹蔭下踡膝而坐,手捧一本書,在和風中,彌漫著的都是淡淡書香......

        至樂無如讀書

        我國偉大的革命家孫中山先生說:“我一天不讀書,就覺得不舒服”。于此,我是深深敬佩他的,于百忙之中仍不忘擠出一點時間來看書,即使不是意氣風發(fā)的少年,但他的精神卻有著少年般的爽朗。我想這可能正是因為閱讀得久了,受了書香的熏陶吧!

        讀一本好書,仿佛與一位摯友結交。當你孤寂難過時,書是最好的陪伴和傾聽者,當你沮喪失落時,書是最好的援助者。書是一個豐富的世界,你在這里可以傾聽四季,暢游神州。

        在書中,你可以領略“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春天,可以盡賞“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅的夏季,可以觸摸“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”的秋天,亦可以沉醉“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬天。在書的四季中,我傾聽大地的聲音,是抽芽的音符,我傾聽天空的歡歌,是小鳥的啁鳴,我站在書的字里行間,書亦覆于我的雙膝,此刻微風指面,世界陷入一片沉寂。

        青春的旅程已起步,路上風景紛紛然然,或許會有崎嶇的小路,坎坷的林間小道,此時請不要焦急,鎮(zhèn)靜下定,只管拿出一本書,讓書香溢滿自己的心房,除去焦躁,僅使留下一抹書香......

        陌上花開,書香漫溢

        品一本好書,如同品一份茶。平靜的心緒才能品出一份獨屬的靜美。我喜歡品書,它們給予我許多恩惠和遐想。

        但是品一本書并不是隨意而飲,應該從心出發(fā),品字、品句、品段、品篇。而我醉意于書中的“字”。

        “字”是一篇文章的單位,它飄飄灑灑,肆意而為。它是書香的載體,我們在閱中品到“字”中的書,一曲盎然笙歌,推一份靜寂書廊,我愛這書中的“字”。不僅因為它是美的代表,也是因為它承載了書中的意蘊。讀一本好書,似與智者相伴;讀一本好書,似體味百味人生。

        我愛閱讀,我常想如若能打開一扇通向書界的門,我真想敲開它,走進去看看。終于在書香的縈繞中,我踏進一片繁世。

        在這里,我看到高爾基在碼頭著辛苦的碼頭工人,看到他在忙中偷閑的看書,那一抹會心的笑,是有什么精彩的情節(jié)嗎?在漆黑的夜里,我看到他優(yōu)案而作,執(zhí)筆不輟,在一點一點的微光中,留下了獨屬于他的“童年三部曲”:《童年》、《在人間》、《我的大學》,我曾為他贊嘆,如若不是青春正好,如若不是閱讀情緣與我相隨,我想我不會抓住這縷書香,不會體味到這抹美麗。

        在這里,我曾觸摸到奇幻的世界。我看到千百年前唐朝的盛世,商人們在街上大聲拉扯著吆喝,貴族少女們在店里挑著華美的布綢,仿佛一切都恬靜淡雅,無憂無慮。在時光中漫滿載一船書香。我探到神秘的瑪雅文明,漫步于沉寂華麗的瑪雅古城,感受它散發(fā)的神秘氣息,我想到有恐怖之名的“非慕大三角”。我想探索那失蹤的飛機、遇難的航船,它們是否仍在飛行和邀游呢?書中的每一個字都給予我無窮的興趣和無邊的遐想。

        在淡雅的書香中,我與名家如好友般交談,與未知的文明在宇宙中漂流。在書中,我似一位行者,路過每一處華美靚麗的風景,常久久地駐住不想離去。

        陌上花開,書香漫溢。我們看見一本好書應如匹餓狼撲向面包,這是閱讀的最好狀態(tài)。

        青春年少,年華正好。時光易逝,我們應醉心于書香。如若不知沉醉書中于何意,便會如古人所說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們應醉于閱讀,沉于書午。

        青春,閱讀,書午。青春年少,何樂不為?

      青春閱讀作文 篇2

        轉眼間,高一的暑假已經(jīng)過去了一半的光陰了,回首一望,顯現(xiàn)出模糊的一片。感覺總好象自己在睡夢中度過,一覺醒來,所做的任何事情,皆都那么的不清晰。此時的我才明白,自己在虛度青春,只是閑暇時自己的涉獵書籍才使自己在這20多天里稍微充實了自己,其他,我未聞未問過。高中,壓力好象越來越大,仿佛一座無形的大山壓著你,而這座山的'質地就是家長的嘮叨亦或是老師那無盡頭的指責,從而迫使你心肝情愿的埋頭于書底,可那又怎么樣呢,整天呆在書中,過者無聊的生活,而使之失去應有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無聊之語,我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空,喜歡自己來用五彩的畫筆來描繪自己的人生,希冀自己還可以像兒時揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂。

        快16歲的我,有了自己的夢想,至于能否實現(xiàn),現(xiàn)在還是一個迷,但至少我會去追求,我會去努力,沒有夢的人生是可悲的人生,我一直在告訴自己,夢與我同在!——生命稍縱即逝,然青春一去也不復返焉,總希望以后回牟時,也能曉之自己的足跡,而這便是。文字總能刻記什么,也告白了自己,讓自己利用文字來給于青春唯美的痕跡。

      青春閱讀作文 篇3

        閱讀是什么?它是一種快樂。閱讀是什么?它是一種樂趣。讀書是什么?它是一種享受。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現(xiàn)實,才會推進科學的發(fā)展,讓人類精神面貌更上一層樓。

        古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實生活,寫起作文來也得心應手呢!人累了,喜歡獨處一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,激烈的舞動。

        “ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!笨上攵,好書是多么的有誘惑力。無產(chǎn)階級導師馬克斯先生在大英圖書館內,幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一坐便是幾個鐘頭,在他的座位下有一個深深的腳印。神鋸木斷,水滴石穿,可明白馬克斯先生有多么的愛讀書。

        回首讀書,一路走來,縱使山高水遠,我對書始終持續(xù)著一種綿綿不盡,依依不舍的情感。一書在手思緒萬千,拜讀古今中外燦爛的文學長卷,歷史文化。都綴滿著一個深深的情字。翻開人世千般氣象,萬種風情的紙頁,品味書中的故事脈絡,展讀書中人物的笑顏,品書中文章的內涵。那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

        我不是一顆干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗,在不斷的暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的觸及,才會感到生命竟是如此的豐富多彩。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在暢游書海時,才會真正體會,也因為如此生命才能得到卓的飛越。

        生活里沒有書籍,好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一個無所不知的哲人。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日!閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。

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