痕跡初三作文（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的痕跡初三作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痕跡初三作文1
清晨一句溫馨的問(wèn)候會(huì)讓你一天都有個(gè)好心情；午休間的一杯綠茶，與朋友相對(duì)而飲，嘴角流露出的溫暖的笑意會(huì)讓你枕夢(mèng)而睡；夜深人靜，幾點(diǎn)疏星懸掛枝頭，臺(tái)燈下，書(shū)桌前，不知疲倦地?cái)埦砥吩?shī)······生命的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)溢出，折射出每一個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)刻。
小學(xué)六年里，我們班一共換過(guò)兩次教室。五年級(jí)時(shí)的我們被學(xué)校安排在那種四層樓的房子里，我們班就在二樓的第二個(gè)教室，沒(méi)有電風(fēng)扇，更不要說(shuō)空調(diào)了，不怎么牢固的玻璃在吹風(fēng)打雷的時(shí)候響聲很大，讓人很沒(méi)有安全感。新的教學(xué)樓嶄新而且堅(jiān)固，但是，離開(kāi)破舊的老教室之后同學(xué)們又回味起從前的教室：老教室的兩邊都有走廊，走廊很寬敞，老校區(qū)的樹(shù)木高大蔥蘢，時(shí)常有微風(fēng)從左邊吹到右邊帶著植物的芬芳。六年級(jí)的教室就在大教學(xué)樓的二樓，沒(méi)有安上窗簾，放晚學(xué)前的時(shí)候，夕陽(yáng)會(huì)從前門(mén)照進(jìn)來(lái)，從第二組第一個(gè)同學(xué)的桌面一直向后延伸，很溫暖。下班學(xué)期時(shí)候班上的教室搬到了大教學(xué)樓的四樓，剛開(kāi)始時(shí)爬樓梯很不習(xí)慣，每天早上都是氣喘吁吁地闖進(jìn)教室，而此時(shí)，學(xué)校又在修一幢新的教學(xué)樓，六年級(jí)時(shí)上課的四層樓的房子將失去作用。六年的小學(xué)生活，我們?cè)谌齻�(gè)教室里度過(guò)，并把痕跡存放在了很多地方。那三塊寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)的黑板上，反反復(fù)復(fù)過(guò)各個(gè)學(xué)科滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū)，你無(wú)法再次看見(jiàn)，但是卻留在了每個(gè)學(xué)生的腦海；那六扇開(kāi)開(kāi)合合的門(mén)，在開(kāi)開(kāi)合合中，印下我們每個(gè)學(xué)生的掌紋，留存我們的心房；回蕩在教室空氣里的每段對(duì)話(huà)，每一節(jié)授課，每一個(gè)歡笑，這些痕跡印刻在我們的生命之海中，助我們勇敢前行，那一朵朵由我們激起的浪花拍打起了人生華麗的樂(lè)章。
在斑斕的萬(wàn)花筒中，在精細(xì)的膠片里，痕跡是一種能讓我們?cè)诨匚吨羞M(jìn)取的烙印，每一個(gè)痕跡都是古老的、也是全新的。
痕跡初三作文2
回望昨天，還藏有淡淡憂(yōu)愁，柔傷之中又帶著暖暖的愛(ài)。
想起逝去的昨日，想起丟掉的歲月，想起那些事。我禁不住思考，腦海里清晰地浮現(xiàn)那個(gè)星期五我的模樣。
風(fēng)，悄無(wú)聲息地拂過(guò)我的臉，愜意濃濃。不知不覺(jué)，似有一個(gè)聲音在叫喚我，我沿著課桌，向窗外望去，只見(jiàn)李老師伴著樹(shù)葉簌簌作響，氣沖沖地走進(jìn)教室。她使用她的“金箍棒”一敲，把我們都震呆了，兩眼無(wú)神，啞口無(wú)言，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。室外一切生物仿佛也停止了活動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)一絲悅耳的聲音，只知道“嚴(yán)格老大”又要訓(xùn)人了。她炯炯有神地盯著我們，瞬間，又火冒三丈地拿起我們的書(shū)本，從她口中冒出了幾個(gè)字：“周末的作業(yè)，怎么批改出這么多差勁的作業(yè)？”猛然間，講臺(tái)下站起了一些“機(jī)器人”，唯有組長(zhǎng)還有知覺(jué)。然而，我加入到了這個(gè)“不稱(chēng)職”的組長(zhǎng)俱樂(lè)部，心跌落到峽谷。面對(duì)李老師的訓(xùn)斥，我極速反思：我沒(méi)有檢查組員的作業(yè)？檢查了呀！沒(méi)有成功督促他完成作業(yè)，對(duì)，差了這點(diǎn)。另外一個(gè)組長(zhǎng)懵懵懂懂地交上去，我還不知道，真。。。我常常自問(wèn)：“我有一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，對(duì)不對(duì)？我總是大聲地說(shuō)：“對(duì)！”我欣喜，我可以扛下責(zé)任，我可以承擔(dān)責(zé)任，我都有把承擔(dān)責(zé)任看做是樂(lè)事。時(shí)間一分一秒地悄悄而逝，李老師用平時(shí)的“迷魂口訣”，把組長(zhǎng)一一喚上去了。在臺(tái)下，我聽(tīng)見(jiàn)了“警鐘”敲出了火花，我默默地站在那兒。等到我上去的時(shí)候，我從容地接受了“心靈敲擊”。坐在座位上，我望著“被火燒過(guò)”的手，心突然哭了，是害怕忘記了“愛(ài)”字的筆畫(huà)。我不懼怕皮肉之苦，我最怕，最怕，最怕心靈之痛。模糊中，我憶起了李老師送我的那串皮筋，它黑黑的，彈性很強(qiáng)，時(shí)刻警示著我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，帶有韌性。李老師的笑容在我眼前浮現(xiàn)，笑得那么甜。想到這，我心更碎了。
如今還看李老師在我手心留下的痕跡，已淡然無(wú)存了，但它印在了我的心間，告訴我如何堅(jiān)強(qiáng)地行走，如何勇敢地承擔(dān)責(zé)任！
痕跡初三作文3
把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)可愛(ài)的事業(yè)腳印，讓你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。人們常說(shuō)‘痕跡是最美的曲線(xiàn)’，事實(shí)確實(shí)如此。
小草萌發(fā)后，大地便恢復(fù)了冰雪留下的痕跡。此時(shí)，一個(gè)個(gè)小生命正在掙扎，那破裂的泥土，便是它們留下的痕跡。
看，世界為迎接它們的到來(lái)，沖破了一切阻礙。天空變得湛藍(lán)，大地變得碧綠，白云變得更加柔軟。
不過(guò)生命的力量，往往抵擋不住大自然狂略的洗禮。它逐漸彎下了腰，仿佛一切都即將失去。它將永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。但是，它怎能被眼前的這一點(diǎn)困難所擊倒？它努力，它奮斗，它在心中默默的祈禱。
終于大自然的心為之所動(dòng)。不在殘酷的抨擊，瞬間一切的一切都靜止了。
每天一雙雙行人的腳步，使土地變得似乎更加僵硬，對(duì)于它來(lái)說(shuō)這并不是一件很好的事，但它，會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，即使自己被塵埃包裹。
又是一年夏季，它仿佛感到自己的存在，有了跟多的意義。于是它變得更加努力。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”桃花的美麗與高大，更加激激勵(lì)了它茁壯成長(zhǎng)的信心。
一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹過(guò)，它慢慢張開(kāi)了自己沉淀已久的花苞，“浪跡天涯的孩子啊，媽媽知道你孤獨(dú)，你彷徨。但我們，必須學(xué)會(huì)勇敢與獨(dú)立。你千萬(wàn)別擔(dān)心。盡管如此，媽媽也會(huì)永遠(yuǎn)為遠(yuǎn)方的你，執(zhí)著的守候”媽媽的呼喚，喚醒了他稚嫩的心靈。于是，它乘這微風(fēng)，駕著陽(yáng)光，帶上成群的姐妹，遨游藍(lán)天。
那白，仿佛震驚了整個(gè)世界。那刻，似乎等待了幾百萬(wàn)年。那痕跡，飛向了世界各地。每一遍土地上，都有它們留下的痕跡。蒲公英的堅(jiān)持，終始自己遨游上了藍(lán)天。而我們，是不是也應(yīng)該從中悟出點(diǎn)什么？
是等待，使它們獲得了美麗；是堅(jiān)持，使它們獲得了生命；是痕跡，感染了人們。隨著痕跡不段的去尋找，你一定會(huì)有屬于自己那一片蔚藍(lán)的天空。
痕跡初三作文4
如果說(shuō)成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動(dòng)的魚(yú)兒，劃出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)，那么勇氣就是樹(shù)上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對(duì)棋技精湛的對(duì)手塔矢亮?xí)r，心如止水。雖感覺(jué)對(duì)手的強(qiáng)大，但絲毫不懼怕。因?yàn)樗乐挥心贸鲇職鈦?lái)面對(duì)挫折，才有之后的馳騁于棋戰(zhàn)之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤(pán)盤(pán)棋局就是他奮斗的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應(yīng)的過(guò)程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動(dòng)力，讓神圣的光輝早點(diǎn)照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點(diǎn)踏進(jìn)勝利的大門(mén)；是勇氣給了成功必勝的信心，早點(diǎn)逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的'幫助，成功應(yīng)該感謝它。
一年級(jí)新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊(duì)的正式隊(duì)員，成為里面年紀(jì)最小的隊(duì)員。他是天才，但更重要的是他為了心愛(ài)的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊(duì)困難的挑戰(zhàn)時(shí)，用勇氣戰(zhàn)勝了它們。
回眸過(guò)去，在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征道路上，紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)重重難關(guān)，屢屢挑戰(zhàn)，都不曾害怕、逃避過(guò)。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開(kāi)拓出一條通往目的地的道路。這是常人無(wú)法想象的。在浴血奮戰(zhàn)中，他們與自然災(zāi)害拼搏過(guò)的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來(lái)之不易的，但是用勇氣換來(lái)的成功更加來(lái)之不易，散發(fā)出耀眼的光芒。
“無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄。一旦死心的話(huà)，比賽就已經(jīng)結(jié)束了�！边@是《灌籃高手》中的豪言壯語(yǔ)。的確，盡管前方的道路上荊棘滿(mǎn)布，碎石滿(mǎn)地。但只要我們有勇氣去面對(duì)這一切，信心和決心就會(huì)隨之而來(lái)，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這里擁有勇氣和奮斗過(guò)的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對(duì)失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過(guò)那遺留著我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！
痕跡初三作文5
從前，我不覺(jué)得時(shí)間有多快，有多無(wú)情；從前，我不覺(jué)得時(shí)間走過(guò)會(huì)留下痕跡，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。而那天以后，我才豁然發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在飛逝中悄然留下的痕跡。
從小到大，我不曾覺(jué)得父親的相貌有發(fā)生多大的變化。在我的印象里，他永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)臉微笑，卻是不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的父親，永遠(yuǎn)都是奔波在外，不�；丶业母赣H。那天，當(dāng)我再次像兒時(shí)一樣趴在父親背后時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾根銀絲偷偷地藏在父親的黑發(fā)中，我才看到了歲月滑過(guò)的痕跡。
兒時(shí)，你總是一臉微笑的騎著車(chē)將我送到學(xué)校門(mén)口，而我總是賴(lài)在車(chē)上，等你將我抱起送進(jìn)學(xué)校。那時(shí)你的頭發(fā)還是那樣的黝黑，皮膚還是那樣的光滑。
待我長(zhǎng)大了些，我便進(jìn)了一所半寄托制的學(xué)校，那時(shí)的我最期盼的就是到晚上你來(lái)接我回家。因?yàn)槊康酵砩�，你的身影總�?huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在朦朧的月色中，看見(jiàn)我總會(huì)走來(lái)將我一把抱起放到車(chē)的后座上載我回家。有時(shí)，我將頭側(cè)靠在你壯實(shí)的后背上，感受著你的呼吸，覺(jué)得十分溫暖。
進(jìn)入到小學(xué)，你開(kāi)始漸漸放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立地融入世界。那時(shí)的我不懂事，幼稚的以為你不喜歡我，漸漸地和你產(chǎn)生了隔閡。在那之后，你的微笑被嚴(yán)肅給替代了，也再也沒(méi)有人站在校門(mén)口接我回家。一個(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)好孤單，但我卻不理解您的做法。
如今，你的嚴(yán)肅已成為你的習(xí)慣，沉默仿佛是你的另一個(gè)自己。而我卻依舊是原來(lái)的我，只是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
那天晚上，我興致勃勃地像兒時(shí)那樣趴在了你的背上，無(wú)意間的一個(gè)抬頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了幾根不起眼的白發(fā)隱藏在你的黑發(fā)中，心里仿佛被揪了一下。
傳說(shuō)中的歲月，在父親的身邊徘徊著留下了痕跡。
兒時(shí)的我體會(huì)不出歲月無(wú)情的匆匆流逝，而今，我長(zhǎng)大了，讀出了歲月匆匆流逝，也發(fā)現(xiàn)了歲月劃過(guò)的痕跡，卻沒(méi)有一絲喜悅，反倒有一些淡淡的傷感。
從那天起，我開(kāi)始理解父親的當(dāng)初的做法。因?yàn)椋瑲q月的存在終究要使我和父親分離。因?yàn)闅q月滑過(guò)的痕跡會(huì)讓我和父親的界限慢慢擴(kuò)大，所以父親讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立正是因?yàn)楦赣H早已明白、發(fā)現(xiàn)了歲月的流逝終究會(huì)留下痕跡。而歲月的痕跡，看似無(wú)情，卻又是那樣的深刻。
父親......
痕跡初三作文6
推開(kāi)朱紅色的大門(mén)，入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下，梔子花旁，安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車(chē)——
那是奶奶的三輪車(chē)。
正是這輛三輪車(chē)，在我的記憶中慢悠悠地前行，伴隨著吱呀吱呀的韻律，留下一道道深淺不一的痕跡……
很小的時(shí)候，總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨，奶奶會(huì)早早地推出那輛油綠色的三輪車(chē)，車(chē)內(nèi)端端正正地?cái)[放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車(chē)，在小凳上坐好，對(duì)奶奶綻開(kāi)一朵燦爛的笑容，揮舞著小手指向前方，“出發(fā)嘍！”奶奶替我整理好絨絨的碎發(fā)，撫撫我的頭，微微笑著，這才穩(wěn)穩(wěn)地踩下踏板，向前駛?cè)ァ?/p>
朝陽(yáng)在我們的前方冉冉升起，奶奶弓身騎行的背影，在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉(zhuǎn)，車(chē)輪輕巧地滾動(dòng)，三輪車(chē)的鈴音明快而清澈，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃坪跻舱瓷狭颂尥傅穆端�，幽遠(yuǎn)地回蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里。一道淺淺的車(chē)轍印記，延伸開(kāi)去，延伸出一片璀璨的金黃。
夕陽(yáng)西下的時(shí)分，奶奶接我回家。街道畔的植物在微風(fēng)中溫柔低眉，斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥(niǎo)雀呼伴，在繁密的枝間穿梭往返，歡聲笑語(yǔ)。我也興奮得如鳥(niǎo)兒一般，拍著奶奶的后背，嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地應(yīng)著。
時(shí)光荏苒，淡淡留痕。童年的日日月月，就是由這輛美麗的三輪車(chē)，載著我徐徐前進(jìn)。
如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了，那輛三輪車(chē)，奶奶也很少騎了，自然也被擱置在了院落的一角。但是，奶奶時(shí)常在它的輪軸上抹些潤(rùn)滑油，有時(shí)還在車(chē)身上涂一涂鮮亮的綠漆，每到春節(jié)，更是不忘在車(chē)的內(nèi)壁貼一方小小的“�！弊郑t綠相映，明亮可喜。
奶奶說(shuō)，這輛車(chē)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我們只有憑借一些舊物，去開(kāi)啟昨天的門(mén)扉，尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們?cè)趯儆谧约旱臍q月里，亦曾有過(guò)美好芳菲的年華。只是，有一些湮沒(méi)在無(wú)情的時(shí)光里，被人淡漠地遺忘，而有一些，卻因?yàn)榕c某個(gè)人緊密地牽連起來(lái)，沾染上了世間的情感和依戀，便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。
塵世風(fēng)煙，就這么在歲月間慢慢淡去，慢慢老去。
唯有留下的痕跡，深情繾綣，一如昨昔。
痕跡初三作文7
當(dāng)我們還是孩提時(shí)，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，回憶父親輕而易舉的提起米袋，水桶，回憶母親能快速的穿過(guò)針眼，回憶父親年輕小伙一樣把我舉過(guò)頭頂，回憶母親像青春時(shí)期一樣陪我玩�！�
而現(xiàn)在，歲月不饒人，使父親強(qiáng)健有力的手臂變得似乎有些顫抖，使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡，使父親矯健的步伐顯得有些蹣跚，使母親原健康的身體上多了幾分傷痛，他們光滑的額頭上又爬上幾根皺痕，他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)染上了白霜，我這才意識(shí)到，他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)變老，我的心五味雜陳。
我不由想起昨天晚上，寒風(fēng)“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我從夢(mèng)中驚醒，我望向窗外，看到樓下的燈亮了，想到是媽媽加班回來(lái)了，我看了看手機(jī)，都九點(diǎn)多了，想媽媽在外面做什么呢，我從床上爬起，突然一個(gè)哆嗦，哇好冷！拉開(kāi)窗簾，卻看到母親半蜷縮著身子，正在洗著衣服，我不時(shí)又來(lái)了個(gè)哆嗦，感嘆到，天這么冷，水這么冰，怎么能洗衣服，我跑下樓，對(duì)她說(shuō)“天這么冷，你別洗了吧，這不有洗衣機(jī)的嘛！”母親沒(méi)有停下，說(shuō)道“這怎么行，你的衣服弄的這么臟，洗衣機(jī)洗不干凈的，你后天要穿，我得洗出來(lái)”我無(wú)奈得說(shuō)“好吧”看到母親被水凍的通紅的手，便產(chǎn)生了憐憫，我站在母親旁邊，不知做什么，想到母親加班這么辛苦，回家還要冷水洗衣服，我就想幫媽媽快點(diǎn)洗好，可媽媽推開(kāi)我說(shuō)“不要你洗，快上去，待會(huì)感冒了”這時(shí)，我的眼淚不知怎么就掉下來(lái)了，不想讓母親看到，我趕緊擦掉它，當(dāng)母親洗好后，我送上了溫暖的熱水袋。
使他們便老的不止是歲月，還有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻為孩子操勞而留下的痕跡，而我們卻還不知的不說(shuō)感謝的索取，所以，當(dāng)歲月還沒(méi)有在他們身上使出大招時(shí)，用盡一切回報(bào)他們吧，不要讓以后有遺憾！
痕跡初三作文8
在生活中，有許多事情我早就忘了，但那一件事深深地在我心中留下了一道不滅的痕跡。
那是兩年前的一個(gè)冬天，天剛下過(guò)一場(chǎng)雪，天冷的很。爸給我買(mǎi)了一雙棉鞋，在一節(jié)體育課的時(shí)候，被我不小心滑破了一個(gè)口子。這個(gè)天氣肯定要穿棉鞋，可再買(mǎi)一雙又不劃算，所以爸爸準(zhǔn)備帶我去那個(gè)修鞋的老人那里補(bǔ)鞋。
我一般是不去補(bǔ)鞋的，這種鞋一旦破了，縫起來(lái)不暖和，漏風(fēng)，而且在冬天里可能會(huì)說(shuō)好幾倍的錢(qián)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我寧可從買(mǎi)一雙鞋也不愿意去縫。因此爸爸帶我去，我是非常不愿意，等我們到了修鞋攤的時(shí)候，老人正在收攤，準(zhǔn)備離開(kāi)了。老人在得知情況后看看了昏暗的天空，還是拿出了線(xiàn)和針決定幫我補(bǔ)鞋。
就在這時(shí)，外面下起了小雪，吹過(guò)來(lái)的像風(fēng)象針一樣，直接刺入人的骨子里。老人卻一絲不茍的縫制著鞋，我?guī)е痔祝惨咽稚爝M(jìn)口袋里，老人的手凍得發(fā)紅，有給針刺到了自己的手指，滲出點(diǎn)點(diǎn)血印，他沒(méi)有停頓，只是時(shí)不時(shí)的的把手伸到嘴邊哈氣。差不多縫好時(shí)，老人看到有幾行線(xiàn)縫的不齊，又把線(xiàn)全拆了，然后更用力的縫起來(lái)，嘴里一邊說(shuō)著：“這個(gè)天氣，孩子的鞋子不扎實(shí)不行。”我看在眼里沒(méi)言語(yǔ)，把身子轉(zhuǎn)到一邊去，心想還不是為了多收點(diǎn)錢(qián)，早就見(jiàn)怪不怪了。
終于，老人把鞋子縫好了。爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)呀，師傅？”老人伸出兩只手指說(shuō)：“兩塊錢(qián)�！蔽业男牟挥傻念澚祟�。爸爸掏了五塊錢(qián)給他，讓他不要找錢(qián)了，老人卻堅(jiān)持不同意。爸爸說(shuō)：“老人家，修個(gè)鞋也不容易，一天也掙不了幾個(gè)錢(qián)吧。”老人卻回答說(shuō)：“什么錢(qián)不錢(qián)的，人老了不圖其他，就是有個(gè)手藝，給需要的人一個(gè)方便就成了！”最終老人堅(jiān)持只收了兩塊錢(qián)，剎那間，我的心里被劃上了一道永不能磨滅的痕跡。
這些年很多事我都早已忘記，可這道痕跡卻一直深深地留在心中，到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)在雪花飄飛的街頭為我布鞋的老人。
痕跡初三作文9
人生百態(tài)，每一天都有每一天的姿態(tài)迎接新的日子，每一個(gè)成功，每一個(gè)失敗都見(jiàn)證著你所走過(guò)的路。每一個(gè)言行，每一個(gè)舉動(dòng)都反映著你為人的方向。生命中的一點(diǎn)一滴都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
走過(guò)理想的痕跡。
為了挽救國(guó)人的生命，年輕的他毅然踏上去日本學(xué)醫(yī)的道路。但是，當(dāng)看到那些麻木的留學(xué)生，當(dāng)自己被無(wú)情地侮辱時(shí)，他突然明白，要想拯救中國(guó)的百姓，必須先拯救他們的思想，他們的靈魂。于是他棄醫(yī)從文，踏上用筆代槍的文學(xué)道路。當(dāng)全中國(guó)的人民都知道“魯迅”這個(gè)名字的時(shí)候，他那堅(jiān)睿的思想所走過(guò)的道路，所留下的痕跡，都永遠(yuǎn)深深留在國(guó)人心中。
走過(guò)侮辱的痕跡。
三國(guó)爭(zhēng)霸，你也起著重要的作用。當(dāng)你，韓信，面對(duì)著世上最不忍受的恥辱——胯下之辱，你卻不是呈匹夫之勇，艱難地一鉆，體現(xiàn)的不再是你以前的英勇，而是你的無(wú)畏，你的大量。當(dāng)面對(duì)世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑，你選擇了屈辱，轉(zhuǎn)而繼承你的世家職位，作為一名史官，你唱出了史家之絕唱，在史文學(xué)壇上樹(shù)立起一座不屈的豐碑屈辱，并不意味著放棄尊嚴(yán)，而是為了等待時(shí)機(jī)，等待一個(gè)能證明你尊嚴(yán)的時(shí)機(jī)。退一步海闊天空，選擇最好的機(jī)會(huì)，并證明了你自己，證明你并不是歷史的棄兒。
他，作為一名男子，卻喜歡上了文學(xué)創(chuàng)作，他堅(jiān)持不懈的投稿，卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學(xué)道：“可能你無(wú)法在創(chuàng)作上尋求新的突破，但是我發(fā)現(xiàn)你的字越學(xué)越漂亮了……”于是他就拼命練字，當(dāng)他成為中國(guó)“著名硬筆書(shū)法家”的時(shí)候，他笑了，面對(duì)記者，他說(shuō)：“有時(shí)人生真的需要轉(zhuǎn)個(gè)彎。”同樣同是為了追求更好，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能更好地展現(xiàn)你自己。一個(gè)堅(jiān)定的信念有時(shí)也需要及時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)彎。
每一個(gè)人都不一樣，就像世界上不有過(guò)兩片相同的葉子，每個(gè)人都會(huì)在生活中留下許許多多的痕跡，但是這些痕跡是寫(xiě)在沙上，被風(fēng)吹得無(wú)蹤，還是被刻在石頭上，萬(wàn)古永存呢？這需要每一個(gè)人的實(shí)踐，千萬(wàn)不要讓時(shí)間留下的痕跡消失。
痕跡初三作文10
砍砍坷坷，歲月的痕跡無(wú)聲而逝；跌跌撞撞，無(wú)知的少年留下美麗的印記；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。
在這秋夜，夜涼如水，月兒輕輕斜依在蒼穹的懷抱里靜靜散發(fā)著清冷的光輝。我翻看著相冊(cè)中的舊照片，快樂(lè)如花，思念如水。記憶中塵封的面孔再次呈現(xiàn)在毫無(wú)防備的情況下，心里一下溢滿(mǎn)了欣喜與惆悵。
秋日，一如既往的清晨，一如既往的我懷著一顆疲憊的心，奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班間，留下的是匆匆痕跡，還有對(duì)前途的迷惘。
此時(shí)此刻，自己多么希望能有一次玩耍的時(shí)間，于是，下課后我獨(dú)自一人離開(kāi)，沒(méi)有回家，卻來(lái)到了街市。人群熙熙攘攘，人們談笑風(fēng)生，整個(gè)街市顯得無(wú)比熱鬧。
正走著，卻看見(jiàn)三輪車(chē)師傅們相互暢聊，心中頓然涌現(xiàn)出一個(gè)想法——坐三輪。只聽(tīng)一位師傅喊道:“要坐車(chē)嗎？”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭向我微笑，他的笑使人溫暖，讓人心安，我輕輕點(diǎn)頭，坐在三輪車(chē)上。一路暖陽(yáng)，一路花語(yǔ)�！翱┲ǹ┲ā钡能�(chē)輪聲也似美妙的音符，留下一支動(dòng)聽(tīng)的歌，我思緒微涌……
記得小時(shí)候家中是沒(méi)有車(chē)的。只要路途不遠(yuǎn)，出行全靠這種三輪車(chē)，那些三輪車(chē)師傅給我留下了美好的印象。
陽(yáng)光微灑，照在三輪車(chē)師傅的臉龐上，踱了一層金，他們黝黑的皮膚上刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，他們都不辭辛苦，騎著三輪車(chē)默默為居民提供便利，默默為生活而奮斗。盡管是社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，但他們大多人都有一顆真誠(chéng)熱情的心，以最好的態(tài)度去擁抱著平凡而又艱苦的歲月。
歲歲年年，日日月月。車(chē)輪碾過(guò)大街小巷誠(chéng)懇的親吻大地母親，財(cái)富與幸福這兩道痕跡交匯相融，留下最美的生活篇章。其中包含著他們美好的生活愿望，這痕跡不是最美的嗎？
剎車(chē)聲打斷我的思緒，到站后看著三輪車(chē)師傅遠(yuǎn)離的背影，感到一絲力量。
眾生薈萃，每個(gè)人都在人生之路上不斷奮斗著，那路上的痕跡，正如那生活的態(tài)度，哪怕前方布滿(mǎn)荊棘，只要我們擁有一顆熱情真誠(chéng)的心，也許那成功變能與我們不期而遇。
耳旁再次傳來(lái)車(chē)輪聲，眼中再次出現(xiàn)車(chē)輪碾過(guò)的痕跡，我愿在自己的人生路上也能夠留下最美的痕跡。
痕跡初三作文11
西邊的太陽(yáng)在地平線(xiàn)上逗留，依舊夾雜著一絲絲初夏的灼熱，但也籠上溫和的光暈。
看著太陽(yáng)慢慢沉入地平線(xiàn)，我轉(zhuǎn)身踩著樹(shù)影向家走去，總在初夏抱怨夏的漫長(zhǎng)，總在秋初感慨秋的短暫，時(shí)光荏苒中，我16歲了。
猛然間，一片花瓣落在我肩上，又順著我的手臂滑了下去。習(xí)慣性地抬頭，這時(shí)，一個(gè)孤零零的枝頭，最后的一片花瓣也悄無(wú)聲息地飄下，安靜地躺在了地上。枝頭微微顫了一下，似乎沒(méi)有留下任何痕跡。我的心怔了一下，這潔白的花瓣就像一顆晶瑩的淚珠滴在了我的心上，沒(méi)有任何痕跡，在瑟瑟晚風(fēng)中，花兒無(wú)法擺脫“零落成泥”的命運(yùn)。也許她只能融進(jìn)大地，沒(méi)有人能證明她曾綻放過(guò)，美麗過(guò)。曾經(jīng)的生意盎然，熱烈奔放，也無(wú)從考證。對(duì)此，大樹(shù)只能沉默。也許在她生命化成碎片的那一刻，她就不打算留下任何痕跡，也許在她綻放的那一刻，她的生命注定是個(gè)悲劇。是不是每一個(gè)生命都在這樣上演著她的過(guò)程？帶著這份疑惑和傷感，我離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，又經(jīng)過(guò)此地，抬頭間，還是那個(gè)枝頭，這次似乎有些特別，只見(jiàn)在那花瓣飄零的枝頭，嵌著一個(gè)青青的小果兒，蒙著層細(xì)細(xì)茸毛，帶著點(diǎn)羞澀，又似帶著些許欣喜的神氣�？蓯�(ài)的小果子，我想她應(yīng)該很自豪吧。我微笑地看著，不禁細(xì)細(xì)打量著躲在葉后的她，她顯得那么平靜安詳，甚至是有意向路人掩飾她的存在，她只是那樣悄悄地藏在葉間。
我的心豁然了，眼前又是那幅花瓣凋落的畫(huà)面，那花瓣兒飄落時(shí)那安詳?shù)淖藨B(tài)。經(jīng)歷了盛開(kāi)的喧囂和凋零的孤獨(dú)，只為了孕育這小小的果兒，她的飄落不是沒(méi)有痕跡，她帶來(lái)了新生，這果兒正是她凋零所蘊(yùn)含的意義。那凋落的痕跡不在于枝頭飄落的一剎那，而是永恒的傳奇。
“零落成泥”是花瓣的宿命，悄無(wú)聲息是她的注定，可她卻用果兒詮釋了人生的最崇高也是最樸實(shí)的意義：用自己的汗水滋養(yǎng)屬于自己的果實(shí)。她的生命的痕跡也在果實(shí)中得到了證實(shí)。
我知道，生命對(duì)所有的人而言，都會(huì)有一個(gè)落花的痕跡。我只有十六歲，我的生命正處在一個(gè)含苞待放的時(shí)刻，我想，也要為我的生命之樹(shù)上開(kāi)出最美麗的花，我不為自己暫時(shí)的沉默而自卑，我要醞釀出屬于我的最甜美的果子，我要上演我的落花之后的傳奇。
痕跡初三作文12
仰望天空，城市的天空永遠(yuǎn)是灰色的。即使艷陽(yáng)高照，天這張被染過(guò)色的紙，似乎還是無(wú)法留住時(shí)間的痕跡。
所以，我更傾向于呆在鄉(xiāng)間。
沒(méi)有高度繁榮的文明，卻有不拘一格的野性狂躁。在這里，我是自由的，我可以留下生命中永恒的痕跡，把它深深的埋在土里，而不至于被風(fēng)吹過(guò)而全全部散沙。我不敢肯定，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村是否受到城市的影響而毀了原有的野性，至少，記憶中是這樣。那種感覺(jué)是無(wú)法用手去觸摸的。
可以跟著農(nóng)人，在泥濘的水稻田里忙碌，留下渠邊上一深一淺的長(zhǎng)串腳印；或是提著樵刀，在樹(shù)桿倒下的那瞬間，刻錄下粗細(xì)圓滑的年輪；再或是拖起漁網(wǎng)撒向湖面，在收網(wǎng)的那刻，魚(yú)尾激起的水花，在湖面留下圈圈波紋。
我可以在土里埋下一粒種子，期待它的成長(zhǎng)。自然的風(fēng)吹雨打，種子依然可以破土而出，留下的只有堅(jiān)硬的空殼。與它們相比，或許我太幸運(yùn)了，種子的一生短暫而簡(jiǎn)單，但它們卻知道自己該做些什么。也許經(jīng)過(guò)了一年的春華秋實(shí)，一粒可變百粒，也或者只留下了一具腐爛的空殼�？墒�，它們沒(méi)有猶豫，亦是沒(méi)有思想罷，它們?cè)谧袷刈匀环▌t。而我，渾然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，眼前還是迷茫的一片，我該往哪走。此時(shí)，我很忙，忙些什么并不清楚，也不知是為了什么看似正當(dāng)卻被硬生生加在命運(yùn)中的理由毫不留情地強(qiáng)迫著。找不到痕跡，因?yàn)檫@不是在鄉(xiāng)間，找不到一個(gè)合適的地方去埋藏它。就像那塊尾巴骨，裂開(kāi)了就會(huì)隱隱作痛。
這個(gè)城市，壓抑了許多人，也湮滅了許多本該本封藏的記憶。而它做的，只是刻意地記錄下個(gè)別時(shí)代的精英，神氣地用他們來(lái)詮釋所有生活在這個(gè)城市的人們所具有的優(yōu)良品質(zhì)。而那些曾經(jīng)留下過(guò)的無(wú)數(shù)痕跡，都被文明給拋開(kāi)了。
這也是我向往鄉(xiāng)村的另一個(gè)原因。鄉(xiāng)村的一切，都是真的，這里質(zhì)樸的村民和他們祖輩父輩留下的痕跡，都被自然寬容地接納下來(lái)。無(wú)所謂時(shí)代先進(jìn)。這里，上輩的痕跡被借鑒卻不會(huì)被拋棄。個(gè)人的痕跡不會(huì)因煩擾而中斷，它們不會(huì)殘缺。這就是鄉(xiāng)村的力量。
我的人生痕跡，部分被保留在鄉(xiāng)村的泥濘之中，吹不散也化不了。
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