精選教師節(jié)的作文500字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢? 走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準(zhǔn)備把它送給張老師。。∧蔷К摰穆吨樘稍诨ò晟,真像一顆顆耀眼的珍珠。 我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師…… 張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學(xué)生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。 記得有一次上語文課,一位同學(xué)因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了?墒菑埨蠋煵]有責(zé)備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認(rèn)真想一想。
結(jié)果,這位同學(xué)在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學(xué)們都說,老師的話語是深情的鼓勵。 一天,有兩位同學(xué)因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點(diǎn)小事而爭吵。后來,這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說,老師的話語是親切的提醒。 這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進(jìn)去。可是辦公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀! 辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。 我悄悄地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜…… 指導(dǎo)教師:梁海霞
教師節(jié)的作文500字 篇2
今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個屬于教師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時候,我們班大部分同學(xué)都捧來了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說的一句話,“今天是教師節(jié),送給教師最好的禮物是上課認(rèn)真聽講,作業(yè)寫工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學(xué)生!”
上午第四節(jié)課的時候,崔教師在班上舉行了教師節(jié)慶;顒印4藿處熀苡哪恼f:“第一個節(jié)目,崔教師發(fā)糖!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都很好奇,崔教師哪來的那么多糖啊?崔教師說這些糖是同學(xué)們送給她的,她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正,崔教師先叫了幾個同學(xué),我們七個小記者就在后面拍照。崔教師又用幽默的口氣說:“把我拍的好看點(diǎn),不好看我不要!”最有趣的是,崔教師讓每個拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照,我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。
班上的同學(xué)都發(fā)到糖了,崔教師問:“誰還沒有糖?”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開心,所以都是笑呵呵的。之后,我們小記者采訪沒有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說,他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭著搶著給他拍照。
這一天過的很圓滿,大家過的很開心,崔教師也很開心!這一天是最快樂的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文500字 篇3
老師,雖然不知道您的生日是幾月幾日,但我知道9月10日是您的生日,因為這天是教師節(jié)。
老師,您是溫馨的'蠟燭,給我們照亮了前進(jìn)的方向;您是辛勤的園丁,培育我們這些幼苗茁壯成長。老師,您為了我們?nèi)找共賱,每天晚上還要備課、批改作業(yè),老師您為了我們操心太多了。您那嚴(yán)厲的面容難以掩飾您那顆關(guān)心愛護(hù)我們的慈母心”。記得有一次,一位同學(xué)在體育課上不小心摔倒磕破了膝蓋,我跑去給您報告,看到老師您那焦急的目光,我不禁從心里想,老師您真疼愛我們啊!看到您飛快的跑到操場上,背起受傷的同學(xué)就直奔醫(yī)務(wù)室。那滿頭的汗珠一顆一顆劃過臉頰。那時我真是太感動了。
老師您每晚都要為我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容,有時直到深夜,第二天我就會看到您那黑黑的眼圈。心想,老師昨天晚上肯定又熬夜了。但是我每次卻都能聽的很投入、思路很清晰,很容易就吸收了課上的內(nèi)容。這都是您辛苦備課的結(jié)果啊!老師您知道嗎?您出發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子里,一連好幾天都沒有上語文課,我總覺得生活中好像缺少了什么。老師您知道嗎?您已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一員。您的為人師表、一言一行,影響著我的健康成長;您的細(xì)心教導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵,激發(fā)著我學(xué)習(xí)進(jìn)步。即使有時我的成績不好,失敗跌倒也沒有失去努力爭取的信心。
老師,在這個溫暖而又快樂的教師節(jié)到來的時候,我想對老師說:“老師,教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”我想對老師說的話太多了,最后祝您身體健康、萬事如意。
教師節(jié)的作文500字 篇4
9月10日,這個自己和全國教師們共同的節(jié)日,我像往常一樣走進(jìn)教室。陽光灑滿講臺,講桌上擺著孩子們送給我的節(jié)日禮物——一個精致的竹編小箱。打開小箱,里面躍然呈現(xiàn)62只色彩斑斕的紙鶴,打開紙鶴,是一句句寫給語文老師——我的心語。一張標(biāo)簽指路:“親愛的老師,每一張紙片都代表著每個學(xué)生心中對您最美的祝福,打開它,您便打開了同學(xué)們的心。”
我抽出一只紙鶴,小心翼翼地打開,上面寫著:“趙老師,您是第一個讓我如此信賴的老師,也是讓我如此感動的老師。甚至,我把您當(dāng)作是知己,不會因為您是老師而會有什么顧忌。真的,您在我摘抄本上寫的話‘老師從你眼中讀到了晶晶亮的東西,你長大了!’不知為什么的,鼻子酸酸的,可能是久違的了解吧!老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!”啊,這是真正發(fā)自心靈的聲音,這正是我所期待的,它比任何禮物都貴重!我小心把紙箱放起來,我覺出了它沉甸甸的分量。
都說我們的孩子需要學(xué)會感恩,可我感覺,我沒有教他們感恩。感恩沒有技巧,感恩無須矯情,感恩只是情感的自然外露。當(dāng)心與心緊緊相連,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?
教師節(jié),我收獲了孩子們的心!這些躍動的溫暖的心,是那么燦然美好,正如王蒙老師在《青春萬歲序詩》里所吟詠的“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞……是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界樣樣讓我們好驚奇!從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑、深思,全是第一次!焙⒆觽,我會永遠(yuǎn)記得這一天,記住你們青春的笑臉。我會用心來教好你們,讓你們愛上語文,愛上生活,在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
請相信我,你們永遠(yuǎn)的朋友——趙老師!
教師節(jié)的作文500字 篇5
如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師!
是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨(dú)忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,她們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有她們的成就。
老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),她不求榮譽(yù),富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。
一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅守在自己的崗位上。
古往今來,多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚(yáng)她的無私與奉獻(xiàn)……
古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!表灀P(yáng)于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!
老師,您就是那葉,您從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。
老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機(jī);老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……老師,您不是演員,但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您不是superstar,但您卻比superstar更有魅力,吸引著我們……
老師,您對我們的恩情報不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……
老師,世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽(yù),永遠(yuǎn)刻在了我們的心里,永不磨滅!
謝謝您老師,謝謝您無怨無悔的付出,我知道,我并不是一個好學(xué)生,也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生,也有許多缺點(diǎn),但是,我一定會努力地去改正的,老師,為我加油好不好?!
謝謝您老師,謝謝對學(xué)生的愛。
教師節(jié)的作文500字 篇6
教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為咱們付出。您累了嗎?多少次,咱們?nèi)悄鷼,多少次,咱們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對咱們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說--咱們懂您。咱們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,咱們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。-就像現(xiàn)在咱們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,華考范文網(wǎng):老師希望你做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。-我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成咱們的約定。
在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師--您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了咱們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
教師節(jié)的作文500字 篇7
給嚴(yán)肅的楊老師:
還記得是在三年級時,您轉(zhuǎn)到我們班級,教我們數(shù)學(xué),當(dāng)時,您給我們的印象,是一個十分嚴(yán)厲的老師,那時,我從來沒有看到過,什么時候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您的嘴邊才有了一絲笑意。
我對數(shù)學(xué)一直充滿著一點(diǎn)“恐懼”,有時候覺得數(shù)學(xué)好難啊,也許是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,也許班級里數(shù)學(xué)尖子太多,也許對數(shù)學(xué)認(rèn)識不足,所以才造成失去了自信心,可是您的講課改變了我的想法,那生動的語言使我覺得數(shù)學(xué)就是一個非常好玩的競技項目。在數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。
直到上個學(xué)期的期末考試,我考了個低分,為班級拉了后腿。聽到這一消息時,我真的不敢相信,這是我的成績,我令您失望了,大大的失望,您覺得自己很愧疚,自己沒有教好學(xué)生,我覺得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數(shù)學(xué)成績不太好,這種感覺,想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個暑假里,我都在想,怎樣才能把成績提上去。
感覺到自己失敗是沒有用的,于是我悟出了這樣一個道理:“別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下,再努力一次,再執(zhí)著一些……下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個決不輕言放棄的我。
楊老師,您放心吧。我會好好學(xué)習(xí),記住這一次失誤,努力改過,爭做最好的孩子。
最喜歡您的學(xué)生:
20xx年9月9日
教師節(jié)的作文500字 篇8
尊敬的老師們:
您們好,值此教師節(jié)來臨之際,請接受來自同學(xué)們最誠摯的祝福與問候!
進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過起初的不適應(yīng)與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關(guān)作用,在臨床實踐中逐步認(rèn)識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長中更加團(tuán)結(jié),各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的。
我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學(xué)評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運(yùn)動會得到團(tuán)體第一時,您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時,您們焦急的神情與關(guān)切的話語;難以忘記您們的教導(dǎo),您們的關(guān)懷,您們的愛……
為了營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,您們以人為本,實行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細(xì)無聲,滲入同學(xué)的心理……您們無微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè)。
秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識,是成長,是對您們的理解與敬意,謹(jǐn)以教師節(jié)之際,我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂,我們最敬愛的人!
教師節(jié)的作文500字 篇9
9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡恼f“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初中了,我又重新認(rèn)識了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝xx老師”每個老師我們都叫喊了,我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人!袄蠋煟D愎(jié)日快樂!”
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