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      樂于助人的作文

      時間:2021-04-07 19:28:03 助人 我要投稿

      樂于助人的作文(精選15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的樂于助人的作文,希望能夠幫助到大家。

      樂于助人的作文(精選15篇)

      樂于助人的作文1

        我們班級里樂于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。

        段芝平個子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長長的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。

        平時段芝平就愛幫助別人,有時借同學(xué)鉛筆,有時借同學(xué)紙。

        有一天,姜老師突然說要報聽寫,讓我們準(zhǔn)備好紙和筆?墒牵艺冶榱俗雷佣紱]有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說:“好的。”這時她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙,對她說:“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭!” 段芝平微微一笑,搖搖頭,說:“不用謝。”正在這時,老師開始報聽寫了……

        正是由于段芝平的樂于助人,讓我順利地完成了老師的聽寫。

        我們要學(xué)習(xí)段芝平樂于助人的精神。

      樂于助人的作文2

        我是一個很樂于助人的人,在同學(xué)們遇到一些困難時,我這顆善良的心就會指揮手幫助同學(xué)們一起克服困難,共度難關(guān),同甘共苦。

        一天早晨,我來到了學(xué)校?匆娢业耐酪荒樀牟桓吲d,看起來非常愁眉苦臉的。于是,我等下課了,馬上問她:“你怎么了?”“我忘了帶鉛筆盒了,”她傷心地說。我聽了她的話,就想:如果我忘了帶鉛筆盒,心里是多么的著急,多么傷心,多么希望能有一支筆。如果我忘了把鉛筆盒帶到學(xué)校會是多么的著急,她的心情一定也非常的著急。

        于是,我二話不說,主動從鉛筆盒里取出一支長長的鉛筆借給了我的同桌。她用感激的目光看著我,小聲的說:“謝謝!”

        我們在生活中要養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,從一點一滴的小事情做起,不要認為做一點助人為樂的事不好,你只要做了助人為樂的好事,別人快樂,你也會快樂的。

      樂于助人的作文3

        我們班有一個人,他任勞任怨、樂于助人。他的樣子和特點我是清楚地記得的,眼睛里充滿了那種真誠,沒有人懷疑他說過的任何話。他的嘴巴大大的,鼻子小小的,他吃飯的時候總會讓人驚訝,不要看他個子有點小,但是食量可是大如牛。

        他喜歡幫助別人,我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

        今天中午,我們吃了飯。要刷盆的時候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我見我們班的“老胖”直接就說出來:“老宇,給你盆!蔽耶(dāng)時在腦子里想著無數(shù)個他幫“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他樂于助人,于是毫不猶豫的說:“你幫我刷刷唄!”我當(dāng)時刷著一套小盆、兩個大盆、一個超大盆;他當(dāng)時已經(jīng)刷了很多了。我想著:一個人樂于助人也不可能這樣樂于助人吧。但他卻讓我出乎意料,他說:“可以。 彼(dāng)時有這那么招人喜歡的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我當(dāng)是真的特別的妒忌他,但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說:“不用了,我是跟你開玩笑的!

        相必你們已經(jīng)知道他是誰了吧!這個人教會了我要樂于助人,他就是那樂于助人的代表。

      樂于助人的作文4

        肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉,一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優(yōu)點是她愿意幫助別人。一天,我和肖丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得開心的時候,突然,我的腳被釘子刺穿了,血不停地往外流。風(fēng)險。,嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙,但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說:肖丹,這條圍巾是你最喜歡的!”肖丹笑著說:沒關(guān)系,你的腳很重要!碑(dāng)我聽到這個,我的眼睛是紅色的!“血終于止住了!”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。

        當(dāng)我到家時,我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問:“兒子,你怎么了?”我焦急地說:我的腳被釘子刺穿了。很疼,多虧了丹!蔽覌寢屭s緊拿來消毒劑,涂上藥膏,最后用紗布包好,這樣就包好了!最后,我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友!

        這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

      樂于助人的作文5

        樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚并傳承下去!

        昨天放學(xué)后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時我們大家都還在學(xué)校,有的同學(xué)沒有帶傘,有的同學(xué)帶了傘,但是這樣的大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著,這是我看見小華沒有帶傘,正在教室里認真的做作業(yè)呢!我估計他可能是想等雨停了在走,可是這樣的雨估計是要下到明天了,于是我就走了進去,我說:“雨還在繼續(xù)下著,要不我先送你回家吧!彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次,于是我們一起朝著他家走去,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔(dān)心呢,但看到我送他回去了的時候,就高興的來迎接我們,后來還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說:“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔(dān)心了!庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f謝中離開了。

        我懂得了,只要我們樂于幫助他人,不僅會得到別人的感謝,還會使我們感到快樂!

      樂于助人的作文6

        我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

        周卓誠長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。

        記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做!彼Σ[瞇地說道:“你看,這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開云霧見月明”啊!于是,馬上說道:“哦,我明白了!北泷R上拿起筆來寫。

        愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的'一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

        這就是我的朋友周卓誠,一個樂于助人的人。

      樂于助人的作文7

        我有一個同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

        阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰xx好學(xué),女生們都非常喜歡她。

        有一次,阮xx,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮xx扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮xx,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

        !從這以后,我覺得阮xx是一個助人為樂的女孩。

      樂于助人的作文8

        我班有個同學(xué),長著個瓜子型的臉,炯炯有神的大眼睛,身材很苗條,四肢細細的,這就是我們班的樂于助人的同學(xué)——于雨。

        有一次,一個下午,我們上體育課,“開始跑步!斌w育老師大聲說完就走了。我們一個個排好隊,等老師說開始跑,等了一會,我們的體育老師終于回來了,老師剛過來就生氣地說:“剛剛我去廁所了,你們怎么沒跑呢?”我緊張地說:“老、老、老師,因為你沒喊開始,所以······”

        我實在說不下去了,老師看了看我說:“好吧,現(xiàn)在開始跑!蔽覀円粋個排著隊整齊地跑了起來,突然,撲通一聲,我摔倒了,“。∧愕耐攘餮!庇谟昕粗艺f。老師過來看了一下說:“于雨同學(xué)你帶潘泓羽去抹點藥吧!”于雨說:“好的,老師!庇谟臧盐宜瓦M了醫(yī)務(wù)室里,給我涂上了一層藥膏,第二天,我的腿好多了,多虧了于雨。這一天下課我連忙去于雨的桌上,問她需要什么幫助嗎?于雨納悶地看著我說:“你的腿都這樣了,怎么幫我呀?”我興高采烈地說:“于雨,你真笨,你看我這樣子當(dāng)然不能幫你呀!等我腿好了我再幫你,好嗎?”于雨高興的說:“好的!

        晚上回到家里,我怎么也睡不著,一直都在想我該怎樣幫助于雨,最后,我終于想到了,她想讓我怎么幫她,我就怎么幫她。

      樂于助人的作文9

        我有一個樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。

        她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的時候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉夢琪看到了,她說:“來吧,我的工具借給你!蔽冶粍翮鞯男袨楦袆拥昧飨铝搜蹨I。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。

        還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不會做的題,她都會幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。

        她就是一個熱心的人,有這樣的一個好朋友,我覺得好開心呀!

      樂于助人的作文10

        星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。

        這下可急壞老爺爺了題目:“袋子破了,我怎么拿回家去。坷习檫等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,琪琪想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。

        老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里,非常高興,琪琪這時說題目:“老爺爺,蘋果有點重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

        就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

        我們以后也應(yīng)該要樂于助人,不能只關(guān)心自己。

      樂于助人的作文11

        我有一個小表妹,非常愛幫助他人。

        小表妹長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的小嘴,一笑便露出了潔白的牙齒,可愛極了。頭發(fā)黑黑的,牛奶一樣的皮膚,別提有多美了!

        小表妹在我遇到困難或不開心時,總是在不斷地幫我。

        有一次,在我寫作業(yè)時,小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學(xué)校里了。我心里非常害怕,擔(dān)心我沒寫作業(yè),老師會罰我。怎么辦呢?我頓時就呆呆地坐在那,又著急又害怕。小表妹看見了,就知道我一定有困難,小表妹跑到我面前說:“你怎么了?姐姐!蔽野咽虑榈慕(jīng)過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我,我連忙說:“謝謝妹妹。”小表妹說:“不用謝我,姐姐,這是我應(yīng)該做的!

        還有一次,我和同學(xué)玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的,小表妹當(dāng)時看見了我,就問我為什么不開心呀?我把不開心的事說給了小表妹聽,小表妹安慰我說:“姐姐,你只要努力就一定能贏!再說輸了有什么大不了的!蔽伊ⅠR開心起來。

        這就是我可愛、樂于助人的小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎?我現(xiàn)在告訴你吧!她是小表妹——孫奕珂。

      樂于助人的作文12

        我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點,我最想說說他的樂于助人。

        記得有一次,正好在一個下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門,我的心里如十五個吊桶打水——七上八下。

        我著急地找著和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時恨不得拿個望遠鏡來找,這時我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過來,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“顧安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的說:“我今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,下雨了我也沒帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說:“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說:“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f:“不要客氣,這只是舉手之勞而已。”說著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。

      樂于助人的作文13

        今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

        在路上,我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個啞巴,來自山東。因為兒女不孝,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒有讀書,現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語,我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說:“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進了他面前的破碗里。

        這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會有更多的好心人來救助我們。

        今天,雖然沒能買到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋需要幫助的人。心里感到無比高興。因為我堅信:樂于助人,快樂之本。

      樂于助人的作文14

        他,一頭短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,最有特點的是他的眼睛,他的眼睛又大又圓,兩個烏黑的瞳孔里,經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。

        他平時愛穿一條牛仔褲,一件黑衣服,把手放在口袋里?幔豢此敲磹垩b酷,但是他還有一個好品質(zhì),他十分樂于助人,為此,我十分敬佩他。

        他樂于助人的事例數(shù)不勝數(shù)!

        記得那次,我和他一起坐公交車去兒童公園玩,我們上了車之后,找了一個空位坐了下了,我開始欣賞窗外的景色,路旁的松樹翠綠挺拔,還不時有蝴蝶繞著樹飛,小鳥在樹枝上歡快的唱著動聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往,很是熱鬧。過了一會兒,一位老年人上了車,慢慢的抓住欄桿,一點一點的往前走,頭發(fā)已經(jīng)雪白了,各種皺紋爬上了臉。他一見老人,就立刻起身,迅速走到老人面前說:“老奶奶,到我那去坐吧!崩先擞蒙硢〉穆曇粽f:“不用了,謝謝你,小朋友!钡窃谒膹娏覄裾f下,老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會兒就到站了,我們下了車之后,到了兒童公園。

      樂于助人的作文15

        我的妹妹,今年6歲。別看她小小年紀,卻做了許多好事!

        有一天,妹妹和小伙伴正在小區(qū)里的草地上玩耍。這時,有一位小朋友,在奔跑中被一塊石頭絆倒了,膝蓋破了皮,流了一點鮮紅的血。因為現(xiàn)在的小孩都是家里的寶貝,由于有家人密切的保護很少摔倒受傷更別說流血了。所以當(dāng)那個小朋友一看見血就立刻嚎啕大哭了起來。妹妹看見了,連忙走過去把她扶起來,對她說:“沒關(guān)系,這一點小傷算什么,別哭了,你是個勇敢的好孩子。”說完還連忙跑回家拿了創(chuàng)可貼幫她輕輕地貼在傷口上。還把自己一直視為寶貝的小玻璃球送給了她說:“你真的很勇敢,這是作為你勇敢的獎勵!毙∨⒔舆^玻璃球,眼里閃爍著驚訝的神情,然后破涕為笑。于是妹妹和小女孩繼續(xù)在小區(qū)里歡快的游戲!

        幫助別人,是一件快樂的事情,請大家獻出自己的一點關(guān)愛吧,像妹妹一樣有一顆助人為樂的心,這個世界會更加的美好。

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