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      定格作文

      時(shí)間:2021-03-18 10:47:06 定格 我要投稿

      【精選】定格作文匯編10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的定格作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】定格作文匯編10篇

      定格作文 篇1

        一剎那的美麗,一瞬間的永恒。——題記

        “朝露曇花,咫尺天涯。人道是黃河十曲,畢竟東流去!彪鼥V間,是誰(shuí)的聲音在耳畔呢喃?我從春睡遲睡的悵然夢(mèng)境中驚起,遙望天邊,如雪的夕陽(yáng)早已將天際染成了一番姹紫嫣紅的光景。

        “有時(shí)間去做夢(mèng),倒不如去好好想想怎么開(kāi)花吧!鄙炙庛紤械穆曇粼诙享懫,“畢竟這片花圃中,就只剩下你還光禿禿的了!闭Z(yǔ)罷,她迎著夕陽(yáng)舒展著絢麗的花冠,傍晚柔和的陽(yáng)光下,在嬌艷的花瓣邊緣染上了一層微醺的酒紅。和煦的春風(fēng)為冰冷一冬的花兒們織就了最美的嫁衣。燦爛的陽(yáng)光見(jiàn)證著她們冰雪消融后重綻的笑顏,惟有我不聲不響地躲在陰暗的角落里積蓄著力量,因?yàn)槲沂且恢陼一,曇花的美麗,永遠(yuǎn)只會(huì)綻放在黎明到來(lái)之前的夜空下。

        夕陽(yáng)西下,朦朧的天色逐漸轉(zhuǎn)晴,最終歸結(jié)于一片無(wú)邊無(wú)際的墨色,三三兩兩的星星開(kāi)始閃現(xiàn)出明凈的光芒,模模糊糊地,似乎有種不知名的力量在我的體內(nèi)涌動(dòng)。

        抽芽、生長(zhǎng),萬(wàn)籟俱寂的花圃里,屬于我的綻放正踏著黑夜的腳步慢慢迫近。溫柔的月光為四周的一切事物蒙上了神秘的面紗,靜謐的夜里,我只聽(tīng)到周身枝葉生長(zhǎng)的窸窣聲。包裹在綠葉內(nèi)的花瓣無(wú)聲滑過(guò)冰冷的夜色,靜靜地反射著柔和閃爍著的月光,如斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感。我抬頭仰望,漫天星空似乎都在向我微笑。

        時(shí)間一分一秒地流逝著,黎明的太陽(yáng)在天邊閃爍著若有若無(wú)的光線。微風(fēng)吹過(guò),片刻前綻放的花瓣紛紛隨風(fēng)脫離了枝頭,良辰美景僅一剎那,曇花的綻放,古往今來(lái)皆是如此。

        如果時(shí)光能夠定格在這一剎,美麗是否便能夠永存?然而光陰的兩岸,終是無(wú)法一葦渡航。只要綻放過(guò)便已足夠,何必在意長(zhǎng)久,曾有一段光輝歲月,我走過(guò),曾有一片燦爛星空,我亦仰望過(guò)。

      定格作文 篇2

        看到過(guò)一組照片,畫(huà)面平淡無(wú)奇,只是把一些普普通通的畫(huà)面定格在相機(jī)中而已,而我,卻莫名感到一絲溫暖與感動(dòng)。

        那是一匹馬在槽櫪間的靜立,是一頭雄獅在草原上的靜臥,是一只麻雀從一根斜枝撲棱飛到另一根斜枝的某個(gè)瞬間,是蹲坐在云岡石窟里一尊大佛的慈祥……

        這組照片的主題是——安靜。

        無(wú)欲的生命是安靜的,而安靜姿態(tài)的定格便是這個(gè)世界上最美的姿態(tài)。

        看到過(guò)一個(gè)十來(lái)歲的小女孩倚在柴扉前,快樂(lè)地朝我笑,毫無(wú)怯意,我舉起相機(jī),把那一刻定格;也看到過(guò)一位已進(jìn)入耄耋之年的老人坐在那把陪伴到了他將近半輩子的竹藤倚上曬太陽(yáng),冬日里那明媚但不刺眼的陽(yáng)光讓老人微微瞇眼,那場(chǎng)景寧?kù)o而安詳,讓我突然有落淚的沖動(dòng),我舉起相機(jī),把那略帶模糊的場(chǎng)景定格……

        孩子和老人,或純真、靈動(dòng)、圣潔、不沾染一塵世俗;或平和、寧?kù)o、恬淡、寵辱不驚。那是怎樣的無(wú)欲和安靜,那被定格的瞬間又將令多少人動(dòng)容啊。

        中午,媽媽來(lái)學(xué)?次,因?yàn)橄挛缫_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),吃完午飯后媽媽在我床上打個(gè)小盹兒,我在床尾用媽媽的手機(jī)聽(tīng)歌,不經(jīng)意抬頭,媽媽已經(jīng)睡著了,表情寧?kù)o,嘴角微微上揚(yáng),那一刻我覺(jué)得自己很幸福!坝袐尩暮⒆酉駢K寶”,我在那一瞬間很深刻地理解了這句歌詞。我打開(kāi)照相功能,把這一刻定格。

        知道世界上最能讓心安靜下來(lái)的地方是哪里嗎?

        ——家。那個(gè)始終定格在你記憶深處的地方。

        那個(gè)家有著黃色柔和的燈光,陳舊但是很干凈的灶臺(tái),凹凸不平的泥土地面,棗紅色的八仙桌,會(huì)發(fā)出吱嘎聲的木門(mén),說(shuō)不清道不明的溫馨的味道,還有他們,圍坐在八仙桌上聊天的你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>

        讀到過(guò)一句話——家是一個(gè)人點(diǎn)亮燈在等你。

        那是多么唯美而溫馨的場(chǎng)面的定格啊,無(wú)論你在商海,職海,官海中多么泥足深陷,那個(gè)人總是點(diǎn)亮燈站在門(mén)口,指引你回家的路,無(wú)論你們上次見(jiàn)面多么的歇斯底里,當(dāng)你再次站在家門(mén)前,猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,那個(gè)人總會(huì)有心靈感應(yīng)似的打開(kāi)門(mén)前的燈,微笑著說(shuō):“回來(lái)啦!

        把那些瞬間定格吧,儲(chǔ)存在你腦海中就好。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些記憶是多么令人感動(dòng);有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是多么讓你自己感動(dòng)啊。

      定格作文 篇3

        故事發(fā)生在那個(gè)迷人的夜晚,那條繁華的街道上……

        傍晚,醉人的'黃昏灑在那黑緞帶般的馬路上,這條街開(kāi)始熱鬧起來(lái)了:川流不息的汽車(chē),閃閃發(fā)亮的櫥窗,還有那來(lái)來(lái)往往的行人,都像燒開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。

        人行道旁出現(xiàn)了一個(gè)年邁的老人,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋,似乎在訴說(shuō)歲月的滄桑。一雙粗糙如樹(shù)皮的手緊握著一根陳舊的拐杖,顫顫巍巍地向前走去。一輛輛汽車(chē)猶如一匹匹奔跑的駿馬,急馳而過(guò),嘈雜的聲音在耳邊交織。在繁忙的十字路口前,老人不知所措地望著這仿佛永不會(huì)停息的車(chē)流。

        老人鼓起勇氣邁出了艱難的一步,可又被眼前的車(chē)水馬龍逼了回來(lái),在他眼中,只不過(guò)幾米長(zhǎng)的斑馬線仿佛無(wú)限地延長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。就在他猶豫無(wú)助的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)一群活潑的少年,“請(qǐng)讓我們來(lái)幫助您,老爺爺!鄙倌陚兾⑿Φ赝先耍拔覀兎瞿^(guò)馬路吧!”老人先是一愣,既而露出了會(huì)心的笑容?粗倌陚兲煺娴难劬Γ先藵u漸放松了起來(lái)。

        天黑了下來(lái),明亮的路燈點(diǎn)亮了深邃的夜空。少年們攙扶著老人,小心翼翼地前進(jìn)。好像是誰(shuí)按下了定格鍵,汽車(chē)停住了奔跑的腳步,一輛、兩輛、三輛……斑馬線變得寬闊而寂靜。沒(méi)有刺耳的鳴笛聲,沒(méi)有惱人的催促聲,老人的步伐是那樣緩慢而踏實(shí),一步、兩步、三步……在少年們的幫助下,老人加快步伐,終于通過(guò)了這條繁忙的馬路。仿佛誰(shuí)又按下了啟動(dòng)鍵,停止的車(chē)流慢慢流動(dòng)起來(lái),駛向遠(yuǎn)方,馬路又恢復(fù)了以往的熱鬧和喧囂。

        故事的過(guò)程很短暫,卻比這夜色還要迷人。這里有少年的熱情幫助,也有司機(jī)的耐心等候。老吾老,以及人之老。這是一個(gè)社會(huì)對(duì)老年人的呵護(hù)和尊重,是每個(gè)公民都應(yīng)盡到的責(zé)任。

      定格作文 篇4

        深秋,颯颯的秋風(fēng)清涼而略帶寒意,天邊的夕陽(yáng)隱匿最后的一點(diǎn)金黃。

        陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái),于窗欞上跳躍成一曲曼妙的舞,任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我坐在書(shū)桌前,抬起頭,望著那紛飛的落葉,陡然間,心中增添了幾分傷感,想到了那不堪入目的成績(jī)。

        周五的一次限時(shí)練,我因粗心,名落孫山,而我作為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)這科卻偏偏考得很差,試卷發(fā)下來(lái)了,我不知如何去面對(duì)給予我關(guān)懷和對(duì)我充滿(mǎn)希望的數(shù)學(xué)老師,更不知未來(lái)的日子,還有希望嗎?我深深地陷入了絕望之中,無(wú)法自拔。沒(méi)錯(cuò),我就是個(gè)失敗者。

        這眼前的落葉不是和我一樣嗎?一樹(shù)黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,洋洋灑灑,熱烈而略帶寂寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉輕而易舉地凋落,孤獨(dú)地躺在地上,等待腐化。

        我為這落葉嘆惜,同時(shí)也為我自己嘆惜。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“眼前的一切多么值得人贊嘆!我知道你的想法,但葉飛,葉落,這本就是最美麗的!揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝圣潔莊嚴(yán);飛舞的時(shí)刻,葉若天使般飛過(guò),飛越了永恒,找一條通往未來(lái)的路,讓人信仰著‘縱一刻,也千秋’的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜。然而片刻的飛舞,足以使片刻中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的微光,照亮落葉的余生!”

        我茅塞頓開(kāi),是啊,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉奮力騰起,用起力量,做他最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作颯颯秋風(fēng)之中最后一筆詩(shī)意,似破繭而出的蝶,做如夢(mèng)幻般的飛翔,滋潤(rùn)了大地,等待開(kāi)出下一個(gè)花香,此時(shí)此刻,我心釋然。

        真是一幅極美的畫(huà)面。秋風(fēng)隨意的一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲,卻勝過(guò)多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。我也從陰影中走了出來(lái),不再害怕,不再頹廢,不再茫然,朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地走去!

        這極富詩(shī)意和哲理的畫(huà)面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中,永生難忘!

      定格作文 篇5

        與外婆去買(mǎi)菜已經(jīng)是半年以前的事了。

        剛踏入這個(gè)已經(jīng)有所不同了的熟悉的菜市場(chǎng),一股夾雜著魚(yú)腥味的怪異臭味撲鼻而來(lái),那些樸實(shí)得讓人覺(jué)得煩躁的叫賣(mài)聲和坎價(jià)聲滾滾入耳。這是一個(gè)喧鬧的世界,人們忙碌的身影也將永遠(yuǎn)定格……

        那個(gè)賣(mài)海鮮的老婆婆還在夸著她家的海鮮有多么的新鮮多么的便宜,只是頭上又添了幾根白發(fā),在陽(yáng)光的照耀下閃著光澤。也有幾個(gè)挎著菜籃子的婦女在她的攤位前挑挑揀揀,坎起價(jià)來(lái)是那么得利索,雙方僵持不下的時(shí)候,總有一方會(huì)忍讓?zhuān)环轿⑿Φ靥嶙吆ur,一方熟練地接過(guò)那些散發(fā)著腥味和銅臭的紙幣塞進(jìn)腰間那個(gè)干癟破舊的錢(qián)包。然后還是那個(gè)老婆婆的叫賣(mài)聲從身后不斷地傳來(lái),我不禁回頭一看,那個(gè)傴僂的身影猶如一彎古老而又破舊的拱橋,支撐起整個(gè)夏日的烈陽(yáng)……

        “你最?lèi)?ài)吃糖醋排骨,今天外婆給你做。走!買(mǎi)排骨去!”

        我微笑著點(diǎn)頭,心里是溢滿(mǎn)的幸福。

        又來(lái)到這個(gè)熟悉的攤位,那個(gè)賣(mài)豬肉的阿姨舞著一把揮閃著光澤的鐵制大刀,那把笨重的刀子在她的手里演繹著完美。仔細(xì)地瞧著這個(gè)阿姨發(fā)現(xiàn)她其實(shí)還是很漂亮的,高挺的鼻子,一雙濃眉大眼,一頭短發(fā)更顯年輕,看起來(lái)也不過(guò)三十多吧。她慈善親和地招呼客人,簡(jiǎn)直難以相信她是一個(gè)賣(mài)豬肉的,于是心里暗暗給了她一個(gè)綽號(hào)“豬肉西施”。也聽(tīng)她和外婆說(shuō)起她的兒女考上某重點(diǎn)中學(xué),一臉幸福蕩漾開(kāi)來(lái),猶如夏花開(kāi)得絢爛。我看見(jiàn)身著無(wú)袖衣服的她露出粗壯得像男人一樣的手臂,那雙為兒女遮擋夏日的烈陽(yáng),冬日的寒風(fēng)的手臂,那雙支撐起一個(gè)家庭的幸福和美滿(mǎn)的手臂……

        在菜市場(chǎng)出口,一個(gè)粗獷中帶點(diǎn)磁性的笑聲升起,落入我的耳朵。抬眼望去,原來(lái)是那個(gè)賣(mài)蔬果的青年,但是他卻已經(jīng)不是半年以前那個(gè)穿著破舊大衣也撐不起瘦小身軀的青年,一臉的稚氣和靦腆相的青年了。而是一個(gè)熟練地給客人挑揀蔬菜水果,喋喋不休地用本地方言和客人說(shuō)話的善于辭令的男人了。皮膚是健康的棕褐色,一雙會(huì)微笑的眼睛嵌在那張完全脫去了稚氣的臉上,手臂也已經(jīng)粗壯得可以扛起一大筐的西瓜……當(dāng)干得汗流浹背時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一只白凈的手為他檫去額上的汗水,然后兩人相視一笑,沉浸在他們的幸福中……

        走出菜市場(chǎng)時(shí),耳邊早已不再充斥著那些樸實(shí)的叫賣(mài)聲,身邊也沒(méi)有那些挎著菜籃子一臉興奮的婦女,而手中卻已經(jīng)提了一大堆的蔬果魚(yú)肉,仿佛是沉甸甸的幸福,即使提得手酸也會(huì)用力握住,直到進(jìn)入那扇通往溫暖的門(mén)……

        后記:回家以后,我的心情久久不能平靜,將那些美味的糖醋排骨啃的連骨頭都不剩之后,我幸福的記錄了這些瞬間,將這些畫(huà)面定格在這夕陽(yáng)殘照的傍晚,然后帶走一天的燥熱;定格在這萬(wàn)家燈火的夜晚,然后帶來(lái)永遠(yuǎn)的幸福!

      定格作文 篇6

        花謝了,時(shí)間卻定格了。

        還是那個(gè)我,走在那條幽靜僻壤的小道,心情依然明朗,仍舊滿(mǎn)心歡喜。走近了看,哪知黃花堆積,措手不及,一瓣兩瓣,昨嬌嫩欲滴,如今有誰(shuí)堪摘,一夜初醒,落得滿(mǎn)地。藍(lán)天那么皓白,微風(fēng)似相識(shí),只是花謝了,你不在了,時(shí)間卻定格了。

        去哪兒找你呢?春意。

        你是這么迅猛不及地來(lái)了,抬頭便望見(jiàn)你,空氣里滿(mǎn)是你;ㄏ阌瘯r(shí),你躲在花姑娘的芯蕊里,我沉浸在花海里,你偷偷地望我,卻已經(jīng)打定主意要離去。

        你就這么悄無(wú)聲息,毫無(wú)征兆地離去,丟我傻呆呆地站在那里。你走了,我卻定格了。

        是不是我的遲鈍,是不是因?yàn)槲业牧魬伲揖蜁r(shí)常地那么定格了,在人去樓空之時(shí),依舊那么惋惜著,于是總以為珍存著什么,卻又其實(shí)失去了什么。

        春意走了,初夏的日光忽強(qiáng)了。盛夏,就這么赤裸裸地來(lái)了。炎熱,灼燒,一切是那么喧囂,我的心早已被春意占滿(mǎn)定格,草長(zhǎng)草瘋的夏季,如何與春姑娘的那份輕盈,柔暖比擬呢?

        正如生活,我剛進(jìn)入高中時(shí)便定格在了從前,我懷念初中單純美好的友情,懷念彼此熟悉,氣氛融洽的班級(jí),過(guò)去的定格漸漸蒙蔽了我的雙眼,我眼中的高中索然無(wú)味,卻殊不能體會(huì)高中的自由歡笑。

        是的吧,終以為單只“面朝大海,春暖花開(kāi)”的海子,他最終長(zhǎng)眠于山海關(guān)的隆隆鐵軌下,定格在他的美好愿景中,但或許,“面向高山,秋高氣爽“也是世上另一番美景呢?

        正如這春意,盛夏是歡暢淋漓的,茂密的數(shù)木傾瀉著生命的活力,日光熱情奔放,解放了人們一季壓抑的感情,少了份嬌嫩,卻多了些激情,少了絲輕柔,卻多了些活力。我會(huì)意地笑了,從春意的定格中逃脫,擁入夏的懷抱。

        葉凋了,時(shí)間卻不再定格。

        枝椏上唯一的一片葉凋零了?菸,消逝席卷大地,相對(duì)的,收獲,金黃也正蔓延土壤,我不再呆呆留戀于夏季的生命力,我從這蕭瑟的秋風(fēng)中發(fā)掘了美,那是成熟,是勞動(dòng)的結(jié)晶,是喜悅。

        定格過(guò)去,只能將自己深陷其中,蒙蔽雙眼,無(wú)法著眼于此時(shí)的美,更無(wú)法展望未來(lái)。定格,也許不該用來(lái)強(qiáng)留美麗,而只是來(lái)記錄短暫的碎片,然后深埋于記憶的漩渦中。

        人生也是如此。成功了,又失敗了,仍把自己定格在成功之時(shí),只會(huì)趾高氣揚(yáng),無(wú)法正視自己的不足,更不能越過(guò)障礙,戰(zhàn)勝挫折。只有將成功深埋心底,作為再次戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)之談,才能崛起。

        戒驕戒躁或許也正是這個(gè)意義。

        將近年終,雪花飄飛,無(wú)垠的土地深陷睡眠。雪萊說(shuō):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”但我早已在冰天雪地中發(fā)現(xiàn)了暗藏于后的美麗冬意,那是傲骨的寒梅,是堅(jiān)毅。那么即將到來(lái)的春天,也只不過(guò)是大自然的一小點(diǎn)美而已。

        時(shí)間不能定格,永恒流逝,但生命循環(huán),自然花開(kāi)花落,人生成功失敗,也不過(guò)只是周而復(fù)始。

        我們無(wú)法將自己定格于某一固定季節(jié),卻不知,渺小的人類(lèi)早已被定格在無(wú)止境的永恒循環(huán)中。

      定格作文 篇7

        奶奶有氣無(wú)力地躺在床上。蒼白的臉使整個(gè)人都顯得很憔悴,嘴里似乎有什么話要說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái);蛟S是因?yàn)樗牟√珖?yán)重,她正在與死神做最后的斗爭(zhēng)吧。

        那時(shí)我還很小,對(duì)許多事還不太了解,不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開(kāi)玩笑。當(dāng)奶奶熟睡時(shí),我悄悄地把一株桂花放在她的床前,不知她是否發(fā)覺(jué)。半夜的時(shí)候,我突然聽(tīng)到奶奶病逝的消息,盡管知道這令人悲傷的一天遲早會(huì)來(lái),我還是感到血液上涌,心跳加速。

        爸爸帶我到奶奶的床前,讓我跪下,我發(fā)現(xiàn)奶奶的身體一動(dòng)不動(dòng)。不知什么時(shí)候,我已哭成了淚人,這是我永遠(yuǎn)也忘不了的畫(huà)面。

        在我很小的時(shí)候,爸爸和媽媽在縣城里打工,我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對(duì)我的意見(jiàn)很大,總是叫我讓著弟弟,只有奶奶是最關(guān)心我的。雖然奶奶比較嘮叨,但是她總是無(wú)微不至地照顧我,不讓我感到孤獨(dú)。

        小時(shí)候我曾出過(guò)水痘,其它的小朋友都排斥我,就連校長(zhǎng)也叫我回家養(yǎng)病,以免傳染給其它同學(xué),回到家后一直悶悶不樂(lè),不一會(huì)奶奶走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“開(kāi)心點(diǎn),寶貝兒,等你病好后,你就可以和其它小朋友一起玩了。到時(shí)候我?guī)闳ベI(mǎi)零食。不過(guò)你得按時(shí)吃藥!蔽衣(tīng)從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時(shí),奶奶還給我做了許多好吃的,不久,我康復(fù)了。

        奶奶是最疼愛(ài)我的人,但是她沒(méi)看到我現(xiàn)在的成績(jī)。奶奶答應(yīng)過(guò)我:一直陪我讀上大學(xué)?墒悄棠淌帕。我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶那張慈祥的臉,那張世界上最美的臉。

        奶奶您現(xiàn)在在哪?我很想念您。現(xiàn)在聽(tīng)不到您的嘮叨,家里顯得格外安靜,以前我不懂您為什么總是嘮嘮叨叨的,但現(xiàn)在我知道您是為我好,可是……

        如果那時(shí)的我懂得珍惜,也許就不會(huì)有太多遺憾了。面對(duì)奶奶的突然病逝,我仍無(wú)法適應(yīng)。想著奶奶過(guò)去對(duì)我的好,我對(duì)她的思念就與日俱增。

        不知從哪聽(tīng)到過(guò)一個(gè)傳說(shuō):人在死后能變成一顆耀眼的星星。若這個(gè)傳說(shuō)是真實(shí)的,那該多好啊!那么奶奶一定是某顆星星一直在關(guān)注著我,也許某一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆星星,也能夠把我的思念傳達(dá)給她。

        我有許多話想對(duì)您說(shuō),可您卻聽(tīng)不到。您總是會(huì)包容我的任性,常常和我聊天,教會(huì)我做人的道理。您對(duì)別人很慈善,俗話說(shuō):好人有好報(bào)?衫咸鞝敳还,就這們奪走了您的生命。

        親愛(ài)的奶奶,您溫暖的懷抱,你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處,永生不忘。

      定格作文 篇8

        夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從舊書(shū)中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,照片中兩張單純可愛(ài)的笑臉,宛如一把鑰匙,打開(kāi)了我記憶的匣子。

        那是我和你,身后是懷思多年的母校和那棵老榕樹(shù)。記得那時(shí)候,我們總是形影不離。一塊兒爬樹(shù),去江邊玩水,騎單車(chē)去“偷”玉米……放學(xué)后,在學(xué)校的大草坪上翻跟斗,做“拱橋”,玩“四個(gè)大字”。夕陽(yáng)西下,我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼,走在黃昏下,影子總會(huì)拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如流沙般消逝。小學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去了奶奶家。當(dāng)我興高采烈地找你玩時(shí),卻再也尋不著你的身影。你母親說(shuō)你回了老家讀書(shū)。我失望地回到了家里,回想著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)相處了長(zhǎng)達(dá)八年之久的伙伴、朋友、同學(xué),就這樣沒(méi)留下片言只語(yǔ)離開(kāi)了,我還能有這樣的知心朋友么?

        從此,我過(guò)上了一人的讀書(shū)生活,上學(xué)回家都喜歡獨(dú)處,偶爾懷念起那段珍貴的回憶。

        就這樣,又一年過(guò)去了。在我們分開(kāi)的第二個(gè)暑假,你回來(lái)了。滿(mǎn)懷欣喜,卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見(jiàn)了,你還是那個(gè)與我奔走在夕陽(yáng)下的小伙伴嗎?

        見(jiàn)到你,一切的顧慮煙消云散。你一點(diǎn)兒也沒(méi)變,還是小時(shí)候單純可愛(ài)的樣子,不過(guò)長(zhǎng)高了很多呢!剛開(kāi)始時(shí),腦海一片空白,往日滿(mǎn)腹想對(duì)你傾訴的話語(yǔ),此刻卻不知如何表達(dá)。但你的活潑灑脫,很快打破了這層隔膜,我們又回到了小學(xué)時(shí)的親密無(wú)間。沙灘上,我們留了一串串的腳印;草坪上,我們奔跑嬉戲,重返兒時(shí)的童真;我們?cè)谛枪忾W爍的月夜下談天論地,月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上,仿佛為我們阻斷一切塵世牽絆,活在那單純的童話世界……仿佛只有你才能讓我敞開(kāi)心扉,侃侃而談。只是,快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫……

        一陣柔和的風(fēng)輕輕帶過(guò),舒緩了夏天的燥熱;窗外的玉蘭樹(shù),花瓣領(lǐng)著陣陣清香,隨風(fēng)而飄,仿佛你的身影又浮現(xiàn)在落花中。看著這張被陽(yáng)光鍍金的照片,你我的友誼被定格在這一瞬間,永恒不變……

      定格作文 篇9

        六年的小學(xué)生活早已過(guò)去,在那美好的六年中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在那六年中也發(fā)生了很多事情,大多數(shù)我都淡忘了,唯有一件事我至今難忘,它始終定格在我的記憶深處。

        記得那是四年級(jí)的一次期末考試。下午考數(shù)學(xué)時(shí),我看題目很簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。一路過(guò)五關(guān)斬六將,順手極了,可把我激動(dòng)壞了。可做到最后一題時(shí),我怎么做也做不出來(lái)了,記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢?前幾次的考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)都得了第一名。如果這次考得不好,怎么行呢?再說(shuō)我的奶奶常夸我:“我的小孫女真聰明,每次數(shù)學(xué)都能拿第一名!”這次拿不到第一名,回家后我怎么面對(duì)我親愛(ài)的奶奶呢?

        我又反復(fù)地看了幾遍題,忽然想起數(shù)學(xué)老師在課上教時(shí)好像講過(guò)記過(guò)。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),看看課本不就行了嘛?這個(gè)念頭一出現(xiàn),我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。哎,就看這一次,下次再也不看了。于是,我趁老師轉(zhuǎn)身過(guò)去的時(shí)候悄悄地把書(shū)拿了出來(lái)。當(dāng)我找到那一頁(yè)正準(zhǔn)備抄的時(shí)候,老師卻站在了我的旁邊。當(dāng)時(shí)我想:這下我死定了,老師一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的?墒抢蠋熓裁匆矝](méi)有跟我說(shuō)轉(zhuǎn)身就走了。我的心思亂極了,也沒(méi)有心思再抄答案了。

        下課了,老師又來(lái)到我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我要的是真實(shí)的成績(jī),而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你如果知錯(cuò)了就要改,下次不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        這件事過(guò)去已經(jīng)四年了,但那一場(chǎng)景仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我說(shuō)的話,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的信任。那話語(yǔ)那神情構(gòu)成了了一幅立體的畫(huà)面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。它時(shí)常提醒我,無(wú)論做什么事情都要誠(chéng)實(shí)、正直。

      定格作文 篇10

        每每到了美好的時(shí)刻,我們總會(huì)情不自禁地拿出相機(jī),讓這一瞬間的快樂(lè)定格,存至永恒。

        在我走過(guò)的十六個(gè)年歲里,有多少的定格,多少的歡樂(lè),又有多少的悲傷,數(shù)不清了。亙古不變的一切在瞬間后就流逝了。而內(nèi)心卻慢慢品味著……還記得書(shū)櫥里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子里它孤單地記載著保護(hù)著一切的美好。生活的繁瑣和時(shí)間的沖突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經(jīng)意間,想要翻一翻,看一看。

       。ㄒ唬o(wú)知天真地在保護(hù)下不知為何。

        自己在嬰兒時(shí)期的照片總是少到可憐;而至終,到底還是有的。我是個(gè)女孩,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人,我是奶奶所有孫兒中唯一的一個(gè)長(zhǎng)孫女。也許就是如此,爸爸一直說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)大。相片中亦是。小小的雙眼,扁平的鼻子,歪一邊的嘴巴,吮著手指滿(mǎn)足地躺在恰似搖籃的強(qiáng)壯亦或溫柔的臂彎里。而屬于幸福的人,眼中充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)意。沒(méi)有任何印象的自己,看著這些少之卻又真切的照片,自己是那么地幸福?v使是無(wú)知的時(shí)候,在保護(hù)下成長(zhǎng),再定各種感動(dòng)。

        (二)燦爛的笑,溫暖的擁抱。

        一張同樣沒(méi)有印象的照片,兩個(gè)相擁的孩子,臉上掛著燦爛的沒(méi)有夾雜著任何雜質(zhì)的笑容。瞧,那笑意似乎都從瞇成縫的雙眼中溢出。青青的草坪后,留下的是一串新鮮踏過(guò)的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似?墒悄莾蓚(gè)孩子的笑容卻如同一個(gè)模子刻出來(lái)的。定格出來(lái)的,是一張讓一看著都會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)嘴角的孩童們的純真。那個(gè)時(shí)候,我和弟弟一定很溫暖吧。那個(gè)讓人笑出來(lái)的定格。

        (三)成長(zhǎng)的印跡,彌漫的愛(ài)的味道。

        不知從何頁(yè)起,不再有他們的臂彎,不再有指向鏡頭的手勢(shì),不再有被抱起的定格。替代它們的,是沉著的笑容,盡管依然稚嫩。身高的變化帶來(lái)的是視覺(jué)上的成長(zhǎng),定格著的是父母對(duì)我們的觀注。并不多的全家福。從兩個(gè)人到了四個(gè)人……

        從小小的年輕的一起再到成長(zhǎng)的老去的。卻映射出了時(shí)間的奪走與給予。定格中,有著成長(zhǎng),有愛(ài)。很少再一家人一塊出去了。只是,那一次次的快門(mén),一次次的定格。瞬間里溢著的是我和我的親人們的愛(ài)。

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