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      實踐生活作文

      時間:2021-02-27 15:09:07 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      實踐生活作文九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的實踐生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實踐生活作文九篇

      實踐生活作文 篇1

        今天,是大家期盼已久日子,可對我來說,不如說是成長的機會。

        大家一起坐上校車,向著實踐基地出發(fā)。實驗地踐是什么樣的呢?大家都在想象著:寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開闊的活動場地……

        來到實踐基地,大家失望極了。這里照著我們學(xué)校差遠(yuǎn)了!大家開始議論紛紛。不過大家也很快調(diào)整了自己的心態(tài)。俗話說得好:“吃得苦上苦,方得人上人”嘛!基地的老師給我們講解了這里的地形設(shè)施和這周的活動計劃,然后我們開始行動。

        同學(xué)們在老師的組織下,有秩序的走上宿舍樓?粗鴽]有被罩的被子,狹窄的宿舍走廊,有同學(xué)禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著這種種的苦,當(dāng)然,實踐基地就是鍛煉我們的地方,倘若跟家一樣,那我們來這里還有什么意義?倘若連這點苦都受不了,那將來自己又怎樣在社會上立足呢?想到這一點,我們想起了老師說的話:團結(jié)就是力量,我們是團結(jié)的大集體,一定可以戰(zhàn)勝任何困難!呵呵,很快,一床床被褥有了新面目,宿舍整潔多了。看著自己的勞動成果,有同學(xué)說:“哎呀,平時都是媽媽替我們干這些,沒想到,這么不容易,我們可得疼自己的父母才行。”我們會心的笑了……

        經(jīng)過一個星期的磨練,大家都有了收獲。可以說基本自立了。今天中午,我們還有一節(jié)課——小機床。

        機床工作室要用到:電鋸很危險,可我們大家鼓起勇氣,我們組有5個人,其他組都有6個人。經(jīng)過簡單教學(xué),我們都掌握了如何操作、使用?衫咸鞝斊蛔屛覀兎Q心如意。我們組有兩個小機床,可是,有一個小機床出了故障,沒辦法,只好三個人去修兩個人來做。

        雖然我和我那個隊員,齊心協(xié)力,進度很快,但是,我發(fā)現(xiàn)這只是開頭。因為別的組人多,漸漸占了上風(fēng)。不過,我們不泄氣,最終也是保質(zhì)保量的完成了自己的作品。

        一周的時間,過得很快,但也正是在這短短一周的時間內(nèi),我學(xué)到的本領(lǐng),超越平時的每一周。通過這一次實踐,我明白了一個道理:“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷!眻F結(jié)就是力量!勝利就是戰(zhàn)勝自我!

      實踐生活作文 篇2

        今天,對于五年級的同學(xué)來說,是個非常值得慶祝的一天,可能有人會聽不明白,咦?今天不是星期三嗎?上學(xué)有什么可以值得慶祝的呢?別急,讓我慢慢的解釋給你們聽吧!

        這是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天,同學(xué)們提著大包小包,正準(zhǔn)備趕往青少年實踐基地,校車在路上顛簸前進著,如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦!只見窗外那一道美麗的風(fēng)景線,如同一幅令人心曠神怡的圖畫,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們滿懷期待的來到了風(fēng)景迷人的實踐基地。

        來到實踐基地,只見這里風(fēng)景優(yōu)美,就像來到了一個美麗的大公園,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了報告廳,進行了一個簡短的歡迎儀式,雖然這個儀式簡短,但并不減少我們對這個實踐基地?zé)釔鄣钠诖。歡迎儀式結(jié)束之后,我們又參觀了梁豐奶牛場,親手制作了巧克力等活動。

        第二天,我們伴隨著起床號子起床了,又是一個朝氣蓬勃的一天,新的一天,新的開始,我們都好開心,伴隨著“嘟嘟嘟”的集中號響起,我們在室長的帶領(lǐng)下集合,開始晨跑,一天之計在于晨,生命在于運動,雖然跑步很累,但是最后我們還是堅持跑到了實踐基地,又享用了一頓豐盛的早餐,享用完畢,我們就回到宿舍休息。過了一會,集合號又響起來了,我們很快的集中到了指定地點,知道了今天的任務(wù)是去活動教室做蛋糕,老師給我們準(zhǔn)備好了材料:雞蛋,低筋面粉,糖,鹽,SP,泡打粉,奶粉,水和油,當(dāng)然還有模具和烤箱,工具材料有很多,做蛋糕的過程也是很精彩的,很有講究,烤箱的火候,材料的多少,都必須嚴(yán)格把關(guān),味道才能做到最好,這里我就不一一的說啦,總之,今天是我很難忘的一天,讓我學(xué)到了很多。

        這次難忘的旅途,我們都很開心,是我第一次離開家和同學(xué)們在一起體驗實踐生活,讓我學(xué)會了和同學(xué)們怎樣和睦相處,互相幫助,讓我見識到了實踐基地的有趣和精彩,讓我們學(xué)習(xí)知識,它充滿了正能量,希望下次還能有機會去!

      實踐生活作文 篇3

        在老師的帶領(lǐng)下,我們來到鄒城市石墻鎮(zhèn)素質(zhì)教育實踐基地接受為期三天的鍛煉。

        (一)站軍姿

        來到石墻鎮(zhèn)的第一天,我們就熱火朝天地開始了軍訓(xùn)。給我們訓(xùn)練的是一位年輕的男教官,又瘦又高,皮膚黑黑的,嘴角時常掛著一絲笑意。他告訴我們,軍訓(xùn)的第一項,就是站軍姿,是每一位新入伍的軍人都要做的,主要是培養(yǎng)我們的毅力和恒心!罢拒娮,雙腰要呈八字形,腳跟并在一起,腳尖分開六十度;兩腿挺直,收腹,提臀;兩手五指并攏,緊靠大腿,中指與褲縫重合;下巴微收,目視前方!苯坦龠呏v邊演示著。教官示范完畢,我們便迫不及待地站起了軍姿,想早一點體驗當(dāng)一名軍人的感覺。剛站時,同學(xué)們一個個笑容滿面,臉上寫滿了自信。五分鐘后,我隱約感到小腿有一些酸痛,笑容與自信都從我臉上逃走了。十分鐘,十五分鐘,時間一分一秒地過去,我的雙腿已有些麻木。這時,我不由自主地想到了那些每天站好幾個小時軍姿的軍人們,情不自禁地嘆了口氣。同時,心里也對他們增添了深深的敬意。一個下午過去了,我們拖著疲憊的身體,洗過手后向食堂走去。

        (二)干農(nóng)活

        第二天,我們要學(xué)習(xí)干農(nóng)活,體驗一下當(dāng)農(nóng)民的感覺。首先,老師在課內(nèi)給我們講解大豆、玉米、高梁、小麥等一些常見農(nóng)作物,從播種、澆水、施肥到成熟全過程的變化,還有各種植物葉子的形狀。二十分鐘的課堂學(xué)習(xí)后,我們來到蔬菜花卉園,開始挑水、鋤草。挑水時,我和我的搭檔一人拿到木棍,一人提著水桶,一起來到了餐廳旁邊的水池里。挑完一桶水后,我們又接著去挑第二桶。三桶水過后,我們已滿頭大汗。當(dāng)想起那些幼苗貪婪地吮吸著我們挑來的水的樣子時,又重新獲得了力量,又拿起木棍和水桶,挑著滿滿的水向蔬菜花卉園走去,為那些正在長身體的幼苗補充能量,補充水分。就這樣,我們一次又一次地抬著水,“穿梭”在蔬菜花卉園和水池之間……

        (三)爬山

        第三天,我們要去爬爬石墻鎮(zhèn)的長青山。踏上長青山的土路,一絲絲芳香鉆入鼻孔,一聲聲清脆的鳥叫聲擠進耳畔,一棵棵挺拔的綠樹撲入眼簾,讓人感覺好像走進了一片世外田園。十分鐘過去了,我們漸漸走上了鋪滿碎石的斜坡——那里幾乎沒有路,只是偶爾出現(xiàn)一塊綠草地和幾棵樹。同學(xué)們組成的'大部隊相互鼓勵著,一點一點前進著……一個小時后,終于爬到到了山頂。從山頂往下望,一片片梯田,一片片樹木看起來都是那么美,讓人一看就陶醉,一看就心曠神怡。

        三天很快就過去了,短暫的實踐生活,在我腦海中留下美好、難忘、深刻的記憶。在多種多樣的實踐生活中,我開闊了視野,學(xué)會了生活,學(xué)會了創(chuàng)造,學(xué)會了生存,學(xué)會了合作。

      實踐生活作文 篇4

        星期一的早晨,陽光明媚。提著大包小包鼓鼓囊囊的行李,我們興高采烈地坐上了開往方舟基地的汽車,開始了四天的實踐生活。

        廚藝展示樂陶陶

        午飯后,我們迎來了到基地后的第一個下午,會做什么呢?大家興奮不已。哦,原來是捏小吃“肉燕包”這點兒東西,怎能難得了我班這群“精英”呢?瞧,那捏成功的“肉燕包”,可真是千姿百態(tài)。∧且蝗骸芭侄亲印,擺著凸起的“啤酒肚”,仿佛是彌勒佛正向我們笑呢!呵,這一定是巧手吳悅的杰作吧!那幾個面黃肌瘦的“丑八怪”,這邊皮沒捏緊,那邊肚子又“露餡”了,身上還打著“補丁”——幾塊面皮,一看就知道是蔡維佳的“杰作”,看來,這一個小小的活動,可謂“見眾生姿態(tài)”!

        拼電路游戲撼我心

        第二天在我們的興奮中又到來了,走進“電子魔法教室”,我們才恍然大悟,不由都被這神奇的電子世界所吸引,只要把無數(shù)電路依序拼搭起來,就能組成各種各樣有趣的效果。剛才你拼成的電路中,還閃爍著小燈泡在照明,現(xiàn)在,傳聲器就響起音樂傳達成功的喜悅。我們,時而覺得自己就是一個個偉大的建筑師,用靈巧的雙手創(chuàng)造著建筑史上的個個奇跡;時而又覺得自己是統(tǒng)領(lǐng)一切的將帥,指揮著千軍萬馬創(chuàng)下一個個千古奇跡。雖只是游戲,卻震憾我心!

        美麗的風(fēng)箏在盤旋

        我們誰不想插上一雙翅膀,在藍天翱翔呢?可是,有誰能象夢想中的那樣,擁有一雙澄清而透明的翅膀呢?而今天,在“飛向藍天”的教室里,老師以另一種方式,了卻了我們的心愿。

        風(fēng)箏?對,就是風(fēng)箏。扎骨架,系棉線,一陣張羅,我們的風(fēng)箏終于大功告成了。瞧,它身上,畫著一輪紅日在徐徐升起,下面,高昂著幾株碧竹,旁邊,還沾上了五花八門的羽毛,這可是我別出心裁的設(shè)計哦!放飛了!松開手中的棉線,風(fēng)箏,帶著我們的夢想飛往遠(yuǎn)方……

        篝火晚會送別情

        四天的學(xué)習(xí)、生活結(jié)束了,夜幕降低了。我們圍著閃爍的篝火,跳的跳,唱的唱,出了有趣的謎語,講了搞笑的故事。篝火晚會,傳遞著我們不舍的別情。再見了,教官!再見了,同學(xué)們……

      實踐生活作文 篇5

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬。”意思是:不僅要將書上的知識讀透,還要到生活實踐中去尋找答案。是啊,一個既具有書本知識,又有實踐經(jīng)驗的人才是真正有學(xué)問的人。

        語文書中有一課《大自然的文字》,這一課教會了我許多認(rèn)識大自然文字的方法:蜻蜓低飛就會下雨,云朵飛的高就是一個晴天等許多有趣的文字?墒俏倚闹羞不免產(chǎn)生疑惑,這難道不是湊巧嗎?過了幾天后,我早已將這個問題拋之腦后。

        一天我獨自一人在河邊散步,這時我注意到河面上有許多蜻蜓在飛,我心想蜻蜓這不是來了嗎?怎么還不下雨呢?看來大自然的文字不一定都是真的。可是過了一會后,我便后悔了,天陰沉沉,幾個豆大的雨點滴了下來。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑著,但還是被淋成了落湯雞;氐郊液螅胰匀徊恍,也許這是湊巧呢?我決心要揭開這個謎團,可我發(fā)現(xiàn)我錯了。接下來幾天,我一直在注意觀察,一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象,不一會兒就又開始下雨了,越來越多的雨水,淅淅瀝瀝下個不停。

        這回我可真信了,原來大自然真的有文字,文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說:總是呆在家里的人看不見大自然的文字,不仔細(xì)觀察的人也看不見大自然的文字。

      實踐生活作文 篇6

        這個星期五,學(xué)校讓我們四至六年級每班派兩個代表去肯德基的廚房參觀,讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全,這樣以后在那里吃東西就會更放心了。

        下午大約三點多的時候,我們就到彩世界的肯德基了。出來迎接我們的是肯德基的兩位工作人員,他們也是我們這次參觀肯德基廚房的講說員。由于出方比較小,我們得分成四批進去,我們這些六年級的當(dāng)然是最后的啦。

        等了接近一個小時,終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生,我們每個人進去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進肯德基廚房得我們,一個個東瞧瞧,右瞅瞅,好奇的參觀著廚房的每一個設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是,每一的新鮮出爐的漢堡,或每一根金黃色的薯條,在教導(dǎo)顧客手中之前,都要經(jīng)過層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀廚房的冷凍、冷藏庫,所有運進來的肉啊都放在這里面,為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的是腌制機,當(dāng)肉要拿出來制作漢堡包的時候,就要先放在腌制機里,它會最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時間內(nèi)達到嫩滑效果,起到一定的保鮮作用。

        看完食物的保鮮流程,我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時最愛吃的薯條和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯條放進濾油車?yán)锩嬲,那里存放著很多油,不過不用擔(dān)心那些油使用的時間,他們會在一定的時間內(nèi)換油的;蛟S有些同學(xué)會問,薯條剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的,但時間長了,薯條不是會軟掉的嗎?其實不用怕吃不到又脆又香的薯條,因為炸好了之后薯條就會放在旁邊的薯條展示柜,但那不是又來展示的,它可以保持薯條剛出爐的口感哦?词項l的制作,最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序,先烤面包,然后圖上漢堡醬,放上生菜和肉餅,再把兩塊面包合在一起,一個新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實驗看的,漢堡包做完就要扔進廢棄桶里。這也體現(xiàn)出,肯德基的工作人員們是不會把不干凈的食物給顧客吃的。

        參觀完之后,之前的那些疑慮都是多余的,以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯!

      實踐生活作文 篇7

        5月份,我們來到了東白湖實踐基地接受軍事化訓(xùn)練,在嚴(yán)酷的訓(xùn)練中不斷的磨練自身意志,并提高自我能力。

        但是我們在艱苦的訓(xùn)練中總是能找到快樂。在來到東白湖訓(xùn)練的第二天中午,我們班的宿舍格外熱鬧,大家都在陽臺的走廊上徘徊,等待著教官的哨聲,我們之所以這么勤奮是因為下午要去打真人cs,在真人cs的對戰(zhàn)中,我們能從中學(xué)到許多平常課堂上學(xué)不到的東西。

        現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)!突然,一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默,我們一窩蜂似的沖向一樓。在完成常規(guī)步驟后,大家雄赳赳、氣昂昂的出發(fā)啦!

        經(jīng)過泥濘的小路,我們終于來到了對戰(zhàn)場地,那是一個長約20米,寬約75米的長方形地塊,其中散布著大小不一的城堡與碉堡。

        經(jīng)過教官的分配,大家拿好了自己的裝備,大戰(zhàn)一觸即發(fā)!一聲長哨宣布了戰(zhàn)斗的開始,大家一邊守著自己的城堡,一邊不忘像對方發(fā)起反擊。最后,不知是誰喊了一聲:“他們快沒血啦!快沖!”大伙便一窩蜂似的沖了上去,一下就拿下了敵方的陣地,將“判軍”一舉殲滅!

        在激烈的戰(zhàn)斗中,我們劇烈運動著,結(jié)束時雖然已是灰頭土臉,但是我們依舊笑得十分燦爛,依舊展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

        在戰(zhàn)斗中,也許你們感受不到,但是我卻深刻的感受到了:想要取得勝利,就得有所犧牲,有時為了取得勝利,不得不舍棄自由,舍棄同伴,甚至舍棄自己的生命!

        在生活中,我們要盡職盡責(zé),做好自立該做的一切;對朋友,就該盡自己所能的去幫助他,要永遠(yuǎn)做到:尊重、禮讓、共存、舍己、弒友這6條定侓;對敵人,則要冷酷、鐵面無私,不擇手段的去擊敗他,為了朋友,也為了自己。

        這次的實踐活動十分有意義。給了我深刻的印象與體會。我期待著下一次實踐活動的到來。

      實踐生活作文 篇8

        七年級(6)班作者李琳睿在生活中有困難,有挫折,遇到這些時我們該么辦?那就是在實踐中慢慢克服,在生活中多實踐,就等于有了通向成功的一把金鑰匙,生活也因有了實踐,而變得更加豐富多彩。

        時光追溯到四年以前的一堂科學(xué)課。“叮鈴鈴…..”鈴聲響起了歡樂的聲音,同學(xué)們都你追我趕地向教室沖去,大家爭先恐后地擠進教室,迅速坐好,等待著老師的到來!斑恕..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見羅老師手中拿著一個小盒子,大家都好奇地瞅著,想看看老師那寶貝盒子里裝的是什么。羅老師望著同學(xué)們,嚴(yán)肅地說著:“今天我們來上《點亮我們的小燈泡》,”話畢,同學(xué)們就已按耐不住好奇的心情,開始蠢蠢欲動起來。這時,只見羅老師小心翼翼地打開小盒子,拿著一根導(dǎo)線,一節(jié)電池還有一個小燈泡,同學(xué)們不以為然地瞥了一眼,我心想:呵,就這么點兒東西還想點亮燈泡,吹牛吧。老師看到同學(xué)們滿臉地不相信,就親手做了示范:先拿起一根導(dǎo)線,將它壓到電池的兩頭,然后再加燈泡壓到電池的正極。示范之后,我心想:原來就這么簡單呀,對我來說真是小菜一碟。我拿出工具,自信滿滿地動起手來,我先把電池放好,然后把導(dǎo)線都壓在了同一極,接著把燈泡放上,可是怎么都不亮,哦,原來是導(dǎo)線放錯了位置,再來一次,把電池放好,把導(dǎo)線按在相反極上,這會兒把燈泡放在了負(fù)極上,還是怎么按都按不亮,我琢磨著,是不是用的勁太小了?于是我加足了勁,把燈泡往下按,燈泡非但沒亮,還竟然被我摁碎了,我心里失落極了,想:我是不是太笨了?看著同學(xué)們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容,我更加沮喪了,不一會兒,老師過來了,看見我沮喪的樣子,問明我原由,說:“別灰心,科學(xué)不就是在反復(fù)實踐中產(chǎn)生出來的嗎?再說做試驗失敗是常有的事!甭犕昀蠋熀,我那低落的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)。嗯,不能灰心,一定會成功的。我又拿出材料,回想著老師實驗時的過程,靜下心來,先把電池擺上,再把導(dǎo)線按在兩級,接著把燈泡按在正極上,哇,小燈泡終于亮了,我的實驗終于成功了,我感謝地向老師點點頭。

        我在實踐中感受到了快樂,感受到了科學(xué)的有趣,我在科學(xué)中在漸漸成長,懂得了許多道理:任何事都要反復(fù)實踐,認(rèn)真思考,這樣才能得到的收獲和快樂。我在這實踐中成長著,它會讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會因它而更加精彩!

      實踐生活作文 篇9

        我在美麗漂亮的鼓浪嶼,我與我的同班同年段同學(xué)一起度過了難忘的實踐生活。

        在第一天中我和同學(xué)第一次來到鼓浪嶼實踐活動。我們學(xué)習(xí)了軍人疊被子過程,去參觀部隊人的房間,觀看了軍人的走姿。其中最讓我懷念的是做水果拼盤,我們首先是看老師做。老師的手活靈活現(xiàn),他用香蕉做了一只小海豚;用一個小西紅柿做了只可愛的小兔子;還用小西紅柿做了朵美麗的花;用橙子做了幾只小老鼠;用火龍果和小西紅柿做了金魚。我印象最深的是老師做的天鵝,他把蘋果切成了一半,用另一半的一片蘋果做了天鵝的頭,在一半蘋果上切了一個九十度角的小缺口,把天鵝的頭固定在缺口上面,在缺口的旁邊又切了v的翅膀,一只活靈活現(xiàn)的天鵝就做出來了。 我們每次吃飯的時候都會唱歌,有時我們會唱打靶歸來,有時我們會唱共產(chǎn)主義接班人,我們就這樣熟悉了這里的生活。

        第二天雖然我的活動很少,但我玩的還是很開心,今天我們看了電影,看電影時沒有一點雜音。晚上我們還參加了聯(lián)歡晚會。那一晚第一個上場就是我們班我和王緒強,賴偉杰,鄭天勇,劉易思,陳建鵬表演的‘小蘋果’,我們幽默的舞姿給全場帶了歡笑。后陸續(xù)上場了各種節(jié)目:有外婆的澎湖灣;有傻子上學(xué);有葫蘆絲;還有吹笛子……這一晚我們過得非常開心!

        第三天我們到了實踐活動教室,今天我和我的伙伴玩了模擬求生,我在玩找門牌號的游戲,我們順利的找到了兩個門牌號,我們再找第三個門牌號海壇路五十九號時,我們順利的到了海壇路,但是我們怎么找也只找到了五十七號,五十八號,六十號,怎么也找不到五十九號。就在我們失望的回到基地時,我們才發(fā)現(xiàn)基地教室旁邊的多功能會議廳就是我們要找的五十九號,我們最后一個找的,所以我們甘愿受罰做了五十個深蹲。你說我們笨不笨!

        在我們吃完午飯之后,三天兩夜實踐活動結(jié)束了。我在這次實踐活動中學(xué)到了獨立生存的技能,學(xué)會了成長,學(xué)會了團隊精神,學(xué)會了感恩。

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