【熱門】教師節(jié)的作文500字錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文500字 篇1
敬愛的唐老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎？呵呵，您不記得沒關(guān)系，重要的是我永遠(yuǎn)記著您。
我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當(dāng)做您的臨時女兒，開始了長達(dá)一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了！我平時見了老師都有三分怕，現(xiàn)在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了！”這樣給自己打氣。
初次來到您家，您的熱情就消除了我的拘束。
您是一位設(shè)計師吧！要不，怎么您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染？
您會變戲吧。要不，怎么您的辦公室有拿不完的零食？您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕松。因為我覺得去教導(dǎo)主任那里領(lǐng)東西非常榮幸。
您有分身術(shù)的魔術(shù)吧。要不，能把教導(dǎo)主任的工作、教學(xué)工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢？
您是一位專業(yè)的營養(yǎng)師吧。要不，怎么每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢？就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養(yǎng)的菜往我的碗里夾。
您是一位優(yōu)秀的解說家吧。要不，為什么我百思難解的難題一經(jīng)您的解說就豁然開朗，恍然大悟。
一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提著一袋水果來接我，給您生活費(fèi)時，您執(zhí)意不收：“錢不能要，水果我收下了�！狈炊o我壓歲錢并且鼓勵我：“以后好好讀書，我相信你是最棒的�！逼鋵�(shí)您在我的心里已經(jīng)超過了老師的份量，在我心里不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神圣的稱呼就一埋在了心底。
唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細(xì)心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。
感謝我那個湘潭的小妹妹，由于她的出生，讓我有機(jī)會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。
感謝我的恩師——唐秋妮老師，是您的關(guān)愛和教導(dǎo)，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。
教師節(jié)的作文500字 篇2
20xx年9月10日，是我在察小度過的最后一個教師節(jié)，也是我最難忘的一個教師節(jié)。
一大早，我就起來了，從我的零用錢里拿了5元錢，準(zhǔn)備買幾支工藝花送給老師。來到小店，我挑了幾支不同顏色的絹花，拿在手里，心想：看到這么漂亮的花，不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著，我臉上綻放出一個大大的笑容。
該送花了。由于我是值周大組長，課間有工作，所以沒有時間跑辦公室送花。于是，我準(zhǔn)備在下課鈴還沒結(jié)束時沖上講臺獻(xiàn)花。第一節(jié)課的下課鈴響了，我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花，抓在手上，清了清喉嚨，快步走到駱老師面前，說：“駱老師，祝你節(jié)日快樂！這花是送給你的，這可是我最喜歡的花哦！”駱老師接過花微笑著說：“謝謝��！好高興，我是你最喜歡的花的受禮人�！蔽倚睦锸珠_心，對自己說：“干得不錯，李明峰�！本瓦@樣，我又把花送給了其他老師。
上午第四節(jié)課的時候，駱老師拿出一個大袋子走進(jìn)教室。大家都很納悶：這里面裝的是什么��？駱老師發(fā)話了：“這里全是你們5年來送我的賀卡，我把它們都好好地保存著�！痹谖覀凅@訝的目光中，她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡，各種各樣，五彩繽紛。駱老師又說：“教了你們五年了，最近，我做了一個夢：當(dāng)我走到教室里，發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們，而是一批我完全陌生的學(xué)生，我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候，你們將走進(jìn)中學(xué)的大門，但我會時常想起你們，這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時，我的眼睛濕濕的，很想哭，許多往事涌上心頭。看看其他同學(xué)，不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了，我們蜂擁至講臺，欣喜地翻看著一張張賀卡，那些美麗的有關(guān)教師節(jié)的回憶似乎重現(xiàn)在眼前。
今年的教師節(jié)，我一定不會忘記。
教師節(jié)的作文500字 篇3
在我們班，有這樣的一位英語老師。她姓田，我們習(xí)慣叫她田老師。她有著超高的“顏值”，皮膚白嫩、明眸皓齒，留著一頭棕黃色的卷發(fā)，看起來還有些外國人的氣質(zhì)呢。在她的課上，我們從來沒有感到過乏味，每一個環(huán)節(jié)都讓同學(xué)們異常興奮。就比如說同學(xué)之間表演對話，準(zhǔn)備之后，同學(xué)們的手都紛紛舉起來，爭著搶著要發(fā)言弄得她有時也感到為難。有一次老師叫到了我。我興奮地站起來，和同桌流利地表演了對話，老師還表揚(yáng)了我們。
她的英語發(fā)音極為地道。從她嘴里蹦出來的單詞組合在一起，更像是一支優(yōu)美的華爾茲。她的聲音那么的有磁性，總是不知不覺間就把我們的心給吸引了過去。她糾正我們發(fā)音的時候特別的專注，仿佛在指揮著一個樂團(tuán)。當(dāng)同學(xué)們的發(fā)音漸漸準(zhǔn)了起來的時候，她才露出了勝利的笑容。老師的聽力也是十分的強(qiáng)，就比如我們讀課文的時候，難免會有一處錯誤或一絲小瑕疵，我們沒有什么反應(yīng)，但田老師卻準(zhǔn)確無誤地指出了錯誤，令我們連連佩服。
要知道，田老師雖然有溫文爾雅的時候，可她也是有脾氣的。當(dāng)有同學(xué)在她的課堂上“放肆”的時候，她會毫不留情地把那位同學(xué)“捉”起來，然后就淡淡地說了一句“站一會兒吧”。而那位同學(xué)也只得從命。當(dāng)然，她的目標(biāo)也會轉(zhuǎn)移到一只蒼蠅上！呵呵，這只蒼蠅可是我們班電腦兄的老友了，他們幾乎每天都要“相互問個好”。在一次公開課上，當(dāng)這只蒼蠅再度駕到后，田老師是一手就把它給趕走，惹得它落荒而逃，引得大家也一陣哄笑。
活潑、專注、有個性、有脾氣，這就是我們班的英語老師。
教師節(jié)的作文500字 篇4
今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。
我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節(jié)的感恩的活動呢。一進(jìn)教室，哇！真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了！”我和同學(xué)們議論著，都很興奮。
不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現(xiàn)場。
儀式就要開始啦！首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動，因為我也得到了一條紅領(lǐng)巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細(xì)看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們，其他的同學(xué)們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀！我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。
儀式結(jié)束就吃飯上課了，第一節(jié)課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了！
我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！我愛您！祝老師節(jié)日快樂！”
教師節(jié)的作文500字 篇5
有一種職業(yè)，它叫做老師。新一代的人由他教出，新一批的棟梁由他培養(yǎng)。在那高高的講臺上，灑下了他的滴滴汗水。老師創(chuàng)造了一個又一個高尚純潔的'靈魂，老師就是人類靈魂的工程師！
老師不辭辛勞，為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞，批改作業(yè)時又是那樣的一絲不茍，老師頭發(fā)上的銀絲就是最好的見證。
就如學(xué)校上的金字塔所說：平庸的教師只是敘述，而偉大的教師是生動的講解。小學(xué)的杜老師給我講了個故事：有一位獵人射中了兔子的后腿，獵狗去追，可距離越來越遠(yuǎn)，只能放棄，說它已經(jīng)盡力了。而兔子卻說，那只狗是盡了力，而它是竭盡全力�。�
其實(shí)老師通過這個故事就想告訴我這樣一個道理：做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理，老師卻用故事表達(dá)出來，證明老師對工作是那么認(rèn)真，對我們那么用心。杜老師的這種教學(xué)方法很獨(dú)特，其實(shí)每個老師教學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)。
老師的愛不光體現(xiàn)在啟發(fā)上，而且也體現(xiàn)在生活中。
小學(xué)一年級的時候，有一天我的肚子非常痛，痛的身上都是冷汗，班主任李老師見了，立刻放下手中的工作，騎著電動車，冒著大雨，頂著寒風(fēng)，帶著我去看了醫(yī)生。到后來我才知道，那時李老師肚子里已經(jīng)有小寶寶了。
李老師不顧自己身體上的不適，一直關(guān)心著我們每一個人。其實(shí)每一個老師都是一樣盡心盡責(zé)，就如李商隱所說：“青蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@樣，如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，老師的恩情像海一樣深，我們永遠(yuǎn)熱愛老師們！
教師節(jié)的作文500字 篇6
我們的語文老師是個中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時候，十分和藹、可親，上課的時候，用慈祥的目光看著大家。
剛開學(xué)時，我看到王老師十分還怕，后來經(jīng)過兩個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來，作業(yè)要我們認(rèn)真座，上課要我們認(rèn)真聽講，做作文要我們按照他寫的要求去做，甚至寫字都要我們做到三個一。胡老師對我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，有一件小事，現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語文課之后，同學(xué)們像出龍的小鳥一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時，王老師向我走來，我看見了，心里害怕，不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒有幾個同學(xué)。邊想邊看，不知不覺，王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴(yán)肅地看著我，耐心說道：XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯。雖然你的基礎(chǔ)不錯，但還不能滿足！
聽了王老師這番話，我終于明白了上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說的都沒聽進(jìn)去，哪兒來的知識呢？老師的話語像股清泉滋潤了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對每個同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對我講完話，走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影，眼睛濕潤了，心里總有股說不出的滋味：王老師，您真是個好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠(yuǎn)記在心，做一個學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生，對得起胸前的紅領(lǐng)巾，將來為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)。
教師節(jié)的作文500字 篇7
今年9月10日是第xx個教師節(jié)，第一個教師節(jié)是85年9月10日，那時我在北京市朝陽區(qū)教育局上班，教師節(jié)那天，局里發(fā)給我們每人一個彩繪工藝品的磁盤，背面印有：第一屆教師節(jié)留念。盤子上是一幅精美的世界名油畫，色澤艷麗，富有生活氣息，一位美麗端莊淑嫻的母親和一個小女孩，主題寓意：愛心。我腦海里頓時浮現(xiàn)出上小學(xué)時候我的班主任龔老師。
龔老師執(zhí)教于朝陽區(qū)三里屯一所普通小學(xué)，家住北海公園附近的一間平房，屋里陳設(shè)簡單，卻干凈整齊。龔老師的男孩大約二三歲左右，愛說，愛笑，活潑可愛。老師常請我們到她家里玩，還帶我們到北海公園照像。記得老師經(jīng)常與同學(xué)們閑聊，我們感到老師平易近人，同學(xué)們都愿意同老師接近，龔老師尊重學(xué)生，表情和藹，有時還來點(diǎn)幽默。與老師聊一聊，師生的心路就通了，喜悅笑顏的心情會感覺校園更美好。下班后，龔老師還抽時間去學(xué)生家家訪，更全面了解學(xué)生情況，老師言辭對我們具有感染力，說服力，吸引力，老師成了我們心目中的依戀。隨著歲月的流逝老師教學(xué)內(nèi)容逐漸淡忘了，老師的愛心在我心靈里卻永不磨滅。
教師這個崇高的職業(yè)，是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。作為教師豐富的知識積累，欲發(fā)則出，言之愈佳，故然重要。陶冶情操，提高修養(yǎng)，開拓視野，傾心的投入到教育下一代成長工作當(dāng)中去，才是最最重要的。我們贊美教師的境界，是春蠶吐絲，是蠟燭燃燒的精神，在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師辛勤的工作，桃李滿天下，人類文明發(fā)展才有連續(xù)性，教師們?yōu)榇俗哌^所有的日出日落，講臺上度過無數(shù)春夏秋冬。
教師節(jié)的作文500字 篇8
教師節(jié)就要到了，辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭，教育著我們，哺育著我們，老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵，記得有一首詩，里面有一句話：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。老師啊，你是我們最美的老師，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你，再過一個學(xué)期，我就要離開你的身旁了，走向那中學(xué)預(yù)備班，老師，我不知道那時，我會不會掉眼淚，裘老師，如果你能陪伴我到永遠(yuǎn)，那么那該多好啊，裘老師，你對我們真是非常的好啊。裘老師，我記得你今天和我們說：“教師節(jié)的時候，我不要什么禮物，只要你們把作業(yè)寫好，就行了。”我聽了這句話，心想：我這次一定要把作業(yè)寫好！
裘老師，我想，明年的今天，我可能就不在那個學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了！不過，我肯定會時時刻刻都想念著你們，裘老師，為什么五年的時間一晃就過去了，時間怎么總是過得那么快？裘老師，如果畢業(yè)典禮上，我掉了眼淚，也許同學(xué)們也會掉眼淚。裘老師，你說我們是您的第一批學(xué)生，那么，我一定會表現(xiàn)的很好的，給以后您教的弟弟妹妹們，做一個正面教材，不做反面教材。裘老師，我很感激您，裘老師，那無私奉獻(xiàn)的紅燭，一年后，我們就要離開了，心里肯定難免會有些舍不得，裘老師，我想：如果我中學(xué)畢業(yè)了，那么，我會回世博實(shí)驗小學(xué)來看您的，裘老師，謝謝您。
裘老師，我祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文500字 篇9
今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。
她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個好機(jī)會!
于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了!您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛!
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