初中語文閱讀基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識大放送:初中語文說明文閱讀知識點總結(jié):說明文選材大多數(shù)是前沿科技、生態(tài)視野、環(huán)境保護、資源利用、文明傳承等,注重內(nèi)容的知識性、趣味性、實用性、時代性。以下是小編整理的初中語文閱讀基礎(chǔ)知識,希望能夠幫助到大家!
1初中語文閱讀基礎(chǔ)知識
說明文的對象幾乎是必考點,也是易得分點,在復(fù)習(xí)時注意準(zhǔn)確把握和準(zhǔn)確概括。說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。說明文語言也是必考點,主要考點在修飾限制成分上,如對時間、空間、程度、范圍、數(shù)量、頻率等方面的準(zhǔn)確界定上。說明方法及其作用也是考試重點,習(xí)慣的考查方式是:
運用了某種說明方法,將說明對象的某種特征說明的如何如何。
初中語文應(yīng)用文閱讀知識點總結(jié):應(yīng)用文的相關(guān)內(nèi)容也是中考語文的主要考點之一。應(yīng)用文就是應(yīng)用于社會公私事務(wù)的文字。應(yīng)用文多是日常應(yīng)用的,如電報、書信、合同、訴狀、計劃、總結(jié)、通知、啟事、章程、日記等。應(yīng)用文的語言結(jié)構(gòu)多有一定的程式,尤其是公文,不允許個人自己創(chuàng)造一套,這是因為辦事要迅速統(tǒng)一,必須共同遵守一種程式。應(yīng)用文的內(nèi)容要簡明扼要,真實準(zhǔn)確。應(yīng)用文的語言要簡潔明快,不必多加修飾。
隨著時代的發(fā)展,電報等應(yīng)用文已逐漸淡出,中考中也幾乎不再出現(xiàn),電子郵件、論壇帖子等新型應(yīng)用文體受到命題者的關(guān)注。
議論文的論點是作者的主張,從句子形式上看,往往是一個判斷句。論點提出的位置不一。
2初中語文閱讀基礎(chǔ)知識:議論文閱讀
議論文復(fù)習(xí)備考應(yīng)注意的是:
�。�1)依據(jù)作者的感情傾向、見解主張,準(zhǔn)確找到論點;
�。�2)依據(jù)文章脈絡(luò),弄清論點、論據(jù)、論證三要素間的關(guān)系;
�。�3)體會品味語境語言,理解運用常見的論證方法;
�。�4)把握開放尺度,聯(lián)系實際,辯證分析。
在議論文的復(fù)習(xí)中,重要的考查點有:
一是論點。議論文的論點是作者的主張,從句子形式上看,往往是一個判斷句。論點提出的位置不一。
二是論證方法。需要我們掌握的有舉例論證、道理論證、對比論證和比喻論證。
三是對文中重要詞語、句子的理解。詞語要結(jié)合原意理解文中的語境意;句子一般需要把抽象的、概括的.語句形象化、具體化。
四是文章思路。復(fù)習(xí)重點是文章先寫什么、再寫什么、最后寫什么,理清這些,也就理清了思路。
五是開放性試題。解答這類試題,緊扣文章是基礎(chǔ),把意思清楚、準(zhǔn)確、流暢地表達出來是關(guān)鍵。
3初中語文閱讀基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識大放送:初中語文說明文閱讀總結(jié):說明文選材大多數(shù)是前沿科技、生態(tài)視野、環(huán)境保護、資源利用、文明傳承等,注重內(nèi)容的知識性、趣味性、實用性、時代性。
說明文閱讀:
說明文的對象幾乎是必考點,也是易得分點,在復(fù)習(xí)時注意準(zhǔn)確把握和準(zhǔn)確概括。說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。說明文語言也是必考點,主要考點在修飾限制成分上,如對時間、空間、程度、范圍、數(shù)量、頻率等方面的準(zhǔn)確界定上。說明方法及其作用也是考試重點,習(xí)慣的考查方式是:
運用了某種說明方法,將說明對象的某種特征說明的如何如何。
初中語文應(yīng)用文閱讀:應(yīng)用文的相關(guān)內(nèi)容也是中考語文的主要考點之一。應(yīng)用文就是應(yīng)用于社會公私事務(wù)的文字。應(yīng)用文多是日常應(yīng)用的,如電報、書信、合同、訴狀、計劃、總結(jié)、通知、啟事、章程、日記等。應(yīng)用文的語言結(jié)構(gòu)多有一定的程式,尤其是公文,不允許個人自己創(chuàng)造一套,這是因為辦事要迅速統(tǒng)一,必須共同遵守一種程式。應(yīng)用文的內(nèi)容要簡明扼要,真實準(zhǔn)確。應(yīng)用文的語言要簡潔明快,不必多加修飾。
隨著時代的發(fā)展,電報等應(yīng)用文已逐漸淡出,中考中也幾乎不再出現(xiàn),電子郵件、論壇帖子等新型應(yīng)用文體受到命題者的關(guān)注。
溫馨提示:在應(yīng)用文的考查形式上,常見的題型有應(yīng)用文格式指錯、應(yīng)用文修改、應(yīng)用文寫作等 初中政治。
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