題春晚閱讀答案解析
�。�1）、本詩(shī)的題目為《題春晚》，請(qǐng)分析詩(shī)句是怎樣緊扣詩(shī)題的。（3分）
�。�2）、為什么說(shuō)本詩(shī)的意境是 靜而不寂 ？（3分）
[參考答案]
�。�1）首句 花落 寫(xiě)暮春之晚， 昏鴉數(shù)點(diǎn) 寫(xiě)烏鴉繞林，距離較遠(yuǎn)，模糊不清，是傍晚的景色。樵漁歸家也是寫(xiě)日之晚。（對(duì)暮春之晚的解說(shuō)正確給2分，對(duì)寫(xiě)日之晚的解說(shuō)正確給2分。）
（2）本詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人讀書(shū)吟詩(shī)后傍晚稍立門外所觀之景，村野薄暮時(shí)分和諧、靜謐。但是，不顯得清冷、空寂。因?yàn)?花 在 落 ， 鴉 在 飛 ， 人 在 歸 ，（分析 靜 ，得2分；分析 不寂 ，得2分。）
3、本詩(shī)是怎樣緊扣 春晚 兩字寫(xiě)景的？（4分）
4、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）
參考答案：
3、開(kāi)篇寫(xiě)花落，點(diǎn)出 春 ；首句寫(xiě)夕陽(yáng)下柴門虛掩，末句寫(xiě)黃昏時(shí)烏鴉翻飛，末句寫(xiě)樵夫漁人勞作歸家，都緊緊扣著 晚 字。(分析 晚 ，兩處1分，三處答全2分。若從詩(shī)歌意象的角度去作答亦可)
4、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人閑適安寧的心境。全詩(shī)描繪柴門花落、烏鴉歸林、詩(shī)人小立、樵夫漁人歸家等畫(huà)面，以動(dòng)襯靜，烘托出靜謐而富有生氣的意境，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的閑適和安寧。(從其他角度賞析，言之成理亦可)
二：
�、儆米约旱脑捗枋龅诙湓�(shī)句所描寫(xiě)的畫(huà)面:
答：蒼茫暮色之中，幾只昏鴉，忽高忽低，時(shí)上時(shí)下，翻飛于密林之外。
�、谠�(shī)人筆下的村野日暮時(shí)分的氣氛怎樣？
答：恬淡、靜謐中更透著無(wú)限的生機(jī)與活力。
三：
(1)詩(shī)的題目是《題春晚》，詩(shī)中那些詞體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)間？
(2)詩(shī)人描寫(xiě)昏鴉時(shí)為什么用 點(diǎn) 而不用 只 ？說(shuō)說(shuō)你的理解。
(3)這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)？
參考答案
(1)首句 花落 寫(xiě)暮春之晚， 昏鴉 夕暉 是傍晚的景色，樵漁歸家也是寫(xiě)日之晚。
(2)因?yàn)樵?shī)人寫(xiě)的是晚景，天色昏暗，加上距離較遠(yuǎn)，望過(guò)去，昏鴉自然更像 點(diǎn) ，用 點(diǎn) 比用 只 更形矣。
(3) 吟余小立闌干外 這句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)。
周敦頤(1017 1073)，北宋杰出的思想家，著名哲學(xué)家。字茂叔。為人灑落軒昂，氣格高遠(yuǎn)。胸懷灑落，如光風(fēng)霽月。人不可及。所作《愛(ài)蓮說(shuō)》以物喻人，可見(jiàn)其品格。其詩(shī)風(fēng)亦清新可愛(ài)。
賞析：
題春晚 之 春晚 據(jù)首句來(lái)看，當(dāng)為暮春，因有 花落 一詞。本詩(shī)所描寫(xiě)的景象，正是鄉(xiāng)村暮春的晚景：紅日西沉，一位詩(shī)人在柴門外駐足遠(yuǎn)望，他 小立闌干外 ，口中吟詩(shī)，夕陽(yáng)在遠(yuǎn)方就要落下，昏鴉飛過(guò)天空，漁夫樵子歸來(lái)。這是一幅恬靜而又富有生意、和諧的畫(huà)面，全詩(shī)充滿寧?kù)o而不寂寞的閑適之情。
時(shí)已晚春，花兒紛紛飄謝，連夕陽(yáng)的余暉都被落紅所掩了！花落之多，足見(jiàn)已是暮春。如此起筆，不免讓人心生惜春之情，或許會(huì)以為本文是一篇傷春感時(shí)之作。接著，詩(shī)人放眼天外，遠(yuǎn)處暮色蒼茫之中，幾只歸巢的烏鴉正繞著樹(shù)林盤旋，忽高忽低，時(shí)上時(shí)下。因距離遙遠(yuǎn)，又日近黃昏，望去像一個(gè)個(gè) 點(diǎn) 。而一個(gè) 飛 字一掃開(kāi)篇的低沉，為晚春的畫(huà)圖增添了生氣。在小路的盡頭，樵子漁夫正擔(dān)柴提魚(yú)，一路歸來(lái)。或許，那樵子嘴里正唱著山歌，那漁夫正哼著小調(diào)。勞動(dòng)歸來(lái)，滿載而歸的愉悅不言而喻。
本文寫(xiě)景的三句詩(shī)，句句緊扣 晚 字，既是春之晚，又是天之暮。落花、昏鴉、歸來(lái)的漁樵在日落時(shí)分融匯成一幅和諧、靜謐的畫(huà)圖，而 落 、 飛 、 歸 三個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用又化寂為動(dòng)，為這靜謐的環(huán)境增添了活潑的氣息，使詩(shī)歌富有了生機(jī)。詩(shī)人在書(shū)房誦讀篇章、吟詩(shī)作文已罷，此時(shí)，剛剛走出屋外，稍事休息， 小立 觀賞，眼見(jiàn)此情此景，內(nèi)心難掩欣悅。而對(duì)景物的描寫(xiě)足見(jiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的.閑適之情。
古人寫(xiě)晚春的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)，但大多逃不出傷春的的感慨。杜牧尋春不在，所以 自是尋春去較遲，不須惆悵怨芳時(shí) ；李商隱與客訣別， 高閣客竟去，小園花亂飛 ；李華 芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼 更是滿目的感傷 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) ，詩(shī)歌的感情正是寓含對(duì)景物的描寫(xiě)中，同是落花的意象，在本詩(shī)中卻無(wú)蕭條之感，這主要源于落花、昏鴉、歸來(lái)的漁樵等意象融合成了和諧、寧?kù)o的意境。
周敦頤是北宋理學(xué)的開(kāi)山鼻祖，頗重所謂的 氣象 。程顥曾說(shuō) 自再見(jiàn)周茂叔之后，吟風(fēng)弄月以歸，有 吾與點(diǎn)也 之意。 可見(jiàn)周敦頤灑落高遠(yuǎn)之風(fēng)。他的為人和作詩(shī)的風(fēng)格是一致的。
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