特權
這是前年做班主任的時候發(fā)生的事情了。有個女生有點小性子,動不動就鬧情緒,哭鼻子,然后就執(zhí)意找老師打電話讓家長來接她回家。一大周十天,幾乎能有三四天的時間在家里呆著。我給她做工作,人家是滴水不進。找來家長,家長教育方式簡單粗暴,一見女兒打電話,來了學校非打即罵。我是煩不勝煩,自己現(xiàn)時間也沒有什么良策把她穩(wěn)定在學校。
誰知道暑假開了學,那個女生死活不來學校了。我也喘了大口氣,可算擺脫了!
哪知道好景不長,大約過了三個多月的光景。我忽然接到了他家長的電話,在家里女兒整天玩手機看電視,家長看得心煩,呵斥不斷,女兒執(zhí)意要回學校,問我還能不能回來。我哭笑不得——你以為學校是你們家開的`呀,想來就來,想走就走。我搬來教育法,引經(jīng)據(jù)典,就一個意思——想回來,絕對不能。(中國作文網(wǎng)原創(chuàng)投稿 deadspacehorror.com)
可是事實是學校就仿佛是人家的。就在那個女生在家呆了三個多月后,她回到了學校,順利入了班。壓力來自學校會計,我把難處跟他說了,他苦笑了一下:“你就看我的面子讓他入班吧。人家是王母娘娘茅廁的石頭——硬茬。他大伯是教育局支付中心主任,咱們學校許多事情都要求人家辦。前兩天咱們校長還跟人家在一塊兒吃飯,他們私交不錯。你拒絕讓人家侄女兒入班,他一個電話打到校長那里,校長找到我,我再找你,結果還是讓人家入班,還不如落個人情,一開始就不要惹人家!蔽覠o奈迫于壓力,放棄了原則,讓他進了班。學校的會計又問道“她的貧困生待遇還享受著嗎?”“她不上學都三個多月了,按輟學算,早就把她抹去了!蔽一卮!鞍阉由,可不敢讓人家不享受這待遇,人家大伯在局里就負責這個。手續(xù)交給我辦!庇袡嗑腿涡,不服不行呀。
當我把上述事情作為稀罕事說給同事的時候,他并沒有驚異萬分,反而出奇的平靜,“這算什么,現(xiàn)在人家有權利,就能打各種招呼,甚至肯屈尊親自把電話打到你手機上”。他的班里有個學生在學校群毆,性質惡劣,他堅決要求學校辭退這個學生。孰料就在當天他接到了市教育局一個副局長的電話,人家親自插手此事,清退這個學生只好無果而終。自己的義憤只好屈從于權力。
作為一介小小教書匠,匍匐在這些特權人物的淫威下,你很難保持獨立人格,你很難堅持什么正義和原則,為五斗米而折腰就成了常有的事了。
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