【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
一看到戰(zhàn)爭這個題目，我不禁打起了哆嗦。
有人問成龍：“你最希望的事情是什么？”成龍說：“我最希望世界和平，我不希望有戰(zhàn)爭。”是啊。有多少人希望和平啊。
戰(zhàn)爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數(shù)人的生命，是戰(zhàn)爭殺害了他們。是戰(zhàn)爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰(zhàn)爭。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭。哪里還會有仇恨呢？如果不是戰(zhàn)爭。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭，那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭從此消失呢。我想每個人都不希望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭這個殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭，沒有戰(zhàn)爭。我們都要在這個世界上生活，只不過一者是戰(zhàn)火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x擇和平呢？
朋友們，戰(zhàn)爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰(zhàn)爭從此消失吧！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
1937年8月28日，一位記者來到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個一家三口正在那里，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了！快跑�。 薄稗Z”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投，許多人都倒在了血泊之中。
這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，落下時，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時，一枚不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
翻開語文書第79頁，一第黑白的照片映入我眼簾，那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景。
在沒被的南火車丫那里繁華熱門，而那個小男孩肯定不是一個人來的，肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來到這里的。不過我又有了一個新的疑問，他的爸爸媽媽在哪里呢？他的爸爸媽媽死了嗎？只見小男孩坐在廢墟中，他滿臉灰塵，張著嘴，好像在哭訴著，叫喊著我要爸爸媽媽，爸爸媽媽你們在哪里。然而原來在身邊的火車站變成了一片廢墟。
在人們開始驗票上車時，人們聽到“嗡嗡”的飛機聲，人們目瞪口呆，只見有人說：“快跑��！日本鬼子來了。頓時人們像炸開了鍋似的，亂成一團，飛機中掉下來了幾個炸彈，那個小男孩只聽”轟轟“的一聲巨響，好像有人把他推了一把就沒有知覺了，在他醒來時，他的眼前成了一片廢墟，斷裂的房屋扭曲的鐵路，殘破的房屋，他的眼前只有被摧毀的火車站，那個小男孩被嚇的不知所措，這時他才反應(yīng)過來，哭喊著：”爸爸媽媽你們在哪里？“那個小男孩哭聲震地，可他死去的爸爸媽媽卻再也聽不到他的聲音，也沒有回應(yīng)他。也許那個小男孩會沿街乞討在，無家可歸，那個小男孩再沒有爸爸媽媽的呵護了。他的命運已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子告訴你們，我們?nèi)澜绲娜硕家灰驗閼?zhàn)爭而失去了生命。為了母親不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動起來，維護和平制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
“不，爺爺！你別走，別扔下我一個人，爺爺！”慈祥的爺爺走了，那個平常最愛逗小鐘國的爺爺走了，以后的街道上再也不會有個人抓著一把糖，問你要不要吃的爺爺去了一個小鐘國再也去不了的地方。
那全是因為小鬼子進村了，他們無惡不作，先奸后殺了端莊賢淑的鄰居姐姐，過幾天她就要準備嫁給鄰村最英俊的小伙子了，小鐘國吃過她送的麥芽糖，這在當時是最好的零食了，當鄰居姐姐下葬的時候，他去看她，臨死前她的眼睛睜得大大的，眼淚還 有痕跡，櫻桃小嘴張得大大的，仿佛在訴說著一個悲傷的故事，爺爺說這是死不瞑目，這件事氣得全村人拿起了砍柴刀與小鬼子大干了一場，可砍柴刀磨得再鋒利也比不上槍的速度快，爺爺仿佛有先見之明，讓小鐘國躲進了地道里，囑咐他一定要在里面呆很長時間才能出來，小鐘國一生都忘不了爺爺?shù)谋秤澳敲从袣鈩�，好像是赴死的烈士，義無反顧地上了刑場。地道是全村人一起挖的，就是為了躲避小鬼子，所以地道里有大量的糧食。
小鐘國在地道上方聽到小鬼子的腳步聲持續(xù)了很長一段時間后，違背了對爺爺?shù)某兄Z，從地道上鉆出來，全村靜悄悄的，空氣中彌漫著濃重的血腥味，他發(fā)了瘋的到處找，終于在谷堆旁找到了全村人，不，準確的說是全村人的尸體，小鬼子放了一把火，明顯是要毀尸滅跡，火勢繼續(xù)蔓延，正當他一籌莫展之際，“轟隆��！”電閃雷鳴，頓時下起了瓢潑大雨，瞬間澆滅了橫行霸道的火，看來，老天爺也看不下去了。小鐘國花了一天的時間挖了一個大坑，把大家埋了進去，他看著一個個熟悉的面容，這是權(quán)叔，村子里唯一的教書先生，聽說是第一個走出大山里的人，但在戰(zhàn)爭開始后自己又葉落歸根，回到了故鄉(xiāng)開始教書；這個面容恐怖的女子是容姨嗎？她生平最愛美了，也最喜歡小孩子了，他采了一朵熱烈開放的野菊插在容姨的發(fā)間；這是大胖，被別人欺負的時候就是大胖幫忙打回來的，是他的鐵桿兄弟。
小鐘國一下子感覺自己長大了不少，他想起了爸爸，媽媽，外公，外婆，奶奶，爺爺。他原本也有一個幸福的家庭，美麗淳樸的媽媽，英俊帥氣的爸爸，那個時候媽媽是個護士，懷了八個月的身孕，小鬼子掃蕩了醫(yī)院，殺了所有人，媽媽當時并沒有斷氣，憑著偉大的母愛她堅持生下他后才微笑死去，爸爸晚到了幾分鐘，迎接他的是嗷嗷逮哺的小孩和一具堅強母親的遺體。他恨透了日本人，給我取名為鐘國，顧名思義就是精忠報國，把我交給了老父親，磕了三個響頭，跟著八路軍走了，只留下了一句話：小鬼子一日不除，就一日不回。小孩，也就是小鐘國長大后，從爺爺那兒聽說爸爸很厲害，當了大將軍，興奮地去找小伙伴們分享，所以也就沒注意爺爺失魂落魄地走向了后山的墓地，這里躺著奶奶，媽媽，以及爸爸。沒錯，那是騙人的，早在一年前，爸爸就戰(zhàn)死了，原本是可以不死的，可爸爸認出了這就是當年領(lǐng)頭的軍官，想起媽媽死時的慘狀，心中的怒火無法澆滅，爸爸一時沒忍住暴露了自己，被敵人槍殺了。
知道這個秘密的時候，小鐘國才九歲，不知是他敏感的觀察出爺爺從來都是在他面前強顏歡笑時，還 是經(jīng)常落寞走向后山嘴中喃喃自語說兒子時，反正在他生日當天，他苦苦質(zhì)問爺爺，爸爸在哪兒？看到爺爺眼神瞟向別處，眼眶漸紅時，疑惑成了事實，小鐘國失聲痛哭，邊向外跑邊大聲喊，爸爸早已躺在后山與媽媽團圓了，他們都拋棄了我，都不要我了！他不知道要跑去哪里，在這九年的'時間里，爺爺就是他的全部，不知不覺中，他來到了后山，他聽到了一個沙啞的抽泣聲，不，不是抽泣聲，是爺爺壓抑在內(nèi)心里的哭聲，只是太久了，他不會哭了。小鐘國也哭了，爺孫倆齊聲哭，震天動地！那件事成了一個秘密藏在心底。現(xiàn)在，小鐘國懂得了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，以前再不濟有爺爺相伴，現(xiàn)在呢？只剩下他一個人了。
“嗚嗚。。。。。�！蔽⑷醯某槠曧懫穑瑥臐u弱到漸強，風兒吹起落花，樹林，組成了一個交響曲。不知道哭了多久。
“請問，你是誰？”一道溫潤的嗓音響起，小鐘國以為是自己聽錯了。
誰知那聲音又接著響起，轉(zhuǎn)過頭，膽怯地問“你們是誰？”，“我們是八路軍。這里是不是有小鬼子來過？”。
“嗯。我是唯一的存活者，我叫宋忠國，我想?yún)④姡瑸橐患胰�，全村人報仇！�?/p>
“行。”
于是十歲的小鐘國拿起了槍，隨著年齡的增大，殺死的小鬼子也越來越多了，終于等到了中國人民解放的時候，他安詳?shù)乃廊ィ陜H二十一歲，病因是各種槍傷，使本來就不好的身體雪上加霜，撐到現(xiàn)在已屬實不易，心愿已了，安祥死去。
死的那一瞬間，小鐘國感覺好像看到了爸爸，媽媽，外公，外婆，奶奶，爺爺一起在向他招手，爸爸英俊帥氣，媽媽美麗淳樸，招呼著他上來玩，小鐘國來啦，等著我。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日，上�；疖嚹险颈P旋著幾架日本戰(zhàn)斗機。
在上�；疖嚹险镜目罩胁粫r掉下幾個炸彈，被炸彈炸到的尸體橫七豎八的躺著，好像睡著似的，上海火車南站的天橋被炸的好像被拆過的房子一樣。
在路邊有一個小孩子在嚎啕大哭，本來白白的臉蛋變成黑乎乎的，漂亮的衣服也變的臟臟的，在小孩的手上有一點傷痕。手上和腳上都有血跡，他坐在母親身邊，用手搖著母親，好像在說：“媽媽，你為什么不把眼睛打開呢？你是不是睡覺了？”
一位記者看到了這個小孩子，拍完照后急忙跑過去把小孩抱住，一邊關(guān)心的問有沒有受傷，一邊把小孩子護送到醫(yī)院檢查有沒有事。
我相信孩子長大后一定會當一名軍人，打倒日本人，給母親報仇。
如今已是和平的時候，但其他弱小的國家還在戰(zhàn)斗，我希望，不要戰(zhàn)爭，讓和平之花在全世界開放。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
在1937年8月28日，上海發(fā)生了一件大事件，非常慘。我真的非常憎恨日本鬼子！
那天，一對母子去上海火車站給小男孩的爸爸送飯。小男孩只有2、3歲。他爸爸是一個八路軍。剛吃著飯，一位大叔急忙地跑過來說：“不好了，不好了！在南邊一大群鬼子來了！”他爸爸拿上武器跑去戰(zhàn)斗。母子還在吃飯。
突然，他們看見一個東西從天上劃過，他們仔細一看，竟然是導(dǎo)彈！“小心，是導(dǎo)彈！”他媽媽說。但是，他兒子卻說：“什么是導(dǎo)彈？”母親連忙抱起孩子跑了起來，可是母親被一塊石頭絆倒了，母親重重地摔在地上。導(dǎo)彈從天上射下來，母親只好把孩子扔向空地上。孩子毫發(fā)無傷。只聽“轟”的一聲，母親就粉身碎骨了。孩子四處張望什么也沒有看見，自己的媽媽也不見了，就傷心地哭了起來，好像在說：“我恨日本人我要為我父母報仇！”
日本人壞得喪失了自己的人性！我恨日本鬼子！希望日本人能珍愛生命。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
在四年級時，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后，它讓我明白了：戰(zhàn)爭中的孩子是多么勇敢，多么機智，和現(xiàn)代孩子比起來，他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭把一個個美滿的家庭破壞了，一個個敵人讓戰(zhàn)爭中的孩子感到多么害怕�？墒�，在戰(zhàn)爭中的小夜鶯而是一個堅強，勇敢的孩子。
這篇課文主要講了：一個小男孩，學(xué)夜鶯和杜鵑叫，成功的把敵人引入游擊隊的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報，而且不管敵人怎么威逼利誘他，他也還是一點也不害怕，堅持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的他是多么聰明，多么銳志，多么熱愛人民，祖國。
看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒，不做室外的那些強大的參天大樹，不怕風，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我們呢?一點就哭，他們呢?他們是怎么堅持這里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!
還記得，剛剛來東華小學(xué)時，我我總是想爸爸想媽媽，哭哭啼啼的，好像一星期很長久一樣，可是，當時我為什么不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想，可是，戰(zhàn)爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣，他也冒著生命危險，不放棄幫助游擊隊的想法，他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見一下敵人，跟他說句話都不敢，還要說其它的什么嗎?根本不用，你知道?戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了生命，戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰(zhàn)爭的時代，多幸運呀!
夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會到了出生在戰(zhàn)爭中的孩子是多勇敢，多堅強，不怕一切維護祖國的利益啊!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
戰(zhàn)爭就像收割機一樣，收割著所有人的生命；戰(zhàn)爭就像殺人的機器，到處殺人；戰(zhàn)爭就像一個魔鬼，到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭讓人們覺得危險無處不在。
戰(zhàn)爭奪走了一切美好的生活，戰(zhàn)爭奪走了孩子的父母，戰(zhàn)爭奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭過后，一位姐姐抱著小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來似的。那位姐姐抱著小妹妹，用自己的身軀保護著小妹妹，耳邊還不時有轟炸機的聲音回響著。面對她們的將是饑餓，是危險，是無助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶�？墒�，敵人還沒有走，可能去找食物時就會被殺掉，而且，現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無奈地看著妹妹，等待著……
她親眼看著轟炸機把一個個生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無能為力，只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的童年！而現(xiàn)在的和平時代的我們，沒有戰(zhàn)爭，就整天吃喝玩樂，不用心學(xué)習。而那時候的人不能安居樂業(yè)，還要用心讀書。我們一定要用心讀書，創(chuàng)造更美好的未來，讓世界和平！呼吁和平！
【【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文匯編八篇】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭，孩子的作文10-05
精選戰(zhàn)爭的孩子作文匯編9篇03-03
精選戰(zhàn)爭的孩子作文匯編5篇03-01
精選戰(zhàn)爭的孩子作文匯編8篇02-28
【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文九篇10-20
【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文7篇10-02
【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文6篇08-05
【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文八篇05-31
【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文六篇05-15