【精華】創(chuàng)新作文300字合集10篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的創(chuàng)新作文300字10篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)新作文300字 篇1
記得在上周的周二，我們上了一節(jié)創(chuàng)新思維課，是制作雙足機器人，非常好玩！同時也讓我們學到了，要“交替做”。
那個時候我記得是從上海來了三個老師，她們一共給我們上了兩節(jié)課，我最喜歡的就是第二節(jié)了，那就是制作雙足機器人。當時我們組一發(fā)到東西后就開始拼裝，同學們之所以心急如焚，就是因為老師說了，要是前三組做好了一人可以發(fā)一個機器人，同學們有的分工做，最后再拼起來，做的可快了，有的一起按照圖紙上給的做法認真的看，還有的，因為零件不夠，急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看著同學們做的熱火朝天，我們組也不例外，小菲和小吳同學在拼腳和腿，我拼機器人的身體，陳小胖來看電路連接的對不對，猛的一下子，小菲同學大聲歡呼，我“們做好一只腿啦”。
我驚奇的說，“讓我看看。哇！”果然我們組已經(jīng)做好一只腿啦，小吳說我們做下一只腿就可以按照這只腿來拼了，過了一會兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西，時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼的功夫，已經(jīng)快要下課了，但還有一些組沒有完成。我們組的一只腿安反了，所以沒法行走，但是我們的型已經(jīng)出來了，所以每個人可以得到一個新的機器人啦。
總而言之，這節(jié)課“偶真的很開森！”
創(chuàng)新作文300字 篇2
世界冠軍李可染說：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！备璧抡f過一句話：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行�！鄙勘葋喴舱f過：“推陳出新是我的無上訣竅。”可見，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起這個世界，為自己插上創(chuàng)新的翅膀。
魯班懂得創(chuàng)新，在被野草劃傷時不是將它攔腰斬斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發(fā)明了鋸，造福了人類。
齊白石懂得創(chuàng)新，從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，而自學成了一個大家。齊白石的畫風在不斷地改變，水平也在一次次改變中突飛猛進。因為他的一生五易畫風，一次次的成功取而代之的是一次次的求進取。
而對牛頓來說晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力，最后一步一個腳印取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德柏拉圖學說，花費十幾年研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點點將時間浪費，賠上了自己的老年時光，毫無所得。
為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧，一定會搏擊長空。
創(chuàng)新作文300字 篇3
今天是我校科技節(jié)啟動儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆，因為今天晉江科技館的人員來為我們學校講科技，還為我們提供了一些科技展品！
瞧！他正在臺上，振振有詞的演講著呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發(fā)明的什么東西都是別人的�！碑斔竭@一句時我顯得十分生氣，心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火，心想，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著他又說：“如果讓祖國更強大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個世紀的人上了，你們只要愛學習，勤動手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發(fā)達！”是啊！只要我們勤于動手，上課時多認真聽，一定能向科學家一樣為祖國效力。
緊接著是放夢想飛機的時刻，“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧！”話語一落，我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋，紙飛機在藍天上飛出一條弧線，飛得可遠了，我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠，越來越高！
之后，我們又排隊看了科技展品，那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品，都讓我覺得新奇，現(xiàn)在科技展品日新月異，創(chuàng)新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會更加發(fā)達，先進。
創(chuàng)新作文300字 篇4
在這個世界上有許多必不可少的元素，比如說：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個世界中似乎并不起眼，但它卻推動了人類的發(fā)展，它的名字就叫創(chuàng)新精神。
莎士比亞說過一句話“推陳出新，是我的無上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當前的、要多多創(chuàng)新，創(chuàng)新是沒有止境的。正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復(fù)興時期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩人，正是因為莎士比亞堅持并遵循了自己的這一原則，他才能寫出《仲夏夜之夢》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。
古今中外，人類的先賢們在不斷地創(chuàng)新，也在不斷地為創(chuàng)新付出努力，當猿人點起火把，把人們從無盡的黑暗中引向光明，這也是一種創(chuàng)新，當人們靠人力開山運石時，諾貝爾發(fā)明了炸藥，這也是一種創(chuàng)新。科學家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進了社會的發(fā)展，這也是一種創(chuàng)新嗎？
創(chuàng)新是一種精神，創(chuàng)新能使我們更加進步，所以我覺得每個人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，如果沒有了創(chuàng)新，世界將是黑暗的，正是因為有了創(chuàng)新，我們的世界才更加美麗。
創(chuàng)新作文300字 篇5
一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發(fā)》的書，新書推向市場后，卻遭到了滯銷的厄運，被大量堆積在倉庫里。這時，有個書店老板聽到這個消息后，馬上買了一本回去研究，他覺得這本書其實寫得很好，只是書名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物，擔心讀不懂，所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析后，做了一個幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價全部買下這批書和該書的版權(quán)。在別人猜疑的目光中，他開始在各大媒體上請名人做宣傳，詳細向讀者介紹該書的精彩內(nèi)容。結(jié)果所有的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權(quán)，所以，他又多次印刷并由此賺了個夠。 作文
冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功，就必須學會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道，不管做什么事都會有一定的風險，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回報。
創(chuàng)新作文300字 篇6
創(chuàng)新是什么？歌德曾說：“想要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！�
做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠只能默默地跟隨其后，因為走在你前面早已遠遠超過了你。
怎樣學會超越，這就需要你仔細觀察，發(fā)現(xiàn)生活和學習中的點點滴滴，需要創(chuàng)新！記得四年級下學期，我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓班，使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背，毫無章法可言，一串串的英語單詞背的我頭暈?zāi)X漲。學習了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”，同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。
學習方法的.創(chuàng)新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開啟了一次創(chuàng)新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預(yù)習-----我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習，還要收集一些輔導(dǎo)書的預(yù)習，找出重點難點和自己感到疑惑的地方，第二天帶著問題聽講，學習起來更輕松，更高效！
創(chuàng)新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風，讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創(chuàng)新，才能脫穎而出！
創(chuàng)新作文300字 篇7
今天上午，我們?nèi)ヂ犃艘粋�講座。講座里的老師非常幽默，他先問了我們一個問題：“同學們知道什么是創(chuàng)新嗎?”有幾個同學回答道：“創(chuàng)新就是創(chuàng)造就是發(fā)明。”他搖了搖頭說：“大家已經(jīng)說的很接近了，先看看我創(chuàng)新的圖片吧�！�
他先給我們放了一個蛋糕的圖片，說：“大家知道這是什么嗎?”：“蛋糕�！薄澳銈兡芟胍幌氲案饽茏鍪裁磩�(chuàng)新嗎?”“變形金剛�！边@個老師給我們放了一條狗的圖片。有人問：“老師，這是蛋糕做的嗎?”老師說：“是的，這是我用蛋糕做的一條狗。”這個消息把我們都驚呆了。因為這條狗在我們的眼里明明就是一條正在走路的真狗。老師接著又放了好多圖片。在這些圖片中有一只栩栩如生的獅子正在張著嘴大吼，好像要從屏幕里走出來把我們都吃了的樣子。老師又給我們放了橘子的創(chuàng)新。圖片里一只橘子正在咧著大嘴笑呢。老師又給我們放了一些米飯的創(chuàng)新的圖片，有：一個小姑娘走在鵝卵石鋪的小地上、一只招財貓正在憨態(tài)可掬地睡覺呢。這位老師又給我們放了一個他自制的一個西瓜船。那一刻我突然好崇拜老師能做出那么栩栩如生的作品。
老師讓我們明白了生活里處處都可以創(chuàng)新，只要你想就沒有做不成的事情。
創(chuàng)新作文300字 篇8
我愛創(chuàng)新的吳老師，她的眼睛大大的，看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙，給我開啟智慧的大門。
她就像有一本武功秘籍，里面有許多絕招。
光是鼓勵法就有一籮筐，鼓勵法最厲害的一招是明星榜法，把我們的分數(shù)和排名寫上去，跟上次比是進步了還是退步了，第一次看到明星榜時我得了第一名，我開心的像中了500萬一樣。老師轉(zhuǎn)眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的大明星，我可喜歡了！
第二招，眼神法，如果你犯錯誤了，創(chuàng)新老師不會批評你，而會用眼睛給你發(fā)個電報。
第三招，故事法，每節(jié)課寫完作文，老師就會給我們講一個寫作小故事，讓我們在快樂中學習、成長。
第四招，培養(yǎng)習慣法，老師讓我們從其他同學的發(fā)言里找到好的地方，就像是在海灘上撿貝殼一樣，好詞好句就慢慢多了起來。
如果學校老師已經(jīng)把許多知識傳授給了我們，那么創(chuàng)新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創(chuàng)新作文，我頭大如斗，經(jīng)過了創(chuàng)新老師的培育，我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如，好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文，就像大力水手喜歡吃菠菜一樣！
我愛您，創(chuàng)新老師！
創(chuàng)新作文300字 篇9
現(xiàn)在的社會發(fā)展是極快的，高科技、人工智能都會是人類工作的最強對手，如果還是循規(guī)蹈矩的按照老一輩的思想走，可能會被這個社會淘汰，所以，創(chuàng)新，就成了人類的唯一方法和道路。
創(chuàng)新的重點就在新這個字眼里，新思想、新方法、新道路，拋開舊思維，開拓新事物，這才是創(chuàng)新最基礎(chǔ)的意義。
想必每個人都會切蘋果，每次切蘋果，許多人都是縱向切的，很少有人能思考一下，如果橫著切，會是什么樣子呢？橫向一刀切開，就會發(fā)現(xiàn)，蘋果中央的核神奇般圍城了一個五角星，這就是創(chuàng)新的魅力，我相信，這種魅力是鮮為人知的。
如果把生活中的重重困難比成一扇扇鐵門，而那些沒有創(chuàng)新頭腦的人們只會靠蠻力撞擊，可結(jié)果是怎么撞也撞不開，反倒受傷的卻是自己。那些一心想著創(chuàng)新的人們，他們的頭腦就像是一把鑰匙，簡簡單單的就用鑰匙把鐵門打開，困難也解決了。
創(chuàng)新既簡單又復(fù)雜，對于愛思考愛想象的人來說，創(chuàng)新真就是小菜一碟；對于不愛想象的人來說，創(chuàng)新可真是一個困難的詞。我希望大家每人都有一個創(chuàng)新的頭腦，創(chuàng)新才會贏。
創(chuàng)新作文300字 篇10
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。每當看到這句話時，我都深有同感，同時也會有一點慚愧。
記得有一次，我拿著滑板在平坦的地面上練習。過了一會兒。我已經(jīng)可以在地上滑行并轉(zhuǎn)彎，洋洋自得，真想馬上告訴大家�？衫习謪s潑一盆涼水：“別得意，要論功夫……”他故意閉口不言。我當時立馬轉(zhuǎn)了三圈，對老爸吐了吐舌頭，心中暗自夸自己真是高手。
我們又往前走，走到了一個廣場，那里有許多人（大部分是小孩）在那看幾位哥哥表演什么，我也耐不住好奇，飛奔過去。說實話，擠進去真不容易。我擠到了最里面，一看，呵！他們也在玩滑板呢！可我一看他們的玩法，得意的火苗一下子熄滅了。
他們玩得太絕了！哥哥們有的急速劃過來并用腳讓滑板翻了個兒，有的從四階樓梯上“飛”下來......他們雖有失敗，可只是一笑重來。不管怎樣，那一次我總算深刻地體會到小巫見大巫的感覺了。
老爸事后又讓我看了些滑板比賽，我心中再也沒了得意。老爸還夸贊道：“看這些人多么有創(chuàng)新呀！如果他們不創(chuàng)新，哪有這么精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”！與其說是夸贊他們，倒不如說是給我聽的。
從那以后，我明白了：“推陳出新，才能創(chuàng)造出前所未有的繽紛世界”。
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