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      貝殼作文

      時間:2021-02-28 14:07:09 貝殼 我要投稿

      精選貝殼作文合集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的貝殼作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      精選貝殼作文合集10篇

      貝殼作文 篇1

        滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

        這是李商隱為珍珠寫下的千古名句,剛剛瀏覽了許多有關(guān)珍珠的傳說,幾乎都是說珍珠與眼淚是分不開的,這讓我稍稍有點(diǎn)迷信了起來,眼淚,痛苦,珍珠,這幾個詞連在一起,就是我的女兒,我自認(rèn)自己是一個貝殼,女兒這粒沙子,在我的體內(nèi),不斷地流著眼淚,而我,則將那串串的眼淚痛苦地咽進(jìn)心里,并一刀刀削下自己的血肉,孕育著這顆晶瑩剔透的珍珠。珍珠是貝殼的痛苦凝結(jié)而成,她最終成為了撼世的珍寶,貝殼則腐爛化為泥土,但貝殼一定是笑著走的,因為她已經(jīng)沒有了痛苦,沒有了眼淚,一切全都凝在了珍珠的光芒里,她知道自己是值得的。

        女兒,你什么時候才能知道,你來自我的眼淚,盡管為了撫養(yǎng)你,我把眼淚都吞進(jìn)了肚里,讓自己變成一個惡婦,讓你的眼淚在我的眼里流!在我的心里痛!在我的傷痕里顫抖!在我雪里的梅枝上結(jié)冰!女兒!

        你無數(shù)次的抱怨,都是我心里無數(shù)次的滴血,顫抖,而不再是那清澈的淚滴。我不想驚動你,不想!你這顆小小的珍珠,就在我心里成長吧,讓我無數(shù)次拿起的筆,無數(shù)次張開口,都封上,為你把那些迷茫擋在貝殼的外面,我的女兒!

        你的抱怨,是我無法化解的痛,但我只能,痛著,抽搐著,顫栗著,環(huán)抱著你。你以為,外面那么冷,但你怎知,貝殼更冷,所以,她必須堅硬,為你,我的女兒!

        總有一天,你用自己的眼淚,自己的毅力,自己的堅硬,自己的圓潤,自己的光華,獻(xiàn)于世人,你就會成為珍寶,真正的珍珠!這是我的女兒!

        注解:

        珍珠晶瑩凝重,圓潤多彩,高雅純潔,被譽(yù)為“寶石皇后”。國際寶石界還將珍珠列為六月生辰的幸運(yùn)石,結(jié)婚十三周年和三十周年的紀(jì)念石。具有瑰麗色彩和高雅氣質(zhì)的珍珠,象征著健康、純潔、富有和幸福,自古以來為人們所喜愛。

      貝殼作文 篇2

        童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事,有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

        記得在我四歲的時候,每天我都看見外公戴著那副棕色的大眼鏡,我就想:咦,怎么外公有眼鏡,我卻沒有!那天外公出去了,但沒把眼鏡戴走,突然一個拿眼鏡的想法在我腦海中浮現(xiàn),哈!不如拿眼鏡來戴一戴,看看眼鏡的感覺如何。我踮起腳,偷偷溜進(jìn)外公的書房,(因為外公的眼鏡一般都放在書房的柜子里。)我小心翼翼地拉開柜子,把外公的副棕色的大眼鏡偷偷拿了出來。心想;呵呵!今天一定會很好玩的,因為我多了個玩具—眼鏡。我就戴著眼鏡,在家里玩來玩去。還看見一個大怪物,(其實(shí)是螞蟻,因為外公那個是老花鏡,放大的喲。┧徊讲匠易邅,我好害怕,擔(dān)心它會把我吃掉,我跑啊跑啊,終于把它給甩掉了,(其實(shí)是螞蟻了。)唉,終于把它甩了。突然,我聽見一陣腳步聲。糟糕,準(zhǔn)是那老頭子(外公)回來了。我的心一慌眼鏡就掉在地上了。外公跟我說:“思思,你去幫我把書房那副眼鏡那過來!蔽野褎倧牡厣蠐炱鸬难坨R遞給外公(其實(shí)是玻璃,還有鏡框,因為玻璃和鏡框完全分離了。)外公皺著眉頭說:“這是什么?”我說:“眼鏡!”“這哪是眼鏡啊!”外公說!斑@就是眼鏡。”我強(qiáng)詞奪理地說到。我看外公還不信,我就把那兩塊鏡片貼在我的眼睛里,突然,在我的眼前展現(xiàn)的是一片漆黑。我感到害怕極了,就大叫:“外婆,外公救命!”外婆聽見了,見我把鏡片貼在眼睛里,就把鏡片拿掉了。還對我說:“傻孩子,你怎么就那么傻。 鳖D時,我的臉“唰”的一下紅了,不由地低下頭。

        童年趣事,件件都像五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年

        ……

      貝殼作文 篇3

        一個夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。

        天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說:“好漂亮的貝殼啊!”有扇子形的,有喇叭形的,還有五角星形的,各種各樣形狀的貝殼。遠(yuǎn)處有好幾艘輪船,好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。

        小明覺得今天玩得很高興!

      貝殼作文 篇4

        每次包餃子,媽媽總是神秘地一捏,一個小貝殼似的餃子便呈現(xiàn)于眼前了。我真是打心眼里羨慕,真想讓那“小貝殼”在我手中誕生一次。所以,我特別想吃餃子,練練手藝。

        這一天,終于要吃餃子了,我同爸爸媽媽分工后,高興地補(bǔ)了一句:“你們都給我打下手,今天瞧我的了!彼麄兺舀D―笑了。

        開始包餃子了,我抄起一塊圓圓的,中間厚,周圍薄的餃子皮,放了好多餡,雙手使勁一捏,心里嘰咕著“貝殼要誕生了。”咦,這邊怎么黏糊糊的?我松開手一看,“哎呀,!”餡太多,餃子皮破了,活像一個吃得太多,撐破了肚皮的娃娃一樣。我慌忙拿起另一塊餃子皮,像貼膏藥一樣貼上去。

        第一次失敗了,不過沒關(guān)系,吃一塹,長一智,下次少放餡,我暗暗給自己鼓勁。

        第二次,我只放了一點(diǎn)餡,兩手輕輕一捏,這次沒破。“哎呀,餡又少了”,它根本就“站”不穩(wěn),一松手它就趴下了,真像一個發(fā)育不良十分瘦弱的孩子,沒精打采地攤在那里,別提多難看了。

        我連著包了好幾個,不是胖了就是瘦了,有的還“負(fù)了傷”,像殘兵敗將一樣,真叫人傷心。

        我實(shí)在忍不住了,便賭氣地把餃子皮扔在桌上,“包個餃子也這么難,不包了”。

        媽媽看我這樣,便風(fēng)趣地開導(dǎo)我說:“取他人之長,補(bǔ)自身之短,你多看看我是怎么做的,可不能半途而廢喲!

        我默默聽完了媽媽的話后,又仔細(xì)看看媽媽是怎樣包的,想想自己為什么包不好,學(xué)著媽媽的樣子,我又練習(xí)起來,終于一個漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了。

        不一會兒,“小貝殼”排成一個實(shí)心方陣,十分整齊,像一隊訓(xùn)練有素的士兵,正在操練。

        餃子放進(jìn)鍋里,一個個在水上漂游,真像一面面鼓足風(fēng)帆的小船,它們帶著我的收獲,向我駛來。

      貝殼作文 篇5

        不知從什么時候開始,我們學(xué)校開始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學(xué)校生活變得多姿多彩,其樂無窮。

        “叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂沖了出去,到操場上瘋玩。這時,身為“拾貝殼游戲社團(tuán)”的組長魏思源威嚴(yán)地說:“今天拾貝殼的目標(biāo)是十五個,每組三個,已經(jīng)夠?qū)捜莸牧,下面開始分組……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小組,我們都是“高手”呢!所謂拾貝殼,就是在操場跳遠(yuǎn)的沙坑里面挖貝殼,找貝殼,雖然對大人們來說,這是實(shí)在是一件很無聊的事,但我們依然能玩的高高興興。開始挖貝殼了!我找了一個小樹枝在沙坑里挖呀挖呀,終于在一個地方找到了貝殼。這時,我發(fā)現(xiàn)小魏竟然用手挖,而且速度飛快,一下子就挖到了三個貝殼,頓時,整個沙坑飛沙走石,而我也變成了“沙人”……小欣呢?她雖然也是用樹枝挖的,但她很厲害,沒一會兒就挖個好多個貝殼。我呢?則在那里慢悠悠地挖,而且十分注意清潔衛(wèi)生,所以速度跟蝸牛沒差多少了……這時,我腳一踹,希望把腳里的沙子弄出去,但“砰”地一聲,原來我踹倒了護(hù)導(dǎo)老師!這位老師訓(xùn)起人來就像滔滔江水,連綿不絕,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。直訓(xùn)得我耷拉著腦袋,一聲都不敢吭。但當(dāng)老師氣急敗壞地走了以后,我又開始專心致志地挖貝殼了。

        后來,我的衣服,褲子,鞋子里都是沙子,被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開心,因為我還在想著挖貝殼的事情呢!

      貝殼作文 篇6

        今天,老師說給我們帶禮物,我興奮得不得了。老師把電腦打開,給我們看了看照片?赐暾掌,老師就來發(fā)貝殼和海螺?墒抢蠋熓窃鯓影l(fā)的?老師說:“做過吉祥物的小朋友上來拿。”我就上去拿了一個非?蓯塾置利惖囊粋小貝殼。這個小貝殼很像一個小碗。下課了,老師說:‘’把你們自己的小貝殼和海螺拿去衛(wèi)生間洗一洗!拔覀兌及沿悮ず秃B菹戳恕N易屑(xì)看了一下發(fā)現(xiàn)這個貝殼的顏色很白很白。它有條紋,它有香味,它的形狀是三角形的。

        啊!今天我們都太開心了。

      貝殼作文 篇7

        半夜,夢中忽然醒了,一只蚊子作案,在手臂上留下了一個鼓鼓的吻痕。樓下,大排檔看球的人正在歡呼,進(jìn)球了。清醒了一會兒,打開電腦,在網(wǎng)絡(luò)上看直播,半夢半醒之間,力量與肌肉,奔跑與速度,不合時宜的激情和歡呼,有些乏味的把電腦關(guān)上,一個人踱步窗前,看夜色下的城市,以及若隱若現(xiàn)的星星。

        夏日的夜風(fēng)很暖,樓群隱沒在夜色里,遠(yuǎn)處的高層樓房上,紅色的航空障礙燈閃爍著,為這夜色增添了幾分虛幻。戴上耳機(jī),在輕音樂中繼續(xù)蘇醒,夢的尾巴漸漸遠(yuǎn)去,夢里的情景漸漸清晰。那是一片海灘,熟悉又陌生,海泳、歡笑、戰(zhàn)友、海豚、啤酒、世界杯……雜亂無章的場景,間斷、連續(xù),就像一個沒有主題的蒙太奇影片,答非所問,跳躍感強(qiáng)烈,卻幀幀有內(nèi)在的聯(lián)系。主題是什么?夏日的海灘,一段熱烈的青春,一場風(fēng)花雪月的過往,還是歲月邊余的貝殼,回憶起了海的歲月?

        那時候,半夜悄悄爬起,喝著啤酒與同學(xué)一起看世界杯,進(jìn)球只能壓低聲音輕輕的嘶喊,輸球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解氣。青春有很多宣泄的理由,這男人的世界杯,雄性的競技場,卻是廣譜性的。情感、立場、愛好、性及其它。超越年齡的體育,共好的賽事,歲月真的很美好,生活真的很幸福。關(guān)注,或者寄情是生活幸福的源泉。

        多年以后的今天,青春的季節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去,中年的夏季已經(jīng)到來。理想就像被風(fēng)浪潮涌推出大海的貝殼,早已經(jīng)失去了對風(fēng)浪的記憶,偶爾會有海的氣息,在無眠的夜里來去,塵封的心事愈加的隱蔽,關(guān)于海和理想,也已經(jīng)沒有了潮涌的期冀。人生就像球賽,只要是公正的比賽,那些懸念才是球賽五彩斑斕的故事主題,而進(jìn)球只是可以炫耀的結(jié)果。往往結(jié)果與過程無關(guān),在乎過程的幸福還是結(jié)果的幸福呢?貝殼無疑是幸福的,因為它的夢里會有大海,足球呢?只有歡呼和吶喊嗎?抑或那些金光燦燦的獎杯?

        生命的長度是量的積累,生命的寬度是質(zhì)的飛躍。歲月有四季,人生有四季,經(jīng)營生活的寬度,維護(hù)生命的長度,在歲月的剖面上,讓過程更加絢麗,讓思想更加散發(fā),不正是生活的幸福嗎?就算一枚小小的貝殼,不也曾經(jīng)擁有過大海嗎?在如海的人生里,你擁有過海,擁有過人生,在繁復(fù)的生活里,用生命感受時光,不就是幸福嗎?

        做一枚貝殼,在歲月的一隅靜靜的獨(dú)享幸福時光,看歲月往復(fù),四季轉(zhuǎn)換,偶爾在夢里,回憶那海上的風(fēng)浪,激涌人生壯麗的理想。

      貝殼作文 篇8

        隨著歲月的.流逝,我經(jīng)歷了成千上萬件事,它就像我記憶中沙灘上的“貝殼”一樣五光十色,然而在這五光十色的“貝殼”中,有一枚不光彩的“貝殼”。

        四年前初夏的一天,爸爸媽媽要去外婆家插秧,那時候,我是特別黏人的,所以就跟爸媽他們?nèi)チ送馄偶。第二天,爸媽、舅舅等去插秧了。這天,天氣不是很好,上午10點(diǎn)過,下起了雨,而且下得很大,外婆怕雨淋著爸媽他們,就讓我去為他們送雨具。我媽媽這之前就有點(diǎn)感冒,我怕她淋雨后更嚴(yán)重,拿起雨具,撐起傘飛快的向田間跑去……

        在路上,刮起了大風(fēng),我用傘擋在前面,奮力往前跑,突然猛的撞上了一件什么東西,我趕緊推開擋在前面的傘一看:一個小女孩倒在地上,看上去大約八、九歲。在她左手旁邊有一把天藍(lán)色的舊傘躺在雨中,右邊是一個飯籃。。∥也挥傻皿@呆了,原來那小女孩提的飯籃也被撞在地,飯菜撒了一地。這大概是給她正在干活的父母送去的吧?我心想,賠她吧,我能給她什么呢?走了吧,她將怎么辦?留在這里也不是辦法,況且,爸媽他們還等著我的雨具呢。我索性橫下一條心,干脆一走了之,反正沒人看見,于是我對躺在雨中嚎啕大哭的女孩說:“哭什么……哭,誰讓你走路不長眼睛,自己撞到我了,我都沒找你麻煩呢!那個——那個飯是你自己不小心打翻的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。算了,不要你道歉了,我還有急事,先走了。”說完,便朝田間奔去……

        小女孩那傷心的哭聲漸漸遠(yuǎn)去了,我再也不敢回頭,不敢……

        這時,雨變小了,我感到十分害怕,雨滴輕輕的落在我的傘上,我卻感覺到很重。突然覺得剛才的行為多么可恥。∥业牧夹氖艿搅藰O大地創(chuàng)傷。于是,我顧不得爸媽們,猛一轉(zhuǎn)身,向事發(fā)地點(diǎn)奔去……

        當(dāng)我跑到事發(fā)現(xiàn)場時,等待我的只有那田間一片寂寞,那里早已沒有小女孩纖弱的身影,只有那些冒著油花飯菜的雨水匯成的小溪在流淌?粗@一切,我茫然了。

        我撐著雨傘在雨中慢慢地往回走,風(fēng)一陣陣吹來,雨點(diǎn)不時地吹打在我臉上,匯成冰涼的水珠順著我的臉頰流了下來,我分不清是雨水還是淚水。

        這就是我記憶中那枚灰暗的“小貝殼”,每當(dāng)我拾起它,總要用愧疚的淚水來沖洗,期望它能綻放出光彩?墒恰

        我將永遠(yuǎn)把這枚不光彩的“貝殼”留在我的心靈深處,永遠(yuǎn)……

      貝殼作文 篇9

        五一游玩之后,親愛的王老師給我們海螺、小貝殼。那是王老師從魚寮大沙灘辛辛苦苦撿回來的,我一生都不會忘。

        王老師給我的是一個海螺和貝殼,我很喜歡的海螺是頭上有點(diǎn)白白的,下面有像彩虹一樣的色彩,下面還很尖,可美了!

        這是我用加分單獎勵來的。

        當(dāng)然貝殼也非常好看,這貝殼是一個非茶館內(nèi)可愛,非常小的貝殼上面有花邊,下面有花邊。反面有兩個白色的圓,它是白色的。

        那是我參加考級獎勵來的,還拍了照片。

        我用小貝殼放在海螺上,好像牌子,王老師覺得好看,就拍了下來,我非常開心。

      貝殼作文 篇10

        一個夏日的傍晚,我和爸爸媽媽一起來到大海邊撿貝殼。藍(lán)色的大海又寬又圓,金色的沙灘又松又軟,白色的海鷗在天空中自由地飛翔,浪花嘩嘩地拍打著海岸,美麗極了。

        貝殼的顏色五彩繽紛,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的。貝殼的形狀也很奇特,有的像小巧的扇子,有的像精致的喇叭,有的像高高的寶塔,還有的像閃爍的星星,令人眼花繚亂!

        我光著小腳丫,踩著又長又軟的沙灘,彎著腰,撿起了貝殼,不一會就揀了一大籃貝殼。

        夕陽漸漸西下,白色的浪花嘩嘩地笑著涌上沙灘。我們提著一大籃貝殼滿載而歸。

        我愛藍(lán)色的大海和金色的沙灘!

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