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      實踐作文

      時間:2021-03-01 12:04:52 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      實踐作文4篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的實踐作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實踐作文4篇

      實踐作文 篇1

        今天家里請客,媽媽忙著做飯,爸爸招待客人。

        因人手不夠,我就被派去買菜

        到了菜市場,寒冬臘月的天氣,只有幾個攤位上有人。

        我漫無目的的走著,找賣蔥的地攤兒。

        終于,找到了一家,可看看那個人,長著長長的胡子,小小的眼睛,不像好人,而我又是第一次買菜,怕他騙我,于是站在那里想著。

        就在這時,旁邊一個攤上有一位大媽在買菜,我便看著她,順便學兩招。

        “這菜怎么賣呀?”“五毛”“這么貴,人家都賣三毛,便宜點。

        四毛,怎樣?”攤主無奈的說:“好吧!”說著,老大媽挑了起來,看她挑的都是葉兒非常多的。

        心想:這幾句話我也會說。

        深吸了一口氣,走到買蔥的地方。

        這蔥怎么買呀?”我自信地問。

        3塊錢一公斤,來點兒”?攤主瞇著小眼說。

        這么貴,人家都賣1塊,便宜點,我買幾斤。

        攤主笑了笑說:現(xiàn)在天氣這么冷,賣蔥的都走了,只有我一家,請問,你從哪問的價呀?這話帶著嘲笑的語氣,我無奈,只好硬著頭皮說:“買一公斤。

        說著攤主拿了幾根沒葉的蔥放在秤上,我一看大聲說:“看著我小,騙我,別人都要葉兒多的,你給我葉兒少的。

        攤主抬起頭驚訝的看著我,笑著說:“好好好,我給你葉兒多的。

        臨走時,攤主對我笑了笑,搖了搖頭,什么話也不說,我暗的為自己沒被他騙而感到自豪,一路小跑回家,想得到媽媽的表揚。

        到家后,媽媽接過蔥,對我說,:“你這孩子,什么都干不了,這蔥這么多葉子,怎么吃呀!”我突然醒悟過來,當時攤主那驚訝的眼神。

        不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。

        不錯,不買菜,不知買菜有學問。

        只有自己去實踐,才能獲得自己從未得到過的東西。

        不動手,哪來的收獲,等著天上掉餡餅?那是愚蠢的`人干的事。

        我慶幸,從這件事后,我會變得“聰明”些。

      實踐作文 篇2

        事情已過去,似乎有點留戀,回憶的時候又似充滿酸、甜、苦、辣,但這都是實踐中的快樂陰影,或許實踐更為精彩作文。

        這寫天來,我從實踐中體會到了一個人所擁有的一切,都是父母所賜,而不應該把自己在最為險阻的時候把幫過自己的人當“神”一樣供奉著,把父母拋棄掉。也就是不能對自己有小恩小惠的人感激不盡,父母,才是我們?nèi)砗亲o的人。

        一個人不能總是以為自己是對的,因為,我們認為對的東西可能在別人眼里什么都不是。當自己有所成就時,不要驕傲,更不要希望所有人的目光都投在你的身上。如果,可以得到別人的贊美,當然是最美不過的,但是要讓自己的同伴作為犧牲和利用的話,那么自己的成就將比世界上任何一種東西都要低賤,最終將是一文不值。

        不過,這一次的實踐活動中,讓我更加明白了在什么時候展示自己的“才華”才是最重要的。篝火晚會,讓我更加深刻的了解了我,也讓我明白了我自己也會有閃閃發(fā)亮的一面。

        在篝火晚會進行到高潮的時候,坐在一旁的同學——張瑩丹突然對我說:“我們?nèi)ハ蚶蠋熒暾垼c一首歌來唱吧!”我像是被突如其來的話語給砸愣了,呆呆地看著她,也不知道我是不是心血來潮,還是怎么了,竟一下子稀里糊涂地答應了她。

        由于我一直都懷疑我的歌喉,生怕唱錯了。唱完之后,我問他們唱得怎么樣,他們都說可以,我知道,我終于被大家認可了。

      實踐作文 篇3

        4月12日,我們1班至6班跟隨老師去了半程綜合實踐基地進行了為期一周的實踐。

        來到這里第一天,實踐基地的一切對我來說都是陌生而新鮮的,下午學習了電工,掌握了基本的接線步驟以及基本的安全用電常識。課程豐富多彩,內(nèi)容多樣充實,讓我感受到了實踐的必要性。

        第二天,我多這里的生活環(huán)境已經(jīng)基本熟悉, 干凈整潔的宿舍,形式多樣的教師,寬大的操場,給我留下了很好的印象。上午學習了心肺復蘇和損傷防治,都是基本的急救技能,學過以后受益匪淺。下午學了手工扎染,這是線圈和布創(chuàng)造的藝術。盡管我的作品沒有被評上優(yōu)秀的作品,但是畢竟是自己的親手做的,心中還是有種自豪感。

        第三天第四天,每天都被各種格式各樣的課程填充滿。雖然每天奔走于讓人眼花繚亂的教師之間,爬上爬下,很是辛苦,但卻收獲了許許多多的快樂。

        剪紙課,在老師指點下?lián)]動剪刀,剪出了紅雙喜、雪花和祥云花邊,經(jīng)過了巧妙的組合,一副生動的剪紙藝術品躍然紙上[注: 活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。],日常禮儀、慶典禮儀、學習最基本的坐姿、站姿、待人接物的方式,以及在參加大型活動時候作為嘉賓、觀眾、主持人等的基本禮節(jié),在生活中用途十分廣泛。農(nóng)具課,走進鄉(xiāng)風苑,親近古代的各種農(nóng)業(yè)用具,了解我國的悠久歷史和燦爛文化,進一步增強民族自豪感?逃 S玫对谀テ降氖^上刻出專屬自己的獨一無二的標志,隨心所欲地印在自己想要的地方。布藝,一塊布、一根針、一段線,一團棉花,形成的是一個可愛的熊頭。最令人叫好的還是拓展訓練,3米8的高臺,要靠大家的力量徒手攀上去。匍匐前進,在鏈鎖的阻撓下爬過沙地。信任被摔,站在高臺上,毫無顧慮地后仰,同伴在下面接住,考驗朋友間的信任程度。但是最遺恨是的那天我發(fā)燒了,所以沒有未能參與到那緊張刺激的活動中去,后來聽她們一遍遍講述,我即替她們開心又有點嫉妒。如果還有下次,我一定會去。

        在這幾天的生活中,我們脫離了父母,真正過起了獨立自主的生活。6個人一間宿舍,每天定時檢評,結(jié)果公布,大家互相競爭優(yōu)秀宿舍。大家互幫互助。疊被子,鋪床單,套被罩,輪流打掃衛(wèi)生、輪流洗頭洗澡。在不知不覺中學會了謙讓,學會了分享,學會了幫助他人。

        幾天的相處,同學間難免發(fā)生一些不愉快,或許流過淚,或許受過傷,終究還是重歸于好。

        記得回來的那天,同學們依依不舍的樣子,早上的跑步取消,大家默默地收好行李,呆在宿舍里面待命。

        集合了。再看一眼曾經(jīng)睡過的床,每張桌子,每張凳子,每扇窗戶,每個廚子,在此時此刻都顯的格外珍貴。

        上了車,再回頭看最后一眼這個令我們不舍的校園。或許,這是人生最后一次了,在實踐中,我們收獲了快樂,收獲了淚水,收獲了汗水,收獲了太多太多。

        期待著下一次,我準備好了。

      實踐作文 篇4

        星期五,是一個令我們高興又激動的日子,我們要去社會實踐張家港基地,同學們一到學校就討論起了關于實踐基地的問題個個都開心極了!

        到了實踐基地,我們找到了自己的宿舍,整理好東西之后就學習了心肺復蘇這個救人的方法,有好幾步呢!一是雙手按壓胸部,二是打開氣道,三是做人工呼吸,我們看江藝坤對著假人的嘴巴吹氣,大家都直笑,連我也情不自 禁地笑了起來。

        學習完救人的方法以后,我們又陸續(xù)來到了梁豐牛奶場,先去看了看老牛,又親手喂了小牛牛奶,又做了好吃的巧克力,真美味呀!回到了宿舍,我們打掃了自己的床鋪和自己應該打掃的地方,不知不覺的該吃晚飯了,吃完了晚飯,我想可以睡覺了,可還要看電影,哇!太舒服了吧!

        睡了一個美好的覺,第2天悄悄的來了,我們6;30整時起床,7:30準時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了,可今天下午雪漸漸沒了,我們又學習了怎樣做環(huán)保袋,做完了環(huán)保袋,我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌,好漂亮呀,我們一組拼搭成功了,玩完了之后又去看了3D電影,真爽!好想一直過著這樣的日子呀!

        轉(zhuǎn)眼間,第3天到了,也是實踐基地的最后半天了。我們上午9:00時做了一個筆筒,難做也得堅持呀,終于在同學們的幫助下完成了,我好高興呀,可以學到這么多的知識。吃完午飯,我們就要走了,我舍不得這個地方,回到家以后,我還偷偷的哭了一會兒哪。

        在那三天里,我懂得了許多許多….

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