書(shū)包的故事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的書(shū)包的故事小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包的故事小學(xué)作文1
書(shū)包里有著無(wú)數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本,但人的一生需要他們。
書(shū)包里裝滿(mǎn)了知識(shí)讓我們學(xué)習(xí),書(shū)包為我們的生活帶來(lái)了方便,與更好的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)需要知識(shí)的孩子,那就必定會(huì)需要你,從小到大是你一直陪伴著我們學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),你是我們的精神鼓勵(lì)者,每每你不會(huì)說(shuō)話,但我仍把你當(dāng)作我的朋友,每天都是你寸步不離的呆在我的身邊,永遠(yuǎn)都在一旁關(guān)注著我的學(xué)習(xí),在我現(xiàn)在的一生里,使我最愉快的就是結(jié)實(shí)了你這樣的好友,若不是你,我就不會(huì)來(lái)到這學(xué)校,不會(huì)結(jié)實(shí)這么多的同學(xué),好友與老師,是你改變了我的生活,使我現(xiàn)在每天都過(guò)得十分充實(shí),我要感謝你,和你在一起的時(shí)光,是那么得美妙,我深?lèi)?ài)著你。
整整一天都與你相伴,你總是不怕“艱苦”,與我共同解決難題,我傷心時(shí),是你撫慰了我的心靈,在我危險(xiǎn)時(shí),你保護(hù)了我。
而我卻總是欺負(fù)你,因?yàn)樾r(shí)候的不懂事,老在你肚子里放開(kāi)封了的零食,粉末全跑了出來(lái),另你難受。
書(shū)包你就是我最好的朋友,請(qǐng)問(wèn)你愿意和我做了一輩子的朋友嗎?你是我的好友,十分樂(lè)意與你成為朋友。同樣也謝謝你對(duì)我的愛(ài)!
書(shū)包的故事小學(xué)作文2
書(shū)包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本……
一天,書(shū)包村的這些小居議論起來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我的主人真調(diào)皮。你們瞧!我的身上都被他畫(huà)得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀!”
“哎!你別難過(guò)了。我比你更慘!”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō),“你瞧,他不動(dòng)腦筋,我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了,老師打了這么多紅叉叉,嗚嗚!丑死了。”
“哎!我更慘!別人的本子都干干凈凈的,可我呢?快成草紙了。”作業(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨,發(fā)話了:“你們別埋怨了,還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧!”
大伙紛紛出注意,想到了一個(gè)好辦法。
夜里,小主人睡覺(jué)了。書(shū)包村的居們悄悄地從村子里逃跑了,大伙躲了起來(lái)。
天亮了,小主人要上學(xué)了,他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條:“你還愛(ài)惜我們嗎?”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,大家都原諒了他,從此書(shū)包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
書(shū)包的故事小學(xué)作文3
地球是人類(lèi)的母親,大海是魚(yú)蝦的母親,書(shū)包是學(xué)習(xí)用具的母親,書(shū)包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書(shū)包里的'有趣的故事吧!
早上書(shū)包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書(shū)包媽媽就哄著用具孩子們睡覺(jué),就這樣在書(shū)包媽媽的呵護(hù)下,用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天,尺子問(wèn)書(shū)包媽媽說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么還要您保護(hù)呢?應(yīng)該是我們保護(hù)您了!睍(shū)也說(shuō):“我們小的時(shí)候,您保護(hù)我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該是我們保護(hù)您。”書(shū)包媽媽只是微微的笑了一下,便說(shuō):“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來(lái),讓我瞧一瞧!背咦勇(tīng)了,通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過(guò)去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦,尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒(méi)有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的中,主人的朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫(xiě)得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。
鉛筆也得到了書(shū)包媽媽的同意,自己獨(dú)立生活去了。
書(shū)包的故事小學(xué)作文4
一天,書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。
作業(yè)本說(shuō):”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“
筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫(xiě),小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會(huì)給你畫(huà)上小紅花!“
作業(yè)本委屈地說(shuō):”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫(huà),涂得我滿(mǎn)臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“
筆還要辯解,上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個(gè)都很重要,但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字,作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地,少了一個(gè)都不行!我也離不開(kāi)你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“
筆和作業(yè)本聽(tīng)了,萬(wàn)分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒(méi)有吵過(guò)架。
書(shū)包的故事小學(xué)作文5
已經(jīng)半夜了,我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音,便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話。
數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō):“我的主人可討厭了!她一寫(xiě)錯(cuò)字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說(shuō)著說(shuō)著,他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字,我們就離家出走吧!”就是就是!坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對(duì)你們了!皠窳怂麄兒镁,并保證我今后要好好寫(xiě)字,他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
第二天,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話,就寫(xiě)得特別認(rèn)真,結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
回到家里,語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō):”我們以后再也不離家出走了!不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。
書(shū)包的故事小學(xué)作文6
一天,書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō):”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒(méi)有我,人們?cè)趺磳?xiě)字呀!“
橡皮說(shuō):”不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫(xiě)錯(cuò)字了,我就可以幫人們修改了!“
圓珠筆連忙說(shuō):”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì),我的作用才是最大的,人們填表格的時(shí)候,一定要用我來(lái)填!“
毛筆說(shuō):”錯(cuò)了,錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了,我才是作用最大的,沒(méi)有我,人們?cè)趺磳?xiě)毛筆字呀!“
蠟筆說(shuō):”我才是作用最大的,沒(méi)有我,人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀!“
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):”你們不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的作用,人們離不開(kāi)你們!“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話,異口同聲地說(shuō):”我們以后會(huì)和睦相處,再也不爭(zhēng)吵了。“
書(shū)包的故事小學(xué)作文7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書(shū)包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái),得意洋洋地說(shuō):”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大!疤K和毽子也站出來(lái),異口同聲地說(shuō):”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒(méi)有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我,他怎么畫(huà)畫(huà)呀?再說(shuō),小主人很喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來(lái)說(shuō):”你們都給我讓開(kāi),我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開(kāi)我查出那個(gè)字的讀音,老師還一直夸他呢!
正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書(shū)包爺爺和顏悅色的說(shuō):“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)。”大家聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑,都慚愧地低下了頭……
書(shū)包的故事小學(xué)作文8
晚上,明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說(shuō):”書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要,沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫(xiě)字和素描!
這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō):”難道主人不用我擦?我才是老大“
這時(shí),早就生氣的鋼筆要發(fā)言了!蔽也攀堑谝!要知道,現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了,你們個(gè)個(gè)都不行!
本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一!
這時(shí)課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識(shí)的寶庫(kù),沒(méi)有我們,你們一定不頂用!
水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了!“
書(shū)包也生氣了!”要是我不把你們放進(jìn)來(lái),主人一定會(huì)非常麻煩。“
年老的字典公公說(shuō)話了。”孩子們,你們都很重要,少了那一個(gè),都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)!
書(shū)包的故事小學(xué)作文9
我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事了,今天,媽媽和我聊起了書(shū)包的故事。
媽媽說(shuō)從小學(xué)到初中,她一共用了三個(gè)書(shū)包。
在六歲上小學(xué)的時(shí)候,媽媽擁有了她的第一個(gè)書(shū)包,書(shū)包是外婆自己縫制的。外婆是個(gè)心靈手巧的人,會(huì)踩縫紉機(jī)。她把平時(shí)做衣服多下來(lái)的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形,用縫紉機(jī)把它們一塊一塊拼合在一起,再做成一個(gè)方方正正的小書(shū)包。這個(gè)小書(shū)包上用了那么多塊各色的布料,就像田野上盛開(kāi)了一朵朵美麗的小花,所以媽媽總喜歡把它背在身上,向別人炫耀。
第一個(gè)書(shū)包媽媽用了四五年,后來(lái)磨損得實(shí)在不能用了。于是有一年暑假,外公帶媽媽來(lái)到鎮(zhèn)上,在棉布店里剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫制了第二個(gè)書(shū)包,書(shū)包做好了,自然比前一個(gè)要大得多,因?yàn)橐诺臅?shū)也多了嘛!聽(tīng)媽媽說(shuō)每次背著這個(gè)嶄新的書(shū)包,她就覺(jué)得特別神氣!
等媽媽讀初中時(shí),大家都不再背這種土氣的布書(shū)包,都背上了時(shí)髦的腈綸書(shū)包了。在媽媽的再三請(qǐng)求下,外公也給媽媽買(mǎi)了一個(gè)。那是個(gè)大大的藍(lán)色的拉鏈書(shū)包,有好幾個(gè)小口袋,還能防雨?上н@個(gè)書(shū)包的質(zhì)量并不好,用了沒(méi)多久,帶子就斷了。每天上學(xué),媽媽只能把書(shū)包夾在自行車(chē)的后座上,用繩子綁起來(lái)。到了學(xué)校后再解開(kāi)繩子,抱著書(shū)包進(jìn)教室。
三個(gè)書(shū)包的故事講完了,媽媽笑著問(wèn)我:“你呢,你才讀三年級(jí),已經(jīng)用了幾個(gè)書(shū)包啦?”
我跑進(jìn)房間,打開(kāi)柜子一數(shù),大大小小有五個(gè)書(shū)包呢!粉紅的,藍(lán)色的;單肩的,雙肩的;姑婆送的,自己買(mǎi)的,參加作文比賽獎(jiǎng)勵(lì)的……可我最喜歡的要算那個(gè)米妮書(shū)包了:梅紅色的布料,書(shū)包前面有一個(gè)大大的翻蓋,翻蓋上面印著一只米妮老鼠,它戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),露著甜美的微笑。打開(kāi)翻蓋,書(shū)包被分為大小不同的七層,書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,可以放水杯和跳繩用的繩子。每天,我都背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué),每隔一段時(shí)間,媽媽會(huì)幫我把書(shū)包清洗一次,我就換另外的書(shū)包來(lái)背。
小小的書(shū)包,巨大的變化。不過(guò),媽媽說(shuō)不管背怎樣的書(shū)包,學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得好才是最重要的!我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。再看看書(shū)包上那微笑著的小米妮,她好像也聽(tīng)懂了呢!
書(shū)包的故事小學(xué)作文10
童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
小學(xué)六年,我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書(shū)包,但書(shū)包里的東西和擺放的位置卻從未變過(guò)。
從一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)包里除了上課用的書(shū)本外,還多了一個(gè)保溫杯,這是一個(gè)粉色的杯子,是我七歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物,從那天起,媽媽也離開(kāi)我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué),我總是匆匆忙忙地走了,而當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí),那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書(shū)包里的右邊。杯子里裝滿(mǎn)了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個(gè)人都會(huì)暖和起來(lái)。我放學(xué)回家,總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學(xué),杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書(shū)包里,還是那一個(gè)固定的位置,裝的也還是熱的白開(kāi)水。堅(jiān)持了六年的奶奶沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意,仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過(guò)。因?yàn)槲抑溃遣粌H是水,更是奶奶對(duì)我的愛(ài)!現(xiàn)在,我上初中了,奶奶年紀(jì)也大了,老是記不住事兒,我再也沒(méi)帶過(guò)水到學(xué)校。相反,每天早上,我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒(méi)看懂。這支筆粗細(xì)剛好,握著很舒服,寫(xiě)出來(lái)的字也很工整,筆畫(huà)很流暢。這支鋼筆很有來(lái)頭,這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候,上級(jí)送給她的,這是她人生工作中的第一份獎(jiǎng)勵(lì),是她付出辛苦,流下汗水的回報(bào)。她本是不愿送給我的,但經(jīng)過(guò)我的再三懇求,她還是給了我,F(xiàn)在,我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察,我與她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的!
除了這些以外,我的書(shū)包里的每一樣?xùn)|西,都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里,回憶,留念······
書(shū)包的故事小學(xué)作文11
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,書(shū)包上面畫(huà)著一只可愛(ài)的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書(shū)包里是鉛筆盒,里面住著快樂(lè)的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽(tīng),原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō):“書(shū)包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”
橡皮妹妹委屈地說(shuō):“本來(lái)我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚,千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō):”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見(jiàn)什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤!翱磥(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽(tīng)見(jiàn),嚴(yán)肅而親切地說(shuō):”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務(wù)!
鉛筆姐姐聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫(xiě)出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。
書(shū)包的故事小學(xué)作文12
有一天,我的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有四名大將軍,分別是:書(shū)大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開(kāi)始分成兩個(gè)幫派,書(shū)大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸?zhēng)奪:在書(shū)包里誰(shuí)放在前面,誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天,我上課的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)包一看,書(shū)包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì)成這樣呢?這時(shí),書(shū)大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后,昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn),所以才把你的書(shū)包能的這么亂。
我連忙把書(shū)本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對(duì)我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
書(shū)包的故事小學(xué)作文13
一天,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)和本子時(shí),一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī),爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書(shū)包里來(lái)呢,這是怎么回事?
哦,我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上,于是就拿過(guò)來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué),我急火燎毛地收拾書(shū)包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。
這可怎么辦?爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了!如果正上課時(shí),誰(shuí)打來(lái)電話,手機(jī)響了,還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過(guò),書(shū)包就像一個(gè)炸藥包,讓我既驚又怕。還好!一上午竟然沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)或短消息發(fā)過(guò)來(lái)。
放學(xué)回到家,剛進(jìn)門(mén),爸爸就問(wèn)我:“你見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)?上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)手機(jī)的影子。”“我上午走的時(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書(shū)包里了。”“你真是不操心,怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書(shū)包里了!眿寢屌u(píng)我說(shuō)!鞍,裝就裝了,下次小心點(diǎn)就好了嘛!卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。
告訴你,我的書(shū)包里不但錯(cuò)裝過(guò)手機(jī),還無(wú)意中裝過(guò)媽媽的mp3、眉筆,爸爸的刮胡子刀呢,誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西,我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了!
書(shū)包的故事小學(xué)作文14
嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書(shū)包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚,書(shū)包和文具都在開(kāi)會(huì)比吹牛。只見(jiàn)書(shū)包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō),“主人超級(jí)喜歡我,因?yàn)槲沂强梢岳叩,不像個(gè)別書(shū)包還讓主人背著,太老套了,早就過(guò)時(shí)了,”剛說(shuō)到這里,底下的書(shū)包就鄙視它說(shuō),快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說(shuō),:“主人最喜歡的是我,因?yàn)樗麑?xiě)字學(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開(kāi)我,”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書(shū)包還能吹。這時(shí)有三本書(shū)走上臺(tái)說(shuō):“
我們才是主人最喜歡的呢,因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”,就在這時(shí)只聽(tīng)一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了,我站起來(lái)說(shuō):你們的話我都聽(tīng)見(jiàn)了,你們都有用,我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書(shū)書(shū)包你也太驕傲了,今天早上才犯過(guò)錯(cuò),還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了,我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn),都是有用的,不用去和別人攀比。
【書(shū)包的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章:
書(shū)包里的故事想象作文04-02
我與書(shū)包的故事作文01-01
書(shū)包的故事作文(15篇)12-18
書(shū)包的故事作文15篇12-11
書(shū)包村里的故事作文11-24
未來(lái)的書(shū)包_小學(xué)作文09-08
我和書(shū)包的故事作文【推薦】06-01
書(shū)包的故事作文(集錦15篇)02-22