小憨抱抱讀后感200字
《小憨，抱抱》讀后感
鄭州市金水區(qū)實驗小學(xué)二年級三班 張一凡
爸爸今天送給了我一本《小憨，抱抱》的繪本，我讀完了。小憨是一個熊不像熊，鼠不像鼠的四不像的小玩具，他很幸運(yùn)來到了一個充滿友情和愛的玩具世界。
可愛的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、調(diào)皮的撒尿娃娃小叮咚、機(jī)靈的袋鼠渡波……他們熱情活潑，和小憨很快成為了好朋友。這些朋友個個都有自己的絕活，與他們相比，小憨顯得笨笨的，連自己是什么，會做什么都不清楚。為了幫助小憨，朋友們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。他們讓小憨模仿老鼠叫，模仿玩具熊倒立，模仿撇尿娃娃尿尿，模仿大黃蜂飛……可是，試來試去都沒有成功。為什么？原因很簡單，因為他們都讓小憨模仿自己，并沒有去發(fā)現(xiàn)小憨真正的特點。小憨很聰明，他發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點——給人最溫暖的抱抱，這個結(jié)果讓人意外，也是大家所需要的。
這讓我想起我的有些好朋友，他們的家長常常拿她們和別人家的孩子比，而且總是拿她們的.短處跟別人家孩子的長處比。其實我的好朋友也是都有自己的特長，有的舞蹈好，有的英語好，還有的學(xué)習(xí)好。作為家長，不僅要給孩子更多的尊重和信任，還要用愛去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)孩子獨(dú)特的優(yōu)點！同時我也感覺我是幸福的，我喜歡跳舞，喜歡鋼琴爸爸媽媽都支持我，通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我不喜歡畫畫，爸爸就把美術(shù)培訓(xùn)給停了。我真希望她們的家長能想我爸爸媽媽那樣多好呀！
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