【精選】教師節(jié)的作文500字集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
我的數(shù)學老師姓朱,有著烏黑的長發(fā),慈祥的眼睛,悅耳的聲音和鮮明的個性。她的講課水平特別棒,又是一個嚴與慈完美結合的老師。在課堂上,她嚴格的要求我們,給予我們知識,教會我們做人的道理;我們犯了錯誤時,她總能微微一笑,給我們講述這樣做的壞處,使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經(jīng)忘淡,只有一次使我記憶猶新。
記得是在大掃除的時候。數(shù)學老師怒氣沖沖的來到教室說:“鄭智元!你到辦公室來!”聽到老師的聲音,我不禁想:我沒有犯什么錯誤呀?老師為甚麼要叫我呢?我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。到了那,數(shù)學老師讓我坐下,并且給了我一張試卷,不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇,簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字:鄭智元!“你知道我為甚麼叫你來了吧,錯了那么多題,老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”聽了老師的話,我羞愧的低下了頭。這時我心里好像有十五個倒吊桶
七上八下,數(shù)學老師看到我滿頭大汗,便遞給了我一張衛(wèi)生紙,又說:”下次注意點,要好好完成家庭作業(yè)。你先回去吧,快上課了”我再一次羞愧起來,數(shù)學老師并沒有因為數(shù)學考得太差而責罵我,而是心平氣和的跟我談話。我對數(shù)學老師的敬佩油然而起。我雖然被數(shù)學老師批評過,但也有表揚的時候。每次上數(shù)學課我都積極回答問題,課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
教師節(jié)的作文500字 篇2
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。∪绻麤]有你,我們就沒有進步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但是您還是微笑著表揚了我。
當我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)的作文500字 篇3
飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的'美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
教師節(jié)的作文500字 篇4
今天是教師節(jié),同學們都為老師準備了一份精致的禮物。小明想送給老師一束花,他站在花店門口,摸著空空如也的口袋,他感到很為難。
過了好一會兒,他鼓起勇氣向里面走去。立刻有一位女店員迎了上來,問:“小朋友,你想買什么花呀?”“我不是來買花的,我是來這里打工的,只要一天,我的酬勞就要一束鮮花!”小明低著頭,紅著臉說。女店員說:“這事我也做不了主,我去叫店長來吧!你等著!”他轉(zhuǎn)身向里面喊:“店長,有點事要您下來做主,請您來一下!
從里面走來一位面帶微笑的老婦人,她對女店員說:“小橘,有什么事需要我來做主呀?”“這個小朋友想來咱們店里打工一天,報酬他要一束鮮花!崩蠇D人用慈祥的目光看著小明!拔乙豢此陀X得他比較聰明能干,收他一天吧!”女店員為小明說著好話!班,好吧!我看他也聽可愛的,”她輕輕地撫摸著小明的臉說。她還叮囑女店員別讓他干重活。女店員想了想,覺得他平常最容易做的就是掃地,變帶領小明到里面拿掃把和簸箕。
小明看見哪有垃圾就掃哪,因為這個花店太大了,風也挺大的,很難掃。他跑來跑去一點都不覺得累,因為他想著就可以送老師一束花,心里就美滋滋的,哪會覺得累。一不小心,小明碰到了一個花瓶,他立刻把他抓穩(wěn)。就在他轉(zhuǎn)身想繼續(xù)彎下腰掃地的時候,猶豫剛剛袖子被壓在花瓶下,小明自己也不知道,花瓶掉下來了。店長和女店員聞聲而來。店長并沒有責怪小明,而是笑著對他說:“算了吧,你別做了,花我給你,好不好?”但是小明卻不肯就這樣拿了店長的花,他想靠自己的努力,得到花,這才能送老師。于是他繼續(xù)掃,終于掃完了,他覺得已經(jīng)挺不直腰了。他向店長要了一束表示尊敬的花。
他一溜煙跑到老師辦公室,看見老師還在批改作業(yè),走上去,把花放在老師眼前。老師沒有說什么,只是以感謝的目光看著小明,并露出開心的笑。小明看到老師這樣開心,他想努力終于沒有白費了。
教師節(jié)的作文500字 篇5
當今這個社會上,最美的人層出不窮。比如說奮不顧身,三進火場的最美戰(zhàn)士高鐵成;為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車的最美司機吳斌;為救兩名學生而出車禍,導致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉……他們讓我們看見了舍生忘死,人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學班任——一位普普通通的人民教師。
我的老師相貌并不出眾,但是臉上永遠掛著的微笑配上一顆善良的心,在我們看來,就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上,我看到了一種敬業(yè)的奉獻,愿為學生嘔心瀝血的無私品質(zhì)。
周老師上的課別具一格,幽默風趣,我們聽的津津有味,不亦樂乎。同學們有不懂的地方,您總會耐心講解,直到同學們明白就要開走了為止。記得有一次,我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來,眼看校車就要開走了,但我還是像個丈二和尚——摸不著頭腦,正是十萬火急。就在這時,周老師靜悄悄地來到我身邊,拿出手指,點著那一竅不通的題目,慈眉善眼地說:“別急,慢慢來!比缓罄蠋熂毿牡貫槲抑v解了解題技巧,可我還是半信半疑,于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍,終于我恍然大悟,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我立刻埋頭一絲不茍地答題,不一會兒就完成了,這時,您的面容似夜幕中美麗的鮮花……
開學第一天,我身體有些不適,覺得很冷,老師發(fā)現(xiàn)了,帶我到辦公室,手忙腳亂地找到體溫計,為我量體溫,我心中好似有一股暖流從我心田流過?蠢蠋熋Φ萌鐭徨伾系奈浵仭钡脠F團轉(zhuǎn),我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺,周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開水,彎下腰遞給我,急切地問:“楊純,你媽媽的號碼是多少?讓她趕緊來接你!”打完電話后,老師又給我借了件衣服穿上。
老師,我多么想化成一杯熱茶,讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來;我多么想化作一片手帕,擦去您疲憊的汗水。親愛的周老師,您是陽光,給我們溫暖;您是春風,伴我們健康成長;您是春雨,把我們滋潤!我愛您!您在我心中永遠最美!
教師節(jié)的作文500字 篇6
雖然很多的時候我也很苦惱,也免不掉抱怨,但是我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的教師!也許有朋友要問:“你真的就那么幸福嗎?你真的就非?鞓穯?你真的因為自己是一名教師而驕傲?”我的回答是“是!是!”
每當你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?,每當節(jié)日來臨時,收到學生那發(fā)自內(nèi)的祝福與問候時,收到學生自己用心制做的賀卡時,你能不覺得幸福嗎?”當你看到自己所教的學生成績進步啦,你能不感受到快樂嗎?當你看到自己教的學生有了更好出息時,你能不快樂嗎?每次上網(wǎng)或登陸我的博客或空間看到學生那充滿關心與問候的留言時,能不感到幸福嗎?
08年的春節(jié)我沒有回老家過年,但我卻一點也不覺得孤單,因為我收到了許多學生的短信與電話,那些短信與問候讓我學得做為一名教師是那樣幸?鞓返氖。昨晚我又接到昔日學生的電話,那一句老師你最近好嗎?好想你啊!說真的那感種感覺,那種幸福我不知用何語言來表達。作為一名老師能得到學生的認可比任何嘉獎都開心,都高興!
20xx年春晚里那句:“我驕傲,我是頂天立地一保安”讓我印象很深,現(xiàn)在我也想說“我高興我快樂我是名教師”但我更要謝謝親愛的同學們,是你們讓我成為了這樣一個幸?鞓返娜恕
教師節(jié)的作文500字 篇7
今天是教師節(jié),同學們都為老師準備了一份精致的禮物。小明想送給老師一束花,他站在花店門口,摸著空空如也的口袋,他感到很為難。
過了好一會兒,他鼓起勇氣向里面走去。立刻有一位女店員迎了上來,問:“小朋友,你想買什么花呀?”“我不是來買花的,我是來這里打工的,只要一天,我的酬勞就要一束鮮花!”小明低著頭,紅著臉說。女店員說:“這事我也做不了主,我去叫店長來吧!你等著!”他轉(zhuǎn)身向里面喊:“店長,有點事要您下來做主,請您來一下!
從里面走來一位面帶微笑的老婦人,她對女店員說:“小橘,有什么事需要我來做主呀?”“這個小朋友想來咱們店里打工一天,報酬他要一束鮮花!崩蠇D人用慈祥的目光看著小明!拔乙豢此陀X得他比較聰明能干,收他一天吧!”女店員為小明說著好話!班,好吧!我看他也聽可愛的,”她輕輕地撫摸著小明的臉說。她還叮囑女店員別讓他干重活。女店員想了想,覺得他平常最容易做的就是掃地,變帶領小明到里面拿掃把和簸箕。
小明看見哪有垃圾就掃哪,因為這個花店太大了,風也挺大的,很難掃。他跑來跑去一點都不覺得累,因為他想著就可以送老師一束花,心里就美滋滋的,哪會覺得累。一不小心,小明碰到了一個花瓶,他立刻把他抓穩(wěn)。就在他轉(zhuǎn)身想繼續(xù)彎下腰掃地的時候,猶豫剛剛袖子被壓在花瓶下,小明自己也不知道,花瓶掉下來了。店長和女店員聞聲而來。店長并沒有責怪小明,而是笑著對他說:“算了吧,你別做了,花我給你,好不好?”但是小明卻不肯就這樣拿了店長的花,他想靠自己的努力,得到花,這才能送老師。于是他繼續(xù)掃,終于掃完了,他覺得已經(jīng)挺不直腰了。他向店長要了一束表示尊敬的花。
他一溜煙跑到老師辦公室,看見老師還在批改作業(yè),走上去,把花放在老師眼前。老師沒有說什么,只是以感謝的目光看著小明,并露出開心的笑。小明看到老師這樣開心,他想努力終于沒有白費了。
教師節(jié)的作文500字 篇8
眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節(jié)。
這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。
過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。
“叮叮!鄙险n了,老師喊“上課!眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開心的笑了。
這時,我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。()望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡,您才下班回家。還有一次,您嗓子發(fā)炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。
上課時,大家豎起耳朵認真地聽講,當老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認真聽講、積極發(fā)言。
課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié),只要你們能快樂的成長,努力學習,老師就覺得不辛苦!
教師節(jié)的作文500字 篇9
敬愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,首先祝您節(jié)日快樂,我還有許許多多的知心話想對您說——
老師,您似紅燭燃燒自己照亮別人;您如園丁,用辛勞的汗水培育我們健康快樂成長;您像媽媽,包容理解我們的錯誤。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!边@詩句就是對您真實的寫照呀!老師您不像整天無所事事的小蝴蝶,也不像光為自己著想的小螞蟻,您像整天忙著采蜜釀蜜造福人類的小蜜蜂!老師,您日日夜夜地忙著工作,往往到深夜才可以休息一下,老師您一定要保重身體!
老師您記得嗎?去年冬天,我生病耽誤了幾天課,回學校后許多知識都不會,馬上就快期末考試了,這可怎么辦?急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。您安慰我說放學后給我補課。放學后,我來到您的辦公室,您和藹的給我講課文、做練習,我遇到難題時有點泄氣,您鼓勵我說,我的進步很快,再補兩三次就可以掌握重點知識了,您耐心的畫圖分析給我講解,一直到我會了為止。過了幾天,我的課程趕上來了,在期末考試中取得了良好成績。老師,感謝您的鼓勵與堅持,使我對學習充滿信心與樂趣。
有一次我去拿全班的作業(yè),回來在樓梯上同學一擠,我不小心把右手中的作業(yè)本都弄掉了,可是左手也抱著一疊,騰不出手來撿本子,又怕把同學的作業(yè)本弄壞了,急的得快哭了,老師您來到我身邊,二話不說把地上的本子攏起來,幫我拿到教室。此時已經(jīng)上課了,好幾個同學都遲到了,他們都說是我的錯,要不把作業(yè)弄掉了,他們早到教室了,有的同學本子被踩上了腳印也說我太不小心,我心里委屈極了。您聽見同學們的議論,對大家說:“你們別光顧埋怨李若菡,作業(yè)本掉了,你們?yōu)槭裁床粠兔炱饋砟?反而又擠又踩……你們做的也不對!”接著您又對我說:“以后小心點兒,別再掉了!”老師您把我當做您的孩子,諄諄善誘,您的關懷溫暖著我,感動著我。
還有好多話想對您說,可是我最想說的是:老師,您辛苦了!我愛您!
教師節(jié)的作文500字 篇10
“快點,快點,這里的煙花畫高一點兒,這里應該凃紅色……”全班同學都忙著,因為今天是教師節(jié),我們要給老師們一個大大的驚喜!
時間快速地飛過,慶祝教師節(jié)的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫著大而又耀眼的五個字——“教師節(jié)快樂”!用紅色粉筆在字的旁邊劃線;我們班的每一位同學在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀,新穎漂亮。它匯聚了同學對老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇煙花的中間,我們留下了空間,讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板,被我們畫得更加擁擠了。
第一節(jié)課上課的鈴聲響了,同學代表把老師請到教室里來,先讓他們聚在教室門口!翱梢赃M來了!”教室里大喊了一聲,老師們帶著疑惑走進了教室,看見黑板上的布置,臉上露出了開心的笑容。沈海怡一聲令下“全體起立!蔽覀冋R得站了起來,“祝老師節(jié)日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站著,笑著。從課桌里拿出色彩斑斕地鮮花,紛紛走上前給老師獻上。
這一朵朵鮮花,代表著我們對老師深情的感謝:是他們,在生病時,帶病為我們上課,那沙啞的聲音讓人聽著心疼;是他們,不管自己家里有什么事情,也不請假,是他們,盡心盡力,心里牽掛著每一個同學……這么多年,為我們付出了多少的愛和奉獻。
我們有很多老師為我們奉獻,,是他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識的大門,讓我們在知識中成長,我們要感謝全天下的人民教師。
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