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      《九步之暖》閱讀習(xí)題及答案

      時(shí)間:2018-06-20 08:44:24 閱讀答案 我要投稿

      《九步之暖》閱讀習(xí)題及答案

        (1)我負(fù)責(zé)的1136號(hào)病房里來(lái)了新病人,叫露露,是個(gè)小女孩兒。她的到來(lái)讓一向沉寂的病房有了笑聲。只有15歲的少年一哲,依舊躺在床上看自己的書(shū),一言不發(fā)。

      《九步之暖》閱讀習(xí)題及答案

       。2)露露入院第三天,醫(yī)生確診她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到診斷結(jié)果之后,露露的媽媽守在女兒床邊,緊握著熟睡中的女兒的小手,黯然垂淚;露露的爸爸站在女兒病床前如靈魂出殼般,目光呆滯,反應(yīng)遲鈍。

       。3)但對(duì)此一無(wú)所知的露露還是照樣快活,她常常隔著一張床和一哲說(shuō)話,問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí),露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲畫(huà)畫(huà),讓一哲給她講故事。自從有了露露,一哲明顯開(kāi)朗了許多。

       。4)一哲這個(gè)一米八二的大男孩,在打籃球摔倒后,膝關(guān)節(jié)腫痛,到省醫(yī)院就醫(yī),被確診為骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情嚴(yán)重,醫(yī)生要對(duì)他進(jìn)行截肢手術(shù)。

       。5)巨大的打擊使一家人幾欲崩潰,這個(gè)能將喬丹的籃球生涯講上幾天幾夜的大男孩,更是無(wú)法接受這一現(xiàn)實(shí),如一頭受傷的小豹,憤怒地嘶吼咆哮,拒絕截肢。然而當(dāng)父親顫抖著身體,跪在床前哀求兒子配合醫(yī)生治療時(shí),這個(gè)暴戾的男孩的固執(zhí)倔犟瞬間土崩瓦解,他閉著眼睛,一言不發(fā),汩汩的淚水像永不干涸的小溪,爬了滿臉滿頸。父子倆終于達(dá)成協(xié)議:父親送一哲去天津腫瘤醫(yī)院,如果這個(gè)全國(guó)頂尖的專業(yè)醫(yī)院的診斷和省醫(yī)院一致的話,一哲答應(yīng)接受醫(yī)院的所有安排。

       。6)臨行前的那個(gè)夜晚,已經(jīng)快12點(diǎn)了,許多病房都熄了燈,我正在護(hù)士辦公室里看書(shū),聽(tīng)到有人敲門。打開(kāi)門,是一哲的父親,用輪椅推著一哲。一哲的父親問(wèn)我:“一哲是不是可以短暫地走幾步?”

        (7)一哲笑了,靦腆地說(shuō):“如果我能‘走’出病房,露露就會(huì)相信,我的病‘好’了,這樣,以后當(dāng)她面對(duì)化療的痛苦時(shí),就會(huì)有一份真實(shí)的希望支撐著她!

        (8)一股異樣的情愫在我心頭迅速地涌起,我扭頭去看一哲的父親,一哲的父親沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲地說(shuō):“護(hù)士長(zhǎng),求您,答應(yīng)孩子吧,我量過(guò),從一哲的床到門口,只需要走九步……”一股殷殷的溫潤(rùn)漫過(guò)我的心,我輕輕地俯身,擁抱了一哲。

       。9)第二天上午9點(diǎn)多,我讓護(hù)士把輪椅放在門口,然后走進(jìn)1136號(hào)病房,大聲地對(duì)一哲說(shuō):“祝賀你小伙子,你的病完全好了,終于可以出院了!甭(tīng)到我的聲音,一哲站起來(lái),看上去神清氣爽,英姿勃發(fā)。一哲笑著和眾人說(shuō)再見(jiàn)。

        (10)露露躺在爸爸的懷里,一臉羨慕地對(duì)一哲說(shuō):“一哲哥哥,等我也跟你一樣把病治好了,就讓爸爸帶我去你家,你答應(yīng)過(guò)我的,一定要帶我去看大海哦!”一哲笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“露露,聽(tīng)醫(yī)生阿姨的話,你一定要堅(jiān)強(qiáng),記住,我在大海邊等你哦!”

        (11)眾人有說(shuō)有笑,露露的父親摟著女兒,下巴抵在女兒的頭上,一言不發(fā)。這個(gè)知情的粗獷男人目送著一哲離開(kāi),緊咬著嘴唇,大口大口的喘著長(zhǎng)氣,不讓眼淚掉下來(lái)。一哲向露露揮手,然后,一步一步地向外走……只走了幾步,眾人便不約而同地從后面圍攏上去,用人墻擋住了露露的視線。沒(méi)有人愿意讓小女孩兒看到,那個(gè)少年走到門口,滿頭大汗地?fù)湎蜉喴螘r(shí)的痛苦模樣。我在一個(gè)15歲少年的背影里淚流滿面。

       。12)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年,面對(duì)噩運(yùn),不是悲傷地?zé)o所事事,絕望地將痛苦的塵屑撒向身邊的每一個(gè)人,而是選擇在疼痛中開(kāi)花,將暗淡的際遇轉(zhuǎn)變成生命中燦爛的.瞬間。

       。13)那一天,那個(gè)少年,用他的九步之暖,溫潤(rùn)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,將大家靈魂里的某根弦,輕輕地?fù)軇?dòng)……

        小題1:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要事件。(4分)

        小題2:選出對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)( )(3分)

        A.“我”是文章的線索人物,貫穿全文。

        B.文章對(duì)露露爸爸的描寫(xiě),是為了表現(xiàn)他樂(lè)觀的性格。

        C.文章(4)段運(yùn)用了插敘,交代了一哲入院的原因及嚴(yán)重的病情。

        D.一哲的“九步”既溫暖了露露,又溫暖了眾人。

        小題3:選文(5)段畫(huà)線的句子表現(xiàn)了一哲怎樣的心情?(3分)

        小題4:選文(7)段運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法?表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)

        小題5:比較下面的原句和改句,哪一句表達(dá)效果更好?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

        原句:一哲向露露揮揮手,然后,一步一步地向外走……

        改句:一哲向露露揮揮手,然后,向外走去……

        小題6:讀了選文(13)段,你獲得了哪些人生啟示? 答出兩點(diǎn)即可。(4分)

        參考答案:

        小題1:患骨肉瘤的一哲,強(qiáng)忍巨痛艱難地邁出溫暖的九步,以此來(lái)鼓舞病中的露露。

        小題2: B

        小題3:痛苦或絕望,愧疚或自責(zé)(無(wú)奈),感動(dòng)。

        小題4:神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)具體地表現(xiàn)了一哲善良、有愛(ài)心、無(wú)私的美好品質(zhì)(答出兩點(diǎn)即可)。

        小題5:原句表達(dá)效果好,原句中的“一步一步”生動(dòng)具體地表現(xiàn)出一哲每走一步的艱難和痛苦,更能突出—哲的堅(jiān)強(qiáng)和心靈的美好(或善良、有愛(ài)心).而改句沒(méi)有這種表達(dá)效果(缺少表現(xiàn)力和感染力)。

        小題6:當(dāng)我們面臨挫折時(shí),不能陷在痛苦的深淵無(wú)法自拔;更不應(yīng)該讓自己的痛苦情緒影響他人;而應(yīng)該在痛苦中不忘關(guān)心他人;用自己的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀鼓舞他人。

        小題1:

        試題分析:找出文中主要的人物,概括他的主要行為表現(xiàn),即他主要做了什么事情,結(jié)果如何。

        小題2:

        試題分析:“露露的爸爸站在女兒病床前如靈魂出殼般,目光呆滯,反應(yīng)遲鈍”,這顯然是表達(dá)人物極度痛苦和絕望的心情。所以B句的理解是錯(cuò)誤的。

        小題3:

        試題分析:先在說(shuō)明是“外貌描寫(xiě)”,然后概括情節(jié)分析人物,說(shuō)明此描寫(xiě)表現(xiàn)了人物痛苦的心情。

        小題4:

        試題分析:先要點(diǎn)明是“神態(tài)描寫(xiě)”和“語(yǔ)言描寫(xiě)”,然后說(shuō)明一哲病危之時(shí)能為人著想這種開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。

        小題5:

        試題分析:此句是人物的行為描寫(xiě),比較兩句在描寫(xiě)的語(yǔ)言上的不同,分析理解不同之處字詞的表達(dá)作用。

        小題6:

        試題分析:可從“遇到困難要勇敢面對(duì)”和“給別人多一份溫暖”兩個(gè)角度感想即可。

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