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      教師節(jié)的作文100字

      時間:2020-11-15 10:30:14 教師節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的教師節(jié)的作文100字七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文100字7篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的教師節(jié)的作文100字七篇

      教師節(jié)的作文100字 篇1

        9月10日是星期一教師節(jié),為了慶祝教師節(jié),老師安排了二十一位同學(xué)參加小提琴表演。老師還幫我們化妝。表演的時候,天氣雖然很熱,但是同學(xué)們還堅持認(rèn)真地用心拉完了《龍的傳人》這首曲子,得到了臺下觀眾熱烈的掌聲。

        后來,同學(xué)們照了很多相片,非常高興,臉上笑開了花。

      教師節(jié)的作文100字 篇2

        老師就像辛勤的園丁,澆灌著我們這些花朵。明天就是教師節(jié)了,該送什么感謝老師呢?爸爸說:“送水壺!眿寢屨f:“送紅筆!蔽蚁肓讼胝f:“兩樣都送吧!庇谑,爸爸媽媽帶我買了這兩樣小禮物,回到家里,我用漂亮的彩紙把禮物包裝了起來,還貼上好看的彩帶。

        第二天,我背著沉甸甸的書包來到教室,書包里裝著我精心準(zhǔn)備的禮物。上課的時候,趁著兩位老師都在,我趕緊把禮物拿出來送給老師。兩位老師面帶微笑的對我說:“謝謝!”我心里真高興。

        老師,我們應(yīng)該謝謝您。

      教師節(jié)的作文100字 篇3

        又一個教師節(jié)來臨了,我決定給老師親手畫一張精美別致的賀卡,感謝老師對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。

        我畫了一個獎杯,顏色十分鮮艷。還畫了一朵大紅花。每一片花瓣就像是真的一樣。我還在賀卡上寫了幾個金光閃閃的大字:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

        雖然這只是一張小小的賀卡,但代表著我對老師的愛。

      教師節(jié)的作文100字 篇4

        教師節(jié)到了,我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。

        我選了一張紫色的卡紙,因?yàn)樽仙俏蚁矚g的顏色。

        左邊有我們的女同學(xué)在跳舞,還有我們男同學(xué)在唱歌,老師在旁邊聽得很開心,賀卡的右邊,是我想說的話:“老師,教師節(jié)快樂!我愛您!”

        還有:“老師,祝您身體健康,萬事如意,天天快樂!

        我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以,我在賀卡裝了一個音樂磁片,是歡樂頌的曲子。

        然后,我還在下面貼了幾個晚上會發(fā)光的熒光小裝飾,讓老師夜里覺得很好玩!

        老師收下我的禮物之后,摸摸我的頭說:“林嘉恒,謝謝你啊,這是我在教師節(jié)收到最好的禮物!蔽艺f:“沒事,老師,這是我應(yīng)該做的,我喜歡您,老師!崩蠋熉犃,非常地感動,說:“我喜歡你這樣的學(xué)生!

        教師節(jié),老師過得非常愉快!我也是。

      教師節(jié)的作文100字 篇5

        五年級,成績依然平平.一聽到"考試"我就像一只可憐巴巴的小羊聽到虎嘯般害怕.我開始為自己擔(dān)憂.

        就在我難以在寒冷的黑夜找到路標(biāo)時,他——班主任出現(xiàn)在我面前.謝老師好像看穿了我的心事直截了當(dāng)?shù)卣f:"你的基礎(chǔ)差了些,不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績不成問題."為我補(bǔ)課 我不敢奢望."怎么 還有問題嗎 "老師和言悅色.我鼻子酸酸的,除了學(xué)習(xí),我還能說什么呢 在老師溫馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆聽老師每一句話;每一句教誨.接下來每一天,我都是滿懷信心努力去學(xué)習(xí).終于,我進(jìn)步了.

        是老師點(diǎn)亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標(biāo).

        教師,是一個平凡而又神圣的職業(yè),您用您的實(shí)際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌.

      教師節(jié)的作文100字 篇6

        我們是一朵朵還未綻放的花苞,

        總是有人甘當(dāng)勤勞的園丁將我們變成美麗的.花朵;

        我們是一只只還未翱翔的雛鷹,

        總是有人幫我們變成天空中展翅翱翔的雄鷹;

        那些人到底是誰呢?

        那些人就是我們可歌可敬的老師們!

        他們總是在我們最沮喪的時候,給予我們鼓勵,

        可老師受傷時,我們,又做了些什么呢?

        在我們傷心、委屈時,老師就是我們的知音,他總是在百忙之中幫助我們,

        可在老師傷心、委屈時,老師的一肚子苦水向誰傾訴呢?我們又做了些什么呢?

        “老師”,這并不只是一種稱呼,

        “老師”,這代表的是一種責(zé)任,

        “老師”,這是在學(xué)生們傷心時的一個可以依靠的肩膀,

        “老師”,是我們訴苦時的知心朋友,

        “老師”,是值得敬佩的人;

        老師,我想對您說;

        “老師你辛苦了,老師,我們愛您!”

      教師節(jié)的作文100字 篇7

        今天是9月9日,是教師節(jié)的慶祝活動。

        在上操時候,我們舉辦了教師節(jié)的慶;顒。全體一至六年級的同學(xué)都到場了。主持人是楊楚和王芳老師,他們一起宣布:“草橋小學(xué)20xx至20xx年教師節(jié)慶;顒蝇F(xiàn)在開始。”觀眾席里,頓時,響起一片熱烈的掌聲。有些同學(xué)把為老師寫的詩在主席臺誦讀給老師聽,有些同學(xué)把和老師發(fā)生感人的故事寫成作文讀給老師聽。

        過后,有些同學(xué)和老師在對話,有些講的非常動聽,有些人哭了,有些人用熱烈的掌聲來表示,每當(dāng)一位同學(xué)說完,我們觀眾席里響起一片又一片的掌聲,到了我們班的老師和同學(xué)在對話,老師講完后,我們使勁的鼓掌。到了同學(xué)給老師們獻(xiàn)花了,我們六年級的同學(xué)都站起來了我們一邊起來一邊鼓掌,直到老師們下場才坐下來,今年的教師節(jié)我們過得非常感動。

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