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      尊嚴(yán)小學(xué)作文

      時(shí)間:2017-08-15 12:34:40 尊嚴(yán) 我要投稿

      有關(guān)尊嚴(yán)小學(xué)作文

        “尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞,下面是小編給大家介紹的有關(guān)尊嚴(yán)小學(xué)作文,歡迎閱讀。

      有關(guān)尊嚴(yán)小學(xué)作文

        第1篇尊嚴(yán)作文

        尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的,是社會(huì)的敗類(lèi),直到那件事之后,我改變了我的看法。

        那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊,東看看,西看看,我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián),很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢(qián),對(duì)乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話(huà)了:這位同學(xué),請(qǐng)你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽(tīng)完這話(huà),我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。

        于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

        做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

        第2篇尊嚴(yán)作文

        尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,每一個(gè)讓人都要有尊嚴(yán),失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒(méi)什么差別。

        人不可傲氣,但可有傲骨人,人,沒(méi)有性命可以,尊嚴(yán)卻不可缺失,

        一天,我上街去買(mǎi)書(shū),剛?cè)サ綍?shū)店便看到門(mén)口有一群人圍在一起,嘴里不停的說(shuō)著好,手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭,只見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫(xiě)書(shū)法。

        我湊上去看了看他的字剛勁有力,與著名書(shū)法家有的比擬。

        圍觀的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口,這時(shí)一個(gè)西裝革履的青年走了出來(lái)他隨手扔下三百元錢(qián),拿著一副寫(xiě)有,人閑桂花落夜靜春山空,的作品長(zhǎng)揚(yáng)而去。忽然,老爺爺把錢(qián)撿起來(lái),向青年奔去。老爺爺拉著他不放,硬要把錢(qián)還給青年。青年罵了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爺爺沒(méi)有松開(kāi)握緊青年人衣袖的手,彎下身子又拿了一副作品,要遞給青年,青年毫無(wú)辦法,知道自己錯(cuò)了,沒(méi)有尊重老爺爺?shù)膭趧?dòng)成果,灰溜溜的離開(kāi)了,老爺爺也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只會(huì)引起別人的厭煩。

        第3篇尊嚴(yán)作文

        那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫(huà)起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說(shuō):你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):這可是我舅舅從韓國(guó)給我買(mǎi)的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!我十分生氣,嘴里嘟嘟著:我還不稀罕你的.筆呢!

        我望著還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫(huà)起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫(huà)。尤其表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),笑著說(shuō);岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng)意了。同學(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。

        我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫(huà)的畫(huà)是最美的!

        第4篇尊嚴(yán)作文

        人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。

        記得一次去車(chē)站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤(pán)著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢(qián),意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢(qián)。

        認(rèn)為做了善事的我,本來(lái)很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

        我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。

        我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒(méi)有尊嚴(yán),以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!

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